《2022年八年级语文公开课逢入京使教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八年级语文公开课逢入京使教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 逢入京使岑参 教学目标：1、正确流利的诵读,读出节奏感 2、能体会诗歌的意境和作者的情感；3、背诵课文,学习佳句；教学重点：体会诗歌的意境和作者的情感；教学难点 ：背诵课文,学习佳句；教学方法：知划读悟背课时支配： 1 课时 教学过程：一、知（作者、背景）1、作者简介 岑参,唐代闻名的边塞诗人； 其诗歌富有浪漫主义的特色, 气概雄壮,想象丰富,颜色美丽,热忱奔放,特别善于七言歌行；2,创作诗歌背景1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 此诗约写于天宝八载 749 ,这年
2、岑参第一次从军西征,他辞别了 居住在长安的妻子, 跃马踏上了漫漫的征途, 充任安西节度使高仙芝 的幕府书记,西出阳关,奔赴安西；岑参的从军,思想上有两根精神支柱：一个支柱是建功边塞的抱负在激励着他,他曾自言：“ 功名只应立刻取,真正英雄一丈夫；” 送李副使赴 碛 q 西官军 另一个支柱是,他认为从军出塞是为了报效祖国,赴国家之急；正是基于这两点, 所以他的边塞诗多数是昂扬乐观的,表现出唐军高 昂的士气和震动大地的声威； 但当一个战士踏上征途之后, 他们不行 能没有思乡的感情, 也不行能不想念父母妻子； 所以就写下了这首诗 一起说出这首诗的名字逢入京使；二、划（节奏）提示：七言律诗可以二二三,也
3、可以四三停顿,同学划分朗读停顿；请同学们依据“ 二二三” 划这首诗的节奏 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干；立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安；三、读（古诗）提示：七言律诗可以二二三,也可以四三停顿,同学划分朗读停顿；1. 老师范读,同学倾听；2. 老师范读,同学跟读 3 、齐读,依据节奏；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、悟（诗句）1、我们一起齐读课题,对于标题你怎么懂得；同学：逢,碰上、遇见；入京使：回京的使者；2、解读诗句：这首诗短短的四句,却绘出了一幅离别之画,在这首诗中,你认为那 句诗最能突出作者此时的心
4、情？ 双袖龙钟泪不干 注释：龙钟 : 形容流泪的样子；这里指沾湿的意思；意思：此次离开家乡,依依不舍,热泪盈眶,沾湿了袖子；作者为了报效祖国,辞去一别,如此难过流泪,那一句表达了作者已 经远离家乡了？（园东望故路漫漫）齐读一遍 注释故园：故园：指作者在长安的家；东望：向东望去（点明家园的 地点）；此时作者在向那个方向行驶？（西行） 实景 离开家乡距离远吗？（很远）哪个词看的出来？（漫漫）所以就得出：故园东望路漫漫；老师：作者走马西行,虽报效国家,但离家之遥远,想念长安老家,想念自己的妻子,回首望家乡,是眼泪汪汪呀；让我们带着伤感的语气一起来读这两句诗：龙钟泪不干” ；“ 故园东望路漫漫,双袖正
5、值作者难过难过的时候, 途中遇见了一个入京回来的故交,正向自己的家乡长安驶去, 于是想到自己的妻子也正好在长安,正好托故交3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 带封家书回去,可一看,由于匆忙,望了带纸和笔,只好托故交带个 口信；就得出下面两句诗“ 立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安” ；老师总结：是呀,有时身不由己,作者为了报国,不得不离开自己的家乡,自己的亲人；就像我们的父母一样,为了我们,只好奔波在外,他们何愁不想回到这个温馨的家里,何愁不想回到你们身边； 所以作为儿女的我们,就用一首歌来感谢父母吧 慈母手中线,游子身上衣；临行密密缝,意恐迟迟归；谁言寸草心,报得三春晖唐 孟郊 板书：4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页