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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载开学第一天第一课安全训练教案使同学明白社区和室内存在的安全隐患；在社区和室内做正值的嬉戏,留意安全；开学第一天第一课安全训练教案 教学目标：1. 怎样爱护自己1. 引导同学明白和把握应对敲诈、勒索、盗窃等行为 2. 引导同学树立自我爱护意识,提高自我爱护和防范能 力 3. 让同学熟悉到应对突发大事,不仅需要有效的方法,也需要士气和聪慧 教学过程 一. 情境导入 1. 老师利用身边发生过或同学听说过的案例引入,并出 示教材供应的案例,提示同学要提高预防各种侵害的当心性,树立自我爱护意识,遇到反常情形时机灵地爱护自己；2. 引导沟
2、通,同学仍知道哪些类似的案例,结果如何 . 有何启示 . 二. 模拟体验 1. 设定情形,让同学在设定的敲诈、勒索等情境中,通 过个人摸索、同桌沟通等形式进行简洁总结和归纳应对、保 护的方法,老师依据需要进行点拨；名师归纳总结 2. 阅读懂得,阅读“ 每天提示”和“ 学校生自我爱护歌”,第 1 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载明白抢劫易发生的地点及受害人群,懂得和把握正确应对危险的方法；三. 争论提高 1. 小组争论：在家里遇到盗窃分子,应当怎么办 . 2. 师生共同总结并展现争论结果,训练同学遇到反常情 况,肯定要
3、冷静冷静,机灵敏捷地寻求帮忙或自我爱护四. 拓展延长 1. 观看图片,让同学判定有无危急,方法是否得当 2. 争论正确的处理方法 2. 远离校内暴力 教学目标1. 引导同学熟悉和明白校内暴力,学会必要的应对措施 2. 引导同学熟悉语言暴力的危害,规范个人言行 3. 引导同学正确处理同学之间的冲突和纠纷教学过程 一. 以同学为源,从“ 我” 导入师：从这些案例中你等到了什么启示 正确处理暴力大事 二. 把握方法,反思自我. 远离校内暴力,1. 展现“ 校内暴力” 定义,阅读、懂得：校内暴力是指发生在校内内外、由同学、教职员工或校外人员针对同学生理或心理实施的、达到肯定损害程度的侵名师归纳总结 -
4、 - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载害行为 2. 问题：假如遇到校内暴力,我们应当怎么办 .师：让 我们一起来看看下面这几位同学是怎么做的 1 刘强拿着足球在操场上完,由高年级的大同学要抢 他的球；刘强灵机一动,装出很可怕的样子,讨好的说老师 里仍有一个新买的足球,要把那个新的送给他们,大同学就 放他走了 2 放学时,李刚在校内一角被几个高年级的同学挡住 要零花钱,李刚说钱放在教室里,并劝他们不要这么做,然 后趁他们不留意,跑到老师的办公室里；3 课间,王园兴奋地踢着毽子,高年级的同学向他要,她装出要跟她们一起玩的
5、样子,然后用眼神示意旁边的同伴 同学,让同学赶快去告知老师；结果,老师准时赶到解决了 问题；问：这几位同学的处理方法得当吗.谈谈自己的看法3. 怎样防止打架斗殴 .在同学争论的基础上,老师加以概括,并板书：1 不要帮同学出气打架 3 懂得谦让2 不要“ 以牙仍牙”4. 什么是语言暴力 .语言暴力会给人带来哪些损害 . 1 语言暴力,就是使用谩骂、诋毁、藐视、嘲笑等侮辱鄙视性的语言,或者使用肮脏污秽、讽刺讥讽、薄情羞辱的语言,使他人的的精神和心理遭到侵害和损害名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 争
6、论：语言暴力的危害师总结：丢失生活的士气、厌学、逃学、犯罪、自杀等 师: 请同学们自我反思,有没有发生过语言暴力的情形 . 三. 拓展延长,加深熟悉 读读下面两个案例,想想会产生什么样的后果,将你的 看法写出来 1. 杨岳是个特别要强的孩子,家庭条件也很好,学习成 绩始终是年纪里的前几名,唯独让他头疼的是自己的给在很矮,班里的同学总是以此取消他“ 小不点儿”愤怒；为此,他很2. 张小力将同学王天刚新买的 MP3借去一个多星期,王天刚要求张小力仍；张小力说：让我再听一周吧；王天刚不同意；无奈之下张小力只好归仍了MP3,心理却很不爽快；放学后,张小力叫来几个人,强行扭住王天刚,把他推动了 女厕所；
7、王天刚急了,同张小力打起来 3. 饮食与健康 第一节 教学目标 1. 引导同学明白饮食与健康的关系,把握肯定的饮食卫 生常识 2. 引导同学检查在积极的饮食习惯,明白不良饮食习惯 对身体的损害,把握订正不良饮食习惯的方法,养成良好的 饮食卫生习惯,科学合理地支配好自己的一日三餐名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 在调查、搜集资料的过程中,培育同学的分析才能,使他们树立关注饮食健康、关爱自我、珍爱生命的意识；教学过程 一. 故事导入 1. 谈话 课件供应故事图片、老师叙述、同学观看 ：南 太平洋
8、到过瑙鲁,面积仅十几平方千米,人口仅 6000 人左右,这座岛上有取之不尽的鸟粪,这些上等有机肥,每 年出口可赚取上亿美元的外汇；丰厚的收入使到过居民过着 富有的生活；在这样一个吃穿无忧的国家里,高血压、心血 管、中风和糖尿病的发病率均居世界首位,人的寿命平均不 到 50 岁 2. 提问：同学们猜一猜造成这种现象的缘由是什么 . 3. 同学沟通 4. 老师小结：造成这种现象的主要缘由是瑙鲁人没有好 的饮食习惯；看来饮食直接影响到人们的身心健康,今日,我们一起争论饮食与健康二 . 探究学习活动一：沟通自己的饮食习惯,探究习惯 的优劣 1. 谈话：我们都知道,食物我是我们生存的条件,也是 健康的保
9、证,你能说一说平常你都喜爱吃哪些食物,不喜爱 哪些食物 .为什么 . 2. 同学沟通名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 小组争论 1 假如你喜爱吃的食物就每天吃,不喜爱吃的就不吃,这种做法对吗 .说说你的理由 2 你认为四周伴侣的饮食习惯有哪些不合理的地方 . 为什么 . 4. 老师小结：不错,人的生长和各种活动都需要消耗大 量的能量,这些能量是由各种养分物质供应的,它们就存在 我们日常的各种食物中,所以不能偏食、挑食,也不能暴饮 暴食 4、活动二：研讨洋快餐的利与弊 其次节 1. 谈话：你们
10、吃过洋快餐吗 .你能叫出它们的名字吗 .能 . 常吃吗 .为什么喜爱吃洋快餐呢 2. 同学沟通 3. 提问：你能依据你的体会和收集到的资料说说常食洋 快餐对我们身体健康会有哪些影响吗 . 4. 同学争论并沟通 5. 老师小结：花花绿绿的洋快餐口味的确鲜美,但是常 吃会导致高血脂、糖尿病等各种疾病,常吃洋快餐是一种不 良的饮食习惯活动三：调查生活中的“ 垃圾” 食品 1. 谈话：你知道这些食物中,哪些食物会对人体造成不 良影响 .为什么 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 同学沟通3. 提问
11、：你知道生活中仍有哪些食品是“ 垃圾” 食品 .食用它们会对人体造成哪些危害.怎样做可以使我们免受这些食物的损害 .请依据你课前的调查,先在小组内争论,小组汇总记录后选动身言人在班级沟通4. 小组争论5. 班级汇报6. 老师小结：看来,原本在我们生活中不应当存在垃圾食品,而有些商家或我们自己满意我们的“ 食欲”,而在食品中添加了很多不宜添加的化学物质,使得原本有养分的食物变成了“ 垃圾” 食品,从而危害到我们身体健康活动四：明白不当的储存、加工及食用食物的方法对健康的影响 第三节 1. 谈话 : 生活中我们的家人及伴侣在储存、加工及食用食物经经常有如下的现象,请同学们依据你的明白谈谈这样的做法
12、是否会影响到我们的身体健康、为什么 . 2. 同学沟通3. 提问：生活中你仍发觉人们的那些储存、加工及食用食物的做法会使食物成为我们健康的杀手 将你们的结果告知大家 4. 同学争论 5. 小组汇报.请同学争论后,名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6. 老师小结：刚才同学们以列举实例的方式沟通了很多 不当的储存、加工及食用食物的方法对健康的危害；生活中 我们肯定要记住这些科学饮食常识,另外也要做到饭前洗手、正确使用餐具、进餐不说笑等,要留意良好饮食习惯的养成 活动五：合理支配一日三餐 第四节 1.
13、谈话：科学饮食很重要,我们要合理地支配我们的一 日三餐、保证我们身体发育每天所需要的养分,这样我们的 身体才能健康成长；请同学们依据你多收集到的资料在小组 内沟通如何科学、合理的支配我们的一日三餐,并为自己或 家人制作一份科学、合理的三餐方案 2. 小组沟通 3. 班级沟通 4. 老师小结 三. 拓展延长案例研讨 1. 谈话：生活中很多人不留意饮食小节问题,例如常有 人说：“ 不干不净,吃了没病” 等；请同学们想一想一下做 法存在哪些饮食卫生问题,这些同学的做法会对身体造成怎 样的损害呢,缘由是什么 . 2. 同学分析 3. 老师小结：看来饮食安全无处不在,生活中我们不但 要重视食品卫生问题,
14、而且要重视饮食习惯和行为的细节问 题,只有这样才能保证我们的身体健康名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四. 课外实践 课后环绕今日学到的饮食卫生常识办一份宣扬报,让更 多的人明白养成良好饮食习惯的重要性；4、吸烟、喝酒有什么危害 教学目的： 1、使同学懂得吸烟、喝酒危害严峻,让他 们从小就应杜绝烟酒；2、培育同学良好的生活习惯,珍爱生命；教学重点：让同学懂得吸烟、喝酒的严峻危害；教学难点：让同学从小就应懂得杜绝烟酒；教学形式：辩论式；教学过程：一、激情导入,引入课题 师：给同学看几张有关吸烟、喝酒
15、的图片,问：“ 你们 看图上的这些人在干什么 .”师：下面,老师来做一下调查：家里有人吸烟、喝酒的 同学请举手；看来,会吸烟、喝酒真不是件稀奇事,吸烟、喝酒有没有危害呢 案；.今日的这节课会给同学们带来明确的答二、分析调查,明确辩题师：你们认为吸烟、喝酒是好是坏呢.看来,同学们对吸烟、喝酒行为是好是坏的看法不太一样,那就让我们一起到“ 小小辩论台” 上来发表自己的看法吧. 大屏幕出示：小名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小辩论台正方观点：吸烟、喝酒没什么,觉得很酷 . 反方观点：吸烟、喝酒有严峻危
16、害 . 师：正反两方你赞成哪一方呢.请赞成正方的同学坐到一、二组,赞成反方的同学坐到三、四组； 摆出“ 正方” “ 反方” 辩论牌,同学做出挑选,快速调 整座位； 师：好,彼此观点特别明确,我们再来关注一下辩论规 就 大屏幕出示： 敬重对方看法, 留意倾听 下面请分组争论,预备绽开辩论；三、绽开辩论,认清危害说. 师：时间到了,都预备好了吗 .辩论正式开头 . 哪一方先师：刚才,正反双方都发表了自己的看法,正方同学坚持认为吸烟、喝酒很酷,理由是：酷劲十足、休闲放松、增 进友情；而反方同学就认为吸烟喝酒坏处多,理由是：危害 健康,引发事故,诱发犯罪；四、转换视角,重建熟悉 师：真是公说公有理,婆
17、说婆有理,大家都很难说服对 方,现在让我们听听专家们对此有什么看法； 大屏幕出示：吸烟、喝酒危害多：1、吸烟、喝酒影响名师归纳总结 身体健康； 2、吸烟、喝酒降低人的免疫力；3、吸烟、喝酒 第 10 页,共 18 页导致学习退步； 4、吸烟、喝酒引发事故、诱发违法犯罪；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载师：吸烟、喝酒为什么会有这么多危害呢 .烟中、酒中究竟有什么东西会损害人体呢 看法；.让我们再来听听白衣天使的 大屏幕出示： 1、香烟在燃烧时,释放出二、三十种有 害物质,不但害已仍害人,吸烟等于慢性自杀；2、酒精极 易损害神经系统,
18、使脑细胞受到损耗并直接危害身体健康； 五、特殊提示,温馨关怀大屏幕投影公共安全训练读本第57 页“ 班主任总结” “ 班主任提示” 和第 58 页“ 特殊提示” 几个内容；有书 的同学读书,没书的同学看大屏幕,老师找同学朗读；六、课堂小结,畅所欲言 师：通过这节课的学习,你们知道吸烟、喝酒有什么危害了吗 .谁能说给大家听一听.那么你该怎么做呢. 七、当堂检测,加深熟悉 每人写一段警告青少年杜绝烟酒的公益广告语,用上今 日所学学问；5、安全相伴我成长 一、活动目标：1. 通过活动,让同学初步把握一些卫生学问和急救技术,学会爱护自己；2. 通过表演,巩固并拓展同学对“ 自护” 学问的懂得和 运用,
19、培育同学各方面的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 通过活动,形成学习、宣讲安全学问的氛围,培育学 生自我爱护的意识；二、活动时间：1 课时 三、活动过程： 一 创设情形,导入主题；1、师：亲爱的同学们,漂亮的夏天到了,大家想不想 .那么,同学们,假如我们去郊游,我们最 到郊外去郊游呢最需要留意的是什么 了,怎么办呢 . .假如有同学在郊游的时候不当心擦伤2、同学沟通, 老师小结： 我们最最需要留意的是安全,假如有同学不当心摔伤了,可先用盐水冲洗伤面,再用消毒 棉球扶干,然后用碘酒涂擦
20、伤面,再用酒精球涂擦；轻者不 必包扎,重者盖上清毒纱布包扎,包扎最常用方法是把绷带 的尾端对半剪开,而后打结；今日的这节安全训练活动课,我们将一起来争论一些安全方面的问题,让同学们学会自我 爱护； 二 安全学问抢答,学会自我爱护 1、为全面深化地推动中学校安全训练工作,大力降低 各类伤亡事故的发生率,切实做好中学校生的安全爱护工作,促进他们健康成长,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996 年初联合发出通知,打算建立全国中学校生“ 安全训练日” 制度；我国把每年的哪一名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - -
21、 - - - 学习必备 欢迎下载天定为“ 全国中学校生安全训练日”. 每年 3 月份最终一周的星期一,是全国中学校生“ 安 全训练日” ； 2、路口的交通指挥信号有哪些 . 有红、黄、绿三色的交通灯,红灯表示停止,黄灯表 示预备,绿灯就表示通行；3、自护小常识：假如你不当心烫伤了手,该这么处理 . 处理方法：对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或 牙膏,涂抹在伤面上； 4、假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,仍是 逆风跑 . 5、假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三 种东西：锅盖、灭火器和水,你采纳哪种方法处理 . 6、刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样 对吗 .为什么 .
22、 三 情形表演,巩固拓展才能 片断 1：酷热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生 中暑；抢救方法：立刻将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热；可用凉爽油擦患 者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒；片断 2：回到家中,小刚发觉奶奶因煤气中毒而躺在地名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载上,他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救；抢救方法：将病人立刻移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话“120” ；片断 3：一群欢乐的学校生在上
23、学的路上,不当心遇到一根带电的电线,怎么办呢.在这危急关头,孩子们用自己的聪慧聪慧解决了问题,爱护了自己；急救方法：用木棍将触电者挑开；特殊提示：不能用手 直接去拉触电者的身体,以免传电； 四 终止语 时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才第一要学会生存；同学们,别忘了,日常生活中肯定要留意安全,学会爱护自己,让我们戴上“ 自护” 小奖章,迈出通向 线; 让全部的孩子们每天欢乐,日日平安；21 世纪的起跑开学第一天第一课安全训练教案 教学目标 : 1、 充分熟悉安全工作的重要意义；2、 在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安 全等；3、 进行预防灾难,防肺结核的训练；教学过程 : 一、 导入
24、: 列举诞生活中的安全事例；二、 安全工作的重要性名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、大路上的交通事故时有发生,2、 班级举例 学校发生的事故及后果；是由于安全意识不强；3、 国家、政府狠抓安全训练工作；4、 目前学校抓的几项工作；三、 学校生应留意安全的地方 : 1、 同学争论；2、 集体归纳；1 人身安全,在校内内或大路上不追赶打闹,不爬围 墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,不玩火；特殊是吸毒者, 课外不玩火,2 交通安全,在大路上不追赶打闹,
25、自觉遵守交通规 就,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下 坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过；3 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或 遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警；4 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有 病的鸡肉、 猪肉等,饭前便后要洗手, 不吃霉变或过期食品；四、同学自查哪些方面未做好,今后要加强留意；五、安全训练总结 新学期开学以来,为提高年级全体同学的安全意识和自名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载护自救才能,预防和杜绝各类事故的发生,我积极实行有
26、效措施,仔细上好新学期第一堂安全课 进行安全训练；: 在开学第一天对同学安全训练内容紧扣同学实际,主要从以下三方面绽开教 育: 一是训练同学时刻留意交通安全,平常外出严格遵守交 通规章,不乘坐无安全保证的黑车、病车等；二是训练同学谨防发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例训练同学平常严格遵守守就事故；规范,远离同学损害三是训练同学做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季 传染病的发生,如有发烧症状的准时自觉就医等；同时,给同学上的安全第一课,坚持安全第一,落实安 全措施的原就,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、安全常规等学问 训练,切实提高了孩子们的安全意识
27、和安全防范的才能,为 全学期学校训练教学工作的顺当开展打下了扎实的基础；开学第一天第一课安全训练教案一、活动内容：为进一步加强同学思想道德建设工作,我校积极号召全 校同学收看训练部与中心电视台联合制作的以加强中学校 生抱负信念训练为主题的大型公益电视节目开学第一课我 的梦 中国梦 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、活动要求：1、由于我校电教室正在施工,无法统一收看,要求班主任老师做好宣扬动员工作,要求同学按时收看,对于因故没看到的,也要随后准时收看节目重播或上网收看；2、召开主题班会, 在
28、同学中绽开争论,让同学畅谈 “ 我的梦 中国梦” ,对同学进行抱负信念训练和爱国主义训练,引导同学将个人的抱负与祖国的进展紧密联系起来,立志为 中华民族宏大复兴发奋读书、奉献力气；3、看后要写出观后感 观看开学第一课活动小结 我校依据上级文件要求,组织同学收看 XX年主题为“ 我 的梦中国梦” 的开学第一课节目,并将其作为 XX年“ 中 学校弘扬和培育民族精神月” 的系列活动予以落实,现将活 动开展情形作如下小结：1、收看节目并召开主题班队会；开学第一课 “ 我的梦中国梦” 大型公益活动是中心 电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以抱负、信念为 主题,通过名人叙述自己成长历程,通过虽身残但志
29、坚的少 年,历尽艰巨走向胜利案例的描述与剖析,让每个收看节目 的同学深受激励、深受感动；各班看后仍开展了主题班会活 动,在中队活动中畅谈收成,有的同学说学到了在灾难面前要团结,发挥集体的力气和聪慧; 有的同学说个人的抱负其名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载实也是国家的抱负; 有的同学说感受到生命的意义,面对困难要镇静淡定,并会坚持不懈的实现自己的抱负、老师启发同学要拥有抱负、实现抱负,并将自己的抱负聚集成中国的抱负, 启示同学的想象力和制造力,坚决信念,提倡同学勇于追求抱负,并努力实现抱负；2、组织同学撰写观后感名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 18 页