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1、初中政史地教研组工作计划一、总的设想和目标：以我校 “ 一年打基础，二年上台阶，三年创一流” 的教育振兴规划为指导，认真学习和贯彻我校教学工作计划，坚持以课堂教学研究为重心，以校本教研为核心，遵循教育教学规律，推进课程改革和新课程的实施研究，大力实施素质教育，借助高效课堂活动的开展，营造良好的教科研氛围，积极开展教研、 教改活动和课题研究活动。进一步加强教学常规建设，以学生的发展为本，不断拓展政史地教学的空间，教学方法的顺利开展，提高教学的有效性和针对性， 实施有效教学， 不断提高政史地学科的教育教学水平，为我校发展做出贡献。二、教学教改、研究课题：1. 高效课堂教学模式的探索与实验。关于在思
2、想品德、历史、地理课教学中尝试推广“ 预习 展示反馈”“先学后教，当堂训练” 课堂教学模式的探索与实验。2.“ 如何提高九年级政史学科教学和复习的有效性” 。三、本学期主要工作重点：做好八年级的地理结业和九年级毕业班复习工作。为了完成教学任务确保中考升学率，八年级地理教师加强学科教学，搞好结业复习，使学生顺利结业。毕业班老师做好九年级毕业班政治、历史学科的复习工作。首先，毕业班教师要从思想上重视起来，不受对政史科不重要的影响，不要有政史科易教、易学就易考的盲目乐观的想法。其次，毕业班教师要深钻教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学
3、中存在的问题；耐心细致地进行个别辅导，争取出好成绩，创出我校教学质量品牌。加强对九年级毕业班考试中常出现的问题研究，进行有针对性的训练，加强对基本功较差学生的学习能力的研究。切实做好 “ 扶优辅中稳差 ” 工作。 要培养尖子生， 让他们精益求精，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 严中求严， 争取夺冠。 要做好中等生对相对薄弱学科的辅导工作，促进各科成绩平衡发展，使达标、普高生录取率提高。要重视转化后进生的思想工作，
4、让他们认认真真读点书，学点东西，不要影响课堂秩序。聚焦课堂教学，努力促进学校形成浓厚的文化氛围，奠定学生的文化底蕴。转变观念，改变教学和学习方法，具体落实课改精神。本学期七、 八年级以学习并尝试“ 洋思 ” 、“ 杜郎口 ”课堂教学模式为主旨，我们组将通过观看教学视频学习、教师课堂实践、教师观摩课、公开课、示范课等形式，交流对洋思、杜郎口中学教学模式的学习和体会。用新的教学理念进行教学，发挥学生在课堂教学中的主体地位，体现教师的主导作用，以提高教师业务能力为目标，积极开展教研教改工作。并且协助班主任培养学生良好的学习习惯。（一）加强学习，更新教育理念，转变教学思想。（ 1）不断加强教育、教学理
5、论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。认真学习政、史、地学科的新课程标准和课改理念，学习有关校本课程开发理论，确立新的教育教学观念，改革课堂教学的模式，进行教学创新，让政史地教学在新的理念指导下更加贴近学生、贴近现实，走进生活。（ 2）启动每周 “ 有效课堂之我见” 的业务论坛。每周教研会时，每位老师总结出在本周的教学中的成功经验和不足。教研组长做记录。进一步加深对新教材的学习和理解，加深对新课程的理解，提高教师处理教材的能力，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。（3）组织教师学习学科教学建议，以教学建议为指导，全方位、多层次进行评价，充分发
6、挥评价对教师专业成长的促进作用。（二）扎实做好常规教学和教研教改工作（ 1）认真按照学科常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。（ 2）抓好教学常规的落实，要求各任科教师做到：教师备课超前，学生课前有预习，教师上课有检查、有检测，认真批改作业，并及时做好部分初三学生的课后辅导。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - （3）课堂教学要坚持“ 教师为主导，学生为主体，思维为核心，能力为目标” 的教学原则，课堂教学中
7、有良好的师生互动，建设和谐的师生关系，通过新的教学模式进一步激发学生的学习兴趣，扩大课堂容量，向大容量、快节奏的现代课堂靠近，切实提高课堂教学的实效性。（4）重视交流学习。“ 他山之石，可以攻玉” ，本学期，继续坚持教研组成员相互间的学习交流，通过听课、评课，学习其他教师的教学经验，形成相互学习，取长补短的良好教学风气。（5）重视教学情况的反馈与反思，及时调整教学策略：平时对学生要多观察多检查，并多反思自己的教学是否合理，是否有效，把两者相结合及时对教学工作进行调整，可以少走弯路，多出成效。（6）做好月考、期中、期末考试的制卷、阅卷、试卷分析、讲评、反馈工作，保证考试的有序有效。（7）重视理论
8、学习与教学实践相结合，积极撰写案例论文，积极参与课题研究，提高自身的理论水平、科研能力，成为全面发展型教师。积极撰写教育教学论文或教学反思力争在市级、省级或国家级刊物上发表。（8）抓好毕业班的工作：加大对中考的研究力度，做好中考试卷分析和研讨工作，寻找中考试卷与课改工作的切合点，反思教师的教学行为， 转变教师的教学理念， 认真总结 2009年中考经验，加大对中考的研究力度，重视有关考试改革的信息采集及交流，准确把握在考试观念、考试内容及考试办法等方面的改革动向，开展多样的专题教研活动。（10）作业布置与批改：按照学校要求适当布置作业；全批全改和抽改相结合；每次作业均要有适当评讲，要给学生可参考
9、的正确答案。（11）组织各种活动，调动学生学习的兴趣。政治、历史、地理三门学科对学生来说是不太重要的学科，学生平时不愿意花费大量的时间投入到这三门学科中，学生的积极性和主动性都不太强， 为了提高学生的学习兴趣，调动学生学习的兴趣，使学生由 “ 好学 ” 转入 “ 乐名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学” ，本学期我们将举办各种各样的活动提高学生的学习兴趣，提高学校 “ 第二课堂 ” 的教学质量。四、具体活动安排：周
10、次时间教研活动内容执行人第一周参加全体教师会，学习学校工作计划，领教师分工表、课程表、时间表、备课用品。教研组全体人员第二周制定学科个人工作计划，教研组工作计划的讨论、修改和补充。教研组全体人员第三周1、九年级政、史老师参加学校中考第一次研讨会。方案。2、学科规划教改方案教研组全体人员第四周1、启动每周 “ 有效课堂之我见” 业务论坛。2、听、评七年级政治公开课。教研组全体人员第五周1、学习 “ 先学后教，当堂训练” 的课堂教学模式，观当堂训练” 课堂教学视频，结合本学科规划教改方案。2、九年级第一次模考教研组全体人员第六周1、听、评方晓明老师八年级政治公开课。教研组全体人员第七周1、九年级政
11、、史老师参加模考分析会。2、探讨 “ 如何提高九年级政史学科教学和复习的有效性” 。教研组全体人员第八周1、听、评程丹老师九年级历史公开课。教研组全体人员第九周1、九年级第二次模考教研组全体人员第十周。2、举办 “ 如何缓解青春期学生焦虑心理” 知识讲座（主讲：邹传高）3、堂教学模式第十一周、教案评比 2、期中考试 3、九年级政、史老师参加模考分析会。教研组全体人员第十二周1、七、八年级政、史、地期中成绩分析会。2、政史地学科学生小论名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4
12、 页，共 5 页 - - - - - - - - - 文评选。听邹传高老师七年级政治课教研组全体人员第十三周1、听、评罗建锋老师八年级地理公开课教研组全体人员第十四周1、九年级第三次模考。2、听夏国章七年级历史课教研组全体人员第十五周1、七、八年级月考。教研组全体人员第十六周1、九年级政、史老师参加模考分析会第十七周1、配合学校做好中考工作。2、七、八年级政史地老师制定期末复习计划。七、八年级政史地老师第十八周期末总复习，七、八年级政史地老师第十九周七八年级期末考试七、八年级政史地老师第二十周期末考试质量分析，学期工作总结七、八年级政史地老师方高坪中学政史地教研组2017 年春季名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -