《2022年完整word版,六年级语文下册《短文两篇》两小儿辩日练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年完整word版,六年级语文下册《短文两篇》两小儿辩日练习.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、一词多义：为此不 为远者小而近者大乎孰 为汝多知乎其问其 故及 其日中如探汤二,古今异义（彩色）：日中如探 汤我以日始出时 去人近两小儿辩日 中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情形,一个从角度动身,一个从角度动身,故得出相反的结论；说明白、的珍贵精神；五,课文内容：（1）两小儿为什么 会得出不同的结论？道理,表现了他们（2）这就故事可以给我们以多方面的启示；请写出你所得到的一种启示；（ 3）从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？（4）两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明白什么？答案：1为：是动词：说、认为其：那它训练资源名师归纳
2、总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2汤：古义：热水；今义：常用于食物煮后所得的汁水；为从所在地到别的地方；3我以 / 日始出时 / 去人近 此不为 / 远者小 / 而近者大乎去：古义：离；今义：四（ 1）视觉 触觉 学问无尽 学无止境 独立摸索、探究真理五（ 1）由于判定太阳远近的标准不 同；（2）人们懂得的东西总是有限的,学问是无穷尽的；（3）孔子不能决也（4）表现了古人熟悉自然、探求客观事理而独立摸索、大胆质疑的精神；15、两小儿辩日选自_ ,这部书内容中的学术观点属于 _ 学派,而孔子是 _学派的创 始人；（ 3 分）
3、16给以下加粗字注音（3 分）盘盂（）孰为汝多知（）（）17说明加粗的字；（3 分）故：去：日中：沧沧：及：汤：18用现代汉语翻译文中画线句 子；（ 6 分）孔子东游,见两小儿辩斗；孔子不能决也孰为汝多知乎？训练资源名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 19用自己的话说明两小儿的观点；（3 分）答案20两小儿的说理角 度分别是：（ 2 分）答案：参考答案15、列子 . 汤问道家 儒家16、 y sh zh17、缘由、距离、正午、凉爽略带寒意、到 至、热水18、略19、一儿认为太阳刚出时离人近,中午离人远；另一儿认为太阳刚
4、出时离人远,中午离人近；）20、一儿从大小角度 视觉 看问题,另一儿从人对阳光的感受 触觉 看问题；夸父逐日夸父与日逐走,入日；渴,欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足,北饮大泽；未至,道渴而死；弃其仗,化为邓林；1填空（ 2 分）选文选自,从文体上看属于；训练资源名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2翻译以下词语（2 分）逐走：4 分）河渭：3翻译句子；（1） 夸父与日逐走,入日；（2）未至,道渴而死；4、作为成语典故,“ 夸父逐日” 常用来比如5如何懂得“ 弃其仗,化为邓林；” 的结尾？6、从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质？答参考答案：1、山海经；海外北经神话2 1 竞跑,赛跑； 2 黄河,渭水；3（1）夸父与太阳赛跑,始终追逐到太阳落下的地方；（2）仍未赶到大湖,在半路因渴而死了；4、决心大（或志向远大）或不自量力；5、丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种英勇追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义颜色；6、有胆识有决心,目标远大,气势特殊,意志顽强；训练资源名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页