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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题学习必备欢迎下载导学案第四章 其次节 富集在海水中的元素氯编者尉磊适配教材新课标人教版课时方案一课时课型新课上课班级1202 班使用时间2022.12.24 学习目标1、明白氯气的物理性质及氯气和水的反应；2、通过分析现象,探究事物本质,体验科学探究的过程,逐步形成独立思 考的才能；学习重点氯气的化学性质；分层精炼学习难点氯气与水反应；教 学 模先学后教合作探究式学习方法自主学习合作探究一、阅读 82 页,摸索问题；1、氯元素在自然界中以 _存在；如何从微观角度说明？2、氯气由 _发觉的,由 _确认的；此反应是试验室制取氯气的 探 主要方法
2、之一,药品是 _,反应原理为 _；3、从氯气的发觉到确认经受长达三十多年,从中你能得到什么启示？_ 【练习】用足量的浓盐酸与17.4gMnO2 反应,以下说法正确选项 索A、 MnO 2的摩尔质量为 87 B、 可以用向下排空气法收集氯气；C、 试验剩余的氯气可以用 NaOH溶液吸取；D、 标况下如生成氯气的体积为 二、氯气的物理性质 一旦发生大量氯气泄露,我们应224mL,就被氧化的 HCl 的物质的量为 0.04mol ；该怎样进行应急处理？新_ 第 1 页,共 4 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载通过阅读和观看
3、图片中的氯气,总结氯气的物理性质,我的总结：色态气味密度比空气大溶解性毒性是否仍是小易液化知观看书中图片,回忆闻气体的正确方法 三、氯气的化学性质_ 1、阅读 83 页,氯气与水反应,完成试验报告；（完成习题 3、5）问 题：氯气能否与 H2O反应 ？假设一：氯气与水不反应,就成分：_ 假设二：氯气与水会反应,就可能成分：_ 2. 小组合作,争论探究 探究一：氯水中有无 Cl- ？方案： _ 现象： _ 结论： _ 探 究二：在氯水中加石蕊试液；方案： _ 现象： _ 结论： _ 探 究三：把干燥的红纸条（或红布条）放入盛干燥氯气的集气瓶中；方案： _ 现象： _ 结论： _ 试验探究小结：
4、_ 结论： _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 新制氯水中有哪些分子和离子学习必备欢迎下载: 3. 预习下节,摸索与沟通 试验室中如何储存氯水？_ 新制氯水与久制氯水在成分及性质上有何区分？_ 复 习 巩 固1. 氯气的物理性质：2. 氯气的化学性质：氯气和水的反应_ 1、关于氯水说法正确选项（）A、新制氯水中只含有Cl2 分子和 H2O 分子；习B、新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色；C、光照氯水有气泡冒出,该气体就是氯气；D、氯水久置后,与原先相比酸性会减弱；2、以下说法正确选项： A、氯气以液态形式存
5、在时可称作氯水或液氯；题 B、Cl 2有毒, Cl-也有毒 C 、Cl2和 Cl-都是黄绿色D 、红热的铜丝在氯气中燃烧,生成棕黄色的固体 CuCl2 3、对于反应 Cl2+H2O=HCl+HClO ,以下说法正确选项 A、水做仍原剂 B、1mol 氯气完全反应转移电子数 1NA C、次氯酸是弱电解质,只有熔融态可以完全电离精D、此反应的离子方程式为：Cl2+H2O=2H+Cl-+ClO-4、试验室可用 KMnO 4 与浓盐酸反应制取氯气；1该反应的氧化剂是 _,氧化产物在常温下的颜色是 _. 2 写 出 化 学 方 程 式,并 用 双 线 桥 法 表 示 此 反 应_. 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 炼学习必备欢迎下载式3写出该反应的离子方程_. 4 选做 该反应中,被氧化与未被氧化的HCl 的物质的量的比为 _. 5 选做 如生成氯气 224mL标况 ,就转移电子数目是 _. 6选做 如何用化学方法确定反应终止的溶液中有高锰酸钾剩余？假设氯气全部 排出指出所加试剂,写出步骤；5、摸索 通过调查拜访、查阅书籍、网上查阅等途径,明白日常生活中常用的含氯 化合物的名称、化学式和用途等,做成资料卡片,同组沟通；收 获 与疑 惑名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页