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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案温店镇中学孝敬父母长辈教学设计 主备人张宝振20XX 年 9 月 11 日【教材分析】在结构上,“ 孝敬父母长辈” 为第四课的第三框题,是全 课的教学目的所在,是引导中同学行为的重要内容,所以也 是教学重点；在内容上,着重分析了“ 我们为什么孝敬父母 长辈” 和“ 怎样孝敬父母长辈” 这两个问题；教材从孝敬父 母是中华民族的传统美德、孝敬父母是社会主义道德规范的 重要组成部分、孝敬父母是我国法律规定的必需履行的义务 三个方面,分析了我们必需孝敬父母的道理；关于“ 怎样孝 敬父母长辈”这个问题, 教材指出孝敬父母长辈就是要敬重、
2、关怀和赡养他们, 并在“ 探究”部分引导同学在日常生活中,善于从小事做起, 培育对父母长辈的爱心和孝心；接着以常 回家看看 的歌词,进一步帮忙同学感受父母子女间的亲情,从而提升孝敬父母的美好情感；最终支配实践探究活动,引 导同学将情感转化为实际行动；【学情分析】八年级同学大多为独生子女,现在的90 后在家庭训练方面相对欠缺,往往来自家庭的溺爱使得同学比较简单形成以 自我为中心的价值观；不善与人交往,不懂得关爱他人,难名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案以体会父母的艰辛； 不会与父母沟通, 做一个孝敬父
3、母的人；【设计理念】坚持“ 以人为本” 的训练理念,始终贯穿着感恩的主旋 律,紧紧把握“ 活动” 和“ 情感” 两条主线；【教学目标】1、情感态度价值观目标：培育自己对父母长辈的孝心,以报答父 并努力将孝心转化到我们平常的一言一行之中,母的哺育之恩；2、学问与才能目标：懂得孝敬父母是做人的根本,也是 我国法律规定的每个公民必需履行的义务；要善于在日常 生活中,学会用多种方式表达对父母长辈的孝心；【教学重难点】1、重点：懂得我们为什么要孝敬父母长辈 2、难点：我们怎样孝敬父母长辈【教学方法】榜样鼓励法、情感熏陶法、活动探究法【课时支配 】1 课时【教学手段 】多媒体帮助教学【教学过程】（一）导入
4、新课 播放视频当我老了 ；畅所欲言：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案倾听了,观看了,感受了,体会了,你确定有话要说（二）预习活动一 ：看一看请同学快速浏览教材第P47-50 页的大字内容与图片,看看给你印象最深的有哪些？并做出标记；（此处老师已经明确要求同学“ 对印象较深的地方做出标记”与抓住重点的意识,不需过多强调）（三）讲授新课,同学有目标老师提出问题我们为什么要孝敬父母？活动一 ：比一比古今中外、伟人、名人、一般人孝敬父 母故事,你知道多少？我们以小组的形式,比一比：（30 秒预备时间,计时
5、开头）（此处活动在课前已要求同学预备,因此不需要再花费过多时间）设计意图 ：使同学在看着“30 秒” 时间的变化,有一种紧急感、一种跃跃欲试的感觉；通过故事的出现进一步引导同学 得出结论：孝敬父母是中华民族的优良传统美德 活动二 ：学一学 20XX 年度感动中国人物孟佩杰 设计意图 ：思想品德学科和时政有一种密不行分的关系,此 处引入的案例不仅使同学在内心深处感知,孝敬父母的事例 就在我们身边,我们也要向她学习的同时,也点拨同学平常 要养成关注时政的习惯；进一步通过此活动使同学得出结 论：孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精
6、选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案活动三 ：明白宪法中关于“ 孝敬父母的相关规定”,使同学明确孝敬父母是我国法律规定的必需履行的义务；同学总结归纳,师板书：我们为什么孝敬父母 传统美德范的重要组成部分必需履行的义务孝敬父母是中华民族的优良孝敬父母是社会主义道德规孝敬父母是我国法律规定的活动四 ：辩一辩明明认为只有长大了、上班了、 赚钱了、才有才能孝敬父母,因此,等到将来有钱了肯定要好好的孝 敬父母；你怎么认为？说明理由； （视详细情形绽开“ 辩论”）设计意图 ：使同学在思维的冲突充突中,深刻明确孝敬父母 应表达在我们平常的一言一行,日常生活小事之中；培育学 生辨
7、证思维才能；活动拓展： 你认为作为中同学可以为父母做哪些小事表达我 们的孝心？（同学头脑风暴,举例说明）活动五 ：动一动（学习成效评判）孝心自评表（10 分制）名师归纳总结 序测评内容昨天今日明天第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案号1 对父母讲话态度敬重、语气如： 35 分8 分2 亲切不顶分听从父母教诲和建议,嘴,不让父母愤怒3 出门前告知父母要去的地方、何时回家, 以免他们牵挂4 父母身体不适,要主动问候、照料5 自己能做的事情自己做,并帮忙父母做力所能及的家务6 主动向父母汇报在校的学习、生活情形7 不向父
8、母提过高要求8 敬重爷爷、 奶奶和其他长辈实践探究 ：试一试父母每年几乎都能给自己过很特殊的生日,通过今日的学习你肯定想给亲爱的他们过一个有意义的生日,下面就从手中的小制作开头吧,可以是生日贺卡,也可以是你的小名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案创意 ！如需要可以写上你最想表达的一句话；践行作业 ：独立给父母做一顿饭菜；在父母疲乏时给父母揉揉肩、捶捶背 在力所能及范畴内帮父母洗衣服（可任选一个）终止：配乐诗朗诵给爱丽丝）是您 将我带到人间感恩父母的爱（背景音乐 献教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 是您领我熟悉世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中暖和 您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在静静扩散 假如我是风筝 您就是拉动风筝的线 假如我是一条船 您就是灯塔是港湾名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案这就是父亲的爱 这就是父亲的情 她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山 鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永久留在我们的心间名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页