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1、 为认真贯彻落实国务院为认真贯彻落实国务院关于加强教师队关于加强教师队伍建设的意见（国发伍建设的意见（国发201241号）号），根，根据教育部办公厅、财政部办公厅据教育部办公厅、财政部办公厅关于做关于做好好2013年年“国培计划国培计划”实施工作的通知实施工作的通知（教师厅（教师厅20132号）文件精神，按照号）文件精神，按照安徽省教育厅安徽省教育厅 安徽省财政厅关于组织实安徽省财政厅关于组织实施安徽省施安徽省“国培计划（国培计划（2013）”项目的通项目的通知知，为提高安徽省中小学教师培训团队，为提高安徽省中小学教师培训团队的校本研修指导能力，特制定此方案。的校本研修指导能力，特制定此方案。
2、 一、培训目标一、培训目标 （一）总目标（一）总目标 在理解教师专业标准、树立教师培训新理念的基础上，突出提升培训者的校本研修指导能力、培训方案设计能力、培训课程尤其是实践性课程设计能力、培训方法应用能力，以全面推进中小学教师培训团队的能力建设，进一步发挥其在新一轮教师培训和教师专业发展中的服务和支撑作用。 （二）具体目标（二）具体目标 1. 全面了解国家教师培训的方针政策，能明确新形势下教师培训的新任务和新要求。 2. 掌握培训方案设计的框架和方法，能根据本地教育改革发展需求与教师需求，策划培训方案，设计培训活动。 3. 掌握培训课程尤其是实践性课程设计和操作方法,能根据项目需求和主题开发适
3、宜的课程。 4.掌握教师培训方法尤其是参与式培训方法的操作应用，能开展参与式培训，能进行课堂观察，能够具体指导校本研修和网络研修。 模块一、网络与信息技术模块一、网络与信息技术（共15学时，选修8学时） 1.我的网络校园 （必修）； 2.Office2007基础与应用 3.计算机网络及应用 4.常用工具软件介绍及应用 主题活动主题活动1：以网络班级为单位开展研讨交流，研讨内容：如何更好地应用网络与信息技术，提高教学的有效性。 模块作业模块作业1：将本次培训的实施方案做成PPT，要求美观大方，视觉效果好。 集中答疑集中答疑1：常用工具软件的应用 模块三、培训者与培训方法模块三、培训者与培训方法（
4、共24学时，必修） 1.团队构建与相识活动 2.培训者的角色认知 3.参与式培训的理念 4.基于成人特点的培训方法 5.了解你的培训对象 6. 教师培训项目实施方案的制定 主题活动主题活动3 3：针对成人学习特点，如何实施参与式培训。 模块作业模块作业3 3：提交一份“教师培训需求调研方案”或改进后的“教师培训实施方案” 集中答疑集中答疑3 3：方案点评 （二）评优（仅供参考）：（二）评优（仅供参考）： 评优采用定量定性相结合、内部评估与外部评估相结合、自评与他评相结合、过程性评估与终结性评估相结合的方式。在项目总结阶段，由各培训班级评选推荐出优秀学员名单，上报省项目负责人，再由项目组审核通过
5、并公示确认。 优秀学员标准：成绩在95分以上，在线上线下各类学习活动中表现活跃，能真正起到示范带头作用。比例不超过本班学员数的10%。（参训人数不足50人或超过50人的，均按50人算） 优秀辅导教师标准：成绩在95分以上，在线上线下各类学习活动中表现活跃，能真正起到示范带头作用，所带班级正确实现“三个百分百”， 比例不超过30%。（二）地市和区县教育行政部门（二）地市和区县教育行政部门地市和区县级教育行政部门负责本地项目的组织管理工作，主要职责：（1）包括管理地方辅导教师团队的工作和本地参训学员学习；（2）协调有关部门，整合资源，为学员提供良好的学习环境和条件；（3）做好本地项目的总结评优工作
6、；将参训学员学习情况纳入教师考核。（三）中国教师研修网管理团队（三）中国教师研修网管理团队（1）方案与课程开发：负责前期需求调研与分析，根据需求制定方案，组织专家团队开发课程、审定课程，制定培训方案，全程跟进项目执行。（2）教学教务引导：组织学科导师团队，联系辅导教师，收集学员问题，安排专家答疑，筛选推荐作业并安排专家点评，组织开展引领式主题研修活动，撰写学科简报、分阶段学习指南，每日巡班推优，组织召开学情通报会，编写项目简报、按照学习阶段提炼学习成果撰写项目汇编等。（3）用户服务：下设线上服务组、线下服务组。线上服务组：撰写分角色用户手册，学员账号分发，在线值班答疑、电话答疑，短信提示，协助
7、地方进行平台操作培训。线下服务组：组织实施骨干培训、开班式、专家送教等活动，全程跟进与项目组织机构的联络协调，项目地区巡视等。（4）技术保障：负责平台开发与保障，远程视频会议技术支持，网络运维保障，确保培训安全顺畅开展。（5）项目评估：定期检查项目实施情况，撰写评估报告，协调推进异常事故的处理与矫正。1.班级管理与指导教师团队组成班级管理与指导教师由省或地市项目办聘任，每班配备1名。建议为本区县进修学校校长。2.班级管理与指导教师团队职责（1）参与课程学习，全面了解培训课程的内容与要求；（2）跟进本班的参训率、学习率、合格率等，力争三率的百分百；（3）每模块批改、点评学员作业1篇/人以上，并向专家和研修网项目组推荐；（4）及时对学员学习中的疑难问题进行解答，并梳理较集中的问题提交项目组；（5）至少组织2次本班主题活动研讨，引领本班学员参加并交流总结；（6）每个模块至少编写1期班级简报，反映班级学习动态（总体情况信息，感人事例，存在问题，学习活动预告等）。（7）根据实施方案，负责本班培训的总结和学员的考核与评优；八、项目总结八、项目总结