《2022年初二自然科学浙江版下学期期末试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初二自然科学浙江版下学期期末试卷.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载期末试卷【模拟试题】(满分 100 分,答题时间: 90 分钟)本试卷可能用到的相对原子质量:H1 O 16 C12 )一、选择题(此题共20 小题,每道题2 分,共 40 分;每题只有一个选项符合题意;1. 为了制造一个寂静的生活和工作环境,在杭州市区各主要的进城大路边的指示牌上出现的标志是()2. 以下符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,仍能表示该元素组成的单质的是()B. N 2C. Cl D. H A. Al 3. 我国闻名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量的新值;
2、铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115,铟原子的质子数为()A. 115 B. 49 C. 66 D. 164 4. 元素的中文名称大多数都是使用形声造字法构成的,依据元素的中文名称可判定该元素是金属元素仍是非金属元素;以下各组元素属于非金属元素 的一组是()A. 金 铁 铝 锕 B. 氦 铹 镧 碘C. 溴 氟 砷 氮 D. 锕 氯 砹 氡是5. 化学式中的数字在不同的位置有不同的意义,以下关于“2” 的含义的说明中,正确的()A. 2NO 中的“2” 表示 2 个一氧化氮分子B. H 2SO4中的 2 表示一个氢分子中的两个氢原子C. H 2O 中的“2” 表示一个水分子中含有两个氢
3、元素D. Cu2+中的“2” 表示铜原子带有2 个单位的正电荷6. 潜水是近年来特别流行的一种活动;为了保持正常的呼吸,潜水员必需随身携带以下哪种气体()()A. 氮气B. 氢气C. 氧气D. 二氧化碳*7. 小强在做了氧气的制取和性质的试验后,记录了以下内容, 其中不正确选项A. 红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白烟 B. 细铁丝在氧气瓶中燃烧火星四射 C. 硫粉在空气中燃烧产生光明的蓝紫色火焰 D. 物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧猛烈8. 以下不属于分解反应的是()A. 高锰酸钾加热制氧气B. 水加热变成水蒸气C. 水通电生成氢气和氧气D. 蓝色硫酸铜晶体加热变成白色粉末9. 我国的神舟系列
4、宇宙飞船已经胜利地将宇航员送上太空,在宇宙飞船内,通常用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为2LiOH+CO2 Li2CO 3 +X ;就 X 的化学式为()A. H 2 B. H 2O C. O2D. H 2O2 10. 1771 年,英国科学家普利斯特里将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载)内,蜡烛不简单熄灭,以下缘由中最合理的是(A. 植物可以更新空气 C. 蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物B. 绿色植物在烛光下制造有机物
5、D. 绿色植物在烛光下能释放出氧气*11. 氯气(Cl 2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质,在肯定条件下它们都能跟甲烷(CH 4)反应;已知 O2 和 CH 4 充分反应后的生成物是 CO 2 和 H2O,由此推断 Cl 2和 CH4充分反应后 的生成物是()A. CCl 4和 HCl B. CCl 4 和 H 2 C. CH 2C1 2和 H2 D. C 和 HCl 12. 我国科学院院士袁隆平所培养的超级杂交水稻大大提高了水稻的产量,他在培养超级 杂交水稻时,特地选择叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是()A. 削减二氧化碳的吸取量 B. 促进植物的呼吸 C. 叶片互不遮挡,两面受光增加
6、光合作用功效 D. 加快蒸腾作用13. 为了使室内的空气更加清爽,依据氧循环的原理,以下方法不科学的是()A. 开窗B. 在阳台上种花C. 在屋内多放点花D. 装上空气清爽装置14. 深呼吸可以帮忙我们缓解紧急的心情,以下吸气过程正确选项(A. 胸廓扩大肺扩张肺内气压大于大气压气体进入肺 B. 胸廓扩大肺扩张肺内气压小于大气压气体进入肺 C. 胸廓扩大肺缩小肺内气压小于大气压气体进入肺 D. 胸廓扩大肺缩小肺内气压大于大气压气体进入肺15. 小李家里预备种植一些植物,需要一些土,通常最适合植物生长的是()A. 细砂B. 黏土类土壤C. 壤土类土壤D. 砂土类土壤(16. 学校里有一棵小樟树,被
7、剥去了一圈树皮, 几年后树便死了; 树死亡的缘由是A. 有机物不能向上运输 B. 有机物不能向下运输 C. 水分和无机盐不能向上运输 D. 水分和无机盐不能向下运输 17. 在农村里常有将余外的蔬菜腌成咸菜的做法,在腌制的过程中要加入很多的食盐,过一段时间后在腌制白菜的缸内有大量的水显现,显现水的缘由是()A. 白菜细胞外的溶液浓度大于白菜细胞内的溶液浓度,细胞失水引起 B. 由于用力踩踏白菜使其细胞破裂而引起 C. 空气中的水分进入到缸中 D. 在腌制过程中大量加入水而造成 *18. 小明同学在试验室里发觉了一个装有磁体的塑料盒,盒外放有 4 个小磁针,小磁针 静止时的指向如图,就塑料盒内的
8、磁体:()A. 肯定是条形磁铁 B. 可能是蹄形磁铁 C. 可能是条形磁铁或通电螺线管名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载D. 肯定是通电螺线管 19. 李杰同学在做“ 装配直流电动机模型” 的试验中,接上电池,发觉电动机不转动,下列有关分析错误选项()A. 他忘了将磁铁装上 B. 换向器未装好,发觉电刷没有接触换向片C. 线圈静止在平稳位置 D. 电池接反了20. 最近几年由于电力资源的短缺造成常常性的拉闸限电,发电机已经成了一些工厂进行正常生产的重要保证,请问发电机的原理与以下哪一个有关()二
9、、填空简答题(此题共 9 小题,共 28 分)21. 上个星期天,八(3)班的部分同学在老师的带领下去野外郊游,经过一条小河边时,细心的小刚同学发觉了一个古怪的现象:河水很绿,但却很浑浊,老师说明道:“ 这河水已经被污染了, 假如不准时治理,水质将变得越来越差” ;这是由于河水发生了 _污染,缘由是水中的 _含量大量积存,使水中的 _大量繁衍,于是显现了大家看到的情形;22. 虽然河水的情形让我们感到有一点点担忧和败兴,但同学们游玩的兴致依旧很高;不一会儿, 大家来到了一片小树林,在那里同学们看到了一棵很大的榕树,树身上有一个很大的洞, 但榕树却仍旧枝繁叶茂;榕树怎么没死亡?同学们众说纷纭;小
10、云总结说是由于这棵树运输水和无机盐的 _和运输有机物的 _仍旧完整, 所以树不会死亡, 老师对她的回答也表示确定;细心的小丽从坑洼处露出地面的根推断,榕树的根系特别的巨大,于是老师又向大家提问了:植物的根对植物有什么作用?同学们异口同声地说:_和_;*23. 小路同学也有一个问题:去年我家院子里种了棵枣树,为了更快地吃到枣,我就接连不断地给它施肥,没想到最终不仅没有让它长得更好,反而差点就让它永久也长不出枣子了,幸好被爸爸发觉了,赶忙给它浇水才把它从死亡边缘拉了回来,为什么不能给枣树施太多的肥呢?老师说明道:这是由于_ (2 分),所以今后肯定要仔细学习科学学问,才不会犯类似的错误;24. 呼
11、吸着树林里清爽的空气(这是由于树木等植物利用空气中的_和从土壤中获得的 _在阳光下进行 _释放出大量的氧气,供应生物进行 _),同 学们都要驻足不前了;*25. 穿过树林便到了目的地,那里有一片空地,大家将带来的家伙一古脑儿地摆在那儿,有的同学去捡石块搭灶台用,有的同学忙着找水;忙了半天,灶火最终点起来了,可就是火 势小了点;大家围坐在一块,商讨着怎样才能使火烧得更旺;小亮说,用扇子扇可以使它烧得更旺;小宇说,用扇子扇会使火熄灭,老师却说,他们两人说得都有道理,你能说明其中 的缘由吗? _(2 分);26. 一番折腾,火最终旺了起来,锅里的水也不时地冒出一个个的气泡,老师又借题发挥了:水是由
12、_构成的,也可以说是由_组成的,水变成水蒸气是_变化,从微观的角度来看只是分子间的_发生了变化;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载27. 同学们在回答疑题的同时,也不忘将食物下锅,手忙脚乱地终于将这一顿饭给做出来了;虽然味道不怎么样,但大家都吃得有滋有味;整理残局时,火仍没有灭,于是有同学打来水将火浇灭;请指出灭火的两种方法:_ 28. 一天的活动终止了, 小明回到家里, 便闲适地看起动画片, 突然,屏幕一闪, 停电了!?小明的爸爸知道他刚学过家庭电路,于是要他自己去查找缘由;小明拿起测电笔 (
13、能使氖管发光的是 _),发觉接电视的插座都不能使氖管发光;于是他又查看了一下断路器(断路器的作用是_),发觉它已经断开了,于是小明估计肯定是由于电路中电流过大引起的(写出引起电流过大的一个缘由_ );他妈妈说停电时她正在插洗衣机的插头;小明来到洗衣房,发觉洗衣机的插头处有烧焦的痕迹,原先是插头短路引起的!拔了插头,合上断路器,一切又复原了正常;29. 在观看洗衣机的插头时,小明留意到这是一个三脚的插头;正常情形下,下面两脚分别接家庭电路中的 _和 _,上面的接 _;而这个插头的上面的插脚已经弄弯了, 这样在发生漏电时很简单发生 _;于是他换上一个新的三脚插头,洗衣机又能正常工作了;小明得到了爸
14、爸妈妈的夸奖;三、试验探究题(每空 2 分,共 20 分)30. 今日小杰的妈妈从菜市场里买来一些鸡蛋,其中有一个打破时闻到了一股难以忍耐的臭味;小杰想知道这是什么气体,于是他开头查找资料,找到了以下的一些信息:鸡蛋腐败时会产生一种无色,有臭鸡蛋气味的硫化氢(H2S)气体,它是一种大气污染物,在空气中点燃完全燃烧时,生成 SO2 和水,把 H 2S 通入浓硫酸中,发生的反应为:H2S H2SO4(浓) SO2X 2H2O,依据以上信息,请完成以下问题(1)上述内容中,属于H 2S 物理性质的是 _ ,(2)写出 H2S 在空气中完全燃烧的化学方程式 _ ,(3)H 2S 与 H 2SO4(浓)
15、反应时,生成物中X 的化学式是 _,(4)如尾气中含有H2S,用浓 H 2SO4 来吸取行吗?为什么?_;31. 在讨论了臭鸡蛋的气体成分之后,小杰的兴致依旧不减,于是他对爸爸喝的啤酒中的 气体发生了爱好, 利用从老师那里要来的石蕊试纸和从建筑工地上得到的澄清石灰水就开头了探究:讨论课题:啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么?试验预备:用集气瓶收集满 试验步骤:34 瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体;(1)将带火星的木条放入集气瓶中,发觉木条未复燃,就说明该气体的主要成分不是 氧气;(2)将潮湿蓝色石蕊试纸放在集气瓶口,发觉试纸变为红色,就说明该气体中含有能与水反应且使生成的溶液显_(填“ 酸性
16、” 或“ 碱性” )的气体;(3)向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水,振荡后发觉石灰水变浑浊,就可证明该气体中 肯定含有 _气体;*32. 近年来,“ 温室效应” 现象越来越为人们所关注,“ 温室效应” 会引起全球性气候 变暖,将在生态平稳方面给人类带来严峻后果;如南极、北极的冰山可能将大面积融解,使海水上升,沿海很多城市将被埋没;由于气温上升,会使更多的水蒸气进入大气,加速土地名师归纳总结 沙漠化; 等等; 而造成温室效应的主要缘由之一就是空气中二氧化碳含量的上升;二氧化碳第 4 页,共 7 页真能使气温上升吗?在老师的指导下,小杰开头了以下试验:(留意:由于二氧化碳可溶于水,而不能用排水法收集,
17、但可以用排饱和碳酸氢钠溶液法来收集;)试验:取三个大小完全相同的玻璃瓶,甲瓶装满制得的二氧化碳气体;乙瓶装12 体- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 积的二氧化碳和优秀学习资料欢迎下载,12 体积的空气;丙瓶内全是空气;塞紧塞子(塞子上可插上温度计)把它们彼此靠近,同时放在阳光下照耀,过一段时间观看瓶内温度的变化情形;(1)如何使乙瓶中装有12 体积的二氧化碳和12 体积的空气?;(2)比较甲、 乙、丙三个瓶子内温度的变化情形;33. 在电视里,小杰看到了这样一个画面,一个电磁起重机将一个圆盘一样的东西放在一辆汽车上, 轻而易举地就将汽车给提了起来,于是
18、他又想讨论一下电磁铁的磁性强弱与什么有关,虽然老师已经说过了,但他仍想自己亲自试试;于是他找来了一些导线,两个大铁钉和一卷漆包线,做成了两个匝数分别为50 匝和 100 匝的电磁铁,又用铅笔芯和导线连接成一个简易的滑动变阻器,按电路图连好就开头试验,以下是有关的数据:试验次序50 匝的电磁铁100 匝的电磁铁来判定1 2 3 4 5 6 电阻大小大中小大中小吸引大头针的最多数目 (枚)5 8 10 10 16 25 (1)试验中小杰是通过电磁铁其磁性强弱的;(2)分析第 次试验记录,会发觉线圈匝数相同时,电流越大,磁性越 强;四、分析运算题(共 12 分)34. 非典过后,禽流感又成了一个极为
19、热门的话题,而抗禽流感的药物也成了一种极为热 门的产品;八角(俗称大料)主要产于中国和越南,是我国人民常用的烹饪香料;通过适当的方法,从八角中可以提取到莽草酸,它是制取抗禽流感药物(Tamiflu ,商品名:达菲)的基本原料;莽草酸的化学式为C7H10O5,请分析运算以下问题:(每空 1 分,共 3 分)(1)莽草酸的相对分子质量是;(2)莽草酸中氧元素的质量分数是多少?_ ;(3)30 克莽草酸中含有氧元素的质量是多少?_ ;*35. 试验室里有一包氯酸钾和二氧化锰的混合物,为了确定里面两种物质的含量,小明进行了这样的试验,他用天平称取15 克混合物,充分加热反应完全后再测质量,发觉剩余固体
20、物质的质量为10.2 克,试通过运算确定原混合物中氯酸钾的质量分数;(共 7 分)36. 环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响;在肯定程度上,植物在污染环境中也有连续保持正常生命活动的特性,这种特性称为抗性;一项讨论说明, 植物对 SO2 的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关;所得数据如下表:(每空 1 分,共 2 分)名师归纳总结 被测植物平均受害面积气孔密度2)气孔每个气孔面积;第 5 页,共 7 页()(个 mm( m 2)甲植物13.5 218 272 乙植物33.4 162 426 丙植物57.7 136 556 (1)该讨论说明,气孔的密度越大、每个气孔的面积越小,- - -
21、 - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载植物为行道树种;(2)在 SO2 污染严峻的地区,最好选择表中名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载【试题答案】一、选择题(每道题2 分,共 40 分;)6 7 8 9 10 题号1 2 3 4 5 答案C A B C A C C B B D 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案A C C B C B A C D A 二、填空简答题(此题共9 小题,共 28 分)21、富养分化氮、磷
22、等元素藻类22、导管筛管吸取养料固定植株23、施肥过多造成土壤溶液浓度大于细胞液浓度,使细胞失水(24、二氧化碳水光合作用呼吸2 分,意思相同即可)25、火势大时, 扇扇子可以增加氧气使燃烧更旺,火势小时, 扇子扇动的空气会带走热量,使温度降低,从而使火熄灭(2 分,合理即可给分)26、水分子 氢、氧元素 物理 间隙27、隔绝氧气(或空气)温度降低到着火点以下28、火线 电流过大时自动切断电路 短路(或用电器功率过大)29、零线 火线 地线 触电三、试验探究题(每空 2 分,共 20 分)30、(1)无色、有臭鸡蛋气味(2)2H 2S+3O2点燃2SO2+2H 2O (3)S (4)不行,生成
23、的 SO2 会污染大气31、(2)酸性(3)二氧化碳32、(1)在集气瓶内倒入半瓶饱和的碳酸氢钠溶液,然后把它倒扣在有饱和碳酸氢钠溶液的水槽中,再用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集二氧化碳气体;(2)甲中的温度计示数最大,乙其次,丙几乎没有变化;33、(1)吸引大头针的数目(2)1、2、3(或 4、5、6)四、分析运算题(共12 分)(2)46.0% (3)13.8 克34、(每空 1 分,共 3 分)(1)174 35、(共 7 分)由质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为:设原混合物中氯酸钾的质量为 x;245 96 x 4964.8 克245x=12.25 克x8. 克KClO 3 %=12.25 克 /15 克100%=81.67% 答:原混合物中氯酸钾的质量分数为 81.67%;15 克 10.2 克=4.8 克;名师归纳总结 36、(每空 1 分,共 2 分)(1)植物对 SO2的抗性越强(2)甲第 7 页,共 7 页- - - - - - -