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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 软件测试报告同学学籍治理系统测试报告同学姓名方斌谭伟龙学 号 090109209 0901090210所在专业 网络工程 092 指导老师 蒋 波提交时间 2022 年 12 月 16 日1名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 软件测试报告1. 目的 软件测试的目的在于找到更多的错误,使软件更加趋近于完善；2.项目项目名称同学学籍治理系统项目版本1.0项目负责人方斌、谭伟龙测试负责人谭伟龙、方斌同学学籍程序版本1.0治理系统功能模块名 功能特性 测试目的 预置条件 测试数
2、据操作步骤1登录编制人谭伟龙、方斌用户身份验证 验证是否输入合法的信息,答应合法登录,阻挡非法登录 无用户名： Administrator 密码： administrator 模式：治理员登录用户名： john 密码： 123 模式：老师登录用户名： jim 密码： 456 模式：同学登录操作描述数据期望结果实际结果测试状态输入用户用户名进入学籍进入学籍治理系胜利名、密码、=Administrato治理系统统模式,单r击“ 登录 ”密码按钮=administrator模式 =治理员登录2输入用户用户名 =john进入学籍进入学籍治理系胜利名、密码、密码 =123治理系统统模式,单模式 =同学登
3、击“ 登录 ”录按钮3输入用户用户名 =jim进入学籍进入学籍治理系胜利名、密码、密码 =456治理系统统模式,单模式 =同学登击“ 登录 ”录按钮4输入用户当用户名、密提示用户提示用户名不存胜利名、密码、码、模式单独名不存在在或未知错误模式,单或同时输入错或未知错击“ 登录 ”误或为空时误按钮测试人员谭伟龙、开发人员曾庆沂方斌2名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 软件测试报告测试结果：通过项目同学学籍程序版本1.0治理系统功能模块名 添加信息 编制人 谭伟龙、方斌功能特性 添加信息及权限给予测试目的 验证是否能够正确
4、添加信息和权限给予并储存到数据库中预置条件 无测试数据 用户名： Administrator 密码： administrator 模式：治理员登录用户名： john 密码： 123 模式：老师登录用户名： jim 密码： 456 模式：同学登录添加相应信息及治理员对其他模式给予权限操作步骤操作描述数据期望结果实际结果测试状态1治理员添开发人员能够正确能够正确添加信胜利加老师及添加信息、息、给予权限并同学的详给予权限储存到数据库中细信息并并储存到胜利给予权限数据库中老师不能添加任2老师添加老师不能治理员、添加任何何信息及不能赋老师和学信息及不予任何权限生信息并能给予任胜利给予权限何权限同学不能添
5、加任3同学添加同学不能治理员、添加任何何信息且不能赋老师和学信息且不予任何权限生信息并能给予任给予权限何权限测试人员谭伟龙、曾庆沂方斌测试结果：通过3名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 软件测试报告项目同学学籍程序版本1.0治理系统功能模块名 功能特性 测试目的 预置条件 测试数据操作步骤1信息查询编制人谭伟龙、方斌信息查询 验证信息是否能正确查询并与数据库相符无用户名： Administrator 密码： administrator 模式：治理员登录用户名： john 密码： 123 模式：老师登录用户名： jim
6、密码： 456 模式：同学登录操作描述数据期望结果实际结果测试状态治理员模正确查询正确查询已有信胜利式下点击已有信息息并与数据库相查询按钮并与数据符查询已有库相符信息2治理员模查询不到查询不到信息且胜利式下查询信息且提提示未知错误错误信息示未知错或不存在误信息3老师模式正确查询正确查询已有信胜利下点击查已有信息息并与数据库信询按钮查并与数据息相符4询已有信库信息相查询不到信息且胜利息符老师模式查询不到先查询错信息且提提示未知错误误信息或示未知错不存在信误息5同学模式正确查询正确查询已有信胜利下点击查已有信息息并与数据库信询按钮查并与数据息相符6询已有信库信息相查询不到信息且胜利息符同学模式查询
7、不到先查询错信息且提提示未知错误误信息或示未知错不存在信误息测试人员谭伟龙、开发人员曾庆沂方斌测试结果：通过4名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 软件测试报告项目同学学籍程序版本1.0治理系统功能模块名修改信息编制人谭伟龙、方斌模式：治理员登录功能特性信息修改测试目的验证信息是否能正确修改信息并与数据库相符预置条件无测试数据用户名： Administrator 密码： administrator 用户名： john 密码： 123 模式：老师登录用户名： jim 密码： 456 模式：同学登录是否正确修改信息及密码并与
8、数据库信息相符操作步骤操作描述数据期望结果实际结果测试状态1治理员修治理员可治理员可以修改胜利改老师及以修改学同学和老师信息同学的详生和老师治理员只能修改细信息和信息治理自己的密码,不密码员只能修能修改同学和教改自己的师的密码并与数密码,不据库相符能修改学 生和老师 的密码并 与数据库 相符2老师修改老师不行老师不行以修改胜利治理员、以修改管治理员和同学的老师和学理员和学信息,只能修改生信息和生的信息,自己的密码,不密码只能修改能修改治理员和自己的密同学的密码并与码,不能数据库相符修改治理 员和同学 的密码并 与数据库 相符3同学修改同学不行同学不行以修改胜利治理员、以修改管治理员和老师的老师
9、和学理员和教信息,只能修改生信息和师的信息,自己的密码,不密码只能修改能修改治理员和自己的密老师的密码并与码,不能数据库相符5名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 软件测试报告修改治理 员和老师 的密码并 与数据库 相符测试人员谭伟龙、开发人员曾庆沂方斌测试结果：通过2. 图形界面测试 1.窗体能够基于相关的输入或菜单命令适当的打开；2.窗体能够转变大小、移动和滚动；3.窗体数据能够利用鼠标、功能键、方向箭头和键盘操作；4.窗体被掩盖重叠并重新调用后,窗体能够正确再生；5.窗体的相关功能可以操作；6.能够显示相关的下拉菜
10、单、工具条、滚动条、对话框、按钮、图标,既能正确显示 又能调用7.显示多窗体是窗体名称能够正确表示；8.滚动窗体是能够被反显加亮；9.鼠标无规章点击时不能产生无法预料的结果；10.窗体提示符合既定的变成规章；11.窗体能够被关闭；4.通用测试 1.数字格式 数字格式有限制且符合限制2.空格测试 前面输入空格,中间输入空格,末尾输入空格和全部输入空格,程序能正确处理；3.长度测试 最大字符长度 20 个字符；4.文本测试 文本输入不符合条件的数据能够正确处理；5.每次数据库中数据更新后下拉列表同步更新；5.时间：1.起始时间不大于终止时间 2.数据库中的日期能正确的显示在页面上 3.假如有输入日
11、期不得大于或小于当前日期的限制,测试能够通过 6.储存操作的测试 储存胜利或失败后有相应的提示信息 7.删除操作测试：删除胜利或失败后有确认对话框和提示信息 8.修改操作胜利后数据库中的记录能正确修改 9.能够查询到与数据库中相符合的数据记录 10.必录项能够供应必需输入 11.工作流程测试6名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 软件测试报告1.每个模块的工作流程可以正常运行 2.每个模块的工作流程与具体设计要求一样 3.不正确的工作流程有错误提示 12.权限测试 不同权限的用户登录是,错误的权限登录,有错误提示信息 13提示信息测试：1.应当存在的提示信息能够正确提示 2.提示信息表达内同正确 3.确认后可以正常运行程序7名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页