《2022年小学英语教学中的顺口溜集锦.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学英语教学中的顺口溜集锦.docx(29页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校英语教学中的顺口溜集锦动词为纲滚雪球 难易编组抓循环同类归纳印象深 图示介词最直观混淆多因形音义 反义词语成对念构词方法不行忘 习惯用语集中练词不离句法最好 课外阅读莫间断be 的用法口诀我用 am,你用 are ,is 连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更简单,be 后 not 莫遗忘疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用 in,日子前面却不行遇到几号要用 on ,上午下午又是 in. 要说某日上下午,用 on 换 in 才能行午夜黄
2、昏须用 at ,清晨用它也不错at 也用在明分前,说差可要用上 to ,说过只可使用 past ,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律 1 :名词复数有规律,一般词尾加 s; 辅音字母 +y 型,变 y 为 i,es; ch,sh 真好玩, s,x,es; f,fe 真小气,字母 v 来把它替, es 在后别遗忘;字母 o 来真奇妙,有生命来 es,没有生命 +s. 可数名词复数特别变化规律 2 :中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回;男士、女士 a 变 e;牙(齿)、脚双 o 变双 e; 孩子们想去天安门,原形后面 r、 e 、 n; 老鼠原来爱大米,mice,ice 和 ri
3、ce. 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载注:中 Chinese, 日 Japanese ,好友 people. 绵羊 sheep, 鹿 deer, 鱼 fish (这些单词单复数一样)man-men woman-women tooth-teeth foot-feet child-children mouse-mice 一般现在时态(一)I、we、you 、they 作主语,动词原形后面跟;否定句,更简单,动词前面加 dont; 疑问句,别焦急,句首 Do,来帮你,后面问号别遗忘;确定回答用 Ye
4、s, I、we、you 、they 加上 do; 否定回答要用 No, I、we、you 、they 加 dont. (二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般 s 加;辅音字母 +y 型,变 y 为 i,es; ch,sh 真好玩,s,x,es; 三个特别那里去?has、goes 和 does; 否定句,记住它,动词前面 doesnt; 疑问句,别焦急,句首 Does,来帮你 ; 确定回答用 Yes, he 、she、it 加 does; 否定回答要用 No, he 、she、it、doesnt; Does、doesnt 来帮你,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共
5、 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载后面动词定留意,复原原形要切记;记住 f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光九个以 -fe 结尾的名词; wife (妻子)、 knife (刀子)、 wolf (狼)、 thief (小偷)、 shelf(架子)、 self(自己)、life (生命)、 half (一半)、 leaf (树叶)b、中点出了七个,即 thief 、wife 、knife 、leaf、 wolf 、half 和 life ;这些名词以 -fe 结尾变复数时,将-fe 变 v 再加 es;
6、仍有以 -self 结尾的反身代词复数用法也同样,如 : myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有 serf(农奴) 、chief (首领) 、belief (信仰)、 safe(保险柜)、 gulf (海湾) ,它们以直接加 -s 变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式;handkerchiefs或handkerchieves.巧记 48 个国际音标 单元音共十二,四二六前中后 双元音也好背,合口集中八个整 辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应把握非谓语动词的一些特别用法:后
7、只接不定式作宾语的一些常用特别谓语动词动词后,不定式,want ,hope 和 wish ,agree ,decide ,mean ,manage ,promise ,expect ,pretend ,且说两位算在此,要记牢,要记住,把握它们靠自己后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号一些动词要把握,have ,let 和 make ,此三动词是使役,留意观看听到 see,仍有 feel 和 watch ,使用它们要认真,后接宾补略去 to ,此点千万要牢记除此之外,仍可以把握八字言to 的一些常用特别动词一感 feel ,二听 hear ,listen to ,三让 have ,let
8、,make ,四看 see,look at ,observe ,watch 后只接动名词做宾语的一些常用特别动词 特别动词接动名,使用它们要记清,舍弃享受可懊悔,坚持练习必完成,延期防止非介意 把握它们今必行名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载动名词在句中的功能及其它动名语法其功能, 名词特点有动形,主宾表定都可作, 动名现分要认清,现分不作宾和主,动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不答应,主谓关系视分词,动名一词无此义现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面
9、ING. 它的作用真不小,可以充当定状表仍有宾语补足语,遗忘此项不行以 分词做定语的位置及其它 定分位置有二条,词前词后定分晓 单个分词在词前,有时此规有颠倒 分词短语在词后,定从和它互对比 现分动作进行时,过分动作完成了(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语,概有七意义 时间和缘由,结果与目的 方式加相伴,条件常出席且谈其主语,谓语头前的*. * 指句子的主语)欲要记住它,必需常练习(独立主格结构 独立结构要认清:名代之后副或形 或是分词或介短,with 结构不行轻,名代二词是其主,句子结构必分明 独立结构好把握,
10、句中作用只一个:千变万化皆做状,其中意义也不多 时间条件和缘由,方式相伴没别的 状从和其前三个,可以互变不难学 英语分数巧记 英语分数不费事,母序子基四个字 分子如是大于一,分母仍须加-s. 字母 oo 读音歌 oo 发最常见,非重音中要短念 字母 k 前不能长,好脚站木羊毛短 血与水灾真特别,oo 读 细辨论 oo 加 r 读作 ,poor 读 好可怜 注:好脚站木即:good ,foot ,stood ,wood 其次句也可以是:dk 之前 oo 短, footfood 恰相反1.长音: bloom ,boot ,cool,foot ,moon ,root ,school ,soon ,t
11、oo ,troop ,room ,zoo 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2.弱读短: classroom ,schoolroom ,workroom ,bedroom ,boyhood 3.k 前短: book ,brook ,cook ,look ,shook ,took 4. :door ,floor 在某些表示恳求命令建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+ 动词原形Iinsist , ddenand , rrequest/require/recommend aa
12、dvise , ppreqersic , ssuggest. 巧记英文信封的写法A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名, oorder , ppropose , ccommand ,B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列次序恰巧是英文信封的书写格式巧记家庭成员爹 father 娘 mother 哥哥弟弟 brother 姐姐妹妹 sister. long before 和 before long long 在前( long before ),很久前,巧记 lie 和 lay long 在后( before long ),不久后躺 lie,lay,lain ,l
13、ie in bed again;撒谎 lie,lied ,lied ,dont be a liar;产蛋 lay ,laid ,laid, a hen laid an egg;放置 A loy picked it up,and laid it in the bag. 开闭音节歌 开音节,音节开,一元字母在后排;不怕一辅堵后门,仍有哑 e 在门外(拍手念) a,e,o,u,i 就读【 ei】【 i: 】【】【】【 ai】闭音节,音节闭,一元字母生闷气;辅音字母堵后门,一元字母音短急(拍手念) a,e,o,u,i 常用 the 的情形:特指、重现用定冠;独一无二把冠添;党、政、机关开会议,组织农业
14、帽在前;江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全;阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间;注:冠、帽、衔之类均指定冠词;定冠词的习惯用法:某家人或某夫妇一般用 the+ 复数;如: the Smiths 表示整个民族或族人一般加the;如 the Chinese/English 少数山脉群岛也不用the ;如 Mount Tai ;如名词中有of 短语就一般有the. 如:the Mountain of seven sighs. 中国的湖泊一般加 t
15、he ;如: the West Lake. R the+adj 表示类别;如:the rich. 岁月,年龄的约数前常用the ;如: in the 1950s,in his teens. 表计量单位用 the 含有 “每”、“每一 ”It sells at two dollars the pound. It sells 16 dollars to the pound. John is paid by the hour. 以下结构中的冠词;-have+the+ 抽象名词 +to do sth = be so +adj+ as to do sth 如: He has the politeness
16、/kindness to say hello to me. =He is so polite/kind as to say hello to me. 不用冠词的场合 抽象、物质、专出名,代词基数用作限定;泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;刊物、公告与标题,一般名词并列紧相邻;唯独职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名;上述口诀专心牢记,并结合以下说明予以懂得抽象、物质名词和专出名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词详细化,或专出名词泛指时,常用不定冠词,例:a Mr Wang/a climb/a swim. for a while/in a hurry/a fire Here is a
17、life of struggle. 等抽象名词受of 短语修饰或上下文Physics is a science. There was a heavy rain last night.已予限定,用the. 如: the science of speech sounds 语音学the music of the film, do me the favor to do sth. 代数词、基数词作前置定词,不用冠词;名师归纳总结 泛指的节假日、季节、星期前不用冠词;但是季节名词表特定时间或受of 学问修饰时用第 6 页,共 16 页the. 如: in the winter of 1948;有时泛指时间
18、用a+adj+ 名词;如: have a hot summer. 餐名前一般无冠词;但餐名受adj 修饰经常常有aan. 特指时用 the. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载如: have a good supper. The breakfast was well cooked. dinner 表“宴会 ”时,是可数名词,有各种冠词修饰 一般名词并列时不用冠词give a dinner to them. soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in
19、hand. 语种前不用冠词;但the English结构用 the;Whats the English for labour. The English of shakespear. 作限定时用 the. 广场、 公园、 学校、 建筑物等专出名词,由“专出名词 + 一般名词 ” 构成时不用冠词;但 the 结构和 the Beijing station 中用 the. University of Beijing 动词形式的变化 动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加 “ s”,现在第三单人称;过去原形加 “ ed”,过去分词也相同;原形加上 “ ing ”,现在分词或动名;原形词尾加 “ s
20、”,犹如名词复数式;如加 “ eding ”,以下情形要留意:词尾有 e 只加 d,ing 去无声 e;词尾 ie 变成 y,然后再加 ing ;辅音之后 y 结尾,y 要变 i 加 ed;现在分词不变 y,直接加上 ing ;词尾重读闭音节,加缀辅音都双写,r 做结尾也一样,重读音节 r 双写;结尾字母是 “ t ”,不是重读也双写;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载过去分词过去式,不按规章也有些;基数词变序数词 之一 基变序,有规律,词尾字母 tdd ; 八减 t,九减 e,f 要把 ve 替
21、; ty 把 y 变成 i,记住 th 前有个 e;按:指 first 、second 、third ;按:指 eight 去掉 t,nine 去掉 e,five 和 twelve 去掉 ve 加上 f;按:指 twenty twentieth 等;之二 基数词变序数词 第一、二、三要全变, 其余 “ th ”加后边, “ th ”里有例外,你需特别记明白:八减 t,九减 e, 字母 f 代 ve, ty 变 tie; one first ,two second ,three third ;four-fourth,seven-seventh , hundred-hundredth;eight
22、eighth ,nine ninth ;five fifth ,twelve twelfth ;twenty twentieth ,sixty sixtieth ;直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀人称变更怎么办?“一主、二宾、三不变”如是自引自的话,听者不变称不变;注: “一主 ”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,一样;如:He sad ,“I am forty, ”He said that he was forty要和主句中的主语在人称上保持“ 二宾 ”指直接引语中的其次人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一样;如:He said ,“Are y
23、ou coming tomorrow ?” He asked me if I wascoming the next day“ 三不变 ”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变;如:He said ,“Is she an English teacher ? ”He asked if she was an English teacher另外留意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数;如:He said ,“Are you interested in English ?”He asked me/us if Iwas/we were interested in English
24、 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三个一般现、过用 be done ,be 有人称、时、数变;完成时态 have done ,被动将 been 加中间;一般将来 shall will do,被动变 do 为 be done ;将来进行无被动,shall will be doing, 现在完成进行同,have has been doing;现、过进行 be doing, 被动 be 加 being done ;情、助、有、是妥支配,一律随新主语变;否定助后加 not ,疑问一助置主前;主语恰是疑
25、问词,直陈语序主在前;一般情助加 be done ,双宾多将间宾变;复合宾语宾变主,宾补、主补相应变;记住 fe 结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光;wife, knife,wolf, thief, shelf, half, leef 后只接不定式作宾语的一些常用特别谓语动词动词后,不定式,want, hope和 wish ,agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend, 且说两位算在此,要记牢,要记住,把握它们靠自己;后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号 一些动词要把握,have, l
26、et 和 make, “ to ”的一些常用特别动词此三动词是使役,“留意 ” “观看 ” “听到 ” see,仍有 feel 和 watch ,使用它们要认真,后接 “宾补 ”略去 “ to ”,此点千万要牢记 除此之外,仍可以把握“八字言 ”,一感 feel, 二听 hear, listen to, 三让 have, let, make, 四看 see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特别动词 特别动词接 “动名 ”,使用它们要记清,“舍弃 ” “享受 ”可“懊悔 ”,“坚持 ” “练习 ”必“完成 ”,“延期 ” “防止 ”非“介意 ”把握它们
27、今必行;动名词在句中的功能及其它名师归纳总结 “动名 ”语法其功能,名词特点有动、形,主宾表定都可作,“动名 ”、“现分 ”要认清, “ 现分 ”第 9 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载不作 “宾”和“主” ,动名作 “状”可不行;二词皆可作定语,混为一谈不答应,主谓关系视分词,“动名 ”一词无此 义;现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记, 动词后面ing;它的作用真不小,可以充当定状表;仍有宾语补足语,遗忘此项不行以;分词做定语的位置及其它“定分 ”位置有二条,词前词后定分晓;单个分
28、词在词前,有时此规有颠倒;分词短语在词后,“定从 ”和它互对比;“现分 ”动作进行时, “ 过分 ”动作完成了;(注: “定分 ”:做定语的分词; “定从 ”:定语从句; “现分 ”:现在分词; “ 过分 ”:过去分词; )分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语,概有七意义;“时间 ”和“缘由 ”, “结果 ”与“目的 ”;“方式 ”加“相伴 ” ,“条件 ”常出席;且谈其主语,谓语头前的 * ;欲要记住它,必需常练习;(* 指句子的主语)独立主格结构 独立结构要认清:名、代之后副或形;或是分词或 “介短 ”,with 结构不行轻,名代二词是其 “ 主”,句子结构必分明;独立结构好把握 句
29、中作用只一个:千变万化皆做 “ 状”,其中意义也不多;“时间 ” “条件 ”和“缘由 ”,“方式 ” “相伴 ”没别的;“状从 ”和其前三个,可以互变不难学;英语分数巧记 英语分数不费事,“母序子基 ”四个字;分子如是大于一,分母仍须加-s;如: 2/3 two thirds 在某些表示恳求、命令、建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或 should+ 动词原形;i drop caps iinsist, d denand, r request/require/recommend, o aadvise, p preqersic, s suggest order, p propose,
30、 c command, 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 巧辨只在一言中学习必备欢迎下载相近词辨析 1.her elder sister is three years older than she. 她姐姐比她大三岁;2.he looked around,but saw nothing. 他环顾四周,什么也没观察;3.he listened,but could hear nothing. 他侧耳细听,什么也没听到;4.the old man raised his head,facing the rising su
31、n. 老人抬起头,面对冉冉升起的太阳;5.he is very interested in the interesting film. 他对那个好玩的片子很感爱好;6.he received his invitation but didnt accept it. 他收到了请柬,但没有接受;7.will you lend me the book you borrowed from the library yesterday. 把你昨天从图书馆借的那本书给我看看好吗?8.they planted a few trees,but few of them are alive. 他们种了几棵树,但没几棵
32、成活的;9.he asked me for a little ink,but i had little myself. 他向我要一点墨水,可我自己的墨水也没多少;10.do you speak everyday english every day. 你每天讲日常英语吗?11.sometimes i spend some time on novels. 有时,我花点时间看小说;12.eleetricety was not discovered by edison,but he invented the electric light. 电不是爱迪生发觉的,但他创造了电灯;13.nothing is
33、 permitted,everything is allowed. 一切都有不(明文)准许,但也不(明文)禁止;14.both of them went out but neither came back. 他们两个人都出去了,但一个也没回来;15.english is fairly useful,but it is rather difficult to learn. 英语相当有用,但相当难学;long before 和 before long long 在前( long before ,“很久前 ”, long 在后 before long ,“不久后 ”;巧记 lie 和 lay 躺 l
34、ie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载放置 a loy picked it up,and laid it in the bag. out of question 和 out of the question 无 the “无问题 ” ,(毫无疑问)有 the “有问题 ” ,(不行能)基数词变序数词歌 基变
35、序,有规律 词尾加上 -thfourth,sixth 一、二、三,特别例,结尾字母 t,d,dfirst,second,third 八去 t, 九去 e,eighth,ninth ve 要用 f 替;fifth,tweefth 单词 ty 做结尾要把 y 变 ie, 然后再加 th.twenty-twentieth 如是遇到几十几,只变个位就可以;巧记以 -o 结尾加 -es 的词 a. “两人两菜 ”(negro, hero,potato,tamatob.一句话(黑人英雄吃西红柿和土豆)negroes and heroes eat potatoes and tamatoes c;有生命的加
36、-es,无生命的加 -s. 巧记不规章名词单变复男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆;man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice 有些动词用过去完成时,常表示“ 想做而未做 ”的意思;可巧记其首字为组成的“ withspem”,代表: wish,intend,think,hipe,suppose,plan,expect,mean fanboys 要求前后对称的词语,包括可有并列连词,其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so 等为了便于记忆,可将其首字母连成“ fa
37、nboys ” .(此外,仍有both.and,neither.nor,not only.but also,以及表示比较的词语than,as.as,not so .as,prefer.to,nather than一句话记名词全部格的构成分式和用法the childrens teacher asked a friend of toms to bring him some students books on the first day of the month. 一句话记清辅音浊化some youths are walking along the paths to have baths in th
38、e houses with something in their mouths. 加-ing 要双写的常见动词一个 m,两个 d 和 g swim nod,rid dig,beg 三 n,四 p,十个 t 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载run,win,begin dip,drop,mop,stop sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat 下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母)五种基本句型歌 英语句子万万千,五大句型把线牵;句型
39、种类为动词,后接什么是关键;vi 独身无牵连;系词后面接表语;vt 又可分三类,单宾双宾最常见,仍有宾语补足语;各种搭配记心间;五种基本句型:1.主语 +系动词 + 表语 2.主语 +不及物动词 3.主语 +及物动词 + 宾语 4.主语 +及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 5.主语 +及物动词 + 宾语 1+ 宾语 2 对划线部分提问的程序 一代(用疑问词代替划线部分),二移(把疑问词移至句首)三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)四抄(照抄其它部分)直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律一从主he said to tom,“ i can help them.”he said to
40、 tom that he could help them. 二从宾he said to her,“ you can help them.”he told her that she could help them. 三不变he said to tom,“ they can help them.”he told tom that they could help them. 祈使句变为间接引语的规律 一改 (主句谓语动词)二变 (呼语为间接宾语)三加 (to )四去 (please ). 不带 to 的不定式作宾补名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - -
41、 - - - - - - - 不定式,不带学习必备欢迎下载to, 九个动词要记住,一听( hear )二看( see,watch )三感觉( feel,notice,observe 作宾补,是秃头;当主补时要带 to. before 和 ago 巧记 before 带在点之前, ago 总在段之后;before 时态不确定,过去时中用 ago ;确定句变疑问句口诀“是,情,助 ”,移向前,主语其后把身安,一般,现在,与过去,do,does,did 添在前,再改谓语为原形;最终要把问号点;), make,let 和 have ;be made of 和 be made from 巧记 物质不变用
42、of, 物质变化 from, 假如物质不明白, 可问君自何处来?要求跟随动名词的动词1 “megafeps 霉咖啡不吃 ,mind,miss,enjoy,give up,admit,avoid,finish,escape,practise. 2 “makes a fit speach”mind,avoid,keep,enjoy,suggest/finish,imagine,think about,spend,practise,excuse,euape,cant help 要求跟不定式的动词“要想干,同意办,情愿不情愿,打算尽量干;”a 要求,想要,期望 want,wish,hope,expec
43、t,intend,mean b 同意 agree,promise c 意愿 care,hate,refuse d 打算,妄想 determine,decide,offer,atlempt,try,mamage 要求跟不定式作宾补的动词1 劝教命请叫 advise,teach,order,command,ask,teld 2 答应又警告 allow,perimt,warn 3 使役表意向 cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect 4 知觉动词妙 feel,hear,watch,see,obsreve,notice 既跟动名词也跟不定式的动词begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean. 用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点:名