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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载尿的形成与排出（选自北师大版生物学七年级下学期第十一章其次节）教学目标：一、学问目标 : 概述肾脏与尿液形成相关的结构特点 二、才能目标： 结合肾单位模型,懂得尿液形成的过程；三、情感目标： 关注泌尿系统的卫生；教学重点： 尿的形成过程；教学难点：一、 肾单位的结构与尿液形成的关系；二、尿液形成过程中的物质变化；教学参考书： 北师大版生物学七年级下册老师教学用书教学媒体与课前预备：PPT教学过程：一导入 老师：同学们看 PPT,大家一起来回忆上节课学过的学问（播放 PPT第一页）老师：（指着 PPT上的泌尿系统的结构） ,这个
2、是什么？. 同学：肾脏、输尿管、膀胱、尿道 老师：嗯,对了；那么上节课老师讲过,哪一个结构是最重要的呢？同学：肾脏老师： 我们都说结构与功能相适应,既然同学们都记得肾脏是泌尿系统最重要的结构,那为什么它是最重要的呢？它有什么功能？同学：形成尿液 老师： 没错了, 肾脏是泌尿系统最重要的结构,它的主要功能是形成尿液；那么老师再问你 们,尿液又是怎么形成的呢？同学：不知道； （回答的答案都是不确定的或不全面的）名师归纳总结 老师：没关系,这节课我们就一起来学习尿究竟是怎么形成的（板书：第2 节 尿的形成与第 1 页,共 4 页排出一、尿液在肾单位中形成）二新课讲授- - - - - - -精选学习
3、资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学问点一：尿液的形成 老师：同学们,上节课我们讲到,尿液是在哪里形成的？同学：肾脏 老师：那么肾脏是由 100 多万个什么组成的？同学：肾单位 老师：那肾单位又是由什么组成的？同学：肾小球、肾小囊、肾小管老师：嗯,没错了！尿液是在肾脏形成的,肾脏是由 肾小球、肾小囊、肾小管组成的100 多万个肾单位组成的,肾单位是由老师： 既然尿液是在肾脏形成,肾脏又是由肾单位组成；那么尿液的形成和肾单位有什么关系？同学：尿液是在肾单位中形成的；老师：没错了,尿液是在肾单位形成的；老师：现在我们来学习本节课的重点学问尿液形成过程老师：同学们翻到课本
4、64 页,仔细看“ 小资料”老师：好,同学们再看大屏幕,所含有的成分？（播放 PPT其次页）；同学们能不能说出尿液、原尿、血浆中同学：尿液含有水、无机盐、尿素；老师：原尿呢？同学：原尿含有水、无机盐、尿素、葡萄糖；老师：那血浆呢？同学：血浆含有水、无机盐、尿素、葡萄糖、蛋白质 老师：（第三页 PPT是边播放边引导同学）老师：不知道同学们有没有留意到,血浆、原尿、尿液有哪些相同的成分？同学：水、无机盐、尿素 老师：那有哪些不同的成分？同学：葡萄糖、蛋白质；老师：那么为什么会显现这种情形呢？同学：不知道；老师：那么好,同学们带着这个问题来看看这个动画（播放第四页PPT）；同学们留意看动名师归纳总结
5、 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载画的这两个地方； （指着滤过作用和重吸取作用）老师：看完动画后,同学们有没有发觉动画有两个特殊的地方？同学：有 老师：那这两个特殊的地方叫什么？同学：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸取作用 老师：没错了, 这就是这节课的另一个重要学问点肾小球的滤过作用和肾小管的重吸取 作用；老师：现在同学们知道为什么血浆、原尿、尿液的成分有相同也有不相同了吗？同学：知道,由于有肾小球的滤过作用和肾小管的重吸取作用；老师：对了,现在我们就来具体学习肾小球的滤过作用和肾小管的重吸取作用；老师：同学们
6、翻到课本64 页,大家一起来朗读第一二段；“ 人体的代谢废物 ” 一二读同学：朗读老师：好,同学们,大家看大屏幕（播放第五页 管）这叫什么？同学：依次回答肾小球、肾小囊、肾小管PPT）；（按次序指着肾小球、肾小囊、肾小老师：好！同学们,我们知道血液含有水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素和血细胞,当它 由入球小动脉流经肾小球时,由于肾小球的滤过作用,哪些大分子不能进入肾小囊？同学：血细胞、大分子蛋白质 老师：对了,所以通过滤过作用进入肾小囊腔的成分有一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素,我们把这些成分统称为原尿；老师： 原尿由肾小囊腔流向肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水、收到毛细血管中；剩下的少部分水、
7、无机盐、尿素就为什么？同学：尿液部分无机盐被肾小管重吸老师： 对了,所以尿液的形成为：血液肾小球过滤作用原尿肾小管重吸取作用尿液（板书：血液肾小球过滤作用原尿肾小管重吸取作用尿液）学问点二：尿液的排出老师： 同学们, 尿液既然形成了,就要排出体外；那么接下来我们就一起来学习尿液的排出老师： 尿液在肾脏中形成后经输尿管流到膀胱,当膀胱中的尿液储存在肯定量时,就回产生尿意,在神经系统的调剂下,经尿道排出体外；（板书：三、尿液的排出 肾脏输尿管膀胱尿道体外）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学问点三：泌尿
8、系统的健康老师：明白尿的形成与排出后,同学们要适量喝什么和适时排什么？才能保证泌尿健康；同学：适量饮水和适时排尿；老师： 对了,适量饮水可以通过形成尿液将体内代谢废物排出体外,膀胱的负担,都有利于我们的健康；而适时排尿就可以减轻老师： 除了适量饮水和适时排尿,同学们仍要留意尿道口的卫生；同学们可以将今日学到的学问告知身边的人,叫他们留意健康；（板书：三、泌尿系统的健康 1 、适量饮水 2 、适时排尿 3 、保持尿道口的卫生）结课： 好,现在我们一起来总结一下这节课的重点内容；尿液是在肾单位中形成的,它的形成过程是血液肾小球滤过作用原尿肾小管重吸取作用尿液,在这个过程中大家要记住肾小球的滤过作用和肾小管的重吸取作用；尿液在肾脏中形成, 后经输尿管流向膀胱, 再经尿道排出体外, 可以排出体内有害的代谢废物,有利于我们的健康；因此,平常要适量饮水和适时排尿,以保证自身的健康；课堂练习： 完成 66 页摸索与练习 1、2 题课后作业： 做练习册第十一章第 2 节内容板书设计：第 2 节 尿的形成与排出一、尿液的形成血液肾小球过滤作用原尿肾小管重吸取作用尿液二、尿液的排出肾脏输尿管膀胱尿道体外三、适量饮水和适时排尿有利健康1、 适量饮水2、 适时排尿3、 保持尿道口的卫生名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页