2022年少先队辅导员工作经验交流材料_共页.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 少先队辅导员工作体会沟通材料. 第一篇:少先队辅导员工作体会沟通材料. 当少先队辅导员工作沟通材料精选多篇 . “少年强就国强 ”青少年的培育是现在国家的重中之重,所以少队 工作是一项任重而道远的工作,而作为一名少先队辅导员我感觉自 己既光荣而又艰巨;我所在的学校是一所基层的农村学校,条件有 些艰苦,所以我们开展的活动许多是一些规模小而又简洁的活动;就连最具标志性的鼓号队都由于条件的缘由无法组建起来!当然,条件是一方面,最主要仍是自己各方面的素养距一名优秀的辅导员 仍相差甚远;现在,有了这样绝好的培训机会我要开诚布公的和全 省的辅导员精英们沟通

2、一下少队工作的体会,以补偿自己的众多不 足;第一我将我校少先队工作主要情形汇报如下:. 一、主要的一些日常工作;. (1)抓常规治理,切实加强少先队员的行为习惯和养成训练;农村学校的孩子虽然学问短浅,但这些孩子心灵单纯,所以,只要 依据规范要求,那么落实就不成问题;这样规范了少先队员的日常 行为,使少先队员的精神风貌积极向上;. (二)让宣扬工作净化少先队员的心灵;. 为充分发挥传统少先队阵地对队员的训练作用,班级黑板报是队 员接受专题训练的主要阵地,本学年大队部规定一二年级由辅导员 帮忙完成、三年级以上就由队员们自主完成,因此队员的积极性得本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结

3、- - - - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 到提高;队员们在这个阵地中自己组织、活泼进展,锤炼了才能,培育了合作意识;在中队辅导员的指导下,结合学校阶段性工作的 实际情形,环绕活动主题设计黑板报的内容,同时仍就版面设计,书写,进行年级之间的评比,将评比结果公布于众,既起到了宣扬 训练作用,也能让各班之间取长补短,在黑板报制作方面不断进步;. (三)丰富少先队的活动,促进了队员的个性进展;. 我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动;如:三月 开展学雷锋系列活动,四月野炊活动;五月主题大队会;庆“六一”活动;庆 “国庆”手抄报、演讲竞

4、赛等;. 1、 从小事动身,让每个人成为有才能帮忙别人的小雷锋;. 口号越大实施就越难,所以我们坚持从身边小事去做,从自己力 所能及的小事去做;让同学通过自己的帮忙换取别人的欢乐,从中 感受帮忙别人也是一种幸福!. 2、合理开展野炊活动,锤炼同学的社会实践才能;. 二、一点浅薄的体会:. 1、不作秀,抓实质;对于常规工作和日常生活中队员显现的各种 问题敢抓敢管,不能有丝毫的松懈;但是对于小干部们的工作要敢 于放手让他们开展,给足他们参与自己的机会和空间,从而可以创造性的完成各项任务;大队部充分作好 们供应帮忙和指导;“后勤”保证工作,准时为他. 2、重视榜样的带动作用;好的队干部是辅导员的左膀

5、右臂,好的本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 队干部可以充分调动队员的积极主动性;我们在选好队干部的基础 上,更留意的是对他们的培育和指导,由扶到放;队干部由“老”带“小”,指导小干部们如何开展日常工作,而辅导员的现场指导使他 们能更快熟识工作要点;辅导员与干部的工作感想沟通,可以让干 部们在工作中提出自己的想法,并准时得到辅导员的正确辅导;在 对工作的不断传承中,大队干部的工作才能、工作方法和工作成效 也与时俱进的得到了提高;. 三、自己的缺点和利用这次机会学习的方向 . 在我

6、当辅导员的这一年,由于工作简洁所以才能顺当完成各项任 务;但真正的少先队工作不行能如此简洁,要想杰出的完成这项工作我仍要学习更多的学问,提举荐拜访 高自己在各方面的素养;如:鼓号队的练习在我校是一片空白,这一点是我要努力提高的 重点;广播站制度不够完善,成员职责未履行,对大型少先队活动实施支配不够周密;i 所以,我要向各位老师虚心的学习、求教,仔细踏实;回去之后将我所学运用于我校的少先队工作,使我校的 少先队工作蒸蒸日上;. 其次篇:辅导员工作体会沟通材料 . 辅导员工作体会沟通材料 . “ 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔 的是人的灵魂;”老师是塑造人类灵魂的工程师;

7、班主任是一班之魂,管好一个班级,尤如搞好一个系统工程,班主任从任职那天起就要 有特别剧烈的责任感,要在培育同学高尚情操,塑造同学美好心灵本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 上下足功夫; 2022 年 9 月起我担任 04 幼师班的班主任, 2022 年 7 月接任 02 中文班的班主任,以下是我担任班主任以来的体会体会;. 一、爱字当头 . 一个好的班主任,必需要爱同学;只有对同学布满了爱,才能有 做好班主任工作的高度责任感;爱,是打开同学心灵的钥匙;我们要把真诚的爱融入班级的每

8、个同学之中,不仅要爱那些各方面表现好的同学,更要爱那些缺点多有问题的同学,要让每一个同学都能从班主任这里得到一份真诚的爱,从中吸取奋勉向上的力气,更加自爱、自尊、自信和自强;班级有位同学入学时就发觉她对自己要求 不严格有些散漫,平常批判的时候比较多;有一天早自习我发觉她 没有来,同寝室的同学说她膝盖上长的不知道是什么东西,很疼不 敢走路;就在我准备去寝室看她时,她一瘸一拐地来了,我询问了 情形,叮嘱她抓紧时间去医院看看,别耽搁,并且给了她一上午的 假;事后她对我说,老师你平常都不给假,这次主动给我假让我去 医院,心里特殊的感动;从那开头她心里有什么想法,有什么想不 明白的问题都会跟我说,我也尽

9、我最大的力气去帮忙她,哪怕帮不 了也能耐心地倾听她的诉说,在心理上帮她分担一些;. 对同学的表现,班主任要给以实事求是的评判:对其缺点,要恰 如其分地指出;对其积极因素,要善于发觉并加以勉励;班级有个 同学个性很强,她认为虽然你是老师,是班主任,但在同学面前,切不. 可自以为是,言过其实,以势压人,小题大做,损害他们的自尊本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 心;在同学入学之初,我就在班级讲做为班主任我尽量做到公正,一碗水端平,不会在班级拉一个打一个,人为的制造帮派,我是这 么说也

10、是这么做的;不管是班委仍是一般同学犯了错误一样的批判,有了转变一样的夸奖,批判同学都是对事不对人;. 二、严字当家 . 班主任对同学不仅要赐予足够的关怀、爱惜、帮忙、勉励、鞭策、指点、引导、开导等,使师生之间关系融洽、自由、和谐,更要对 同学严格要求,严加管教,使师生之间有肯定的距离;常言道:“严 师出高徒 ”、“ 教不严,师之惰 ”、“爱必严,严是爱 ”;爱与严是辩证统 一的;. 一般话、钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画是师范生的基本功,这些不是一蹴而就的,只有平常仔细练,多练才能收到很好的成效;可初起上来的同学在中学阶段就没有良好的学习习惯,入学后早晚 自习支配的基本功训练大多数同学不能充分

11、利用;为了达到督促学 生练基本功的目的,同学入学没多久我就开头要求同学每周写三篇 钢笔字、一篇毛笔字,加强一般话的认读写,始终坚持至今;现在 班级同学练习钢笔字已蔚然成风,同学的积极性很高,班级同学的 钢笔字比刚入学已经有了很大的进步;在一般话训练方面,常用字 的认、读、写方面有了长足的进步,错别字、字的读音的出错率已 有明显削减;. 在迎评期间, 02 中文班早上 6 点出早操,我每天肯定要提前几分 钟到操场等同学集合;发觉有同学没有按时来,即使是迟到也要让本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - -

12、- - - - 其来出操,假如没赶上跑操那就把应当做的补上,对班级全部的同 学都是一样的要求,没有特例,这样经过几天的适应同学们都能按 时上操了; 04 幼师班的同学团体操在教学楼里训练,我也坚持每天 到场,. 由于我的坚持同学能够保证出勤率,能够按时训练,保证了训练 时间和训练质量;. 任何时候对同学严格要求都是正值的而且是必要的;缺乏严格要 求,放任自流,是对同学不负责任;我对班级治理比较严格,在班 级同学中是公认的,特殊是在请假方面更是比较严;刚入学时有的 同学由于家长、同学、伴侣、亲戚要来哈市而请假去接站、送站,针对这一现象我在班级明确规定这样的假一律不给,由于同学是来 求学的,是来学

13、学问的,假如家里谁来都能请假不上课,那又怎么 能保证学习时间和学习质量呢?请同学跟家长、同学、伴侣说清晰 求得懂得;针对初起同学自理才能、自控才能差的问题,同时也是 为同学负责,为家长负责,为学校负责,严格掌握晚寝假,只有哈 市的 4 名同学周五、周六可以请假,其他同学原就上不给假;这样 在肯定程度上掌握了利用晚寝假出去上网包宿、和男伴侣在一起的 现象;. 严格不等于严格;严格意味着班主任态度的强硬、武断和偏执,严格会使同学产生惧怕和逆反心理;久而久之,同学会有依靠性、神经质、有意等不良心理的滋生;因此,班主任对同学的态度应当 是严格,而不是严格;本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳

14、总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 三、敢于放手 . 一个班级的集风光貌如何,在很大程度上是由班干部打算的;班 干部对班集体有着 “以点带面 ”的作用;一个好的班干部,就是班主 任的一个得力助手,选用好班、团干部,不仅能使自己从繁忙的班 级事务中解脱出来,而且可以培育同学独立工作的才能;班长是班 级核心,班主任要敢于放手让班长去做工作,在班委的选举中,我 就放手让班长去明白班级其他同学的想法,让她做了大量细致的调 查摸底工作,使得班委选举能顺当进行,并且有一个让同学都能满 意的结果;. 班委选用的不肯定是学习成果好的,只

15、要有较强的组织、治理能 力或有某一方面的特长便行,进而达到人尽其才之功效,这样的班 委既是班集体布满活力的领导核心,又是班主任的一个智囊团;. 四、勤字当先 . 我们做班主任的习惯于发觉同学落后了,违犯了纪律了才去训练、谈心,这样使工作往往陷入被动,加大了工作的难度;故而应把工 作放在平常,准时把握同学的思想脉搏,这就需要充分发挥班主任的主导作用;为此我平常做到了“三勤”:即眼勤、腿勤、嘴勤;眼勤、腿勤就是要常去教室、宿舍看看、转转,在看似不经意的走走 看看中能够发觉班级存在的问题,也能够使师生间渐渐产生深厚的 亲情;“嘴勤” 就是要班主任和不同对象谈天:第一种对象是同学,利 用各种机会和他们

16、闲聊,这种看似闲聊的谈天可以不分地点、场合 也不必规定谈话的时间,可长可短,能长就长,不能长三两句话也本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能解决问题;沟通的多了,就能明白同学的思想动态和行动表现,准时解决他们的思想困惑,订正其不良行为;其次种对象是科任老 师,从各科老师那儿明白同学上课的情形,学习的情形,把握同学 的新变化,使问题在萌芽状态就能发觉并准时解决,不至于时间久 了同学脱离了正常的学习、生活轨道;第三种对象是同学家长,通 过和同学的家长通电话,明白同学在家里的生活、学习

17、习惯和性格 特点,做到全面明白同学,并把同学在校的表现准时通报家长,从 而使家长和学校形成合力找到帮忙同学进步的最有效的途径;. 五、常抓不懈 . 良好的常规治理是同学进行正常的学习和生活的保证;由于初起 同学自控才能差,这就要求班主任多想、多做,身体力行做好同学 的表率;在班级的日常治理中,做到对同学的思想训练、安全训练、学. 习态度的训练、感恩训练贯穿于平常的日常治理,使之常常化;从点点滴滴的小事着手,留意同学的养成训练,让同学时时都能感 受到班主任的关注,使每个同学具有“个人要听从集体,要听从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,使整个班集体表现出“活而不 乱,严而不死 ”的良好班风班

18、貌;. 以上是我办主任工作一些不太成熟的做法,不当之处请各位领导 和同仁批判指正,让我们在共同学习中不断提高自己治理班级的水 平;. 第三篇:辅导员工作体会沟通材料本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 敬重的各位领导、老师:. 大家下午好!. 今日在座的都是比我工作体会丰富的老老师、老辅导员;我的发 言算不上什么体会介绍,只能粗浅地谈一谈班辅导员工作中的点滴 做法;不当之处敬请大家批判指正;. 就我个人而言,我认为辅导员工作是一项特别辛苦和琐碎的工作,辅导员不但要做好自己的本职

19、工作,仍要培育一个健康向上的班集 体,使每个同学在德、智、体、美、劳等方面都得到充分进展,形 成良好的个性品质;. 目前我担任 10 级 3 个高职班的辅导员;第一对高职同学的特点述 以己见,通过对同学一学期的观看,我发觉高职同学普遍以下几点:1、学习缺乏主动性、自主性,学习动力不足;2、对自我要求不严格,对自己的将来也没有做到仔细规划,缺乏责任感,自律意识差,心态没有摆正,觉得来读高校主要就是混文凭;3、通过课堂上的观察,发觉同学留意力不集中,简洁被外界事物吸引;. 针对这些问题,在不断地与教学体会丰富的老老师学习沟通中,我逐步提高了自己的训练水平,渐渐地完善了教法,并取得的肯定 的收效;下

20、面简洁谈一下我的心得体会:. 一、建立班级同学干部队伍;细化完善的班级治理制度,各个班 干各司其职,明确每个人的职责,明确班级前进的方向,给同学营 造积极上进的学习环境;定期召开班干会议,总结体会教训,培育 班干的综合素养,努力提高班干的工作才能和工作热忱;本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 二、常深化集体、准时发觉解决问题;我常常利用早晨课前到各 班检查同学的到课情形,常去宿舍、教室检查卫生、纪律情形,对 关键同学做到心中有数,有的放矢的进行重点帮促,如:同学不遵 守校规校

21、纪,常常迟到、早退,针对这一情形我准时与其谈心沟通,进行训练疏导,督促改正;. 三、用关爱之心,促进同学健康成长;在工作中,我要求自己以 一颗仁爱之心公平地对待每一位同学,能够站在他们的角度去体验 他们的内心感受,走进他们的世界;例如每天晚自习到教室,我先 看看同学有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提示大家增减衣服,遇到下雨天叮嘱大家上下学路上要留意安全;为同学营造好的学习 氛围,跟大家一起出黑板报,一起参与活动,一起排练节目等;时 刻让同学能感受到老师对他的关怀和爱惜,让同学体会到老师很在 意每一位同学,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去;. 四、与家长沟通,共同把握同学成长方向;如同学

22、没上学,准时 与家长联系并问清情形;把同学在校的表现准时告知家长,发觉问 题,共同解决;. 五、怀感恩之情,言传身教在成长中进步;同学成长的同时,我 们也在成长,我们往往被琐碎的事占据忘了去注视自己,但是同学 在看着我们,常常同学会对我说老师你和以前比怎样怎样了,听到 这些才猛然觉得似乎是的,自己在某方面的确成长了;换种思维他 们也会关怀我的生活,我们应当报以一颗感恩的心去对待我们的同 事伴侣,用绿叶的微笑来换取同学的喜爱;本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 以上简短概括了

23、我的辅导员工作,当然我认为最重要的仍是要以 剧烈的责任感和事业心投入到工作当中;在学习中成长,在反思中 进步,多向其他老师学习,以提高各方面综合素养;我会把取得的 点滴进步作为动力,连续在训练的这块沃土上耕耘!. 感谢大家!. 第四篇:少先队工作体会沟通材料 . 少先队工作体会沟通材料 . 过去的一年中,我校少先队大队部以学校德育工作方案为本:以“育人为本 ”、“德育为首 ”、“留意实效 ”的观念;继承和发扬少先队的优 良传统,以抱负信念训练为核心,以培育综合素养为导向,努力促 进少年儿童的健康成长开创了我校少先队工作的新局面,现将我校 少先队主要工作汇报如下:. 一、目标明确,主题突出,少先

24、队训练思想逐步深化 . 我校现在有 19 个中队,老师 89 人,同学 920人;多年来我校少 先队始终坚持以育人为根本任务,环绕上级团、队组织的中心工作,环绕少年儿童的健康成长和全面进展,不断在实践中探究,在探究中前进;今年我校少先队工作始终扣时代脉搏,以“ 爱国主义训练为主线” ,以“习惯养成训练为基础 ”,以科学的方法和生动的训练活动 吸引少先队员,务实创新,富有特色;. 为使少先队员朝着 “ 积极向上,健康活泼 ”的方向进展,少先队配 合校领导提出了 “ 漂亮的校内我的家,我的大家都爱它”的宣扬口号,并号召全体队员付诸到实际行动中;为了使队员和辅导员们在实际本文档下载后依据实际情形可编

25、辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 行动中有所遵循,少先队又为他们制定了细致的行为准就,爱国爱 党,文明待人,尊师睦友,勤学守纪,勤俭节省,锤炼身体,讲究 卫生,全面进展;. 二、整体推动,突出重点,少先队活动日趋活跃 . 1、开学初,各位中队辅导员帮忙同学总结回忆暑假生活,启示学 1 . 生为迎接新学期的到来做好一切预备;同时在第一周大队辅导员 选拔并训练出 8 名优秀少先队员担任我校升旗护旗手,学校为他们 自己各统一队服;每周一的升旗仪式上他们庄重肃穆,直接影响着 全校少先队员;. 2、结合 “老师节

26、 ” 、“中秋节 ” 开展尊师爱家活动;提倡每位队员在 老师这一天利用废弃的东西为老师制作一张贺卡,不花费一份钱,在中秋节为班级或学校做一件有意义的事情,每位队员仍可以向自 己的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶说一句祝愿一话;. 3、结合建国六十周年,建队60 周年,少先队牢牢抓住这一良好的训练契机,以国情训练为主要内容;开展一系列丰富多彩的训练 活动,如以 “看祖国阅兵,我想说 ”为主题自办小报;“我心中的祖国 ”主题大队会等等;通过一系列活动的开展,激发队员的喜爱祖国、争当合格的社会主义建设者和接班人的情感;. 4、加强少先队组织建设;少先队大队室是少先队活动的阵地,但 由于我校的硬件和资金问题,对

27、大队室的建设仍未能达到规范化、标准化,尽管有相对的困难,但学校仍是坚持每年定期召开中队辅本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 导员培训班、优秀中队会观摩、新生入队宣誓仪式、少先队小干部 培训班,使少先队组织建设日趋完善;. 5、加强少先队活动阵地建设;每天下午按时开放少先先队活动室 和图书室;便利队员参与课外活动和阅读课外学问,同时队员也可 以利用学校发给每个中队或自带的体育用品在活动场所参与体育锻 炼,为队员的今后的长期进展打下坚实的身体基础;. 三、重视少先队宣扬与训练工作,

28、净化少先队员的心灵 . 1、坚持中队黑板报、手抄报、班级文化栏和学校橱窗定期更换;班级黑板报是队员接受专题训练的主要阵地,本学年大队部规定一、二年级由辅导员帮忙完成,三年级以上就由队员自主完成;因此队 员们的积极性得到提高;队员在自己的小天地中纵情地发挥自己的 才能;既锤炼了才能,又培育了团队合作意识,结合学校阶段性工 作的实际情形,环绕活动主题设计黑板报的内容,少先队组织队员 就版面设计、绘图、书写进行年级之间的评比,将评比结果公布并 将优秀作品展现,既起到了宣扬训练作用,也能让各班之间取长补 短,在黑板报、手抄报制作方面不断进步;同时学校也会在不同时 期更换学校橱窗内容,为队员们供应必要的

29、交通安全常识,预防甲 流和传染病学问等内容;. 2、学校留意对后进生进行心理健康训练;对高年级队员进行必要 的青春期常训练,为队员们的健康成长供应必要的常识;. 3、进行法制训练和交通安全学问训练,加强同学法制观念和交通 安全意识,提高自我爱护意识;本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 四、所取得的体会 . 1、方案与落实 . 在开学的第一周,少先队大队和德育处就将拟定的学期德育及少 先队工作方案下发到各班,开学的其次周,各中队结合德育处的计 划,拟定班主任工作方案,方案确定

30、后,学校将按方案有条不紊地 开展德育工作;. 2、重视大队干部的培育,在工作中敢抓敢放 . 我们在选好队干部的基础上,更留意的是对他们的培育和指导,通过举办队干部会进行总结沟通,提高工作才能,由扶到放,队干 部中老带小,指导小干部们如何开展日常工作,而辅导员的现场指 导使他们能更快熟识工作要点;. 3、中队辅导员例会 . 学校在每月一次的班主任辅导员工作例会上对班主任辅导员进行 业务培训或进行体会介绍,并对本月的工作进行前一阶段总结,对 后一阶段工作作好部署和支配,班主任辅导员也可以把自己平常在 工作中遇到的困惑或事麻烦的事,相互沟通,相互切磋;例会,既 为学校上传下达供应便利支持,也为班主任

31、辅导相互沟通和学习提 供平台;. 4、“值周检查 ”工作 . 我校始终把红领巾监岗和中队值日检查作为学校德育治理的一项 重要工作;做到人员落实,职责明确,要求值日领导,值日领导和 值日中队切实履行值周职责,对课间纪律,校门值勤,两操,校内本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 卫生和安全职责和安全等几个方面加强检查与巡察,仍要对各班情 况考评打分;做到多训练、多巡查、多督促、多检查,准时发觉并 处理显现的不良现象,确保校内的和谐安全和有序,促进同学文明 行为的养成;. 5、后进生的

32、转化 . 面对全体学校,全面提高同学的素养,很重要的一条要尽力做好 后进生的转化工作;为此,学校依据后进生形成的缘由,有的放矢 地做好他们的思想训练工作,利用少先队阵地,实行措施,发动全 体队. 员利用先进来带动后进,以求同学素养的整体提高;. 五、存在的不足及今后努力的方向 . 学校在常规治理方面比较规范、深化、到位,但在特色方面仍有 待进一步挖掘和提升,以使特色更加鲜明,少先队阵地更鲜活让红 领巾不仅飘扬在每位队员胸前,更永久鲜活在第位职员的心中,永 不褪色;. 2022.9.1 . 第五篇:少先队工作体会沟通材料 . 朐阳学校少先队工作总结 . 少先队工作作为学校一项重要的思想训练工作,

33、是目前实施国家关于未成年人思想道德建设的如干看法、关于加强公民道德实施纲要等思想政治训练的重要途径,俗语说的好“十年树木,百年树人”,由此,我们的工作任重而道远;今日,全社会都面临着一个本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 改革、挑选、生存的问题,少先队工作也不例外的受到改革大潮的 冲击和挑战,怎样找准自己的位臵,明确自己的任务重心,这是我 们每个少先队工作者目前面临的问题;下面,就我校如何开展少先 队活动谈谈自己的做法;. 一、加强少先队组织建设 . 我校始终把少先队工作作为学

34、校训练的重要内容来抓;. 1、加强对少先队工作的领导,爱护少先队工作的权威性;学校领 导常常倾听大中队辅导员的心声,解决辅导员工作上的困难,引导 辅导员争论探究少先队工作的新方法、新路子;为了保证少先队出台的各种合理的活动方案贯彻落实,如“禁止带零食入校门 ”、“雏鹰争章”、“早操后清洁校内垃圾 ”等一些少先队的重大活动方案都由校 长在全校老师会上强调实施,并将实施情形纳入老师量化考评和“ 文 明中队 ” 考评,保证了少先队活动方案的实施,也保证了活动的成效;. 2、谨慎选拔辅导员,做到人人有用,人尽其才;我校实行的是班 主任兼中队辅导员的方法,在物色辅导员时,充分考虑本人的工作 才能,把有才

35、能、善于钻研、敢于开拓的老师选拔到辅导员工作岗 位上来,在排课和支配其它工作时适当倾斜,并制定了一系列奖惩 措施,调动了他们的积极性,培育了他们的工作才能;. 3、加强辅导员业务才能的培训;制造条件,组织学习,给辅导员“ 充电”;我们利用每周的业务学习时间,适当讲授一些辅导员工作 学问,介绍一些少先队工作的体会,点拔一些辅导员艺术;在组织本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 详细少先队活动中锤炼和培育辅导员;. 4、学校每学年开校都要健全少先队组织,细心选拔工作才能强,积极性高、

36、热心公益事业、同学中有威信的少先队员担任队干部,定期组织队干部培训,培育他们的组织才能和治理才能,每学期两 次;. 二、细心制定工作方案,仔细规划活动方案,保证活动正常开展;. 1、少先队工作是有组织、有目的的训练实践活动,需要有方案有 步骤的进行,才能很好的发挥少先队这一阵地的作用;为此,每学 期开校,学校都要组织辅导员依据上级指导精神,结合学校及班队 实际,经过全体辅导员的沟通争论,制定开展内容丰富的少先队工 作方案,并依据形势的变化适当调整;. 2、作为少先队活动,并不是单一的一次主题队会,就能达到成效,他需要长期和短期相结合,才能达到真正育人的目的;同时,一次 活动的开展,并不是暂时上

37、阵就能开展的,不管是何种形势的活动,都应当有详细的实施方案;为此,我们在实施每一次活动时都要精 心规划活动实施方案,以便于便利实施方案;对于短期的活动,有 辅导员出台支配,对于长期的活动,都有学校和大队辅导员细心规 划实施方案;针对同学的养成训练,我们制定了学校生日常行为 规范养成训练实施细就 ;. 3、在详细实施活动过程中,实行分散与集中,专题训练与主题活 动相结合;所谓分散,是指各中队依据中队方案支配支配的活动,本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有各中队辅导员实施;所谓集

38、中,是指大队部方案支配的大队主题 队会,由大队辅导员实施;专题训练活动一般利用中午、下午放学,周末总结及班队活动常常强调,到肯定时间总结验收;主题活动具 体有中队辅导员参与实施,大队辅导员组织进行,并做好记录与总 结,依据形势的变化,有时会做一些适当调整;. 4、按方案、有步骤的开展少先队活动,加强了同学的养成训练、思想道德建设;. (1)、紧紧结合具有训练意义的节日,适时开展同学的训练活动;以同学日常行为规范 、学校生守就为准绳,加强同学的行为 习惯的养. 成,各中队制定相应的措施协作大队部的活动;深化长久的开展 爱国主义训练,喜爱家乡的训练,喜爱劳动的训练,增强道德观念 的训练,尊老爱幼的

39、训练,安全训练,环境爱护的训练;针对以上 大的活动内容的确定,大队部支配了几次针对性强的活动:爱家乡 书画展览、安全学问讲座、争做环保小卫士、高年级百科学问问答、信任科学,破除封建迷信专题学问讲座、爱好特长大比武等;各中队也支配了一些有意义的活动,如其次中队支配了 “祖国颂 ”诗歌朗诵会、第一中队支配了实践活动:手拉手清洁校内卫生、第三中队安 排了我帮妈妈干家务主题训练队会;. 2、抓实每周的国旗下演讲,依据学校的支配表,老师积极仔细的 预备材料,所预备的材料要做到内容新奇有训练意义,起到潜移默 化的作用;本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 18

40、页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 3、强化红领巾广播站、德育室、少先队活动室等途径的宣扬训练,红领巾广播站开设有好歌大家听、精品习作、校内新闻等栏目,每 周播音两次按部就班;. 4、利用 “六一” 举办了 “放飞抱负 ”的文艺演出,进行了阳光体育达 标运动会,既提高了同学的技能,又锤炼了队员的身心健康;. 三、加大经费投入,确保少先队工作正常开展;. 1、在学校经费特别紧急的情形下,先后投入3000 多元,各种体育用品,完善了学校体育设施;仍新添了音响设备,保证红领巾广 播站的顺当开播;. 2、学校每学期都要挤出肯定经费,为活动开展保驾护航,对每次活动涌现出

41、的优秀队员和优秀辅导员进行表彰;2022 年,在庆祝“六一”表彰队会上,共表彰各类活动中涌现出的优秀队员 31 人次,优秀少先队员 20 人,优秀中队两个,优秀辅导员两个,共计资金 1000 多元,有力的促进了少先队工作的再进展;. 3、学校多方筹集资金,开创了德育室、文体器材室、图书室、红 领巾广播站,为活动的开展供应了活动阵地;. 四、取得的成果 . 1、加强了少先队员的爱国主义训练和喜爱家乡的训练;. 2、建立一支具有创新精神、思想活跃、工作才能强的少先队辅导 员队伍;. 3、组织少先队员开展了有益的活动,每年“六.一”要举办文艺汇演;并且涌现出了一些能歌善舞的优秀少先队员;本文档下载后

42、依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 4、定期开展的以爱国主义训练为主题的故事演讲、诗歌朗诵、小 歌手、手抄报等竞赛活动,使少先队员们在活动中得到了锤炼,展 示了少先队员们的素养才能,同时向同学家长汇报学校在实施素养 训练所取得的成果,受到了家长的一样好评;. 5、同学安全意识显著增强;路队秩序有了明显好转,没有发生过 一起安全事故;. 五、存在的问题 . 1、社会上存在着不利于少年儿童健康成长的因素,一些不良风气 和不健康思想严峻影响着青少年的成长;家庭训练的负面因素,少 数家长文化水

43、平不高,思想不够解放,不能以身作就,向青少年灌 输不科学的人生观和是非观,影响了青少年对世界的正确熟识;同 时,家长把成果好坏作为好孩子的唯独标准,片面追求升学率,忽 视对青少年如何做人的训练,造成一些高分低能,甚至智优德劣的 同学;. 2、过分强调安全因素阻碍了德育实践活动的开展;对青少年安全 问题,没有一个安全评估标准,导致家庭、学校、社会相互推诿指 责,学校承担庞大的心理压力;同学的安全保证是第一戒备线,学 校为了防止发生同学安全事故,而招致家长和社会的声讨,尽量不 举办校外活动,诸如生活体验,参与社会、明白社会的实践活动等;. 3、过分的追求教学成果,导致辅导员精力分散,思想上不重视,很大程度上影响了少先队的建设;本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 火红的队旗,是少先队的标志!神圣的星星火炬,是少先队的精 神!飘扬的红领巾,是少先队的呼吁!为了能够更好的发挥少先队 的作用,这 . 就需要我们少先队工作者不断学习,不断创新,为同学的健康成 长奉献自己的力气;.本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 21 页

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