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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神乡村社会学综合练习参考答案第一章绪论一、单项挑选题1B 2.C 3.D 4A 5C（乡应为农）6D 7A 8D 9A 10 C 二、多项挑选题1ABCD 2BCD 3ABCD 4ABCDE 5ABCD 6ACE 7ACE 8 ACE 9ABCDE 三、名词说明1社会学： 是从社会整体动身,通过社会关系和社会行动来讨论社会变迁的社会科学；2乡村社会学：是讨论以农业或相关产业为主要经济活动、居住在乡村地区的人们组成的乡村社区为对象的社会学分支学科；乡村社会学也称农村社会学；3乡村建设运动是20 世纪 20-30 岁月由学问分子
2、提倡并参与的、以建设和复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动；四、问答题1乡村社会学的讨论对象 参见教材 P3 或辅导问题 4；2农村、农业、农夫的关系 参见教材 P1 或辅导问题 3；3乡村社会学与城市社会学的关系 参见教材 P5 或辅导问题 6；4学习乡村社会学的意义 参见教材 P6 或辅导问题 7；5现阶段我国乡村社会学讨论的主要课题 参见教材 P10 或辅导问题 9；其次章乡村社会和乡村居民一、单项挑选题1A 2D 3 A 4B 5A 6B 7D 二、多项挑选题名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1A
3、BCD 2ABCDE 读书破万卷下笔如有神6ABCDE 7BCDE 3 ACD 4ACE 5ABCDE 8BCDE 三、名词说明1乡村社会：是指人们以农业活动为主、并以此为基础从事其他社会活动的生活共同体；2文化：是指作为社会成员的个人通过学习获得的行为规范、价值观念和生活体会；3社会结构：有广义和狭义两种懂得：广义的社会结构是指社会各基本活动领域之间相互联系的状态； 狭义的社会结构是指各社会群体相互联系而形成的基本的关系状态；乡村社会结构包括乡村社会的经济结构、政治结构、社会关系结构和制度结构；4职业结构：是指由于社会劳动分工而形成的诸职业之间的关系格局；5乡村人口：是指居住、生活于乡村区域
4、的人口,它是该乡村区域肯定数量和质量的人的总称；6基本社会化：是指一个人从诞生到他成为一个基本合格的社会成员的过程；从人的生理、 心理进展进程来看是从婴儿到青年的成长过程,是从一个生物体（完全的生物人）变为社会生物体（社会人）的过程；7个人社会化： 在社会学中,个人学习群体体会和社会行为规范,增加自己的社会性,以适应群体和社会生活要求的过程；8连续社会化：是指当一个人取得基本的社会成员资格之后连续学习社会的学问、经验及文化的过程；四、问答题1乡村社会的特点 参见教材 P17 或辅导问题 1；2文化的特点 参见教材 P18 或辅导问题 2；3社会化的基本内容 参见教材 P25 或辅导问题 8；4
5、基本社会化与连续社会化的异同 参见教材 P24 或辅导问题 7；5乡村居民社会化的特点 参见教材 P27 或辅导问题 9；6当代中国农夫的基本特点 参见教材 P23 或辅导问题 5；第三章乡村初级社会群体名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神一、单项挑选题1B 2D 3 A 4B 5A 6B 7C 8B 二、多项挑选题1ABCDE 2ABCDE 3ABCDE 4ABCD 5BCD 6ABCD 7ABCDE 三、名词说明1群体（社会群体）：是指人们通过肯定的社会交往结成了固定的社会关系,而具有社会关
6、系的人们进行共同活动的社会体就是社会群体；2初级群体：是指那些人们通过直接的社会联系和心理沟通所结成的、人际关系比较亲热的社会共同体；它包括家庭、邻里、伴侣群体等；3家庭：是指以婚姻关系为基础,以血缘关系为纽带,成员间有着共同的利害和亲热关系的群体；4家族：是指以血缘关系为纽带、父系亲族社会关系结合而成的一种社会群体；5邻里：是指以住处为基础,以地缘关系为纽带而结成的相互交往的初级社会群体；四、问答题1社会群体的特点 参见教材 P32 或本课程辅导 1；2初级社会群体的特点 参见教材 P33 或本课程辅导 2；3初级社会群体的功能 参见教材 P34 或本课程辅导 3；4家庭和乡村家庭的功能 参
7、见教材 P37 或本课程辅导 6、15；5家族的特点和功能 参见教材 P41、42 或本课程辅导 11 和 12；6邻里的特点和功能 参见教材 P43、44 或本课程辅导 13 和 14；7乡村家庭和城市家庭功能的异同（1）第一指出家庭所具有的一般功能：经济功能,生物功能,抚育和赡养功能,休息和消遣功能等；（2）新中国成立以来我国农村家庭功能发生了重要变化,主要表现为集体化时期家庭生产功能的丢失和经济体制改革以来生产功能 的复原；但家庭仍较全面地承担着各种功能；但也有部分家庭由于其成员在乡镇机关或企业工作而不具有生产功能；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习
8、资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神（3）城市家庭有多种功能,但基本上不是生产单位或不具有生产功能；但也不少数家 庭由于其成员从事个体劳动而具有生产功能；（4）城乡家庭在各种功能的强弱程度上也有不同,如农村家庭有较强的赡养功能,而 城市家庭的消费功能、消遣功能要强一些；这与它们所基于的生产方式、生活方式有关；（5）另外,在农村,很多家庭具有宗教功能,在城市,部分家庭具有政治性的功能；第四章乡村社会组织一、单项挑选题1B 2A 3B 4B 5D 6B 7A 8B 9B 10.D 二、多项挑选题1ABCDE 2ABCDE 3ABCDE 4ABCD 5ABD 6ABCDE
9、 7ABCD 三、名词说明 1社会组织：有广义和狭义之分；广义的社会组织是指社会上存在的一切人类活动的 共同体,包括家庭、家族、隐秘社团、爱好团体、工厂、机关、学校、军队等等；狭义的社 会组织是指执行肯定的社会职能,完成特定的社会目标, 有方案地联合起来的次级社会群体；2家长制：是指建立在下级对上级的个人效忠、听从和依靠基础上的治理方式；3科层制：是指社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构 形式及治理方式；4乡村社会组织：是指乡村居民有方案组合起来的,执行肯定的社会职能,追求特定 的社会目标的次级社会群体；5初级社：是指以土地入股、统一经营为特点的农业经济合作组织；四、问
10、答题名师归纳总结 1社会组织的构成要素参考教材 P47 或本课程辅导2；第 4 页,共 13 页2简述家长制参考教材P48 或本课程辅导3；3简述科层制参考教材P49 或本课程辅导；4人民公社的特点及功能参考教材P53；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神（1）规模大；公社化初期,平均每个人民公社拥有 社或一县一社的情形；4000 多个农户,甚至显现了数乡一（2）综合性强；人民公社不仅包括农业生产,而且包括林牧副渔和手工业、商业,是一个综合性的经济实体,担负着多方面的社会功能；（3）“ 三级全部,队为基础” 的组织结构；一般地说,人
11、民公社由公社、生产大队和生产队三级组织构成,它们之间具有隶属关系；乡村的公有生产资料分别为公社、生产大队和生产队全部, 而以生产队为基础；生产队是基本核算单位,其性质相当于高级社,其规模相当于初级社；（4）以家庭为细胞,以地缘为纽带；这突出表现为：人民公社的生产队由相邻的几十个家庭组成, 几个或十几个相邻的生产队组成了一个生产大队,一个人民公社；由此可见,它是一个地域性的社会组织；如干相邻的生产大队组成了人民公社把广大农夫导入了高度组织化的轨道；但这种组织模式：一是扭曲了组织中的角色关系,事实上排斥了农夫作为组织主体的位置；在组织决策系统,长官意志代替了农夫的自主权；在组织运行过程中,行政命令
12、与刚性方案占据了主导地位,使农夫不得不接受基层干部的超强掌握,扼杀了他们的制造性；二是扭曲了组织中利益与责任的关系,使组织无法发挥应有的效率；公社实行集中劳动、评工计分的安排方式,社员劳动质量的好坏、数量的多寡,难以精确地表现出来,从而导致了平均主义、“ 大锅饭” 盛行,导致了农夫劳动生产积极性的丢失；三是这种组织模式片面追求脱离实际的政治效应,忽视农夫的现实需要和物质利益,致5乡镇企业进展的条件参考教材 P54；第一,家庭联产承包责任制的推行和农产品价格的提高,成了向非农产业进行投资的才能；其次,家庭联产承包责任制和农业劳动生产率的提高,题更加突出, 而且答应乡村劳动力向非农产业自由流淌,充
13、分的劳动力条件；使农夫和乡村集体经济组织形不仅使农业剩余劳动力的转移问从而为乡镇企业的快速进展供应了第三, 党和政府答应多种经济成分,多种经营形式同时进展,从而为乡镇企业的异军突起供应了良好的制度条件；第四,相伴着方案经济体制向市场经济体制的转变,使处于方案外领域的乡镇企业组织有了越来越宽阔的生存、活动空间； 正是在这样的基础之上,乡镇企业组织得到了迅猛进展；6乡镇人民政府的职责和特点 参考教材 P55 或本课程辅导 8；职责：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神在本行政区域内,保证宪法、法律、
14、政策、行政法规和上级人大决议的遵守和执行；在职权范畴内通过和发布决议；打算本乡镇的建设方案；选举乡镇长、副乡镇长,并可依法撤换或罢免他们； 听取和审查乡镇政府的工作报告；等等；转变或撤销乡镇政府不适当的决议和命令,7村民委员会的特点、 职责及运行中存在的问题参考教材P5961 或本课程辅导9、10、 11；第五章乡村社区一、单项挑选题1D 2C 3 B 4A 5C 6B 7D 二、多项挑选题1ABCDE 2ABCDE 3ABCDE 4ABCDE 5AC 6ACD 7ABCDE 8ABCDE 三、名词说明1社区：是指由居住在某一地方的人们结成多种社会关系和社会群体,从事多种社会 活动所构成的社会
15、区域生活共同体；2乡村社区：是指以农业生产方式为基础的规模较小、结构比较简洁的社区；3村落：是指乡民的聚居的形状,包括自然村落和行政村落；4集镇：是指比一般村落高一层次的地域生活共同体,是人口较多,并有肯定二、三 产业或集市贸易的乡村社区；5乡村城镇化：又称之为“ 农村城市化” ,是指乡村社区逐步进展为城镇社区的一种多方面的综合的社会经济运动,是乡村人口变为城镇人口,乡村固有特点消逝和城镇特点的增长并逐步进展为城镇社区的过程；四、问答题名师归纳总结 1社区的特点参看教材P6263 或本课程辅导1；3；第 6 页,共 13 页2社区的构成要素参看教材 P6364 或本课程辅导2；3乡村社区的特点
16、参看教材 P6668 或本课程辅导5；4社区与社会的联系与区分参看教材 P6566 或本课程辅导- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神4；5社区与社会群体、社会组织的联系与区分参看教材 P66 或本课程辅导6集镇的作用 参看教材 P7071 或本课程辅导 6；7乡村城镇化的必定性 参看教材 P7172 或本课程辅导 7；8乡村城镇化的途径 参看教材 P7475 或本课程辅导 8；第六章乡村生活方式一、单项挑选题1C 2B 3 A 4B 5A 6C 二、多项挑选题1ABCD 2ABCD 3 ABD 4 ABCD 5ACE 6ABDE 7A
17、BCDE 三、名词说明1生活方式：有狭义和广义之分；狭义生活方式是指生产活动以外的其他活动方式,而广义生活方式就包括人们的各种活动方式,其中也包括生产劳动方式；2生活质量：是指标示生活方式的质的方面的范畴,反映的是生活方式的质的规定性及其本质的和必定的特点；3生产方式：是指物质生活资料的谋得方式,是生产力和生产关系的统一；4消费方式：是指农村居民为了满意生活需要而消耗生活资料和劳务的过程及行为,包括吃、穿、住、用等方面；5现代化生活方式：是指与现代化的生产力和经济、社会相适应的,有利于人们积极进取、全面进展的新型生活方式；6恩格尔系数：是指在人们的生活消费总支出中,用于饮食方面的支出占总支出的
18、比例；比例越小,生活质量越高；比例越大,生活质量越低；四、问答题名师归纳总结 1打算影响生活方式的主要因素参看教材P8081 或本课程辅导3；第 7 页,共 13 页2科学技术影响生活方式的表现参看教材P81 或本课程辅导3 中的 3；3劳动方式的特点参看教材 P8283 或本课程辅导4；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4婚姻方式的特点读书破万卷下笔如有神6；参看教材 P8485 或本课程辅导5文化消遣方式进展的表现参看教材 P85 或本课程辅导7；8；6现代化生活方式的主要特点参看教材 P8687 或本课程辅导7现代化生活方式的实现途径参看教材 P
19、8789 或本课程辅导9；第七章乡村社会分层与社会流淌一、单项挑选题1B 2A 3 B 4C 二、多项挑选题1ABD 2ABCDE 3ABCD 4BCD 5ABCDE 6ABCE 三、名词说明1社会分层：是指依据肯定的标准把人们划分为高低有序的如干等级层次的过程与现 象；2社会分化：是指社会系统中原先承担多种功能的某一结构要素进展为承担单一功能 的多个结构要素的过程；3所谓社会流淌：是指人们在社会关系空间中从一个位置向另一位置的移动；4自致位置（取消）四、问答题名师归纳总结 1社会分层的三种方法参看教材 P9394 或本课程辅导1；7；第 8 页,共 13 页2社会分层的常用标准参看教材 P9
20、3 或本课程辅导2；3社会分化的缘由参看教材 P94 或本课程辅导3；4社会流淌的功能参看教材 P9596 或本课程辅导4；5新时期乡村阶层结构变动所表现的特点参看教材 P100 或本课程辅导6乡村社会流淌的动因参看教材 P101103 或本课程辅导8；7乡村社会流淌的特点参看教材 P103 或本课程辅导9；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 8乡村社会流淌的功能读书破万卷下笔如有神11；参看教材 P104105 或本课程辅导第八章乡村社会问题一、单项挑选题1C 2A 3 D 4B 5A 6C 7A 二、多项挑选题1ABDE 2ABCDE 3 ABCDE
21、 4ABDE 5ABC 6ACDE 7DE 8ABCDE 9ABCDE 10.ABCDE 三、名词说明1社会问题：是指社会关系或环境失调,致使社会全体或部分成员的正常生活或社会进步发生障碍,从而引起人们关注,并需要实行社会力气加以解决的问题；2人口问题：是指人口的数量或质量不符合社会进展的客观要求,从而影响了自身生存和进展的现象；3生态环境问题：是指由于人类的生产活动和社会活动对生态环境的干预和影响,导致生态系统中各部分内部及相互之间的联系出现不和谐乃至对立的状态,它使人类的正常生活受到干扰,严惩时甚至威逼人类的生存；四、问答题1乡村社会问题的成因 参考教材 P109110 或本课程辅导 5；
22、2解决乡村社会问题的一般途径 参考教材 P110111 或本课程辅导 6；3乡村人口问题的现状、成因及解决计策 参考教材 P112114 或本课程辅导 7；4乡村训练问题的现状、成因及解决计策 参考教材 P114115 或本课程辅导 8；5乡村贫困问题的现状、成因及解决计策 参考教材 P115117 或本课程辅导 9；6乡村生态环境问题的现状、成因及解决计策 参考教材 P117119 或本课程辅导10；7乡村治安问题的现状、成因及解决计策参考教材 P119121 或本课程辅导11；第九章乡村社会掌握名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - -
23、 - - - - 读书破万卷 下笔如有神一、单项挑选题1A 2C 3 B 4A 5B 二、多项挑选题1ABDE 2ABCD 3ABCD 4ADE 5ABDE 6ABDE 7ABC 8BCD 三、名词说明1社会掌握：有广义和狭义之分；广义是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应 的手段和方式, 对社会成员的社会行为进行调剂和约束的过程；狭义是指对社会越轨行为施 以惩处、制约和训练的过程；本章是从广义上使用社会掌握这一概念；2法律：是指统治阶级意志的表达,是由国家行使立法权的机关依照立法程序制定,并由国家强制力保证执行的一种社会掌握手段；从形式上看,有成文法和不成文法；3制度：有宏观、中观和微观等
24、不同懂得；宏观意义上的“ 制度” 范畴往往是指社会形状或社会根本制度,如社会主义制度、资本 主义制度等；中观意义上的“ 制度” 范畴大都是指社会某一方面的制度,如家庭制度、经济制度、政 治制度等；微观意义上的“ 制度” 范畴是最狭义的“ 制度” 概念,是指各种社会群体和社会组织的规章制度, 主要表现为群体和组织成员的行为模式或工作程序、主要是以中观和微观为讨论对象的；办事规章等等； 乡村社会学4道德：是指以善恶评判为中心的行为规范的总和；它是对人的思想和行为的是非、善恶、正义和非正义、正值与不正值进行评判的标准；5习俗：亦即风俗习惯,是指人们自发的习惯性的行为模式,是人类社会显现最早的 一种行
25、为规范 6社会舆论：是指众人关于某种现象或某一大事的谈论和看法,它包含了对于此种现象或大事的是非曲直的评判；社会舆论的形成主要有两种方式：一是自下而上的方式；二是自上而下的方式；7宗教： 是指一种和神或神圣物相联系的信仰和规范体系,起源于原始人的图腾崇拜；这种原始的图腾崇拜是和神圣物相联系的信仰,它促使人们在无法掌握自然力气的前提下幻想以祈祷、 祭献或巫术来影响主宰他们生活的神灵,从而形成了最初的宗教仪式；进入阶级社会,在原始图腾崇拜的基础上,产生了以崇拜主宰万物的神为特点的宗教；8越轨行为：又叫离轨行为或偏差行为,是指违反或偏离社会规范的全部行为；越轨行为仅仅是指违法或违纪但尚未构成犯罪的行
26、为；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神四、问答题1社会掌握的功能 参看教材 P126127 或本课程辅导 3；2法律的掌握作用 参看教材 P128129 或本课程辅导 5；3政权的掌握作用 参看教材 P127128 或本课程辅导 4；4道德的掌握作用 参看教材 P130或本课程辅导 7；5习俗的掌握作用 参看教材 P130132 或本课程辅导 8；6乡村越轨行为的主要表现 参看教材 P134136 或本课程辅导 12；7乡村越轨行为的成因和掌握途径 参看教材 P136137 或本课程辅导 1
27、3、14；第十章农村社会保证一、单项挑选题1D 2C 3 A 4A 5A 6A 7A 8B 二、多项挑选题1ABD 2ABC 3ABC 4 ABD 5ABC 6ABCDE 三、名词说明1社会保证：是指国家通过立法由政府和社会对因社会、经济等缘由使其基本生活受到损害的社会成员进行补偿,以保证其基本生活的进行及增进其福利的制度；2社会保险：是指国家通过立法建立的对劳动者或其他公民在生、老、病、死、伤残、失业以及发生其他生活困难时赐予肯定物质帮忙的制度；3社会救助：也叫社会救济,是指国家和社会依照法定程序和标准向难以维护最低生活水平的公民供应保证其最低生活需求的物质救济的社会保证制度；4社会福利：是
28、指国家和社会为立法或政策范畴内的社会成员供应的、在肯定生活水平基础上的、旨在提高其生活质量的资金和服务；四、问答题名师归纳总结 1社会保证的内容参看教材 P141143 或本课程辅导2；第 11 页,共 13 页2社会保证的功能参看教材 P143144 或本课程辅导3；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3农村社会保证的主要任务读书破万卷下笔如有神5；参看教材 P146150 或本课程辅导4原医疗合作制解体的缘由,重建合作医疗保险制度的主要内容 参看教材P150151 或本课程辅导 6、7；5建立我国农村社会养老保险制度的基本原就 参看教材 P154或本
29、课程辅导 10；6建立农村社会保证制度的必要性 参看教材 P152153 或本课程辅导 8；第十一章乡村现代化一、单项挑选题1C 2B 3 A 4B 5A 6C 7B 二、多项挑选题1ABCD 2ABCDE 3 AB 4ABC 5ABC 6ABCD 三、名词说明1社会变迁：是指社会各组成部分及社会系统发生的变化,特殊是指社会结构发生的重大变化；2社会现代化是指人们利用近、现代科学技术全面改造自己生存的物质条件和精神条件的过程；3社会趋同论：是指一些讨论社会现代化问题的学者在分析世界各国现代化道路时表达的一种观点,是反映各国社会现代化的共同点的理论；在社会现代化的进程中,各不相同, 甚至社会制度
30、也不同,但是只要这些国家走上现代化道路,就会经受同样的过程,这就是经济的工业化、政治的民主化、组织治理的科层化、城市化和日常生活的世俗化；4依附理论：是指一些学者在讨论进展中国现代化的过程中提出的理论,它是关于发展中国家为什么没有实现现代化的一种说明；阿根廷学者普雷毕什于20 世纪 40 岁月末就提出他的进展理论；他认为, 世界是一个经济体系,它由核心（西方发达资本主义国家）和边境（非西方不发达国家）构成；核心和边陲之间的经济关系是不公平的,前者通过不公平的贸易剥削后者,是导致后者不发达的根本缘由；5可连续进展战略：是指用可连续进展思想指导和规划国家和地区进展的战略挑选,是 20 世纪 70
31、岁月特殊是90 岁月以来在世界范畴内显现的一种倡议和行动；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神可持可连续进展是指即满意当代人的需求,又不损害后代人满意自身需求才能的进展；续进展是从人类与环境的关系的角度着眼的,但它又涉及到人类进展的诸多方面；四、问答题名师归纳总结 1社会变迁的动因参看教材 P16016 2 或本课程辅导2；10；第 13 页,共 13 页2社会现代化的内容参看教材P163164 或本课程辅导3；3社会趋同论的内容参看教材P164165 或本课程辅导4；4依附理论的内容参看教材 P165或本课程辅导5；5可连续进展的内容参看教材P166167 或本课程辅导6；6我国乡村现代化的迫切任务参看教材 P169170 或本课程辅导- - - - - - -