《2022年五年级上册英语第一单元教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级上册英语第一单元教案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课名师精编优秀教案计时教学设备课时间： 2022.8.31 上课时间：主备人：教学内容： My new teachersA教材分析：Who s your math teacher？ Mr Zhao What s he like？Hes thin and short. Hes very kind 要求同学能在相像的情形中完成替换练习；能敏捷运用这些句子进行交际；教学目标：；四 会 A. B 部 分 单 词 和 句 子 . 在相像的情形中完成替换练习教学重难点：教学重点：四会句型的运用教学难点：初步培育同学的听力技能教（学）具预备：图片、声音、课件
2、,人物图片最好是能够 课前预习：直接粘贴在黑板上名师归纳总结 背诵 Let s learn 中描述外貌特点的单词,并学习新句型；第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教 师 活 动名师精编优秀教案设 计 意 图学 生 活 动（复备）1.Warmup（热身）（1）同学感知并复习歌曲中语教 师 放 歌 曲 “My New 言；Teacher” ,（2）结合画有人物不同相貌同学复习上一课时所学的新为 本 课 时学 习 句 型特点的教学图片进行关键词的替换词做好预备；2 Let s try and talk 操练 Let s try 反复播放
3、 Let s try 部分录音, 指导同学依据声音选出图中相应的人物；在同学依据录音内容圈出所描述老师之后,可让同学看一看他们熟识老师的图片,用英语说出他们是谁,用句型：“ Whos he/ she. Whats he / she like. ” 提问同学；此后再转入Lets talk 部分对话的具体学习3Consolidation and 听录音,跟读 Lets talk 部分的对话；extension（巩固与扩展）（l）让同学做 A 部分 Let s 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案talk 的活动手册配套练习；（2）让同学默记 Lets talk部分的录音,（3）让同学利用新学的文化背景知识,试着与同学进行沟通,可分别扮演不同国家的人 物；再用英语写一写自己扮 演的名字；将内容说给家长或伴侣听；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案板书设计：Whos your math teacher？Mr Zhao教学反思：当堂检测：What s he like？He s thin and short. He s very kind. 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页