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1、精选学习资料 - - - - - - - - - = 精选公文范文, 治理类,工作总结类, 工作方案类文档, 欢迎阅读下载 = 学校体育与健康课程标准学习心得体会我学习了学校体育与健康课程标准 教科书,课本所讲的体育教学工作和体 育日常治理使我由衷地感到敬佩 ,并深感 自己教学的不足 .为了和本单位的体育同 行共勉 ,现将自己的一点学习心得作如下 汇报 : 一、为充分调动同学个体积极性,树立其自信力,必需按肯定方式在同学 中进行分层教学；体育教学中 “吃不饱 ” “吃不了 ” 是通 病；按其才能素养不同我们可以将其进 行分层教学,这其实也是农村中学校体 育教学之必定趋势；有一项高校同学身 体素
2、养测验调查结果,达到及格标准人 数仅占总人数的 %,不及格的却达 %,由 此我们也可以看到学校体育教学存在的 长期积弊之所在；而分层教学的意义所 在也正是为更好地达到老师教学的终期名师归纳总结 -精选公文范文,治理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载- 第 1 页,共 5 页 1 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - = 精选公文范文, 治理类,工作总结类, 工作方案类文档, 欢迎阅读下载 = 目标：同学体育素养的提高与培育同学 自身在体育学习中得到创新思维与能 力；二、必需借助于体育的人格训练力 量,培育同学创新之品行；老师可以结合讲解教材中的集
3、体项 目内容如球类项目、接力赛等,向同学 强调集体协作的重要性,不失时机地进 行集体观念和集体主义训练,同时,让 同学在战术协作的练习中体会集体主义 的精髓和集体协作的力气；在耐久跑、障碍跑教学中,培育同学坚强之毅力,不畏艰巨之士气,勇于拼搏之精神；继 而训练引导同学懂得无论学习、工作都 需要具备这些意志与品质；从而使同学 更深层次地领悟到这一些,才会勇往直 前,不断进步,为自己、为集体,聪明 的火种从今埋下；三、必需改革现有体育教学模式,释放同学,仍他们以自由的空间,培育 其创新精神； 传统体育教学的 “讲解示 范分组练习 巡回指导 终结评判 ”名师归纳总结 -精选公文范文,治理类,工作总结
4、类,工作方案类文档,感谢阅读下载- 第 2 页,共 5 页 2 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - = 精选公文范文, 治理类,工作总结类, 工作方案类文档, 欢迎阅读下载 = 的模式已是昨日黄花；那种以教材为中 心,力求把同学加工成 “标准件 ”的教学,必定在组织教法中忽视学法、同学个性 差异与同学创新才能的培育,而与当今 所提倡之 “素养创新训练 ” 大相径庭；美 国学者罗杰斯认为： “当同学自己挑选学 习方向,参加发觉自己的学习资源,阐 述自己的问题,打算自己的行动路线,自 己 承 担 选 择 后 果 时 ” “就 最 大 程 度 上” “说明这类
5、参加学习比消积听从老师 学习有效得多； ”这样,以创新教学为目 标的教学,释放同学,仍其以自由的空 间与时间,必定地带动了他们对创新精 神的懂得与执著追求；四、要有创新思维的同学,必需先 有具有制造才能型的老师, 师资是关键；随着素养训练的不断深化与全面推行,作为培育体育创新才能同学的老师也应面临着重新学习进修的必要；“给同学一杯水,老师必需有一桶水 ”这是一个恒古 不变的真理；目前的体育教学要求我们 的老师教学过程中必需以培育同学才能名师归纳总结 -精选公文范文,治理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载- 第 3 页,共 5 页 3 - - - - - - -精选学习资料 - - -
6、 - - - - - - = 精选公文范文, 治理类,工作总结类, 工作方案类文档, 欢迎阅读下载 = （创新才能、适应才能、竞争才能等） ,学会学习方法为主；要求体育教学要和 健身训练结合起来,和学科联系起来,更多地强调同学的自主挑选权与爱好和 非智力因素的培育,为同学终生体育打 下良好的基础；这样的大环境下,没有 创新才能型的老师怎么能行；有人说,黄沙如海, 找不到肯定相像的两颗沙粒；绿叶如云, 寻不见完全雷同的一双叶片；那么,我们也可以说,教海无边,老师 也肯定找不到完全相同的两个同学,寻 不见一条适合于任何同学的教学方法和 途径；走创新训练之路,让他们在创新 思维中体会胜利, 这样的教
7、学势在必行；一点呼吁：让天下全部关怀子女健康成 长的父母,让天下全部着力同学个性能 力进展的老师,都来关怀孩子的训练,关注他们的创新思维与才能,让他们在 自我的学习中不断求新、求进、求进展！学校低段的体育教学,应以嬉戏为主；使同学在乐中学、学中取乐,达到消遣性与趣味性相结合； ”要作好体育名师归纳总结 -精选公文范文,治理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载- 第 4 页,共 5 页 4 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - = 精选公文范文, 治理类,工作总结类, 工作方案类文档, 欢迎阅读下载 = 嬉戏的教学, 第一应懂得如何创编嬉戏；消遣性是检验体育嬉戏的一种特别重要 的方法,体育嬉戏只有具备了消遣性、趣味性,才得以使其存在与进展,更具 有迷人的魅力；如我国很多优秀的传统 嬉戏 母鸡爱小鸡、丢手绢、猫抓老鼠 ,源远流长；所以体育嬉戏的创编,应从 提高其消遣性、趣味性动身；在以后的工作中,我将坚持不懈努 力,准时总结课堂中教学的不足,做到 让同学易懂、易学、充分把握运动技术,以促进同学的健康,增强体质,让他们 欢乐地成长；-精选公文范文,治理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载- 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页