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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2007 年一般高等学校招生全国统一考试理科综合才能测试（宁夏卷）第 I 卷一、挑选题：此题共 13 小题,每道题 6 分,在每道题给出的四个选项中,只有哪一项符合题目要求的；1人长时间运动后,产生口渴感觉的缘由是 C A血浆 CO2浓度上升 B血浆乳酸浓度上升C血浆渗透压上升 D血糖浓度上升【解析】在水和无机盐平稳的调剂中,当失水过多或食物过咸时,血浆渗透压上升,刺激下丘脑压力感受器,产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉,因此,渴觉产生说明血浆渗透压上升了,在运动中,导致血浆渗透压上升的因素除了 CO2 和乳酸增加外,更重要的是由于大量出汗而失
2、水过多；【答案】 C 【解析】此题考查水盐平稳的调剂；人体的水盐平稳的调剂中枢位于下丘脑；当人体缺水时细胞外液的渗透压上升,这时会使下丘脑中渗透压感受器兴奋,于是把此信号一方面传递给大脑皮层,使人产生渴觉,同时让垂体释放抗利尿激素作用于肾,削减尿液；从而是细胞外液的渗透压复原到正常水平；细胞外液包括血浆,组织液,淋巴；2以下有关正常动物体细胞有丝分裂间期的表达,错误选项A分裂间期发生 DNA复制 B分裂间期有蛋白质合成C分裂间期有 RNA合成 D分裂间期有逆转录发生【解析】只有极少数病毒具有逆转录的现象,正常的动物体细胞内没有感染病毒,因此其有丝分裂间期不会有逆转录的发生；【答案】 D 【解析
3、】此题考查动物有丝分裂间期的特点；有丝分裂间期主要进行 DNA的复制和蛋白质的合成 , 也合成少量 RNA；逆转录是在逆转录酶催化下由 RNA合成 DNA,此过程发生在一些 RNA病毒中, 在动物细胞中不存在；3下图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布；以下对此图的分析,正确选项A三个物种的食物资源完全相同 B物种甲与物种乙为竞争关系C物种丙与物种甲为捕食关系 D能量流淌方向由甲经乙到丙【解析】物种甲与物种乙在食物颗粒大小上有很大部分重叠,说明它们具有部分相同的食物,故具有竞争关系；从图中可以看出,三个物种的食物资源只有部分相同而不是完全相同；三个物种
4、之间没有食物关系,因此不能形成食物关系,也不会构成食物链而显现能量流淌关系；【答案】 B 【解析】此题考查群落中物种之间的种间关系；从图中可以看出甲、乙、丙取食方式都为吞食,主要取食的食物颗粒大小有区分,三种生物所取食的食物颗粒大小有重叠,可以判定三种生物是竞争关系；4以下关于反射弧的表达,正确选项名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - A刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏锐性减弱 D任何反射弧中的神经中枢都位
5、于脊髓【解析】反射弧的完整结构信息传递为：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器；因此,刺激 感受器或传出神经,信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应；反射弧中的感受器和效应器一般都 分布在不同的组织或器官,如缩手反射的感受器位于皮肤,而效应器位于手臂的肌肉中；神经中枢的兴奋 只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏锐性；低级的反射中枢有的位于脊髓中,有的位于脑干中,而高级反射的活动都位于大脑皮层；【答案】 A 【解析】此题考查对神经调剂和反射弧的懂得；在同一个反射弧中,神经冲动的传递一般是从感受器传 入神经神经中枢传出神经效应器,假如这个反射弧只有两个神经元组成,那么刺激传出神经会效应 器
6、产生与刺激感受器有相同的反应；实际上大部分反射弧都有多个神经元构成；A 选项说的是“ 可使” ,所 以正确；感受器是感觉神经末梢,效应器一般是运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体；神经中枢把兴奋传 递给效应器,不会影响感受器的敏锐性；人体的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑,小脑、脑干和脊髓；如,完成条件反射的反射弧的神经中枢是大脑皮层；5在寒温带地区, 一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为 C 垂直结构A物种进化 B外来物种入侵 C群落演替 D【解析】大火使森林大面积的烧毁,破坏了原先的群落,导致原先的物种消逝了
7、,在以后的时间依次显现 一些新的物种（杂草地白桦等云杉等）,这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程就 是群落的演替；【答案】 C 【解析】此题考查对群落演替概念的懂得；群落演替分为初生演替和次生演替,此题中描述的是此生演替 现象；6某种抗癌药可以抑制 DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判定短期内使用这种药物对机体产生最 明显的副作用是 C A影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋 B影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱 C影响血细胞生成,使机体白细胞数量削减 D影响脂肪的合成,削减脂肪的贮存【解析】由题意可知药物影响的是 DNA的复制, DNA复制是细胞分裂间期发生的,所以
8、药物会影响细胞的增 殖,如血细胞的生成等,不会影响细胞内各种物质的合成,由于物质的合成与 DNA的复制没有直接的关系；【答案】 C 【解析】 此题考查考生猎取信息的才能和 DNA复制发生的时间；DNA复制发生在细胞有丝分裂和减数分裂的 那么“ 短期内使用这种药物对机体产生最明显的 间期；题干中说明“ 某种抗癌药可以抑制 DNA的复制” ,副作用”是抑制细胞的增殖；因此 C选项正确；28（ 25 分）回答 I 、II 小题：将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液；取6 支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为 3 组并分别调整到不同温度,如下列图,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液
9、,保持各 组温度 30 分钟后,连续进行试验（提取液中仍原性物质忽视不计）：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）如向 A、C、 E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观看该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_；砖红色较深的试管是_,颜色较深的缘由是_；不变色的试管是 _,不变色的缘由是_；（2）如向 B、D、 F三支试管中分别加入等量的碘液,观看三支试管,发觉液体的颜色是蓝色,产生该 颜色的缘由是 _；（3）以上试验的三种处理温度不肯定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度；你怎样设
10、计试验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上,但单位面积产量差别很大,为了探究两块土地上产量不同的缘由,请依据所学学问提出一个值得讨论的课题（要求写出课题的题目）；【解析】种子萌发时,要把大量的淀粉转化成小分子可溶性糖类（如麦芽糖）供生命活动利用,所以玉米子粒的提取液里面含有大量的淀粉酶；在A、C、E三支试管中, E试管的温度已经导致酶失活了所以不会产生仍原性糖, A和 C试管中玉米子粒的提取液中的淀粉酶都可以催化淀粉水解产生仍原性糖,与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,但是 A中的温度比较低,所以酶的活性比较低,产生的仍原性糖比较少,因此与斐林试
11、剂最终产生的砖红色比较浅；反应产生蓝色；B、D、F 各个试管中的淀粉都不会或者完全被水解掉,都会与碘液发生试验的温度是20 100,20比 40时的颜色要浅,说明酶活性的最适温度肯定高于20,100时酶活性已经丢失,所以可以就在二者之间设置一系列梯度温度进行试验,但是肯定要留意试验的单因子变量原就和对比原就,只是转变温度,而其它条件保持一样,最终通过观看与上述试剂发生颜色反应的程度为指标确定酶的最适温度；【解析】此题考查考生的“ 试验与探究才能”；第 I 小题考查考试说明中的“ 具备验证简洁生物学事实的能力,并能对试验现象和结果进行说明、分析和处理” 才能；第小题考查考试说明中的“ 具有对一些
12、生物 学问题进行初步探究的才能,包括运用观看、试验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学讨论方 法” 方面才能,只是要求同学提出探究课题名称；第 I 小题考查的比较温度对酶活性影响的试验；发芽的玉米种子研磨液含有淀粉酶,依据生活体会或者人教版生物必修1 课本中的介绍植物体内酶的最适温度在40左右；淀粉酶能使淀粉分解成葡萄糖,葡萄糖在沸水中可使班氏试剂或斐林试剂变成砖红色；要探究玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度,即讨论淀粉酶的最适温度,可以设置一组温度梯度,如20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55,60,接着用斐林试剂去检测,颜色最深的温度即为淀粉酶的最适温度；第小
13、题题目中说“ 同一品种的西瓜” “ 种植在非生物因素相同 的两块土地上” ；在某一生态系统中,影响一种生物的生长的因素有生物因素和非生物因素,那么此题中两块西瓜产量显现差异的缘由就是生物因素的影响；【答案】（22 分）（1）A 和 C（2 分） C（2 分）淀粉酶在 40时活性相对较高,淀粉酶催化淀粉水解产生的仍原糖多（4分） E（ 2 分）酶失活（ 2 分）（2）剩余的淀粉遇碘变蓝（2 分）（ 3）在 20和 100之间每隔肯定温度设置一个试验组,其它试验条件保持一样；以反应液和上述试剂（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度；（8 分）病虫害对西瓜产生影响的
14、讨论（3 分）（此题答案有多种,只要合理就给分）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 29（ 14 分）已知猫的性别打算为XY型, XX为雌性, XY为雄性；有一对只存在于X 染色体上的等位基因打算猫的毛色, B 为黑色, b 为黄色, B 和 b 同时存在时为黄底黑斑；请回答（只要写出遗传图解即可）：（1）黄底黑斑猫和黄色猫交配,子代性别和毛色表现如何？（2）黑色猫和黄色猫交配,子代性别和毛色表现如何？【解析】（ 1）由于只有 B 和 b 同时存在才是黄底黑斑,又知 B 和 b 只存在与 X 染色体,所以黄底黑斑只能
15、是雌猫,基因组成是 X BX b,所以黄色猫就是雄猫,基因组成是 X bY,据此就可以写出遗传图解；（2）黄色猫和黑色猫交配,无法确定各自的性别,所以要写出两种可能：X B X B X bY、X b X b X BY；写遗传图解留意要有必要文字表达；【解析】此题考查对分别定律的懂得及应用；题目给了一种新情形-基因的共显性,这高中生物中不要求把握,但不知道不影响解题；先依据题目的信息写出每种杂交情形的亲本基因型,再利用分别定律写出子代的基因型,进而写出相应表现型；基因型分别是：（1）黄底黑斑猫：X BX b,那么黄色猫只能是雄性：X bY；（ 2）此题有两种杂交情形：黑色猫（雌性）和黄色猫（雄性
16、）黑色猫（雄性）和黄色猫（雌性） X B X B X bY；X b X b X BY 【答案】（二） 选考题： 请考生从给出的 4 道物理题、 3 道化学题、 2 道生物题中每科任选一题做答,井用 2B 铅笔在答题卡上把所选顺目的对应标号（A 或 B 或 C 或 D ）涂黑留意所做题目的标号必需与所涂题目的标号一样在答题卡选答区域指定位置答题；假如多做,就每学科按所做的第一题计分；32生物选考题（15 分）A 生物选修生物技术实践 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情形而进行了试验；试验包括制备培育基、灭菌、接种及培育、菌落观看计数；请回答与此试验相关的问题；名师归纳总结 - - - - -
17、- -（1）培育基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培育供应了_ _和 _ _；除此之外,培育基仍必需含有的基本成分是_ _和_ _；（2）对培育基进行灭菌,应当采纳的方法是_ _；（3）为了尽快观看到细菌培育的试验结果,应将接种了湖水样品的平板置于_ _ 中培育,培育的温度设定在37；要使该试验所得结果牢靠,仍应当同时在另一平板上接种_ _作为对比进行试验；（4）培育 20 小时后,观看到平板上有外形和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_种细菌；一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_；（5）假如提高培育基中NaCl 的浓度, 可以用于挑选耐_细菌, 这种培育基被称为_；第 4 页,共
18、 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【解析】 蛋白胨来源于动物原料,含有维生素、糖和有机氮等养分物质,在培育基中主要是作为氮源的,微生物的培育基各种配方一般都要含有水、碳源、氮源、无机盐；试验室的灭菌方法一般有灼烧灭菌（适合于接种工具的灭菌）、干热灭菌（适合于耐高温的、需要保持干燥的物品的灭菌）、高压蒸汽灭菌（适合与培育基等物体的灭菌）；要想使微生物快速的繁衍,就要置于相宜的条件,特殊是温度,所以要置于恒温培育箱中,对比试验就是要设置一个无菌的加以比较,进行观看；不同的细菌形成的菌落是具有不同的外形,细菌菌落的特点是识别不同细菌的主要依据；菌落是由一个细菌细胞繁衍而来的
19、,菌落多就说明细菌的数目就多； 加入了特定的物质,用于挑选各种特定细菌的培育基就是挑选性培育基；例如加入了NaCl就可以用于挑选耐盐细菌；【答案】（ 1）氮源（碳源不作要求）碳源 无机盐 水（ 2）高压蒸汽灭菌（3）恒温培育箱 无菌水（4）多 高（5）盐（或 NaCl）挑选性培育基B 生物选修 3 现代生物科技专题 现有 A 和 B两个肉牛品种, A 品种牛的细胞组成可表示为 A 细胞核、 A细胞质, B 品种牛就为 B 细胞核、B 细胞质；（1）假如要获得一头克隆牛,使其细胞由A 细胞核和 B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培育；然后再从培育细胞中取出_注入 B 品
20、种牛的 _卵母细胞,经过某处刺激和培育后,可形成胚胎,该胚胎被称为_,将该胚胎移入代孕母牛的_中,通过培育可达到目的；（2）一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,缘由之一是卵母细胞的数量 _,为解决这一问题,可以用 _激素处理 B 品种母牛；（3）克隆牛的产生说明 _ _ 具有全能性；克隆牛的性状主要表现 _ _ 品种牛的特点；由 A、B 两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自 _个亲本,细胞质来自 _性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成 _（相同,不同）；【解析】 依据题意可知要获得由 A 细胞核和 B 细胞质组成的重组细胞,当然就是要提取 A 细胞核然后与去掉 B 细
21、胞核的 B细胞质进行重组,得到重组细胞,进一步培育得到重组胚胎,进行胚胎移植,移植到代孕母牛的的子宫里进行培育就可以了；但是由于每次卵母细胞成熟的数量是肯定的,所以采纳注射促性腺激素的方法促进母牛排出更多的卵母细胞；克隆动物利用的是动物细胞的细胞核全能性,得到的新个体的性状主要有细胞核打算,与供核母牛的性状基本一样,杂交牛是精子和卵细胞的融合受精得到受精卵,细胞核来自两个亲本,不过由于精子含有很少的细胞质,受精卵的细胞质主要来自卵细胞,所以杂交牛和克隆牛的遗传物质是不同的；【答案】 （1）细胞核去核重组胚胎子宫（2）不足促性腺（3）动物体细胞核 A 两雌不同2022 年一般高等学校招生全国统一
22、考试理科综合才能测试（宁夏卷） 本卷生物 挑选题包括 6 小题,每道题 6 分,单项, 共 36 分; 非挑选题包括 2 小题必做, 39 分,2 小题选做 1,15 分,共 54 分; 生物部分合计 90 分；全卷物化生总计 300 分）一、挑选题（ 6 小题,每道题 6 分,共 36 分）1、以下过程不属于细胞分化的是A、B 淋巴细胞形成浆细胞B、胚胎干细胞形成神经细胞 C、质壁分别植物细胞的复原D、蜥蜴断尾再生名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、为证明叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行
23、试验,装片需要赐予肯定的条件,这些条件是A、光照、有空气、临时装片中无 NaHCO 3 稀溶液B、光照、无空气、临时装片中有 NaHCO 3 稀溶液C、黑暗、有空气、临时装片中无 NaHCO 3 稀溶液 D、黑暗、无空气、临时装片中有 NaHCO 3稀溶液3、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋；当赐予某种药物后,再刺激同一个神经元发觉神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与赐予药物之前相同；这是由于该药物A、抑制了突触小体中递质的合成 B、抑制了突触后膜的功能C、与递质的化学结构完全相同 D、抑制了突触前膜递质的释放4、长时间运动引起机体缺氧时,血液 pH的变化趋势、引起 pH
24、 变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是A、降低、 CO2、Na2CO3 B、降低、乳酸、 NaHCO C、上升、 CO2、H2CO3 D、上升、乳酸、NaHCO5、以下有关基因重组的表达,错误选项A、非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B、非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C、纯合体自交因基因重组导致子代性状分别 D、同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关6、有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区复原到原有自然生态系统状态,应实行的最好措施是在这片废墟上A、回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统 B、撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然
25、复原C、回填土壤,栽培当地经济农作物,进展农业生产 D、回填土壤,栽种当地原有的植物,实行封山育林二、非挑选题必做题（ 39 分,包括 28、29 题,共 2 题）28、（ 16 分） 回答以下、题：、 将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透亮玻璃罩内,在光照、温度等相同且相宜的条件下培育,定时测定玻璃罩内的 CO2 含量,结坚果如图；据图回答：025min 期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是含量；名师归纳总结 乙植株比甲植株固定CO2 的才能；第 6 页,共 24 页015min 期间植株释放O2速率的变化趋势是3045min 期间两个玻璃罩内C
26、O2含量相对稳固的缘由是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 、 在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发觉枝条生根情形不一,分析其缘由,认为可能与生长素的浓度有关；请据此拟定一个相关讨论的课题,要求写出课题名称及相关讨论中的观看指标和影响这一指标的因素；29、（ 23 分） 回答以下、题：、 某植物的花色由两对自由组合的基因打算；显性基因 开白花；请回答：A 和 B 同时存在时,植株开紫花,其他情形开紫花植株的基因型有 种,其中基因型是 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株：白花植株9：7；基因型为 和 的紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株：白花植株
27、3：1；基因型为 的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株；、 已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀）,随着硫酸铵浓度增加,混合液中析出的蛋白质种类和问题增加；下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开头析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范畴；蛋白质混合液中的硫酸铵浓度（%）析出的蛋白质15 20 甲蛋白23 30 乙蛋白25 35 丙蛋白38 40 丁蛋白请据表回答：如只完全析出甲蛋白,混合液中最合适的硫酸铵浓度应为；向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵）,使混合液中的硫酸铵浓度达到 30%,会析出如干种蛋白质,它们分别是；通过转变混合液中的硫酸
28、铵浓度（能、不能）从混合液中得到全部的、不含有其他蛋白质的乙蛋白,缘由是；简要写出从该蛋白质混合液中分别出全部丁蛋白的试验设计思路；假如蛋白质析出物中仍含有肯定量的硫酸铵,可用半透膜除去析出物中的硫酸铵；用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是；选做题（ 15 分,考生在第 37、38 题中任选 1 题做答）37、生物选修生物技术实践（15 分）依据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关学问及胡萝卜素的性质,回答以下问题；名师归纳总结 胡萝卜素是色的结晶；从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用作为溶剂,缘由第 7 页,共 24 页是；从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是法；用这种提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、；
29、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 在胡萝卜颗粒的加热过程中,应严格将和掌握在肯定范畴内,缘由是；比；对比；提取胡萝卜素可通过法进行鉴定,在鉴定过程中需要用一般情形下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成38、生物选修3 现代生物科技专题（15 分）回答以下有关动物细胞培育的问题：在动物细胞培育过程中；当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的；此时,瓶壁上形成的细胞层数是；要使贴壁的细胞从瓶壁上分别下来,需要用酶处理,可用的酶是；随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而显现 现象；但极少数细胞可以连续增殖
30、,其中有些细胞会因遗传物质发生转变而变成 细胞,该种细胞的黏着性,细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量；现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观看到死细胞被染色,而活细胞不染色,缘由是；检查某种毒物是否能转变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到 察；期的细胞用显微镜进行观在细胞培育过程中,通常在的速率降低；条件下储存细胞；由于在这种条件下,细胞中的活性降低,细胞给患者移植经细胞培育形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是由于机体把移植的皮肤组织当作进行攻击；2022 年高考宁夏卷 - 理综（生物）参考答案1、C 2、B 3、B 4、B 5、 C 6、D 28、（ 16 分） 、（ 9 分） CO 强
31、减慢植物呼吸作用释放 CO2的量与其光合作用消耗 CO2 的量相等（或呼吸速率与光合速率相等）、（ 7 分）探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响观看指标： 生根数量 （或长度）影响这一指标的因素：生长素浓度（合理答案都给分）29、（ 23 分） 、（ 10 分） 4 AaBb AaBB AABb AABB（每空 2 分 共 10 分）、（13 分） 20% 甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白 不能 乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸铵浓度范畴有重叠 向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵）,使其浓度达到35%（或 35%硫酸铵浓度38%）范畴内任意一个浓度；分别析出物与溶液,保留溶液,取保留溶液,再加入硫酸
32、铵溶液（或硫酸铵）,使硫酸铵在溶液中的浓度达到 40%（或 40%以上）,分别析出物与溶液,析出物即为丁蛋白；半透膜是一种挑选性透过膜,只答应小分子的硫酸铵通过,不答应大分子蛋白质通过；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 37、生物选修1 生物技术实践（15 分）橘（橙）黄 亲脂性有机溶剂（或有机溶剂）胡萝卜素是脂类物质萃取 萃取 过滤 浓缩温度 时间 温度过高和时间过长会导致胡萝卜素分解纸层析 标准样品 反38、生物选修 3 现代生物科技专题（15 分）相互接触 接触抑制 单层（或一层）胰蛋白酶衰老甚至死亡 不死性
33、 降低 削减由于活细胞的膜具有挑选透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞不能着色（或由于死细胞的膜丢失了挑选透过性,大分子染料能够进入死细胞内而着色）中冷冻（或超低温、液氮）酶新陈代谢抗原2022 年一般高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）理综综合才能测试生物部分第 I 卷一、挑选题：每道题6 分,在每道题给出的4 个选项中,只有哪一项符合题目要求的；1. 以下关于动物细胞编程性死亡的表达,正确选项 A 细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C 细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D 细胞编程性死亡与基因表达无关答案 :B 【解析 】细胞编程性死亡是由基因所打算的细
34、胞自动终止生命的过程 , 受到严格的由遗传机制打算的程序性调控 , 是一种正常的生理过程 . 而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变 所致 . 因此,B 正确 . , 导致正常细胞的生长和分裂失控2. 右图表示酶活性与温度的关系；以下表达正确选项 A 当反应温度由 t2 调到最适温度时,酶活性下降 B 当反应温度由 t 2 调到最适温度时,酶活性上升 C 酶活性在 t 2时比 t 1高,故 t 2时更适合酶的储存 D 酶活性在 t 1时比 t 2低,说明 t 1时酶的空间结构破坏更严峻 答案 :B 【解析 】在最相宜的温度下 , 酶的活性最高 . 温度偏高或偏低 , 酶活性都会明显降低 .
35、 当反应温 度由 t 2调到最适温度时,酶活性上升 . 温度过高 , 仍会使酶的空间结构遭到破坏 , 使酶永久失 活,0 左右的低温虽然使酶的活性明显降低 , 但能使酶的空间结构保持稳固 , 在相宜的温度下酶 的活性可以复原 , 酶适于在低温下储存 , 故 C,D 错误. 名师归纳总结 3. 以下关于物质跨膜运输的表达,错误的是第 9 页,共 24 页 A 植物细胞累 K +需消耗能量- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B 细胞对离子的吸取具有挑选性 C 海水中的海藻细胞可通过积存溶质防止质壁分别 D 液泡中积存大量离子,故液泡膜不具有挑选透过性答案 :
36、D 【解析 】液泡膜是一层生物膜 , 具有挑选透过性 , 能够积存大量的离子 . 细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时 , 才可能发生质壁分别 , 海水中的海藻细胞可通过积存溶质使细胞液的浓度增大防止质壁分别 .4. 以下关于激素的表达,错误的是 A 肾上腺素发挥作用后被灭活 B 体内失水过多时抗利尿激素释放削减 C 激素调剂过程中存在反馈调剂 D 对血样中相关激素水平的分析可帮忙诊断甲状腺疾病答案 :B 【解析 】抗利尿激素主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的吸取 . 所以体内失水过多时抗利尿激素释放增加 . 因此 ,B 错误 . 5. 以下关于神经兴奋的表达,错误的是 A 兴奋部
37、位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B 神经细胞兴奋时细胞膜对 NA +通透性增大 C 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D 细胞膜内外 K +、NA +分布不匀称是神经纤维兴奋传导的基础答案 :C 【解析 】神经细胞内 K +浓度明显高于膜外 , 而 NA +浓度比膜外低 . 静息时 , 由于膜主要对 K +有通透性 , 造成 K +外流, 电位表现内在外负 , 受到刺激时 , 细胞膜对 NA +的通透性增加 , NA +内流, 使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧 , 表现内正外负 . 兴奋在神经元之间的传递是单向的 ,故,C 错误 .6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性
38、,红花对白花为显性,两对性状独立遗传；用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种全部的 F2,假定全部的 F2 植株都能成活, F2植株开花时,拔掉全部的白花植株,假定剩余的每株 F2 自交收成的种子数量相等,且 F3 的表现性符合遗传的基本定律；从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 A 1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 答案 :B 【解析 】假设红花显性基由于R,白花隐性为 r, F1全为红花 Rr, F1自交 , 所得 F2 红花的基因型为 1/3RR,2/3Rr, 去掉白花 ,F 2 红花自交显现白花的比例为非挑选题29. （7 分）请回答与光合作用有关的问题：（1）甲、
39、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系 如右图所示；据图回答：强光下上述三种植物固定 CO 2 才能最强的植物是；乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是2/3 1/4=1/6 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - （a、b、c、d）；当光照强度从 a 到 b 时,植物光合作用强度增加的最快；（2）植物光合作用产生的 O2来自 H2O,仍是来自 CO 2？请写出简洁试验思路证明你的结论；答案 : （1）甲 C 甲（2）来自于 H2O 分别将 C 18O2和 H2 18O供应应两组植物 , 分析两组植物光合作
40、用释放的O2, 仅在 H2 18O组植物中产生 , 即可证明上述结论 . 【解析 】（1）依题意 , 在强光下甲植物光合作用强度较乙丙植物高 , 因此, 甲固定 CO 2 才能最强 . 随着光照强度的增强乙植物在 C光照强度时先达到最大光合作用强度 . 在 a 点三种植物的光合作用强度相同 度增加的最快 . , 而 b 点时甲的光合作用最大 , 所以甲植物光合作用强（2）第一分别标记 CO 2 和 H2O中的氧供应应两组植物作为光合作用的原料 , 分析两组植物光合作用释放的 O2 仅在 H2 18O组的植物中产生 . 30. （9 分）右图是神经元网络结构示意简图,图中神经元、都是兴奋性神经元
41、,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋；和神经细胞一样, 肌肉细胞在受到相宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化；图中 B处表示神经肌肉接头, 其结构和功能与突触类似；请回答：（1）给神经元一个相宜刺激,在 这是由于刺激使神经元兴奋,A处能记录到膜电位的变化；引起其神经末梢释放的进入,随后与突触后膜上的结合,导致神经元产生兴奋；（2）如给骨骼肌一个相宜刺激,在A处（能、不能）记录到膜电位的变化,缘由是；（3）如在 A处赐予一个相宜刺激,在C处（能、不能）记录到膜电位的变化,缘由是；答案 : 神经递质 突触间隙 特异性受体不能 由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递 3）
42、能 兴奋从 A处传到神经元 , 再传到神经元 , 故在 C处能测到膜电位的变化【解析 】（1）突触包括突触前膜 , 突触间隙和突触后膜 . 刺激使神经元兴奋 , 引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙,随后与突触后膜上的特异性受体结合,导致神经元产生兴奋；（2）由题意图中 B处表示神经肌肉接头, 其结构和功能与突触类似 , 故在 A 处不能记录到膜 电位的变化 , 肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递 . （3）神经元之间的传递可以从一个神经元的轴突传到下 一个神经元的细胞体 . 因此, 兴奋从 A处传到神经元 , 再 传到神经元 , 故在 C处能测到膜电位的变化 31（ 12 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子；