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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校 PEP 英语毕业总复习之各册学问点三年级上册重点句型1.你想吃点东西,你该说A: Can I have some chicken ？我能吃一些鸡肉？B: Sure here you are. 当然可以,给你；2.A: Thank you. 感谢你； B: Youre welcome. 别客气；3.A： Happy birthday. 生日欢乐！ B: Thank you. 感谢；4、A: How old are you. 你几岁啦？ B: Im nine. 我九岁了；（要用数字回答哦！ ）5、A: Lets eat the birthda
2、y cake. 让我们吃生日蛋糕 B: Great. 棒极了！6、A: How many balloons gifts. 多少个气球 礼物？B: Four ten. 四十；三年级下册【三会句型】Unit 1 1、Hi. /Hello. 你好！I m from America /Canada /China. 我来自美国 /加拿大 /中国；2、I m Amy. 我叫埃米；3、Where are you from. 你来自哪里？4、We have a new friend. 我们有一位新伴侣；5、Watch out. 当心！6、Student: Im sorry. 同学：对不起；Teacher: I
3、ts OK. Come in. 老师：没关系；进来；7、Happy Womens Day. 妇女节欢乐！Thank you. 感谢你们；Unit 21、Whos that woman. 那个女人是谁？Shes my mother. 她是我的妈妈；2、Whos that man. 那个男人是谁？Hes my father. 他是我的爸爸；3、Is she your sister. 她是你的妹妹吗？No ,she isn 是的,她是；不,她不是；4、Is he your brother. 他是你的弟弟吗？Yes, he is. No, he isn 是的,他是；不,他不是；5、This is my
4、 family. 这是我的家庭；6、Come on,BaiLing. 快来,百灵；7、Let s watch TV. 让我们一起看电视吧！8、How funny. 真好玩啊！How beautiful. 真美丽啊！9、What a big fish. 好大的一条鱼啊！Unit 3 1、How many kites can you see. 你能看到多少只风筝？I can see 12. 我能看到十二只；2、How many crayons do you have. 你有多少支蜡笔？I have 16. 我有十六支蜡笔；3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟；4
5、、Look at my new crayons. 看我的新蜡笔！5、Oh, how nice. 噢,真美丽！6、Open it and see. 打开它看看！7、That s right. 答对了！Let s have a race. 让我们来竞赛吧！8、Let s pick up the apples. 让我们摘苹果吧！9、Good idea . 好想法！名师归纳总结 10、Who are you. Im 你是谁？我是 第 1 页,共 21 页11、Whatt in your box. 你的盒子里是什么？- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - Unit 4
6、 1、 Do you like peaches. 你宠爱桃吗？Yes, I do./ No, I don 是的,我宠爱；/ 不,我不宠爱；2、 What about pears. 梨怎么样？I like them very much. 我特别宠爱它们；3、 Let s have some peaches and pears. 让我们买一些桃和梨吧；4、 It tastes good. 它尝起来很好吃；5、 Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子；把它涂成粉红色；6、 Let me share with you. 让我和你一同共享吧！7、 Sorry , I do
7、nt like bananas. 对不起,我不宠爱香蕉；8、 A: Can I have an apple,please. 请问我能吃一个苹果吗？Can I have a watermelon,please. 请问我能吃一个西瓜吗？Can I have some orange juice,please. 请问我能喝一些橙汁吗？B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以； /当然可以；给你；9、 Have some more . No , thank you. 再吃一些吧？不,感谢；10、It s cheap. 它很廉价！11、I want some appl
8、es,bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子12、I m hungry./ I我饿了； / 我饱了；13、Dog bag, please. No way. 请给我打包；绝不行以；Unit 5 1、Mom, where is my car . 妈妈,我的小汽车在哪里？On your desk . 在你的课桌上吗？In the toy box . 在你的玩具箱里吗？It s under the chair. 它在那把椅子下面；2、Look out . Watch out. 当心！3、Excuse me,Amy. Can I use your pencil. 打搅了, A
9、my. 我能用一下你的铅笔吗？No problem. 没问题；4、Let s play a game. 让我们玩嬉戏吧；Let s play hide and seek. 让我们玩捉迷藏吧；5、Are you ready ？ Yes . 你预备好了吗？好的！6、Where are you . I cant find you. 你在哪里？我找不到你；7、I m behind you. 我在你背后；8、Happy Childrens Day. Thank you . 儿童节欢乐 . 感谢！9、This is for you . 这是给你的；10、Put on your new dress. 穿上你
10、的新连衣裙！Unit 6 1、Wow . Its so big. 哇！它是如此的大；2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴；3、Youre right. 你说对了；4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子；它有长耳朵；5、How many animals do you know. 你知道多少动物？I know all the animals. 我知道全部的动物！Recycle 2 1、I m tall. I can get the apples. 我很高；我能摘到苹果；2、I m s
11、trong. I can carry the fruit. 我很强壮；我能运输水果；3、Let s count. 让我们数数吧；4、Look . Its there / here. 看！它在那里 / 这里；【同音词】Ieye to tootwo bbebee theretheir bybyebuy for four noknow aunt aren t C seesea herehear sonsun our hour whoswhose R are Ttea Uyou Ywhy【反义词】名师归纳总结 bigsmall blackwhite cleandirty openclose fatth
12、in yes no tallshort 第 2 页,共 21 页longshort gocome updown inout newold sitstand happysad youngold - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - hungryfull here there cold hot ask answer drywet warm cool四年级上册Unit 2 my schoolbag How many English books do you have. 你有多少英语书？I have 6. 我有六本；How many Chinese books c
13、an you see. 你能观察多少本语文书？I can see 20. 我能观察二十本；Unit 3 my friends My friend is strong. He has short hair. He likes sports. 我的伴侣很强壮,他有着短头发,他爱运动；I like music. She likes painting. 我宠爱音乐,她宠爱绘画；Whats his name. His name is Zhang Peng. 他叫什么名字？他叫张鹏；Unit 5 what would you like.What would you like for lunch. I Wh
14、ats for dinner. 晚餐吃什么？d like some beef. 你中餐想吃什么？我想吃些牛肉；Can I help. Sure, pass me a plate. 我来帮忙,好吗？当然好啦,给我一个盘子；Help yourself. 请自便；I can use chopsticks. 我会用筷子；Unit 6 meet my family This is my uncle. Hes a baseball player. He looks strong. 这是我叔叔；他是一个棒球运动员；他看上去 很强壮；How many people are there in your fami
15、ly. 你们家有几口人？Who are they.他们是谁？Whats your father. He is a driver. 你爸爸是干什么的？他是一个司机；四年级下册 第一单元：一、对应词名师归纳总结 my your I you ouryour this that here there yesno comego teacherstudent 第 3 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - boy girl hisher二、学问点1、表示在几楼上,要用介词 on,如 on the first floor. 在一楼；The first 表示
16、第一的,序数词在使用时前面肯定要加the,表示事物的排列次序；2、介绍离自己近的事物时用 this is ., 介绍离自己比较远的事物时用 that is 如： This is my computer. 这是我的运算机；That is your computer. 那是你的运算机；3、how many .多少？用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式；如 How many books do you have.你有多少本书？4、当表示有一个时, 名词的前面可以用a 或者 an.元音前用 an , 辅音前用 a.如 an apple 一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨
17、a dog一只狗Yes, it is .否定是 : No , it isnt.5、当用 Is this . Is that提问时,一般用确定回答是：其次单元：1、同义词：supper =dinner 晚饭2、say 第三人称单数 says3、同义句： What time is it. =Whats the time. 现在几点了？4、Let s 后面直接跟动词的原形；如：Let s go. 让我们走吧！Let s clean the classroom. 让我们打扫教室吧！5、It s time for 后面跟名词；如：It s time for dinner. 是晚饭时间了；It s tim
18、e for English class.是英语课时间了；It s time to 后面跟动词；如：It s time to eat dinner. 该吃晚饭了；It s time to have English class. 该上英语课了；第三单元：1、对应词： put on - take off whiteblack these-those2、特殊疑问词 What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色,回答时肯定要有表示颜色的词语；如：What colour is your bag. Its blue.3、Who 和 Whose 的区分：Who谁；用来问人是谁；如:Who is tha
19、t girl.那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐；Who is that tall man. 那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸；Whose 谁的；用来询问物品是谁的；在回答 Whose 引领的问题时,假如答案有人名,要在人名的后面加 s, 其中的 s 表示 “某人的 ”；如： Whose shirt is this. 这是谁的衬衣？It s Mike 它是 mike 的；Whose bag is blue. 谁的书包是蓝色的？My bag is blue. 我的书包是蓝色的；4、have第三人称单数 has5、pants , socks
20、 , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对显现的,所以在句子中一般都是复数形式；如：These are my shoes.这是我的鞋子；Those are your socks. 那是你的袜子；6、人称代词和名词性物主代词对应：我I我的 my our 你 you 你的your 他he 他的 his 她 she 她的her我们 we我们的你们 you 你们的your 他们 they 他们的their 她们 they 她们的their 人称代词一般在句中用作主语；物主代词一般后面加名词；第四单元：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习
21、资料 - - - - - - - - - 一、对应词：closeopen put ontake off coldhot warm cool 复数形式： foot feet 脚 二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain 雨rainy 下雨的t.snow 雪snowy下雪的wind 风windy 有风的cloud 云cloudy 有云的sun阳光 sunny晴朗的三、一般疑问句Can you . 的回答形式有两种,确定回答是：Yes, I can. 否定回答是 : No, I cant.一般疑问句Can I . 的回答形式也有两种,确定回
22、答是：Yes, you can. 否定回答是 : No, you can四、同义词：How about . =What about .怎么样？五、当问某个地方的天气如何时,要用Whats the weather like in +地名？如： Whats the weather like in Beijing.北京的天气怎么样？第五单元 ：一、 Can I help you . 是一般购物时,售货员的礼貌用语；二、 How much 与 How many 的区分：1、How much 意思是多少钱？用来问物品的价格；在回答时一般要有表示价钱的单位；如：问一件物品的价钱时用 How much is
23、 .How much is this jacket. 这件夹克衫多少钱？It s forty -five yuan. 它是 45 元；问多件物品的价钱时用 How much are .How much are these books. 这些书多少钱？They are ninety-nine yuan. 它们是 99 元；2、How many 意思是多少；用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位；如：How many cows do you have. 你有多少头奶牛？I have 12. 我有 12 头；How many horses are there .
24、那儿有多少匹马？They are 12. 有 12 匹；第六单元：一、复数形式sheepsheep 绵羊 henhens（母鸡）lamblambs羊羔 goatgoats（山羊）cowcows（奶牛） horse horses（马）goose geese鹅 foot feet脚toothteeth牙齿 二、可数名词变复数的规章：名师归纳总结 1、一般情形下,在单数名词词尾加“s” . 如：第 5 页,共 21 页catcats dogdogs bookbooks ruler rulers2、在以 s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es” , 如：box boxes pe
25、achpeaches busbuses classclasses 3、在以 o 结尾的单词后面加“es” , 如：tomatotomatoes potato potatoes 4、以元音字母加y 结尾的名词,直接加“s”如：boy boys toy toys day days - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 以辅音字母加y 结尾的名词,去掉y 后加 “ ies ” , 如：babybabies ladyladies butterfly butterfliesleafleaves knife knives 5、以 f, fe 结尾的名词,去掉f 或 f
26、e 后加 “ves ”,如： shelfshelves 三、 I like 后面要加可数名词的复数形式或者不行数名词,如 I like chicken. 我宠爱鸡肉；I like apples . 我宠爱苹果；四、特殊疑问句：What are these. What are those . What are they.在回答时,都要用“ They are ”What is this . What is that. What is it . 在回答时都要用 It s a an 一般疑问句： Are these . Are those . Are they .的回答形式也都是一样的,确定回答： Y
27、es, they are. 否定回答： No, they arent.一般疑问句： Is this aan . Is that aan . Is it aan 的回答形式也都是一样的,确定回答： Yes, it is. 否定回答： No, it isnt.五年级上册第一单元：1、以字母 y 结尾的名词变复数, 假如字母 y 的前面是元音 （ a, e , i, o, u）,就在 y 后面直接加 s；如：boyboys. 假如字母 y 前面是辅音,就把 y 变为 i, 再加 es. 如： ladyladies city cities story-stories.2、动词的第三人称单数：（所谓第三
28、人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是详细的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如my mother, my friend 等；当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式；）havehas like likes dodoes go goes watch-watches 3、词语变化： fun形容词形式 funny funny （名词形式） fun know 同音词 no he宾格形式-him 反义词：tallshort long short youngold newold strong thin fatthin kind
29、 strict active quiet 4、be like 与 do like: 在本单元中, Whats like？的句型是主句型,这里的 like 是“ 像 一样 ” 的意思 . Whats like？是问某某长得什么样子 ,同学们千万别和 like 的另一个意思 “ 宠爱 ”相混了； 它的答语一般用：He/She/ It is 后面跟描写人的外貌特点的词语 ,如： Whats your father like.你爸爸长得什么样子？；而在do like 的句子中, like 的意思才是 “宠爱 ”的意思；如： What does your father like. 你爸爸宠爱什么？其次单
30、元：1、当询问别人宠爱哪些课程时,classes应当用复数形式, 由于别人宠爱的课程可能不止一门；What classes do you like. 你宠爱哪门课程？2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写；其简写形式为前三个字母加点；week 星期,周；（一周包括七天）How many days are there in a week. There are 7.一个星期有几天 .七天；Weekend 周末（包括周六和周日）How many days are there in a weekend. There are 2.一个周末有几天 . 2 天；在英语国家中,一个星期的第一天是星期
31、天Sunday. The first day of a week is Sunday. 3、当介词 in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候）,用 in.如 in May在五月；In 1988,在 1988 年；表示在某段时间, 如在上午,下午,晚上也用 in.如 in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日,在星期几时,用时,用 at. 如 at 6:30, at 9 o clock.on；如 on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在详细时间4、近义词： oft
32、en 常常 usually （常常,通常）5、play with和 在一起, with 后面常用人称代词的宾格形式；如： I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的 likes 是 like 的三单形式, 在一般现在时的句子中,假如主语是第三人称单数,留意动词要变成三单形式；7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中,
33、 前一个星期日Sunday 是特指 “今日是星期一 ” ,所以用单数形式,而后一个星期日 Sundays 是泛指全部的星期日,所以用复数形式；第三单元：1、What would you like for lunch. 你午饭想吃什么？“for ” : 为了；后面要接名词或人称代词的宾格形式；如： I d like some tomatoes and mutton；我想吃一些西红柿和羊肉；2、some 与 any 的区分：（1）巧记：确定句中用 some,恳求邀请委婉时,some 用于疑问句 ; 否定疑问用 any, 确定句中用 any,任何一个接单数；（2）它俩都是 “ 一些 ”的意思,后面既
34、可接可数名词复数,又可接不行数名词,但用法有区分；some 用于确定句；但当表示恳求、邀请、语气委婉,期望对方得到对方确定回答时,可用于疑问句,此时句中常显现情态动词 can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句；如：A：Could I have some meat.B： Sorry, you cant have any meat. There isnt any.（3）假如名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时,就只能用Some of the apples are hard to reach.Some of your teachers are not yo
35、ung.4留意 :some of,表示 “ 中的一些；any 也可用在确定句中 , 此时后面接可数名词的单数 , 意为 “ 任何一个 ”；如You can ask any student in our class. You can choose any subject. 3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿；这里的 eggplant 是指一道菜, 是被切碎了的, 熟的,所以这里的 一日三餐的英语说法：breakfast 早饭 lunch 午饭 dinner 晚饭eggplant 是不行数名词, 不能用复数形式；西红柿 toma
36、to 和土豆 potato 在指一道菜的时候,肯定要用复数形式；如： I have tomatoes and potatoes for lunch on Mondays .4、以下单词的形容词形式：salt salty（咸的） health healthy（有用的）taste tasty（好吃的）5、同义词： have to 不得不 -must（必需）同义句：Whats your favourite food. =Which food do you like best.6、Whats your favourite food.后面一般跟表示集合的名词,如：food 食物 fruit 水果 dri
37、nk 饮料colour 颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 animal 动物 number 数字 day 天,日子第四单元：1、当你想询问别人会干什么时,用 What can you do. 答句有确定形式： Yes, I can . 否定形式： No, I cant.当你想知道他人会干什么时,可用 What can he do . 或者 What can she do . 答句有确定形式：Yes, he can ./ Yes, she can. 否定形式： No, he cant./No, she cant.2、I can 变为一般疑问句： C
38、an you . He can 或 She can 变为一般疑问句： Can he / Can she . 其中的 he , she 也可以变为其他详细的人物；如 My mother can cook the meals. 变为一般疑问句：Can your mother cook the meals.3、help 形容词形式 helpful helpful 动词形式 help4、当句子中显现了助动词can 或其否定形式can t时,其他的动词要用原型；第五六单元：1、There be 句型包括 There is a 句型和 there are 句型两种； There is a 句型表示有一个,
39、后面跟名词单数；如 There is a mirror on the wall.名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - There are 句型表示有多个, 后面一般接详细数字或some , many,再后面跟名词复数, 如 There are two end tables near the bed.There be 句型又叫存在句型,它一般表示在某地有某物；在翻译中文句子时,一般情形下,只要中文句子表达的是 “ 存在 ” 性质的 “ 有”,就要用 there be 句型来翻译； 如：有一个垃圾桶在门的后面；There
40、is a trash bin behind the door. There be 句型和一般句型可以相互转换；如：1 把以下句子用 There be 句型改写：The computer is on the desk. There is a computer on2 把下面的句子改为一般句型；There is a mirror over the bed. The mirror is over the bed.2、There be 句型中使用单数句式仍是复数句式遵循就近原就；即离 There 最近的名词是单数时用 There is a .离 There 最近的名词是复数时,用 There are
41、,不管最终面的名词是单词仍是复数,都不去管它, 如：（1）有一个讲台和很多课桌在教室里；There is a teacher desk and many desks in the classroom.2 有很多课桌和一个讲台在教室里；There are many desks and a teachers desk in the classroom.3、on 与 over 的区分： on 在 上面；表示与下面的物体相互接触,紧挨着；over 在 上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有肯定的距离；20、There be 的单数形式在变为一般疑问句时,将助动词be 提前,与 there 交换位
42、置,如句中有第一人称代词,变为其次人称, 将句末的句号变为问号,其他不变； 如：There is a closet near the bed.-Is there a closet near the bed.There is a river in my village.-Is there a river in your village.There be 的复数形式在变为一般疑问句时,将助动词be 提前,与 there 交换位置,然后将句中some 或many 变为 any, 如句中有第一人称代词,变为其次人称,再将句末的句号变为问号,其他不变；如： There are some fish in
43、the river.-Are there any fish in the river. 4、There be 句型表示 “有”和 have, has 表示 “ 有”的区分：There be 句型表示 “有 ”的意思, 表示在某个地方有什么,它表示的一种存在；如：There is a bag on the desk.有一个书包在课桌上；There are many book on the desk. 有很多书在课桌上；Have, has 表示 “有 ”的意思,表示一种占有,拥有的关系,一般表示某人有某物；当主语人称是第三人称单数时用 has, 其他时候用 have.如：I have a new pen. 我有一支新钢笔；He has a big schoolbag. 他有一个大书包；5、在树上时, in 与 on 的不同用法：当表示人或其他动物在树上时,用 in.当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时, 用 on；如：The bird is in the big tr