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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校语文修辞手法练习题集锦比如、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问一、判定以下句子是运用了哪种修辞手法；1、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天涯的霞光那么刺眼,像高空的彩虹那么绚烂；（）（）2、生物真是人类的好老师啊！（）3、你莫非要违反人类的真理吗？（）4、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,颜色明艳,倒映水中；5、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流淌；漓江的水真清啊,清得可以观察江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得似乎那是一块无暇的翡翠；（
2、）6、那齐刷刷的麦芒,如同乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符；（）7、说话的声波能遇到蓝天,伸出手来能遇到蓝天；（）8、它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结；（）9、这是一份宏大的遗产,它是我们人民最珍贵的财产,莫非仍有人感觉不到吗？（）10、牛群吃草时特别专心,有时站立不动,似乎正在摸索着什么；（）11、大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡；（）12、海在我们的脚下沉吟着,诗人一般；（）13、桂子花开,十里飘香；（）14、他在呼吁什么？在呼吁和平；（）15、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰排列,形状万千；（）16、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人
3、影的地方,安闲地观赏着这属于它们自己的王国； （）17、观察空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落；（）19、天空里撒满了快乐地眨着眼睛的星星；（）20、有人破坏草坪,我们怎能不管呢？（）21、沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它似乎一个幽灵,又似乎像一座山峰；（）22、豆大点的人也想造反；（）23、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞；（）24、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到学问的精髓；（）25、一年之计,莫如树谷：十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人；（）26、我们要做到招之即来,来之能战,战之能胜；（）27、这件事怎能不是你的错呢？（）28、危楼高百尺,手可摘星辰；（）29、花儿在欢乐,鸟儿在唱歌,
4、小草在翩翩起舞；（）30、老师是园丁,我们是花朵；（）31、学如逆水行舟,不进就退；（）32、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟仍巢,他会想家；秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家；每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他仍会想家；（）33、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷；（）34、每条岭都是那么温顺,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,不可一世（）35、竹叶烧了,仍有竹枝；竹枝断了,仍有竹鞭；竹鞭砍了,仍有深名师归纳总结 埋在地下的竹根； （）第 1 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（）36、海底有声音吗？海底有各种
5、动物发出的微小的声音；37、生我养我的家乡,我怎么能忘怀呢？（）（）38、鸟儿在树枝上跳动； （）39、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边；（）40、天上的星星一闪一闪；（）41、树叶很绿； （）42、他在我的心目中有重要的位置；（）43、这里很适合鸟儿生活；（）44、颗颗水珠在荷叶上滚动；（）45、沉甸甸的稻子垂下来了；（）46、几场春雨过后,很多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来；（）47、牛群出草时特别专心,有时站立不动,似乎正在摸索着什么；（）48、是谁又吹响了那轻盈、优美的麦哨？是田间玩耍的孩子们；（）49、骆驼是沙漠之舟； （）50、兴安岭多会装扮自己呀：青衫作伴,白桦为裙,仍穿着绣花
6、鞋！（51、不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗？（）52、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子；53、不再害怕的小白菊,渐渐地抬起它们的头；（）54、森林里的害虫大量繁衍,成群地向树木攻击,吃树叶,咬树根,钻树心；55、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“ 摇篮” 呢？（）56、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色；（）57、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭；（）58、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）59、别看小草的身躯是那样的脆弱,却有着惊人的生命力；狂风暴雨别想催垮它；洪水、干 旱不能灭亡它； 即使是车轮将它
7、碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺拔身躯,开头新的生活；（）（）60、蒲公英妈妈为孩子们预备了降落伞,把自己的娃娃送到四周八方；61、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看如同一朵朵绿色的轻云在地平线上漂动着,给乡村平添了名师归纳总结 一道风景；（）（）第 2 页,共 12 页62、芦苇,一片片,吼,地球也要抖三抖；（）63、是什么？这是我们中国人的志气；（）64、您说这比山仍高比海海深的友谊,我们怎么能遗忘？（）65、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！（）66、当春风刚刚吹谢雪花, 家乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋；67、有理走遍天下,无理寸步难行；（）68、杜甫川唱来柳
8、林铺笑,红旗飘飘把手招；（）69、飞流直下三千尺,疑是银河落九天；（）70、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛；（）71、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢乐；（）72、蟋蟀在平台上弹琴； （）73、水帘落下来,如同片片锦鳞,在阳光下闪闪发光；（）74、太阳冲破了云霞,跳出了海面；（）75、那些像棉花球似的云,叫积云；（）76、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载77、小鸟好肥,整个身子似乎一个蓬松的球儿；（）78、小青石观察了许很多多人的脚,它觉得很开心；（）79、威尼斯小艇行动轻快
9、敏捷,似乎田沟里的水蛇；（）80、父母的钱,莫非我们就可以任凭乱花,随便铺张吗？（）81、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行；（）82、这不是宏大的奇迹么？（）83、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳；（）84、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师；）85、人误地一时,地误人一年；（）86、山风梳理着他蓬乱的头发；（）87、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着很多珍宝和宝石；（）88、苍蝇和蜘蛛都埋没在老松树黄色的泪珠里； 89、是谁制造了人类的文明？是劳动人民； 90、他们似乎借居在人家房檐下的燕子； 91、每一根柱子都在跳动,都在唱歌
10、,都在演奏； ；92、三万里河东入海,五千仞岳上摩天；（）93、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情；（）94、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗？（）95、由于红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色；（）96、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰；（）97、敬重的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生；（）98、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花；（）99、河边的柳条婀娜多姿,特别漂亮；（）100、他住的地方只有巴掌大；（）二、判定以下句子是运用了哪种修辞
11、手法；1.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天；（）（）2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天；（）3.一阵风吹来,沉甸甸的稻穗在向我们点头；（）4.蓝蓝的天空,电线杆之间连着几痕细线,多么想五线谱啊！5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情；（）（）6.看到那数不清的青松白桦,谁能不向四周八方望一望呢？（7.兴安岭多会装扮呀：青松作衫,白桦为裙,仍穿着绣花鞋；）8.枯黄的树叶像飘舞的黄蝶从树上飘落下来；（）9.细雨如丝,杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露；（）10 这天气真冷,都快把我冻成冰了；（）11.溪中有很多溪石； 那溪石多么好看； 有的像一群小牛在饮水,有的像几只熊正预备走上岸来；（）12.我们能让困难吓倒
12、吗？不能,肯定不能；13.石油工人吼一吼,地球也要抖三抖；（）14.萁在釜下燃,豆在釜中泣；（）15.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳；（有的像两只狮子睡在岸边,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 16.稻草捆秧父抱子,竹篮提笋母怀儿；学习必备欢迎下载（）17.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏；（）（）18.天空里撒满了快乐地眨着眼睛的星星；（）19.有人破坏草坪,我们怎能不管呢？（）20.夜雾中冒出一枚黑点,它似乎一个幽灵,又似乎像一座山峰；21.傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟仍巢,他会想家；秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他
13、会想家；每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他仍会想家；（）（）22.四海皆春春不老,九州同乐乐无穷；（）23.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳；（）24.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师；25.人误地一时,地误人一年；（）26.姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢乐；（）27.每条岭都是那么温顺,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,不可一世；（）（）28.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛；（）29.危楼高百尺,手可摘星辰；（）30.海底有声音吗？海底有各种动物发出的微小的声音；三、按要求写改写以下句子；1、老师不辞辛苦,专心血培养我们成长；（用比如手法）2、鸟儿在树枝上
14、跳动； （用拟人手法）3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边；（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪； （用拟人手法）5、树叶很绿；（用夸张手法）6、他在我的心目中有重要的位置；（用比如手法）7、这里很适合鸟儿生活； （用比如的手法）8、颗颗水珠在荷叶上滚动；（ 用比如的手法）9、沉甸甸的稻子垂下来了；（用拟人手法）10、白雪皑皑；（用比如手法）四、判定以下句子是运用了哪种修辞手法；名师归纳总结 1、几场春雨过后,很多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来；（）第 4 页,共 12 页2、危楼高百尺,手可摘星辰；（）3、牛群吃草时特别专心,有时站立不动,似乎正在摸索着什么；4、一个麦穗儿,就是一个跳动的
15、音符；（）5、是谁又吹响了那轻盈、优美的麦哨？是田间玩耍的孩子们；6、骆驼是沙漠之舟； （）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（）7、兴安岭多会装扮自己呀：青衫作伴,白桦为裙,仍穿着绣花鞋！8、不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗？（）9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子；（）10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天涯的霞光那么刺眼,像高空的彩虹那么绚烂；（）（）11、生物真是人类的好老师啊！（）12、不再害怕的小白菊,渐渐地抬起它们的头；（）13、你
16、莫非要违反人类的真理吗？（）14、森林里的害虫大量繁衍,成群地向树木攻击,吃树叶,咬树根,钻树心；（）15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“ 摇篮” 呢？（）16、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色；（）17、太阳冲破了云霞,跳出了海面；（）18、桂子花开,十里飘香；（）19、他在呼吁什么？在呼吁和平；（）20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰排列,形状万千；（）21、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地观赏着这属于它们自己的王国； （）22、那齐刷刷的麦芒,如同乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符；（）23、说话的声波能遇到蓝
17、天,伸出手来能遇到蓝天；（）24、它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结；（）25、这是宏大的遗产,它是人民最珍贵的财产,莫非仍有人感觉不到吗？（）26、大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡；（）27、海在我们的脚下沉吟着,诗人一般；（）五、判定以下句子是运用了哪种修辞手法；（一）、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,颜色明艳,倒映水中；（）、每条岭都是那么温顺,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,（）谁也不孤峰突起,不可一世；、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流淌；漓江的水真清啊,清得可以观察江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得似乎那是一块无暇的翡翠；（）、危楼高百尺,手可摘星
18、辰；（）、海底有声音吗？海底有各种动物发出的微小的声音；（）、生我养我的家乡,我怎么能忘怀呢？（）7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷；（）（二）1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭；（）2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗？（3、别看小草的身躯是那样的脆弱,却有着惊人的生命力；狂风暴雨别想催垮它；洪水、干旱不能灭亡它； 即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺拔身躯,开头新的生活；（）（）4、蒲公英妈妈为孩子们预备了降落伞,把自己的娃娃送到四周八方；5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看如同一朵朵绿色的轻云在地平线上漂动着,给乡村平添了名师归纳总结 - - - -
19、 - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一道风景；（）学习必备欢迎下载6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖；（）7、是什么？这是我们中国人的志气；（）8、您说这比山仍高比海海深的友谊,我们怎么能遗忘？（）9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！（）10、当春风刚刚吹谢雪花, 家乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋；（ ）11、有理走遍天下,无理寸步难行；（ ）12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招；（ ）13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天；（ ）14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛；（ ）15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也
20、在欢乐；（ ）（三）1、蟋蟀在平台上弹琴； （拟人）（ ）2、水帘落下来,如同片片锦鳞,在阳光下闪闪发光；（比如）3、太阳冲破了云霞,跳出了海面；（）4、那些像棉花球似的云,叫积云；（ ）5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边；（ ）6、小鸟好肥,整个身子似乎一个蓬松的球儿；（）7、小青石观察了许很多多人的脚,它觉得很开心；（ ）8、威尼斯小艇行动轻快敏捷,似乎田沟里的水蛇；（ ）9、父母的钱,莫非我们就可以任凭乱花,随便铺张吗？（）10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天；（ ）11、山风梳理着他蓬乱的头发；（ ）12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着很多珍宝和宝石；1
21、3、苍蝇和蜘蛛都埋没在老松树黄色的泪珠里； 14、是谁制造了人类的文明？是劳动人民； 15、他们似乎借居在人家房檐下的燕子； 16、每一根柱子都在跳动,都在唱歌,都在演奏； ；17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天；（）18、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情；（）19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗？（20、由于红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色；（ ）21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰；（ ）22、敬重的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生；（）23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一
22、块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花；（）24、不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗？（）25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行；（）26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟仍巢,他会想家；秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他名师归纳总结 会想家；每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他仍会想家；（）（夸张）第 6 页,共 12 页27、这不是宏大的奇迹么？（）28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳；（）29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 30、人误地一时,
23、地误人一年；（学习必备欢迎下载）五、判定以下句子是否是比如句；1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动；）（）2、看他的样子,好象有什么喜事似的；（）3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没观察似的；（4、真的,再没有像马一样忠实的动物了；（5、旧上海是冒险家的乐园；（）（6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务；7、春天的江南大地似乎铺上了一块绿地毯；（）（）8、她长得很像我邻居的小妹妹；（）9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地拂过去；10、这个地方我似乎已到过了；（）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨；（）（12、他的性格很像他爸爸；（）13、海底的动物经常在窃窃私语；（）14、敌人用了燃烧弹
24、,邱少云四周成了一片火海；六、分析以下句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内；1、豆大点的人也想造反； （）（）2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞；（）3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到学问的精髓；（）4、一年之计,莫如树谷：十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人；5、这件事怎能不是你的错呢？（）6、危楼高百尺,手可摘星辰；（）7、花儿在欢乐,鸟儿在唱歌,小草在翩翩起舞；（）8、老师是园丁,我们是花朵；（）9、学如逆水行舟,不进就退；（）七、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出两种；1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭；（）2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的
25、吗？（3、别看小草的身躯是那样的脆弱,却有着惊人的生命力；狂风暴雨别想催垮它；洪水、干旱不能灭亡它； 即使是车轮将它碾得粉身碎骨,开头新的生活； （）不用多久, 它又会从地下挺拔身躯,4、蒲公英妈妈为孩子们预备了降落伞,把自己的娃娃送到四周八方；（ ）八、按要求写句子；1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像_；（改为比如句）2、天空中有一轮明月； （改为比如句）3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响；（改为拟人句）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、河水哗哗地流着； （改为拟人句）5、寒风吹到脸上很痛
26、； （改为夸张句）6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在 _（改为拟人句）7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵装扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿；（排比句）8、考场上静得很；（改为夸张句） 9、高粱成熟了；（改为拟人句） 九、指出下面比如句是用什么比如什么；1、漓江的水真绿啊,绿得似乎那是一块无瑕的翡翠；2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止；3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品；4、笔直的大路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着；5、鲜红的队旗像燃烧的火焰；6、玉屑似的雪末随风飘扬；7、渐渐的,天涯的鱼肚白变成了淡色,似乎人们喝了一点酒
27、, 脸上出现出红晕一样； （）8、这孩子简直成了泥猴；十、指出以下句子所用的修辞方法；名师归纳总结 1、蟋蟀在平台上弹琴； （）（）第 8 页,共 12 页2、水帘落下来,如同片片锦鳞,在阳光下闪闪发光；（）3、太阳冲破了云霞,跳出了海面；（）4、那些像棉花球似的云,叫积云；（）5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边；（6、小鸟好肥,整个身子似乎一个蓬松的球儿；（）7、小青石观察了许很多多人的脚,它觉得很开心；（）8、威尼斯小艇行动轻快敏捷,似乎田沟里的水蛇；（）9、父母的钱,莫非我们就可以任凭乱花,随便铺张吗？（）10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天；（）11、山风梳理着他蓬乱
28、的头发；（）12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着很多珍宝和宝石；13、苍蝇和蜘蛛都埋没在老松树黄色的泪珠里； 14、是谁制造了人类的文明？是劳动人民； 15、他们似乎借居在人家房檐下的燕子； 16、每一根柱子都在跳动,都在唱歌,都在演奏； ；17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天；（）18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗？（）20、由于红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色；（）21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰；（
29、）22、敬重的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生；（）像开了一朵一朵鸡冠23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,花；（）24、不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗？（25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行；（）一、判定以下句子是否属于比如句；1、他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来；（）（）2、骏马和老牛也似乎在回味着草原的无限乐趣；（）3、小徐长得像她妈妈； （）4、棉花像白花一样白； （）5、风一吹,鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来；（）6、大兴安岭多
30、么会装扮自己啊,青松作衫,白桦为群,仍穿绣花鞋；7、翠竹真不愧是“ 绿色的宝藏”；（）8、可别让手中的线断掉啊,风筝,是抱负的翅膀；（）9、小河日夜喧哗着,似乎在唱一支无忧无虑的歌；（）10、信守和敬重一个诺言,或许要比登一座山更难；（）二、读读下面几句话,比如句是（）；A女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的；B只见气泡轻快地往上蹿,似乎你追我赶似的；C水像白花花的“ 珍宝”,长流不尽；D罗丹似乎跟谁说静静话似的；三、用横线标出以下比如句中的本体,用波浪线标出喻体；1、沙丘上一阵纷乱,匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了；2、她们从小跟小船打交道,驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快；
31、3、广场上是洁白的花圈的海洋,纪念碑已堆成洁白的山岗；4、至于那些又臭又长的文章,唯恐连牛粪都不如；四、指出下面的比如句是用什么比什么,相像点是什么；1 、 月 亮 越 升 越 高 , 穿 过 一 缕 一 缕 轻 纱 似 的 云 ；_,相像处是 _；这 句 话 用 _ 比2、作为大路的铠甲-路面,每天呈现在司机的面前；这句话用_ 比_,相像处是 _；3、刺猬遇到强敌, 就成了一个可怕的刺球；相像处是 _；这句话用 _比_,4、来到瀑布正面,看到青松翠柏中间是一条飘舞着的闪光银带,从上跌下来,溅起几名师归纳总结 尺高的水花；这句话用 _比_,相像处是 _；第 9 页,共 12 页- - - -
32、- - -精选学习资料 - - - - - - - - - 五、下面的比如句,好的打“ ”学习必备欢迎下载,并把理由简要写下来；,不好的打“ ”1、远看长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭间曲折回旋；（）_ 2、小河如飘动的绸带； （）_ 3、走廊的一头走出白求恩大夫,记者们像捕捉猎物似的扑上前去,七嘴八舌地问长问 短；（）_ 4、下课铃响了,同学们像一群小野兽倾巢而出；（）_ 六、先判定以下各句是否用了比拟的修辞方法,如是再说明是拟人仍是拟物；1、也只有这种草,才可以自豪得嗤笑那些哺育在花房里的盆花；（）2、人老了,可地并没有老, 要靠科学给它点滋补,让它长出更好的庄稼来； （3、悦耳的歌声打断了
33、我的思路；（）4、天上的星星眨着眼睛； （）5、车过鸭绿江,似乎飞一样；（）七、下面的句子,哪些是拟人？哪些是拟物？分别将序号写在横线上；1、我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿；2、蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾；3、风推开人家的门窗,把破屋子上的茅草大把大把地撕下来,向空中扬去；4、敌人夹着尾巴逃跑了；5、祖国,我的亲娘,我回来了；6、这家伙摇头摆尾地走了出去；7、蟋蟀们在这里弹琴；（8 、突然后面跑来了一只狼,慌慌张张地说：“ 慈善的先生,救救我吧！”拟人）拟物（）八、指出下面哪些词语使用了比如的修辞方法,哪些用了比拟的修辞方法；大雨如注兔死狐悲绿草如茵鬼使神差骨瘦如柴明
34、察秋毫如饥似渴争奇斗艳水平如镜归心似箭莺歌燕舞固如金汤_ 比如 :_ 比拟 :_ _ 九、下面各句都用了借代的修辞方法,请你写出它们各用什么代什么；1、质量是企业的生命,谁倒企业的牌子,就砸谁的饭碗；本句用 _代_,_代_；2、在现代社会我们需要“ 千里马”,更需要“ 伯乐” 啊！本句用 _代_,_代_；3、在中国民间, 实在有成千上万的 “ 诸葛亮” ；4、“ 泥裤子” 始终跟在“ 粗辫子” 的身后；本句用 _代_；本句用 _代_,_代_；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载十、在以下各句中挑出
35、反问句和设问句,并在句后括号内注明；1、铺张也是犯罪吗？（）（）2、铺张怎么不是犯罪？（）3、勤学好问怎么会是错误的呢？（）4、这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛；5、假如没有人们的辛勤劳动,这里仍不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛 勤劳动；（）6、是谁这么不讲卫生,竟然在教室里随地吐痰？（）十一、下面的课题运用了什么修辞手法？如按次序填空,以下几组答案中唯独正确选项（）；（1）手术台就是阵地（2）蟋蟀的住宅（3）沙漠里的船（4）锯子是怎样创造的？（5）把牢底坐穿A比如拟人比如设问夸张B夸张比如夸张反问比如C比如拟人夸张设问夸张十二、看广告,知修辞；1、金星,电视中的一颗明星
36、；（）2、本公司在世界各地的修理人员闲得无聊；3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村；（十三、判定下面的句子运用了什么修辞手法；1、早晨,金色的太阳笑开了脸；（）2、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色；既须劳动,又长学问,这就是养花的乐趣；（）（）3、人民空军的飞机排成“ 人” 字形,像银燕一样飞过天空；（4、他种的甜瓜,几里外就闻到瓜香了；（）5、你们是那么平凡,那么淳朴,那么纯真,而且那么虚心；（6、成群的蜂蝶在花间飘舞,百灵鸟在锦缎般的果林上空欢快地唱歌；7、中国这头东方雄狮,正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔；（）8、白桦树哗哗作响,在他头上不断地号叫；（）9、工厂多么需要科学！农村多么需
37、要科学！学校多么需要科学！10、你仍要说这不是真理吗？（）11、春天在哪里？春天就在小伴侣的眼睛里；（）（12、字典不正是我们无声的伴侣和老师吗？（）13、盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云；14、这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋 谢；（）15、没有她的努力,你能这样吗？所以你应当好好地感谢爱你的母亲,深深地感念名师归纳总结 这份宏大的母爱； （）第 11 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载十四、读古诗,辨修辞；名师归纳总结 1、危楼高百尺,手可摘星辰；（）第 12 页,共 12 页2、大漠沙如雪,燕山月似钩；（）3、感时花溅泪,恨别鸟惊心；（）4、远看山有色,近听水无声；（