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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 班级（）归去来兮辞姓名 【学问点归纳】一、找出以下句中的通假字并翻译：景翳翳以将入乃瞻衡宇（）二、古今异义：（1）于时风波未静古义：；今义：；（2）尝从人事古义：；今义：；（3）悦亲戚之情话古义：；今义：；（4）稚嫩盈室古义：；今义：；（5）于是怅然大方古义：；今义：；（6）将有事于西畴古义：；今义：；（7）既窈窕以寻壑；古义：；今义：；三、词类活用1、或棹孤舟（）13 、眄庭柯以怡颜（）2、策扶老以流憩（）乐琴书以消忧（）3、园日涉以城趣（4、时矫首而遐观（5、瓶无储粟, 生生所资） 6、审容膝之易安）7、策扶老以流憩（）8
2、、携幼入室（）9、倚南窗以寄傲（10 、善万物之得时11、悦亲戚之情话（）12、乐琴书以消忧（）四 .一词多义：名师归纳总结 心因事顺心（ ）既自以心为形役（）第 1 页,共 6 页夫问征夫以前路（）乐夫天命复奚疑（）故故便求之（亲故多劝余为长吏（）之胡为乎遑遑欲何之（求之靡途（）四方之事（奚奚惆怅而独悲（） 乐夫天命复奚疑（）而门虽设而常关（觉今是而昨非（）时矫首而遐观（）鸟倦飞而知仍（）寻寻程氏妹丧于武昌既窈窕以寻壑 委曷不委心任去留 王年少,委国事大臣 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 以教化从来有源委 学习必备欢迎下载 ） 委命下吏 既自以心为
3、形役 农人告余以春及 舟遥遥以轻 飏,风飘飘而吹衣； 眄庭柯以怡颜 ,倚南窗以寄傲；五.判定以下文言句式并翻译：（1）皆口腹自役（）（2）富贵非吾愿（）（3）遂见用于小邑（）（4）以心为形役（）（5）情在骏奔（）（6）寓形宇内复几时（7）稚子候门（）（8）复驾言兮焉求（9）胡为乎遑遑欲何之（10 ）乐夫天命复奚疑（）（11 ）寻程氏妹丧于武昌（）（12 ）将有事于西畴）（）（13 ）农人告余以春及（）【归去来兮辞练习】1说明以下句子中加点词语的意义；觉今是而昨非三径就荒引壶觞以自酌策扶老以流憩请息交以绝 遊乐琴书以消忧2以下句中加点的词说明有错误的哪一项A.既自以心为形役（役：役使）C.眄庭柯
4、以怡颜（怡：使 现出愉悦）B.或命巾车,或棹孤舟（棹：长桨）D.景翳翳以将入（景：日光）4. 对以下各句中“ 以” 字的用法分类正确选项舟遥遥以轻 飏 木欣欣以向荣 乐琴书以消忧 聊乘化以归尽请息交以绝游 问征夫以前路 农人告余以春及 眄庭柯以怡颜A / / / B / / /C / / D / /5从句式的角度分析,不同于其他三项的哪一项（）A既自以心为形役 B胡为乎遑遑欲何之 C农人告余以春及 D乐夫天命复奚疑6选出句式不同的一项A复驾言兮焉求B胡为乎遑遑欲何之C吾谁与归D大王来何操8把以下句子译成现代汉语问征夫以前路,恨晨光之熹微；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共
5、6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载园日涉以成趣,门虽设而常关；既窈窕以寻壑,亦坎坷而经丘；善万物之得时,感吾生之行休；【拓展迁移】阅读下面的文言文,完成后面的题陶潜,字渊明,浔阳柴桑人也；曾祖侃,晋大司马；潜少有高趣,博学,善属文；颖脱不群,任真得意；尝著五柳先生传以自况,时人谓之实录；亲老家贫,起为州祭酒；不堪吏职,少日,自解归；州召主簿,不就；躬耕自资,遂抱羸疾；江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣；道济谓曰：“ 贤者处世,天下无道就隐,有道就至；今子生文明之世, 奈何自苦如此？” 对曰：“ 潜也何敢望贤？志不及也； ” 道济馈以粱肉,麾而去之；复为
6、镇军、建威参军；谓亲朋曰：“ 聊欲弦歌以为三径之资,可乎？” 执事者闻之,以为彭泽令；公田悉令吏种秫,曰：“ 吾常得醉于酒,足矣；” 妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳；岁终,会郡遣督邮至县,请曰：“ 应束带见之；” 渊明叹曰：“ 我岂能为五斗米,折腰向乡里小 儿！” 即日解绶去职,赋归去来兮辞 ；义熙末,征著作郎,不就；江州刺史王弘欲识之,不能致也；潜尝往庐山,弘命潜故交庞通之赍酒具,于半道栗里要之；潜有脚疾,使一门生二儿攀篮舆,既至,欣然便共饮酌；俄顷弘至,亦无忤也；先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳,与潜情款,后为始安郡,经过浔阳, 日日造潜； 每往, 必酣饮致醉； 弘欲邀延之坐
7、, 弥日不得； 延之临去, 留二万钱与潜；潜悉遣送酒家,稍就取酒；尝九月九日无酒,出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊；忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归；潜不解音律,而畜素琴一张,无弦,每酒适,辄抚弄以寄其意；贵贱造之者,有酒辄设；潜如先醉,便语客：“ 我醉欲眠,卿可去；” 其真率如此；潜弱年薄宦不洁去就之迹,自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代；自高祖王业渐隆,不复肯仕；所著文章,皆题其年月,义熙以前,就书晋氏年号,自永初以来,唯云甲子而已；元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三；谥号靖节先生；名师归纳总结 【练习 1】4对以下句子中加点词的说明,不正确的哪一项 （3 分）第 3 页,共 6 页- - -
8、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A颖脱不群群：合群学习必备欢迎下载聊：闲适B聊欲弦歌以为三径之资C于半道栗里要之 要：邀请 D潜有脚疾,使一门生二儿舆篮舆 舆：抬5以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 （3 分）A尝著五柳先生传以自况 乐琴书以消忧B乃使二顷五十亩种秫 乃瞻衡宇C先是颜延之为刘柳后军功曹 既自以心为形役D即便就酌,醉而归 举世非之而不加沮6.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的哪一项 （3 分）A陶潜博学多识,善于写作文章；他的五柳先生传中的五柳先生安贫乐道,这一形象被当时人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽令时作了归去来兮辞；B
9、陶潜仕途短暂；因亲人去世,家里贫困,去做了州祭酒,但嫌官场烦琐,任职不久,就解职回家,此后,仍担任过镇军、建威参军、彭泽令等职；C陶潜清高不群；他不接受江州刺史檀道济的赠送,起初也不情愿同江州刺史王弘交往,更不愿为五斗米向乡里小儿折腰；D陶潜任真得意；他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家；有时坐在菊花丛中,有时抚弄无弦琴寄托情感；假如自己喝醉,就叫客人先回去；7把文中画线的句子翻译成现代汉语（10 分）（1）贤者处世,天下无道就隐,有道就至；今子生文明之世,奈何自苦如此？（2）其妻翟氏,亦能安勤苦,与其同志；自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代；【练习 2】1.以下各句中加点词语的说明,有误的哪一项
10、（）A潜少有高趣,博学,善属文 属：读 zh,连接； B躬耕自资,遂抱羸疾 躬：亲自C妻子固请种粳 固：顽固 D于半道栗里要之 要：通“ 邀”；2.以下四组句子中加点虚词的意义和用法不相同的哪一项（）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A江州刺史檀道济往候之江州刺史王弘欲识之 B尝著五柳先生传以自况执事者闻之,以为彭泽令C道济馈以粱肉,麾而去之即便就酌,醉而归D郡将尝候之,值其酿熟辄抚弄以寄其意 3.以下各句分编为四组,全都表现陶潜志趣的哪一项（）潜少有高趣,博学,善属文；道济馈以粱肉,麾而去之；令吾
11、常醉于酒,足矣；我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿！取头上葛巾漉酒,漉毕,仍复著之；ABCD4.以下各句对选文的解说有误的哪一项（）A陶潜志向高远,喜爱田园生活,但是由于身体羸弱,不得不再次出来做官；B陶潜曾经做过州祭酒、州主簿、镇参军、建威参军、著作佐郎等官,但最终不能忍耐为官的束缚,做归去来辞官回家；C陶潜虽然不热衷官场,但为人率真,他用客人的头上戴的葛巾滤酒说明如此；D陶潜自幼志向高远,才华出众,虽然在官场上旅进旅退,但是朝廷依旧想征召他做官,惋惜他却死了；5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语；（10 分）（1）潜不解音律,而畜素琴一张,无弦,每酒适,辄抚弄以寄其意；（2）我岂能
12、为五斗米,折腰向乡里小儿！名师归纳总结 （3）弘欲邀延之坐,弥日不得；就：接受第 5 页,共 6 页【练习 3】4.以下加点词语的说明,不正确的哪一项（）A 造饮辄尽,期在必醉造：到B 曾不吝情去留曾：曾经C 妻子固请种粳固：坚持D 义熙末,征著作佐郎,不就5.以下四组句子中加点词语的意义和用法,相同的一组是（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A 宅边有五柳树,因以为号焉 因人之力而敝之B 县吏白应束带见之 此非孟德之困于周郎者乎C 执事者闻之,以为彭泽令 以为东道主D 亲旧知其如此,或置酒招之 吾其仍也6.以下各句分编为四组,全都
13、表现陶渊明“ 有骨气” 的一组是（）不堪吏职,少日,自解归每有酒适,辄抚弄以寄其意既醉而退,曾不吝情去留即日解印绶去职我醉欲眠,卿可去义熙末,征著作佐郎,不就自谓是羲皇上人潜叹曰：“ 我不能为五斗米折腰向乡里小人； ”ABCD7.将文中划线的句子译成现代汉语；（10 分）（1）亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归；（2）郡将候潜值其酒熟,取头上葛巾漉酒,毕,仍复著之；【练习 4】4.以下各句中的加点词语,说明错误的哪一项（）A.先生不知何许人 许：地方,处所；B.环堵萧然,不蔽风日 堵：墙；C.裋褐穿结,箪瓢屡空 褐：粗布衣服；D.亲老家贫,起为州祭酒 亲：亲人；5、翻译：（1）尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归；（2）郡遣督邮至,县吏白应束带见之；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页