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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思北师大版学校二年级上册数学教学方案一、同学情形分析:二年级班有同学 12 人;同学通过一个学年的新教材学习,已经初步适应了 新课程的教材特点,并能有肯定个性地去完成学习任务;总的来说,大部分学 生基础差不多,学习习惯良好;本学期的教学重点仍是要放在良好听课习惯的 养成上和数学思维才能的训练上;另外,关注同学的思想动态,积极训练与引 导同学,让同学逐步爱上数学;二、教学目标:1、数与代数;第一单元“ 加与减” ;在这一单元的学习中,同学通过加减法的运算,能通 过摆竖式正确运算 100 以内数的连加、连减、加减
2、混合运算;在运算过程中初 步养成仔细、细心、耐心检查的良好学习习惯;第三单元“ 数一数与乘法”;在这一单元的学习中,同学通过“ 数一数” 等活动,经受从详细情形中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情 景中发觉并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的亲密联系;第五单元 2 5 的乘法口诀” ,第八单元“2 5 的乘法口诀” ;在这两个单的学习中, 同学经受 2 5 和 6 9 乘法口诀的编制过程,形成有条理 的摸索问题的习惯和初步的推理才能,能正确运用口诀运算表内乘法,解决实际问题;第七单元“ 分一分与除法”,第九单元“ 除法” ;同学通过大量的“ 分一分”活动,经受从详细情形
3、中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情 景中发觉并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的亲密联系,学会用 乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系;其次单元“ 购物” ;同学通过购物,进一步人数数学与生活的联系;在实际 情形中,通过购物,熟悉元、角、分,并进一步学会实际的应用;2、图形与几何;第四单元“ 图形的变化”;在这个单元学习中,同学将经受观看的过程,在活动中积存图形运动的活动体会;在观赏与设计中,体验到图形的美和设计的 乐趣;通过观看活动,初步进展空间概念;第六单元“ 测量” ;通过本单元的学习,同学熟悉了厘米和米,熟悉到统一 测量单位的必要性;通过测量活动,同学能够运用所
4、学学问测量生活中的物体名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思的长度;3、综合与实践:本册教材支配了“ 班级旧物市场” 和“ 查找身体上的数学隐秘” 两个实践活动;通过实践活动,让同学充分体验到了数学的无处不在,进一步激发了 同学学习数学的热忱;三、教学重、难点 ; (一)教学重点:1、从详细的情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义 ,从生活情形 中发觉并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的亲密联系;2、同学经受 2 5 和 6 9 乘法口诀的编制过程,形成有条理的摸索
5、问题的习惯和初步的推理才能,能正确运用口诀运算表内乘法,解决实际问题;3、同学通过大量的“ 分一分” 活动,经受从详细情形中抽象出除法算式的 过程,体会除法的意义,从生活情形中发觉并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的亲密联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系;(二)教学难点:懂得乘除法的意义并能解决实际问题;四、教学措施:1、培育同学学习数学的愿望,制造情境、激发学习爱好;让同学在生动具 体的活动中学习数学,重视动手操作与抽象概括相结合,体验乘除法的含义,进展同学的数感和符号感;从同学的生活体会动身,通过操作活动进展空间观念;2、引导同学独立摸索与合作沟通,帮忙同学积存参与
6、数学活动的体会;3、培育同学初步的应用意识,以及提出问题和解决问题的才能;4、在整理与复习中,注意培育同学回忆与反思的学习才能;5、重视同学数学学习过程的评判, 对同学发觉问题和解决问题才能的评判;6、重视同学对基础学问和基本技能的懂得和把握;勉励算法多样化;五、教学措施:1、培育同学学习数学的愿望;2、制造情境;3、勉励算法多样化;六、教学进度方案表:名师归纳总结 教学进度计划表第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思章节课 题课时周次日期备注一、加与减1、谁的得分高2 第一周8.26-8.30
7、2、秋游2 其次周9.02-9.06 3、星星合唱队2 4、练习一1 机动 1 课时1、买文具2 9.09-9.13 二、购物2、买衣服2 第三周3、小小商店1 9.16-9.20 1、有多少块糖2 第四周机动 1 课时三、数一数与2、儿童乐园1 第五周9.23-9.27 3、有多少点子1 5、练习二2 乘法第六周9.30-10.06 “ 十 .一” 国庆长假2 1、折一折,做一做10.07-10.11 四、图形的变2、玩一玩,做一做2 第七周化名师归纳总结 1、数松果1 10.14-10.18 第 3 页,共 6 页2、做家务1 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
8、 - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思3、课间活动1 第八周五、2-5的4、需要几个轮子1 第九周10.21-10.25 5、小熊请客1 6、回家路上1 乘法口诀7、练习三1 8、整理与复习1 9、我的成长脚印2 六、测量1、教室有多长1 第十周10.28-11.01 2、课桌有多长1 11.04-11.08 3、一米有多长2 七、分一分与4、练习四1 第十一周11.11-11.15 1、 分物嬉戏1 2、分苹果1 第十二周3、分糖果1 4、分香蕉1 11.18-11.22 5、练习五2 6、小熊开店1 7、欢乐的动物1 第十三周除法名师归纳总结 8、花园1 第 4 页,共 6
9、页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思9、练习六2 11.25-11.29 八、6-9的1、有多少张贴画1 第十四周12.02-12.06 2、一共有多少天1 3、买球2 乘法口诀第十五周12.09-12.13 4、做个乘法表1 1、班级旧物市场1 数学好玩2、查找身体上的数学1 “ 隐秘”1、长颈鹿与小鸟1 第十六周2、农家小院1 九、除法3、练习七2 12.16-12.20 第十七周十、总复习总复习2 第十八周12.23-12.27 总复习2 系统复习第十九周12.30-1.03 期末检测及假期安全其次十周1.06-1.14 训练北师大版学校二年级上册数学教学课时支配1.加与减 -7 课时名师归纳总结 2.购物 -3 课时第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思3.数一数与乘法-5 课时名师归纳总结 4.图形的变化-2 课时第 6 页,共 6 页5.2 5 的乘法口诀-8课时2 课时整理与复习 -6.测量 -6 课时7.分一分与除法 -12 课时8.6 9 的乘法口诀-4课时课时数学好玩-2课时9.除法 -5课时总复习 -4- - - - - - -