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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2022 一 2022 学年度第一学期九年级物理单元同步辅导第十一章机械功与机械能10 3一、单项挑选题；共21 分；在每道题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得分,选错的或不答的得0 分；题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案在图 13-1 所示的四种情形中,人对物体做功的是：图 13-1 一木块重 30N,在大小为 10N的水平拉力作用下,10s内沿水平地面匀速前进5m,就重力对木块做的功是 A 0J B150J C50J D200J 下面的四幅图 13-2 中属于动能转化为重力势能的是图 1
2、3-2 下面关于功和功率的说法中正确选项 A做功越多,功率越大 B做功的时间越短,功率就越大 C在相同的时间内,做功越多,功率越大 D做相同的功,用的时间越长,功率就越大 6在以下情形中,力对物体做功的是 如图 13-3 所示,在大小为 500 N的拉力 F作用下,滑轮组将 800 N的重物提升了 l m ；在此过程中A做的有用功是 500 J B做的总功是 800 J C滑轮组的机械效率是 62.5 D滑轮组的机械效率是 806以下现象中物体动能和重力势能都发生变化的是 A 跳伞运动员在空中匀速下降 B空中加速下落的冰雹C匀速上坡的汽车 D在水平轨道上加速行驶的列车图 13-3 名师归纳总结
3、 7如图 13-4 所示,物体A 通过动滑轮在水平拉力F 作用下沿水平面以2m/s 的速度匀速运动,此第 1 页,共 6 页时弹簧测力计的示数是8N,如滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计,那么物体 A 与水平面的摩擦力以及2S 内 F 所做的功分别为（） A、8N,32J B、16N,32J C、8N,64J D、16N,64J 图 13-4 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆二、多项挑选题；共 12 分；在每道题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项是正确的答案,选对的得 4 分,选对但不全的得2 分,有选错或不答的
4、得0 分；图 13-5 工人用如图13-5 所示的滑轮组提升重物,在10S 内将质量为100kg 的物体匀速提升 2m,已知工人向下的拉力为480N,就以下说法正确选项（） A. 绳子自由端被拉下6m B. 工人所做的有用功为1960J,总功为 2880J C. 工人做功的功率是288W D. 滑轮组的机械效率为51% 在以下情形下,力对物体做功的说法错误选项（）A、铅球出手后,水平方向移动7m,手对铅球做了功B、用 30N 的水平推力,将重为180N的物体推动9 米；推力对物体做了功C、关闭发动机后,火车仍向前滑行50m,火车的惯性对它做了功D、小球在光滑的水平面上滚动,支持力对它做了功 1
5、0以下说法错误选项 A一个物体能够做功,它就具有机械能 B弹簧拉伸得越长,其弹性势能越大 C物体温度上升,肯定从外界吸取了热量 D一个运动的物体受到一对平稳力的作用时,动能肯定保持不变三、填空题； 8 小题,每道题 3 分,共 24 分；11. 物体由于 _ 具有的能叫动能,由于 _或者 _而具有的能叫势能. 影响运动物体动能大小的因素有 _ 和_,重力势能大小打算于_和_,弹性势能打算于_ 的大小；12. 将一只皮球向上抛出,它在上升过程中是_ 能转化成_能,在下降过程中,是_ 能转化成 _ _ 能；13. 写出以下各单位所对应的物理量：1N M ；2J/s _ ； 3W S_；4N M/S
6、_；14. 如图 13-6 所示,用动滑轮把重为 40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为 24N,就拉力为 _N；不计摩擦和绳重, 动滑轮重为 _N,这时该动滑轮的机械效率约为 _；15. 木块在大小为 5 牛的水平拉力作用下, 10 秒内在水平面上沿拉力方向前进 2 米,拉力做 图 13-6 功为焦,功率为瓦；如木块重15 牛,在此过程中重力对水块做功为焦；16两台机器的功率之比为3：1 ,它们做同样多的功,所需时间之比为_,在相同时间内做功之比为 _；17. 某台机器的功率为80W,机械效率为80%,分别表示 _ ,_ ；18. 一物体质量为 18kg ,其所受重力为 N如图 13-7 所
7、示,小明用定滑轮将该物 体在 4s内匀速提高 2m所用拉力为 200N此过程中,小明做的有用功是 J,定滑轮图 13-7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆的机械效率是,拉力的功率是 w 取g10N/kg 四、作图题；每道题 4 分,共 8 分；19如图 13-8 所示的滑轮组,用 300N 向下的拉力将 900N 的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计）,请画出滑轮组上绳的绕法；20在图13-9 中,一个站在地面上 的工人利用滑轮组将重物G图 13-8 图 13-9 提起来,请画出
8、滑轮组的绕线. 五、运算题； 2 小题,共 16 分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；只写出最后答案的不能得分；有数值运算的题目,答案中必需写出数值和单位；218 分 俯卧撑是一项常见的体育健身活动；如图13-10 所示是小明同学做俯卧撑时的示意图；小明重 600N,1min 钟内做俯卧撑30 个,每做一次肩膀上升50cm；小明身体可视为杠杆,O为支点, A 为重心, OA=1m,B 到 O点的距离 OB=1.5m；求：1 地面对手的支持力；2 如每个手掌的面积为0.016m 2,求双手对地面的压强；3 1min 钟内小明所做的功；4 小明做功的功率；图 13-10 22.
9、（8分）如图 13-11 所示,拉力 F=80N,物体重 G=120N,如绳子自由端匀速拉动的距离s=4m,物体被提高的距离 h=2m,求：（1）拉力所做的有用功；（2）拉力所做的总功 W总；（3）该滑轮组的机械效率 ；F G 图 13-11 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆六、试验探究题；2 小题,共 20 分；23. （6 分） 在“ 探究影响滑轮组机械效率的因素” 试验中,某同学用如图 13-12 所示的同一滑轮 组分别做了三次试验,试验数据记录如下：（1）在表中空格处填下适当的数据
10、（机械效率用百分数表示,保留一位小数）；（2）在试验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计；（3）从试验数据分析得出：使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率；滑轮组的机械效率与（4）滑轮组的机械效率可能仍与其它因素有关,请你作出恰当的猜想：有关（写出一种影响因素即可）；图 13-12 试验钩码钩码上升弹簧测力计弹簧测力计上机械效率 83.3% 90.9% 13-13 甲、乙次重的距离的读数 /N 升的距离 /cm 数/N /cm 1 2 8 0.8 24 2 4 5 1.5 15 3 6 10 24. （ 14 分）小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图所示的试验,探究动能的
11、大小与哪些因素有关；图 13-13 （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A 处和 B 处开头向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图 13-13 甲所示；（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B 处开头向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图 13-13 乙所示；上述甲、乙两组试验中：乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的；选用图甲探究的是动能与的关系,理由是：两球相等；得出的结论是：；选用图乙探究的是动能与的关系,得出的结论是：；物理讨论方法有很多,如等效替代法
12、、类比法、对比法、掌握变量法；本试验中运用了两种讨论 方法,一是法；二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动 能的大小；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆物理试题参考答案及评分标准说明： 1、供应答案是为了评卷便利,用其它方法解答,只要正确,同样给分；2、运算题是分步给分的,没有写出公式或文字说明,只写出最终结果的,不能得分；不带单位运算、结果没有单位或单位错误的,全题只扣 1 分；3 、为培育制造力和发散性思维,对开放性试题和文字表达题,答案与参考答案意思相当的都给分 给分从宽 .
13、 一、单项挑选题；共 21 分；在每道题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得 3 分,选错的或不答的得 0 分；题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A C C D B D 二、多项挑选题；共 12 分；在每道题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项是正确的答案,选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得 0 分；题号 8 9 10 答案 ABC ACD BCD 三、填空题； 8 小题,每空 1 分,共 24 分；11. 运动,物体被举高,发生弹性形变,质量,速度,质量,举高高度,形变程度；12. 动,重力势,重力势,动13. 功,功率,功,功率14.
14、24N,8N,83.3%15. 10；1； 0161： 3,3：1 17. 这台机器每1s 内完成 80J 的功, 80%是指有用功占总功的80%；18.180N,360J,90%,100W 四、作图题； 19、20 小题 4 分, 21 小题 3 分,共 7 分 ；19. 20. 五、运算题；共 2 小题, 16 分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；只写出最终答案的不能得分；有数值运算的题目,答案中必需写出数值和单位；21、解： 1 依据杠杠平稳条件：名师归纳总结 2F1OBGOAF 1GOA600N1 m400 N第 5 页,共 6 页得地面对双手的支持力：OB1. 5
15、m双手对地面压强：pF 1S- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆 3 4400 N21 . 254 10Pa.0 0162 m人所做的功：WF1S 1400N05.30m6103J人做功的功率：PWt6103J100 W60 s22、解： W有=Gh=120N 2m=240J W总=F=0N m=320J W 有 100%=240J 100%=75% 3增加物重4动滑轮重、绳与W 总320J六、试验探究题；共20 分；2匀速23、1 表中填88 912 30 滑轮的摩擦等24、（每空 2 分,共 7 分）速度；运动速度；质量；运动速度肯定时,物体质量越大,动能越大；质量；物体质量肯定时,运动速度越大,动能越大掌握变量法；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页