五年级上册数学六_3《梯形的面积》学情检测卡.docx

《五年级上册数学六_3《梯形的面积》学情检测卡.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学六_3《梯形的面积》学情检测卡.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

3.梯形的面积学情检测卡学情检测目标1回顾平行四边形和三角形的面积计算公式的应用，检测学生对面积计算公式的掌握情况。2观察梯形与平行四边形、三角形的关系，为推导梯形面积计算公式奠定基础。学情检测内容1填空。(1)两个完全一样的三角形能拼成一个()，拼成的平行四边形的底等于()，拼成的平行四边形的高等于()，每个三角形的面积等于()，因为平行四边形的面积等于()，所以三角形的面积等于()，用字母表示是()。(2)一个三角形的面积是4.8 m2，与它等底等高的平行四边形的面积是()。2观察下面的图形，你有什么发现？学情检测分析检测点：1平行四边形和三角形的面积计算公式的应用。2.图形的观察、拼组能力。分析：