《2022年人教版旋转优质课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版旋转优质课教案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载图形的运动（三）一、新课导入 师：作为新伴侣的我们,在今日这种场合下,跟平常上课相比,多多 少少都会紧急, 为了呈现我们最好的状态, 让我们先一起去儿童游乐 园放松一下吧！你知道这是哪种游乐项目吗？生：摩天轮 师：这个呢？生：旋转木马 师：最终一个？生：旋转秋千 师：请同学们仔细观看, 你仍记得这些都是我们学过的图形的运动中 的什么现象吗？生：旋转师：对以前学过的学问把握的真扎实！的旋转；板书：图形的运动（三）二、探究新知这节课我们就来共同探究图形师：请看老师手中的这个钟表演示器,指针在做什么运动？生：旋转 师：现在它的指针指
2、向几？生：12 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载师：我来旋转,让指针由12 指向 1,如何用一句话精确完整的描述指针的这一运动？小组争论一下,给大家两分钟时间；（在此肯定要留意规范用语,为下边的环节顺当进行做铺垫）演示：指针由 1 指向 3,这次指针又是如何旋转的？（同桌相互说一 说,找人站起来说）师：依据我们刚才描述的旋转现象,想想看,要想把一个旋转现象描 述清晰,应当从哪些方面去说明？小结：要把一个旋转现象描述清晰,肯定要描述出“ 旋转中心”、“ 旋 转方向” 、“ 旋转角度” ；这就是旋转的
3、三要素；师：明确了旋转的三要素后,我们来做一个小嬉戏吧！嬉戏分为两个环节：环节一：我来描述,你来猜1、从 12 到几,指针绕点 O按顺时针方向旋转了60 度；2、从 1 到几,指针绕点 O按顺时针方向旋转了60 度；3、从 3 到几,指针绕点 O按逆时针方向旋转了90 度；4、从 6 到几,指针绕点 O按逆时针方向旋转了180 度；5、从 7 到几,指针绕点 O按逆时针方向旋转了90 度；大家回答得很棒！那反过来,你会像老师这样来描述吗？其次个环节,我来旋转,你来描述；名师归纳总结 1、从 12 到 3 第 2 页,共 4 页2、从 1 到 3 3、从 2 到 5 - - - - - - -精
4、选学习资料 - - - - - - - - - 4、从 6 到 3 学习必备欢迎下载5、从 8 到 6 师：嬉戏环节大家积极参加,节节制胜,表现的真出色！我们把指针看成一条线,指针的旋转可以看成线的旋转；生活中不仅线在旋转,许多图形也在旋转,旋转制造了生活的美！请观赏！这些漂亮的图片都是通过简洁的图片旋转得到的,刚才我们通过钟面熟悉了线的旋转, 那么面该如何旋转呢？请拿出课前发给大家的方格纸和小三角形, 你会把你手中的小三角形绕点O顺时针旋转 90；吗？旋转的时候留意： 1、在方格纸上找到旋转中心,并标明点 O 为了便于观看,最好找方格纸上一个直角的顶点作为旋转中心2、拿出铅笔在方格纸上用虚线
5、画出三角板旋转前 的位置；小组争论： 1、你是如何判定三角板旋转了 90； 的？ 2、观看旋转前后的图形,你有什么发觉？结论：旋转后的三角形的外形、 大小都没有发生变化, 只是位置变了,这是旋转的特点；师：在我们学过的图形的运动中仍有那些是图形的大小外形不变,位 置变了？（图片呈现）生：平移、对称 三、拓展延长旋转在我们的日常生活中有着广泛的应用,设计师们利用旋转设计出了好玩的游乐项目,生活中你仍在哪里发觉有旋转现象？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载老师也收集了一些生活中的旋转现象,请同学们观赏一下！四、课堂练习可见旋转与我们的生活息息相关,旋转这么重要, 那么今日一节课的探究,我们对旋转的熟悉有多少呢？让我们来进入智勇闯关环节；恭喜同学们,有了大家的聪明和士气,我们顺当闯关；五、谈收成,小结 这节课的学习,你有哪些收成？六、课后作业 这节课我们的收货真不少！让旋转也给我们的生活增加一份出色吧,小小设计师！名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页