《2016年清华大学领军计划教学教案物理试题及其答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年清华大学领军计划教学教案物理试题及其答案解析.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、*.2016年清华大学领军计划测试物理学科注意事项：1.2016清华领军计划测试为机考，全卷共100分，考试时间与数学累积180分钟；2.考题全部为不定项选择题，本试卷为回忆版本，故有些问题改编为填空题；3.2016清华领军计划测试，物理共35题，本回忆版本共26题，供参考。【1】友谊的小船说翻就翻，假如你不会游泳，就会随着小船一起沉入水底。从理论上来说，你和小船沉入水底后的水面相比于原来（ ）A.一定上升B.一定下降C.一定相等D.条件不足，无法判断【2】在光滑地面上，物块与弹簧相连作简谐运动，小车向右作匀速直线运动，则对于弹簧和物块组成的系统（填守恒或者不守恒），当以地面为参考系时，动量_
2、，机械能_；当以小车为参考系时，动量_，机械能_。【3】如图所示，光滑导轨上垂直放置两根质量为、且有电阻的金属棒，导轨宽处与窄轨间距比为2：1，平面内有垂直纸面向内的磁场。现给左边的杆一个初速度，在系统稳定时，左杆仍在宽轨上右杆仍在窄轨上运动。则这个过程产生热量_。【4】空间内有一水平向右的电场，现有一带电量为的小球以初速度为向右上抛出，已知，求小球落地点距离抛出点的最远距离。【5】现有一轻质绳拉动小球在水平面内做句速圆周运动，如图所示，小球质量为，速度为，重力加速度为，轻绳与竖直方向夹角为，求小球在运动半周时，绳对小球施加的冲量。【6】如图所示，有、两个物体，物体沿长、倾角为、动摩擦因数的斜
3、面滑下后，在长为的光滑水平面上运动；从点上方高为处下落。二者同时释放，在处相遇，则_。【7】在水平面内，金属棒一角速度绕点顺时针旋转，空间内有竖直向下的磁场，如图所示。已知，则下列说法正确的是（ ）A.点电势高于点B.点电势低于点C.若增大o，则点电势差增大D.若增大，则点电势差增大【8】在如图所示电路中，小灯泡规格为“”，电源内阻为，电压表、电流表均为理想电表，闭合开关，调节滑动变阻器阻值，使电压表示数为0，此时灯泡正常发光，电流表的示数为1A，则电源电动势_，输出功率_，_。【9】弹性绳原长为，劲度系数为，上端拴在半径为的光滑圆轨的顶端；下端系一重量为的小球，小球套在圆轨上。平衡时，弹性绳
4、与竖直方向夹角为。用、表示此时弹性绳的弹力。【10】在一质量均匀分布的星球（近似为球面）的北极和南极打一条竖直贯通的通道，一小球从北极由静止释放，不与通道发生碰撞，则小球作_运动。【11】潜水员为测量一湖深度，测得湖面上，并将一盛有空气的试管从湖面带入潜入湖底，整个过程管口始终向下。潜至湖底后水充满试管的一半，则湖深约（ ）A.B.C.D.【12】一用钉鞘锁定的导热活塞将导热气缸分成体积相等的左右两室，拔出钉鞘后活塞移动至稳定状态，外界温度恒定，则（ ）A.稳定后左右两。室体积比为5：3B.左室气体对右室气体做功C.左室气体吸热D.右室气体吸热【13】有左触封闭、右端开口的均匀形管，左管内有一
5、段水银分割出两端长度相等的气柱，如图所示，现向右管缓慢注入水银，设平衡后上段气体为，下端气体长，则与的关系为（ ）A.B.C.D.无法确定，视注入水银的量【14】在高为的立柱上放一质量为的球，质量为的子弹以一定初速度水平射向球，从球中穿出后二者落至地面，球与子弹的落地点距立柱水平距离为和，重力加速度为，则子弹的初速度为_。【15】从地面以初速度竖直向上抛出一小球，与此同时，在该小球上抛能到达的最高处有另外一个小球以初速度竖直向下抛出。忽略空气阻力，则两球相遇时速度之比为_。【16】质量为、的物体具有相同的初动能，现给以其与速度方向相反的阻力、使其减速，经过时间后两物体同时停止，运动距离为，则_
6、，_。（填、；。动量关系，由动量定理，可得；又由动能定理，可得。【17】AD。剪断绳，弹簧力不会立刻改变，竖直方向上弹簧分力依然与重力抵消；绳子剪断前弹簧的力是。【18】。感生电动势，。【19】升高；不变。本题考查静电屏蔽的知识点，外部电荷及其感应电荷对内部场强电势的和均为0，剩下的剩余电荷均匀分布在表面。所以电势增本题考查静电屏蔽的知识点，外部电荷及其感应电荷对内部场强电势的和均为0，剩下的剩余电荷均匀分布在表面。所以电势增大两倍，电场依旧为0。【20】AC。爱因斯坦不是因为相对论获得的诺奖，而是光电效应。【21】下现折射；上现折射【22】A【23】ABC【24】C由于重力势能的改变引起了光量子的能量变化。按粒子算，有；由质能方程，为光子的“质量”，得到【25】。动量，所以。【26】在A点速度，若要脱离A点，则，得；在B点速度，若要脱离B点，则，得。