《2022年八年级物理声音的特性练习题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八年级物理声音的特性练习题含答案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、声音的特性1. 声音的特性有三个要素：_、_和_；2. 频率指 _,描述物体振动的_,频率的单位为_；频率打算着_高低；3. 将鼓小扣一下,然后再重重地敲一下,两次敲击声音相比发生了变化的是（）A. 音调 B . 响度 C . 音色 D . 三项均未转变1. “ 女高音” 、“ 男低音” 中的“ 高” 和“ 低” 指的是（）A. 音调 B . 音色 C . 响度 D . 速度2. “ 引吭高歌” 和“ 低声细语” 中的“ 高” 与“ 低” 指的是（）A. 音调高低 B . 响度大小C.音色好坏 D . 以上均有可能3. 铁
2、路工人检查车轮时,经常轻小扣打车轮,通过声音判定车轮有无损耗,这是依据 （）A. 音调 B . 响度 C . 音色 D . 声音是否刺耳4. 听音乐时,要判定是什么乐器在演奏,依据的是（）A. 声音的响度 B . 声音的音调C. 声音的音色 D . 声音的节奏5. 医生用听诊器给病人诊断病情,其原理是（）A. 削减声音分散,增强响度 B . 转变音色C. 提高音调 D . 增大发声体的振幅6. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,以下对两人声音的描述正确选项（）A. 男低音比女高音音调低,响度大B. 男低音比女高音音调低,响度小C.男低音比女高音音调高,响度大D.男低音比女高音音调高,响度小7. 在
3、使用二胡之前,乐师常旋动琴弦轴以“ 定弦”,这是为了转变声音的（）A. 音调 B. 响度C. 音色 D. 音调、响度、音色都转变8. （ 2022 北京海淀模拟）老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,这是在争论声音名师归纳总结 的（） B. 音调与吸管材料的关系第 1 页,共 4 页A. 响度与吸管长短的关系- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C. 音调与吸管长短的关系 D.学习必备欢迎下载音色与吸管材料的关系9. 以下说法正确选项（）A. 声源离我们越近,振幅越大,响度就越大B. 鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也越大C. 棒击鼓面的力越大
4、,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大D. 声源离我们越远,振幅越大,响度就越小10初次用收录机把自己的歌声录下,再播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音,其缘由是A收录机质量不太好,录制的声音失真B歌声经录制后转化为电信号,放磁带时是电信号转化为声音C平常人们听见自己的声音主要是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的,他与经空气传过来的声音有差别11. 男人说话的声音多数比女人低沉,这个“ 低”字反映了男人的 _低；“ 引吭高歌”中的“ 高” 反映了声音的 _大；12. 拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋,观看到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得 _,它们发出的声音的 _不同,这说明 _；假如用大小不同的
5、力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋,观看到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅 声音的 _不同,这说明 _；_,两次发出的13. （2022 河北模拟）日常生活中,我们常说声音“ 惊天动地”,这是指声音的 _很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的 _不同；14. （2022 贵州贵阳试验区模拟）20XX 年 12 月 26 日,南亚、东南亚海疆发生剧烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了许多人的生命,后来人们在清理现场时很少发觉有猫、狗、老鼠等动物的尸体, 人们推测可能是地震时产生的_声波, 动物可以听到, 而人听不到；15. 在学习吉他演奏的过程中,小华发觉琴弦发出的声音的音调高低是受
6、各种因素影响的,他打算对此进行争论；经过和同学们争论,小华提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关；为了验证上述猜想是否正确,小华找到了下表所列九种规格的琴弦；由于音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华借来一个能够测量振动频率的仪器进行试验；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 编号材料学习必备欢迎下载横截面积 m 2 长度 cm A 铜60 0.76 为B 铜60 0.89
7、 C 铜60 1.02 D 铜80 0.76 E 铜F 铜100 0.76 G 铜801.02 H 尼龙80 1.02 I 尼龙100 1.02 1 为了验证猜想一,应选用编号为 _、_、_的琴弦进行试验；了验证猜想二,应选用编号为_、 _、_的琴弦进行试验；表中有的材料规格仍没填全,为了验证猜想三,必需知道该项内容；请在表中填上所缺数据；2 随着试验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能仍与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必需进行的操作是_ ； 2 选取一根琴弦, 用肯定力拉紧琴弦,拨动琴弦,测出此时振动的频率,改用不同的力拉紧琴弦,分别测出相应的振动频率,进行分析比较 _ ；16. 某
8、同学用 5 只粗细相同而高矮不同的瓶子做试验,如图1-3-11,用嘴分别对着5 只瓶口吹气,发觉瓶子越高,发出的音调越低；图 1-3-1 1 用嘴对着 5 只瓶口吹气, 5 只瓶子均发出声音的缘由是什么 . 25 只瓶子产生不同音调的缘由是什么 . 3 应用上述试验结论, 说明吹笛子时 如图 2 ,用手指堵住笛孔能产生不同音调的道理； 2 由于空气柱的长短不同,振动的频率不同,所以声音的音调不同；3 手指堵住不同的笛孔时,空气柱的长短不同,振动的频率不同,所以能产生不同音调的 声音；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - -
9、学习必备 欢迎下载家庭作业1宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必需借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其缘由是A太空中噪声太大 B D太空是真空,不能传声C用通讯设备对话更便利声音只能在地面邻近传播2我们生活在个布满声音的世界中,关于声音的以下说法正确选项 A 声音是由于物体的振动产生的B声音是一种波 , 它可以在真空中传播 C 我们能够辨别不同乐器发出的声音, 是由于它们的响度不同 D 我们常说声音“ 惊天动地” ,是指它的音调很高 3如下列图,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同；用嘴贴着瓶口吹气；假如能分别吹出“dou（ 1）”“ ruai （ 2）”“ mi（ 3
10、）”“ fa （ 4）” 四个音阶,就与这四个音阶相对应的瓶子的序号是A丙、乙、甲、丁 B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲4往保温瓶里灌开水的过程中 由于. 听声音就能判定壶里水位的高低,A随着水位上升,音调逐步上升 B随着水位上升,音调逐步降低C灌水过程中音调保持不变 , 音响越来越大D灌水过程中音调保持不变 , 音响越来越小5以下操作中,能转变物体发出声音的音调的是A用力拨动琴弦 B 给二胡的弦上涂一些松香C 用力敲打鼓 D 转动小提琴的旋钮调剂弦的松紧程度6将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发觉小球,这个现象表明 , 如 果 将 这 个 实 验 拿 到 月 球 表
11、面 上 去 做 , 你 会 观 察 到 什 么 现象,在上述试验中小球起什么作用,月球上没有空气,宇航员之间如何对话的；7在做真空是否传声的试验中,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再,发觉电铃的声音将逐步,（填“ 变大” 或“ 变小” ） ,然后把空气,会发觉声音将逐步,（填“ 变大” 或“ 变小” ）,这个试验用到一种物理方法是；8小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦而发声；小明右手拉弓,左手不断用手指去掌握琴弦长度,这样做的目的是为了转变声音的18比较牛和蚊子的叫声,_的叫声音调较高,_的叫声响度大；19渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,说明 _能传声；20科学家为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过能传声；“ 土电话” 说明4 s 收到回波信号,海洋中该处深度是多少米？ 声音在海水中传播速度是1500 ms 科学家发觉这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其缘由是什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页