《2022年小学信息技术第三册教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学信息技术第三册教案.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 单元备 学校信息技术（泰山版）第三册（上）教案 第一单元 多媒体素材的采集与处理 一、 单元概述 本单元是多媒体作品制作的基础,目的是让同学系统地明白多媒体素 材的采集与处理方法,对已把握的采集与处理方法加以规范和提升,为在多媒体作品中的应用做好预备；培育同学的信息素养,提高他们 对信息的判定、采集、处理、提取的综合才能；二、教学目标与要求 1、学问目标：使同学明白多媒体素材的多种采集方法与处理方法；2、技能目标：使同学在需要时能够独立运用熟识的软件进行采集 处理相关素材的操作；3、情感目标： 在布局、 搭配素材成效制作作品的过程中,提高学 生
2、的审美才能；三、重点难点 1、重点：多媒体素材的采集与处理；2、难点：敏捷运用多媒体素材为自己的设计服务；四、教学方法 建议以“ 任务驱动” 与“ 学科整合” 为主,结合讲解、演示、练 习、作品展现等多种教学方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一课 图片的采集与处理一、 教学目标1、 学问目标：使同学明白图片素材的多种采集途径和处理加工的方法；2、技能目标： 能够娴熟地利用网络搜集图片素材；能够在需要时利用“ 画图” 等熟识的工具软件,对采集的图片素材进行加工处理；3、情感目标： 使同学养成主动猎取信息的习惯
3、；在布局、搭配素 材成效,制作作品的过程中提高同学的审美才能；二、重点和难点（一）重点 1、图片素材的采集与处理方法；2、依据主题信息采集相关的素材；（二）难点：依据主题把已有的素材和采集的素材进行合理的布 局与设计、搭配；三、学问点 1、图片素材的采集途径；2、利用网络搜集图片的方法；3、利用常见的图片处理工具, 即用“ 画图” 工具处理图片的方法；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：同学对于图片的处理把握很好, 能依据老师的要求完成所要操作 的内容；在学习过程中都能较好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - -
4、 - - - - 第 2 课 声音、视频的采集 一、 教学目标 1、 学问目标：明白声音、视频素材的采集途径和处理加工的方法；2、技能目标：能利用“ 录音机”、“ 超级解霸” 等熟识的工具软件,自己制作或截取需要的声音、视频素材；3、情感目标：培育同学主动与他人沟通,资源共享的意识；二、重点和难点（一）重点1、 培育同学良好的信息素养,进一步提高同学利用信息技术解决问 题的才能；2、培育同学系统的摸索问题、解决问题的思维方式；（二）难点：同学在采集、处理素材中思维方式的培育；三、学问点1、用“ 录音机” 录制配音制作成音频文件；2、用 “ 超级解霸” 处理视频文件,截取需要的视频片断,制成 视
5、频文件；3、将制作的声音、视频文件作品中插入到作品中；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：同学对于原材料的处理把握很好, 能依据老师的要求完成所要操 作的内容；在学习过程中都能较好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次单元 有声有色话家乡 一、 单元概述 本单元是在第一单元的基础上进行多媒体作品（演示文稿）的制作,目的是让同学通过制作演示文稿,学会利用多媒体解决实际应用中的 问题并形成对多媒体作品的初步熟识,培育同学发觉问题、分析问题 和解决问题的才能；二、教学目标与要求 1、学问目标：使
6、同学把握制作多媒体作品的方法,能够独立规划 设计演示文稿、修饰幻灯片；引导同学从生活中发觉问题,能够利用 所学学问有条理地解决问题；2、技能目标： 能够娴熟地运用 “ 插入” 菜单在幻灯片中插入各种 对象,并能对其进行修饰编辑；把握在幻灯片中设置动画和背景的操 作；能娴熟地建立超级链接；能进行演示文稿的打包操作；3、情感目标：通过教学中的主题和素材的搜集、整理、制作,渗透品 德及情感训练,激发同学喜爱自然、喜爱家乡的情感；通过介绍明白 家乡的历史名人的思想、事迹,激发同学奋勉向上的精神；三、重点难点 1、重点：如何制作多媒体演示文稿；2、难点如何敏捷运用演示文稿解决问题；四、教学方法 建议以“
7、 任务驱动” 与“ 学科整合” 为主,结合讲解、演示、练 习、作品展现等多种教学方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三课 感受电子幻灯片一、 教学目标1、学问目标： 使同学初步熟识多媒体演示文稿,多媒体作品；感知用运算机制作的2、技能目标：把握演示文稿的设计方法和步骤,并能自己规划设计演示文稿；3、情感目标：激发同学对演示文稿制作的学习欲望；二、重点和难点（一）重点1、“ 走进山东” 演示文稿实例的展现与分析；2、动手设计自己的演示文稿；（二）难点：规划设计演示文稿；三、学问点1、启动 PowerPoint；
8、2、幻灯片版式的挑选；3、标题幻灯片的制作；4、演示文稿和幻灯片区分；5、模板的概念、应用和特点；6、演示文稿的规划设计步骤；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：都能较快的把握所学学问, 一部分同学在家已经学会, 本节学习较快；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四课 走进山东一、 教学目标1、学问目标：把握“ 插入” 菜单的功能,学会向演示文稿中添加新幻灯片、添加文字和图片；学会如何依据需要对插入的图片和文字进行处理；明白 PowerPoint 的视图方式；2、技能目标：把握制作演示文稿的一些简洁操作,能
9、制作出简洁的演示文稿；3、情感目标：明白山东深厚的人文底蕴, 激发同学喜爱家乡的热 情；二、重点和难点（一）重点1、 插入新幻灯片；2、 向幻灯片中添加文字和图片,并对其进行必要的修饰；（二）难点：对插入的文字或图片进行必要的修饰；三、学问点 1、添加新幻灯片；2、添加文字；3、添加图片（重点是插入图片文件） ；4、对幻灯片中插入的对象的修饰；5. 演示文稿的视图方式；名师归纳总结 四、课时支配：建议1 课时；能依据老师的要第 6 页,共 17 页五、教后反思： 同学对于图片的处理把握很好,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 求完成所要操作的内容；在学习
10、过程中都能较好的把新知吸取；很好第五课 家乡的景观名胜一、 教学目标1、学问目标： 使同学学会在幻灯片中插入视频、整幻灯片的方法；声音的方法； 学会调2、技能目标：能娴熟地在幻灯片中插入视频和声音；把握幻灯片 移动、复制、删除的操作；3、情感目标：使同学明白山东的景观名胜, 丰富学问,开阔视野；二、重点和难点 1、重点：向幻灯片中添加视频和声音的方法；2、难点：向幻灯片中添加视频和声音的方法；三、学问点1、 向幻灯片中添加视频；2、 向幻灯片中添加声音；3、 幻灯片的移动、复制和删除；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：同学对于向幻灯片中添加视频；向幻灯片中添加声音图片的处理把握很好,
11、能依据老师的要求完成所要操作的内容；在学习过程中都能较 好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第六课 家乡的历史名人一、 教学目标1、学问目标： 感受背景对美化幻灯片的重要作用,置方法；培育同学设计为主题服务的意识；把握各种背景的设2、技能目标：能够设置图片、文字的动画成效；3、情感目标： 明白家乡的历史名人的思想、生奋勉向上的精神；二、重点和难点（一）重点 1、设置幻灯片的背景；事迹和影响, 激发学2、设置可选对象（图片、文字）的动画成效；（二）难点：设置可选对象（图片、文字）的动画成效；三、学问
12、点 1、背景的颜色设置和填充成效设置；2、背景设置对话框中应用和全部应用的区分；3、对幻灯片中插入的对象的动画成效设置；4、幻灯片的放映；1 课时；四、课时支配：建议 五、教后反思：同学对于向幻灯片中添加视频；向幻灯片中添加声音图片的处理把握很好,能依据老师的要求完成所要操作的内容；在学习过程中都能较 好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第七课 家乡的地域特色一、 教学目标1、学问目标： 明白超级链接在幻灯片中的作用；映中的动画成效；感受幻灯片切换在放2、技能目标：学会利用设置超级链接来敏捷组织幻
13、灯片,增强多媒体作品的感染力；情；3、情感目标：渗透地理文化训练及情感训练,激发同学的爱国热二、重点和难点（一）重点 1、演示文稿中各幻灯片之间的超级链接的设置；2、幻灯片切换成效的设置；（二）难点：演示文稿中各幻灯片之间的超级链接的设置；三、学问点 1、在文稿中各幻灯片之间建立超级链接；2、幻灯片切换成效的设置及设置中应用和全部应用的区分；1 课时；四、课时支配：建议 五、教后反思：同学对于向幻灯片中添加视频；向幻灯片中添加声音图片的处理把握很好,能依据老师的要求完成所要操作的内容；在学习过程中都 能较好的把新知吸取；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资
14、料 - - - - - - - - - 第八课 作品的发布与评判 一、 教学目标 1、学问目标： 学会对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理；学会评 价作品；2、技能目标：使同学能从各个角度客观、 精确地评判多媒体作品,培育同学的综合评判才能；3、情感目标：让同学体验胜利的欢乐, 培育同学资源共享的意识；激发同学对信息技术学科的学习爱好；引导同学树立正确的审美观、人生观、价值观；二、重点和难点（一）重点 1、对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理；2、作品的综合评判才能的培育；（二）难点：如何评判作品；三、学问点 1、作品的打包与释放；2、作品的评判角度；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思
15、：同学对于向幻灯片中添加视频；向幻灯片中添加声音图片的处理把握很好,能依据老师的要求完成所要操作的内容；在学习过程中都能较 好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三单元备建设网上家园一、单元概述本单元是在同学已经学习了Word、PowerPoint 工具软件的基础上实施教学的,目的是使同学在对网络的应用有了初步的明白之后,创 作一个可以发布到因特网上的多媒体集成作品；二、教学目标与要求1、学问目标：使同学把握建设网站的方法,能够独立规划、设 计、制作、发布个人网站；引导同学注意网站的内容,学会从
16、整体上设计、布局网页；2、技能目标：能够娴熟地进行建立站点,规划网站,布局网页 的操作；能在网页中插入各种对象、素材；娴熟进行各种超级链接的建立；能进行网站的上传操作；3、情感目标： 激发同学的学习爱好, 渗透美育及情感训练, 提高 同学的审美才能和表达分析才能；明白中国的传统节日,激发同学热 爱祖国、珍爱中国的珍贵精神文化遗产的热忱；三、重点难点1、重点：规划、建设网站；2、难点：网页布局、网站的发布；四、教学方法任务驱动与学问迁移、作品沟通等方法相结合,综合运用讲解、演示、练习等多种教学方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - -
17、 - - - - 第九课 我的家园我设计 一、教学目标 1、学问目标：熟识网站,懂得网站、网页、超级链接的概念,了 解网页的组成元素；2、技能目标：能对网站进行剖析和评判； 培育同学治理素材和规 划设计网站的意识和才能；3、情感目标：激发同学利用 FrontPage工具建设网站的学习爱好；二、重点和难点 1、重点：“ 剖析学习” 和“ 规划设计自己的网站”；2、难点：规划设计自己的网站；三、学问点 1、网站、网页、超级链接的概念；2、网页的组成元素；3、剖析学习网站的的结构；4、网站的设计规划思路和步骤；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：同学对于网站、网页、超级链接的概念；网页的组成
18、元素的处理把握很好,能依据老师的要求完成所要操作的内容；在学习过程中都 能较好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十课 我为家园建框架一、教学目标 1、学问目标：熟识 FrontPage窗口界面的组成,学会建立站点、向空 站点添加网页；学会利用表格对网页进行合理的布局；能将文字素材 添加到网页中；2、技能目标：能够搭建出一个简洁的网站；3、情感目标：通过主题任务使同学明白中国的传统节日,激发学 生喜爱祖国、珍爱中国的珍贵精神文化遗产的热忱；二、重点和难点（一）重点 1、建立站点、在站点中添加网页
19、；2、利用表格布局网页；（二）难点 :利用表格布局网页；三、学问点 1、FrontPage窗口界面的组成；2、站点的建立,储存和网页文件的命名原就；3、表格的插入与表格属性的设置；4、表格中文本素材的添加与修饰；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：同学对于网站、网页、超级链接的概念；网页的组成元素的处理把握很好,能依据老师 的要求完成所要操作的内容；在学习过程中都能较好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十一课 让网页“ 靓” 起来 一、教学目标 1、学问目标： 学会如何打开站点与网页；
20、 把握在网页中插入与编辑图 片、设置背景图片的方法； 把握将插入图片后的网页进行储存的方法；2、技能目标：能够通过插入图片和设置背景很好的美化网页；3、情感目标： 通过美化网页, 激发同学的学习欲望, 培育同学的 审美才能；二、重点和难点（一）重点 1、图片的插入与编辑；2、设置背景图片；（二）难点 :将插入图片后的网页进行储存的方法；三、学问点 1、站点、网页的打开；2、图片的插入与编辑；3、利用图片做网页背景；4、插入图片后网页的储存方法；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：同学对于网站、网页、超级链接的概念；网页的组成元素的处理把握很好,能依据老师的要求完成所要操作的内容；在学习
21、过程中都 能较好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十二课 让网页“ 动” 起来一、教学目标1、学问目标： 把握在网页中插入动态元素的方法；准；使同学学会如何绽开作品评判；明白评判网站的标2、技能目标： 能够娴熟地在网页中插入背景音乐、滚动字幕、 视 频等动态元素；3、情感目标：通过任务中的选材对同学进行品德训练和审美训练；二、重点和难点 1、重点：在网页中插入背景音乐、滚动字幕、视频；2、难点：滚动字幕的插入；三、学问点 1、背景音乐的插入及带有背景音乐的网页的储存；2、滚动字幕的插入；3、视
22、频的插入及带有视频的网页的储存；4、站点中文件的分类存放；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：同学对于网站、网页、超级链接的概念；网页的组成元素的处理把握很好,能依据老师的要求完成所要操作的内容；在学习过程中都 能较好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十三课 把网页“ 链” 起来 一、教学目标 1、学问目标： 懂得超级链接的含义及其在网站中的重要性；娴熟把握 在网页中建立各种超级链接的方法；2、技能目标：能娴熟地利用文字、 图片与站内的网页建立超级链 接；能够与外部网站、电子邮件地址建
23、立超级链接；3、情感目标：通过任务中涉及的中国传统节日的信息,渗透德育 及情感训练；二、重点和难点 1、重点：各种链接的建立方法；2、难点：与电子邮件地址和外部网站建立链接；三、学问点 1、利用网页中的可选对象（文字、图片）建立超级链接；2、与电子邮件地址建立链接；3、与外部网站建立链接；四、课时支配：建议 1 课时；五、教后反思：同学对于网站、网页、超级链接的概念；网页的组成元素的处理把握很好,能依据老师的要求完成所要操作的内容；在学习过程中都 能较好的把新知吸取；很好名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十四课 网站的发布一、教学目标 1、 学问目标：明白网站上传前应做好的工作；学会发布网站；2、技能目标： 把握在因特网上申请一个免费的个人空间的操作；把握 网站上传的操作；3、情感目标： 让同学体验胜利、 收成的欢乐, 激发同学的学习兴 趣；二、重点和难点（一）重点 1、申请网站空间；2、将网站上传到因特网上；（二）难点 1、申请网站空间；2、将网站上传到因特网上；三、学问点 1、网站上传前的检查；2、申请网站空间；3、将网站传送到因特网上；四、课时支配：建议 2 课时；五、教后反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页