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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 二年级语文第五单元复习训练卷（七）流水（ li ni ）手册（ cha c a）趴下（ p p ）手印（ y n y ng）一、基础部分i h.n刨土（ po b o）地质（ z zh ）忠实（ zng zh ng）向导（ do d o）1、看拼音写汉字；灯盏（ zhn zh ng） 积存（ j j ）稠密（ ch.u c .u）针线（ zhn zh ng）3、比一比,再组词；决（）银（）低（）bo h n l hu shn l ng m ng jio c垂（）贪（）拎（）ju . j y n gu ng sh n sh n chu y n t
2、 ng b .重（）含（）岭（）绝（）狠（）底（）泊（）乱（）沉（）庄（）逃（）夺（）li shu chu li h lun ch .n zh .ng zh zh 柏（）敌（）没（）压（）桃（）导（）红（）弹（）珠（）趴（）理（）傍（）虹（）蝉（）蛛（）叭（）埋（）膀（）4、我会给下面的字加上不同的偏旁,变成新字,再组一个词；名师归纳总结 y l to p o yua gu . zhan y zhu ch n （）（）（）第 1 页,共 7 页才兰斗ji o y n l x gng ti p n zh shn h .u （）（）（）（）（）（）侯半旁hi d zhng sh zh ng ch
3、.ng l ng d o xing d o （）（）（）（）（）（）曼且兆dng zh n j j ch.u m x sh o p ang zhu ng （）（）（）5、我能写出以下字的笔顺,并完成填空； 13、2、我能用“ ” 给带点字挑选正确的读音；（1）垂,用部首查字法应当先查部,再查画；这个字的第 4 画是；（2）垂,笔顺是；这个“ 垂” 字垂柳（ cu chu ） 下沉（ ch.ng ch .n） 压力（ y y ） 阵雨（ zhang zh an）我可以组三个词：,和它同音的字是；（3）压,笔顺是；这个字的部首是,除开彩虹（ ci chi ）捉蝉（ chn c n）包含（ hn h
4、 ng）窗户（ h f ）部首再查画；它的反义词是；山岭（ l ng l n）鸣叫（ m n m ng）白银（ y ng y n）停靠（ p. b .）（4）逃,笔顺是；这个字用音- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 序查字法,应先查字母,再查音节；用部首查字法,先查部首,再查11、多音字组词；画；这个字是结构；）行hng b kn zn ；泊看藏（5）盏,笔顺是 x ng p kn cn （6）底,笔顺是；12、写出带点词的反义词；6、我能在下面的词语补充完整；多多（）善（1）后来陆地渐渐下沉,海底渐渐（）；（2）枝叶稠的一面是南方,枝叶（）的一面是（）
5、；（）根问（）千方（）（） 目不（）（）博（）众长（3）虚心使人进步,（）使人（）；（）小失（） 揠（）助长日（）月异团（）友善守（）待（4）节省（）,（）可耻；（）本逐末（）（）倒置小（）大（） （）学不倦读书（）遍（5）（）的人让人喜爱,撒谎的人让人（）；7、我能照样子写词语；13、照样子连线；例：渐渐地打开方向茂盛的乌云碧绿的稻子例：越下越大例：黑沉沉辨别宝藏满天的空气火红的菜叶8、我能把句子补充完整；查找窗户清爽的枝叶金黄的枫叶（1）打开窗户,空气扑来；14、古诗、节气学问与运用；打开窗户,（）空气 （）扑来；（1）我能背诵节气歌,仍能默写填空；（2）彩虹挂在天空；春雨惊春 （）天,（
6、）芒夏暑相连；秋处（）寒霜降,冬雪雪冬 （）；14、（）彩虹挂在（）天空；（3）蜘蛛垂下来,逃走了；（2）我知道二十四个节气,仍能填空；（）蜘蛛（）垂下来,逃走了；A、.清谷天.指、这四个节气；.暑相连.是指过后是9、给下面的句子加上不同的标点符号；B、.秋处露秋 .是指、这四个节气；（1）这本书有字（2）这本书有字（3）望庐山瀑布是代大诗人写的诗；我能默写这首诗在下面：（3）你的玫瑰没有白栽（4）你的玫瑰没有白栽遥瀑（5）你是优秀同学（6）你是优秀同学疑10、写出近义词；名师归纳总结 忠实 （）指点（）慌张 （）帮忙（）宜宾市航天学校校20222022 学年下期第 2 页,共 7 页自然 （
7、）宝藏（）古怪 （）清爽（）二年级语文第五单元复习训练卷（八）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （4）绝句是代大诗人写的诗,我能默写这首诗在下面：朝霞,晚霞；名师归纳总结 号 考密鹂翠鹭搬家过道,明日必有；（5）两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天；窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船；（ 10）鹦鹉能学人,大象能帮人搬运,经过训练的狗,能为盲人；响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的,萤火虫的尾巴能发出柔弱的；动物世界真！诗句中表示颜色的词是：、；诗句中依次写2、我能组词,再用这个词写一个句子,并打上标点符号；（1）忠 （）封了这六种事物：、；二、拓展部分（2）慌 （）名
8、 姓线1、我会背,我能按原文填空； （9 分）（3）底 （）（1）清爽的空气迎面（）来；一条彩虹（）在天空；（4）乱 （）（2）满天的乌云黑沉沉地（）下来；蜘蛛从网上（）下来,逃走了；3、把下面的句子排一排次序,在（）里写上序号；内（3）蜘蛛又（）在网上；池塘里水（）了,青蛙也（）起来了；（）地上躺着一个人,熊走到那个人身边；（4）这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗？我能换一种说法,写在下面：（）熊以为他是个死人,就走开了；级 班不这岩石一层一层的,（）这时候,他吓得连呼吸都停止了；（5）.最大的书.打了引号,表示它不是,而是；（）伸长鼻子闻他的脸；（6）川川长大了想当,特地讨论,为祖国找
9、到更多的宝藏；（）他等熊走开了,赶忙爬起来；校 学得（7）有些动物和植物,由于特别的地壳运动被起来,死后就不会腐烂了；经过三、阅读部分 15、以后,这些动植物就成了；我国第一具恐龙化石的骨架是在阅读一大蜻蜓省出土的；我们四川省市也有恐龙博物馆；答晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉；突然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我静静（8）要是你在野外迷了路,可千万别,大自然有许多的,地跑去,把它捉住；大蜻蜓真美丽！两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的；一对红翅膀不住地扇着；我真喜爱它,就拿着玩起来；会帮忙你辨别；太阳是个的,它在天空给你：姐姐观察了,大声喊： “ 快把它放了,它是益虫！ ” 我听了姐姐的话,想到益虫的
10、好处,中午的时候它在,地上的树影正指着；北极星是盏,它永题就把它放了；远在北方,要是你能认出它,就不会在里乱闯；要是碰上阴雨天,也会来帮忙；枝叶的一面是南方,枝叶的一面是北方；1、给带点的字挑选正确的音节,对的打“ ”；（9）我会写气象谚语；蜻蜓（ q nq ng）扇着（ sh n sh n）乘凉（ ni ngli ng）捉住（ zhu zu）第 3 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、写出后面词语意思相近的词语： 美丽（）喜爱 （）（）一天,爷爷病了,爸爸赶忙拨b 打 120,抢救车很快就到了；3、用 “ ” 画出描写蜻蜓形状的句子；
11、（）听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大；4、读读短文中的这个句子“ 两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的；”1、按次序重新排列上面的句子,把序号写在 里；这是把蜻蜓的 _ _ 比作_；我也能写一个比如句：5、我特别喜爱大蜻蜓,为什么又把它放了？2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来：慢（）少阅读二自豪的青蛙）3、用部首查字法查字典：有一只自豪的青蛙,总是认为自己是最厉害的；“ 匪f i 警j ng ” 的“ 匪” ：用部首查字法,要先查部,再查画；“ 匪”有一天,自豪的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多宏大；这时候,刚好一只牛走过来吃草,字总的笔画数是画,在短文中的意思为（强盗,抢劫的坏人； 不,同伴
12、就说： “ 你能够比那只牛仍大吗？ ”不是；）自豪的青蛙说： “ 当然能啊！ ”4、遇到下面的情形,可以拨打什么电话？你知道吗？说完自豪的青蛙就猛 m ng吸一口气把肚子鼓了起来；（1）小华想知道少年宫在哪,可以拨打查问少年宫的电话号码；、同伴说： “ 仍不够大！ ”（2）小华的妈妈想知道明天的天气情形,可以拨打查问；于是自豪的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸（3）小华爸爸在路上观察一起车祸,可以拨打报警；的,最终 “ 砰p ng” 的一声,把自己的肚皮给撑ch ng破了；四、写话部分题目：我喜爱的小动物； 161、短文一共有（）个自然段,请标出序号.1、2、
13、3 .；2、选词填空；自豪 厉害 吹牛 拼命 宏大1 小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都（）地吃；2 美美很喜爱（）,常说她家大得可以装进一艘船；3 狮子是草原上面狩 sh.u 猎最（）的动物；4 孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（）；5 妈妈无私地疼爱小孩,是很（）的；阅读三（）爸爸告知小华： “ 120 是急救电话号码,像这样的服务电话仍有许多,如110是匪f i 警j ng 电话, 119 是火警电话, 114 是查号电话, 121 是天气预报电话, 122名师归纳总结 是道路交通事故报警电话；”第 4 页,共 7 页（）小华家最近安装了一部电话；（）小华问爸爸： “ 真古怪,怎么一打
14、电话抢救车就来了？- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 宜宾市航天学校校20222022 学年下期底 （）二年级语文第五单元复习质量检测卷慌 （）（ 全卷共 4 页；试题 98 分,卷面分2 分,满分 100 分；时间： 70 分钟）号 考密题号一二三卷面总分7、连线；（ 4 分）茂盛的乌云碧绿的稻子得分打开方向一、基础部分（ 72 分）辨别宝藏满天的空气火红的菜叶1、我能看拼音把词语写在田字格里； （8 分）封ci h.n p n zh chu li zhn sh 查找窗户清爽的枝叶金黄的枫叶8、按要求写句子；（6 分）名师归纳总结 名 姓线t n b
15、. xin d o chu y n ch.u m （1）这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗？我能换一种说法,写在下面：1、；（2）我把连环画看完了；我能把这句话改为.被.字句；级 班内2、火眼金睛；带点的字读音正确的打.；（4 分）（3） 明天肯定不会下雨（把这几个词连成一句话）压力（ y y ）捉蝉（ chn c n）窗户（ h f ）山岭（ l ng l n）不9、多音字组词；（6 分）鸣叫（ m n m ng）手册（ cha c a）趴下（ p p ）地质（ z zh ）3、我能比较再组成词语； （6 分）hng b zn 得红（） 弹（） 珠（） 趴（） 理（） 傍（）行泊藏x n
16、g p cn 虹（） 蝉（） 蛛（） 叭（） 埋（） 膀（）10、写出带点词的反义词； （6 分）校 学答4、我会给下面的字加上不同的偏旁,变成新字,再组一个词；（6 分）（1）后来陆地渐渐下沉,海底渐渐（）；（）（）（）（2）节省（）,（）可耻；曼且兆（3）虚心使人进步,（）使人（）；（）（）（）11、填空；（12 分）（1）我能背诵节气歌,仍能默写填空；（4 分）5、我能在下面的词语补充完整； （6 分）题春雨惊春 （）天,（）芒夏暑相连；（）根问（）千方（）（） 目不（）（）博（）众长秋处（）寒霜降,冬雪雪冬 （）；（2）我知道二十四个节气,仍能填空；（4 分）揠（）助长日（）月异守（）
17、待兔小（）大（）A、.清谷天.指、这四个节气；.暑相连.是指过后是6、我能组词,再用这个词写一个句子,并打上标点符号；（6 分）第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B、.秋处露秋 .是指、这四个节气；1、本文写了和之间发生的事； （2 分）（3）诗句我会填；（4 分）2、本文共有段；第段写乌鸦用老方法喝水, 第段写乌鸦喝到A、,疑是银河落九天；B、窗含西岭,门泊东吴；了水（ 3 分）12、我能把句子补充完整； （4 分）3、在文中找合适的词填空；（5 分）（1）（）彩虹挂在（）天空；一（）石子一（）乌鸦一（）井一（）办（2）（）蜘蛛
18、（）垂下来,逃走了；法一（）水13、我能写出以下字的笔顺,并完成填空；（7 分）4、乌鸦的老方法是什么？找出句子,并用横线画出来；（2 分）垂,用部首查字法应当先查部,再查画；这个字的第4 画是；“ 垂”5、老方法为什么不行了？（2 分） 由于字的笔顺是；这个“ 垂” 字我可以_ 6、读了这篇文章, （2 分） 我懂得了组三个词：,；14、把句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号；（6 分）（）他又请青蛙给他治病；三、写话部分（ 12 分）2、（）最终小树请啄木鸟给他治病；（）小鸡说： “ 我只会给青菜捉害虫； ”你最喜爱什么动物,写一写它吧,可以写它的形状,也可以写它的生活习性,仍可以写 你
19、和它一起玩的情形；（）小树病了,请小鸡给他治病；（）青蛙说： “ 我只捉稻田里的害虫； ”（）啄木鸟答应了他的要求；二、阅读部分（ 16 分）老方法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子；猴子告知它：“ 村子的井里有水； ”猴子走了；乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里；可是衔了好久,仍不见 水升上来；这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说：“ 你用这种 方法喝瓶子里的水是可以的,由于瓶子小,丢一些石子下去,瓶里的水就会升上来；但是喝井里的水就不行啦！由于井太大了,丢再多的石子下去,水也升不上来！遇到新问题,不能用老方法；要开动脑筋,依据不同的情形实行不同的方法才行！”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够；乌鸦特别感谢；由于它不但喝到了水,更懂得了一个道理；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页