2022年世界历史九年级上册知识点汇总3.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -九年级世界历史上册第 1 课、人类的形成1、起源:人类形成于距今约三四百万年前的非洲 , 南方古猿 的一支;2、人种产生:长时期自然条件影响的结果;人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特点,分为 黄种人 、黑种人 和白种人 三大人种;母系氏族 社会:妇女居于支配位置;(该亚 女神)父系氏族 社会:男子居于支配位置,财产由父系继承;(厄瑞斯特 )第 2 课、大河流域人类文明的摇篮四大文明古国 :古埃及 (尼罗河), 古巴比伦 (两河流域幼发拉底河和底格里斯河)古印度 (印度河和恒河), 古中国 (黄河、长江)

2、;A 古埃及 :约公元前3100 年,形成统一的奴隶制国家;主要文明象征:金字塔象形文字B 古巴比伦 :公元前 18 世纪, 汉谟拉比 统一两河流域;楔形文字汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典;C 古代印度 : 种姓制度 :1、婆罗门 (祭奠贵族) 2、刹帝利 (国王、官吏、武士)3、吠舍 4 首陀罗第 3 课 西方文明之源 - 海洋1、古 希腊伯利克里 时期雅典的富强最高机构: 公民大会表现:奴隶主民主政治进展到高峰;奴隶制经济高度富强;文化强盛,重视训练;2、罗马 共和国的兴亡:(公元前 8 世纪)罗马城 (公元前 509 年)罗马共和国 (公元前 2 世纪)称霸地中

3、海 (公元前 27 年、 屋大维 )罗马帝国 (公元 395 年)帝国分裂(公元布匿战争 腓尼基 - 罗马第 4 课、亚洲封建国家的建立大化改新 :646 年 仿效中国 隋唐 的制度人物 : 孝德天皇政治上:建立天皇为首的中心集权制;废止贵族的世袭制,以才选官; 476 年) 西 罗马帝国灭亡经济上:把贵族土地收归国家全部,部民转为国家公民,国家定期把土地分给农夫耕种,向他们收取赋税;意义:标志着日本由 奴隶社会向封建社会过渡;阿拉伯国家的建立(1) 穆罕默德 制造 伊斯兰教 :时间:(2)阿拉伯统一过程:7 世纪, 地点:麦加(圣地)622 年穆罕默德在 麦地那 建立其 政教合一 的国家;

4、630 年,麦加贵族接受伊斯兰教;战胜麦加,加速了阿拉伯半岛的统一; 632 年,阿拉伯半岛已基本统一第 5 课、中古欧洲社会(1) 715 年查理马特 的采邑制形成了封建 等级制度 ;(2)西欧封建等级制度:土地 成为领主与附庸的纽带:(3)基督教会:仅是西欧最大的土地全部者仍是西欧封建制度的精神支柱;西欧城市的重新兴起:1、概况: 10 世纪,伦敦、巴黎 意大利 等 2、代表: 琅城 自治运动3、意义:瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断进展壮大,成为资产阶级的前身;为 文艺复兴 的显现打下了基础,为资本主义的兴起预备了条件;第 6 课、古代世界的战争与战胜希波战争1、时间:公元前 49

5、2 年到公元前 449 年- 1 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 2 、结果: 希腊 胜 3、战争: 马拉松战争 (马拉松赛跑的由来)亚历山大东征1、过程:公元 334 年, 亚历山大 (马其顿国王)开头东征,战胜了埃及、巴比伦、波斯帝国,始终打到印度河流域,建立起地跨 欧、亚、非 三洲大帝国;2、意义:亚历山大东征和亚历山大帝国的建立 促进了东西方经济文化沟通,促进东西方文化的传播;罗马

6、的扩张:1、公元前 27 年、 屋大维 建立 罗马帝国2、2 世纪,帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内海;3、罗马帝国古代称 大秦 ,中国汉朝时通过丝绸之路与它有贸易往来;交往方式:和平交往 与 暴力冲突;第 7 课 东西方文化沟通的使者A 阿拉伯数字 创造印度人 传播阿拉伯人B 马可波罗马可波罗行纪意大利第 8 、9 课 世界三大宗教1、佛教(1)公元 前 6 世纪, 古印度 乔达摩 悉达多 创立,后被尊称为释迦牟尼(2)教义宣扬“众生公平 ” ,忍耐服从 金刚经2、基督教 :(1 公元 1 世纪左右,巴勒斯坦(2 创始人 耶稣(3 教义:宣扬救世主会挽救人的灵魂;圣经3、伊斯兰教 :

7、(1)概况:公元7 世纪,阿拉伯半岛(2)创始人 穆罕默德(3)教义:人们信仰真主安拉;伊斯兰教徒称为穆斯林;- - 古兰经阿基米德的奉献:古希腊闻名物理学家,( 和杠杆原理、浮力定律);荷马史诗讨论古 希腊 社会的重要史料;(伊利亚特奥德赛)天方夜谭阿拉伯 民间故事集(阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯)4、闻名建筑 麦加大清真寺 高而大巴黎圣母院( 哥特式)高而尖中国 对称第 10 课、资本主义时代的曙光:A 文艺复兴时间:( 14-16 )地点: 意大利核心: 人文主义性质: 资产阶级思想文化运动但丁 :意大利 神曲 达.芬奇 :意大利 最终的晚餐、蒙娜丽莎(英) 莎士比亚 :罗密欧与朱丽叶

8、、哈姆雷特意义:推动了欧洲文化思想领域的富强,为欧洲资本主义社会的产生奠定了 B 新航路的开创 1、背景( 1)西欧商品经济进展和 资本主义萌芽 ;(2)西欧国家对财宝的希望和 黄金 的追求剧烈;(3)路上商路受阻 2、经过:- 2 - 思想文化基础;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -(1)1487 年,葡萄牙人 迪亚士 好望角 ;(2)1497-1498 ,葡萄牙人 达伽马 -印 度(3)149

9、2 年, 哥伦布 发觉 美洲 新大陆(4)1519 年 1522 年, 麦哲伦 环球航行3、影响:(1)各大州的联系加强,世界连成一个整体,世界市场开头形成;(2)欧洲 大西洋沿岸 工商业富强起来,促进了 资本主义进展;(3)欧洲国家相继 走上殖民扩展的道路;第 11 课、英国资产阶级革命(1640-1689 )缘由: 封建专制 阻碍 资本主义 进展国王 议会 - 资产阶级 + 新贵族(1)导火线: 1638 年苏格兰人民起义;(2)开头标志1640 年新议会的召开;(3)1649 年处死 查理一世 和共和国 成立 克伦威尔 上台;(4)封建王朝复辟: 1660 年查理二世复辟;(5) 168

10、8 “ 光荣革命” :革命终止结果: 1689 年颁布权益法案意义:推翻了封建君主专制,确立了 君主立宪制度 ;为英国资本主义快速进展扫清了道路;第 12 课、美国的产生(独立战争)起因: 北美 经济的进展受到 英国殖民统治的严峻阻碍导火线: 1773 年 波士顿倾茶大事;开头 :1775、4 ,来克星顿的枪声;大陆会议的召开 1775 组大陆军 华盛顿总司令 ;美国产生 1776 、7、 4,标志是独立宣言的发表;转折: 1777 年 ,萨拉托加 大捷;成功: 1781 年,约克镇战争英国承认美国独立:1783 年1787 年宪法 :确立美国为 联邦制 国家, 三权分立 ,华盛顿 当选为第一

11、任总统性质: a 资产阶级革命;b 民族解放运动意义它推翻了英国殖民统治,赢得了国家的 独立 ;促进了 资本主义的进展;树立了 榜样( 法国,拉美)评判华盛顿:1 美国独立战争期间任大陆军总司令,带领美国人民赢得了独立战争的成功,2 制定了 1787 年宪法,3 1789 年,当选美国第一届总统,1793 年,再次当选为总统,4 两届总统期满后,表示不再参与第三届总统竞选,成为美国总统不连任三届的先例;华盛顿深受美国人民的崇敬,被誉为“ 美国国父”;第 13 课、法国大革命和拿破仑帝国A 、法国大革命起因: 封 建制度 阻碍资 本主义进展导火线: 1789 年,路易十六召开三级会议;开头: 1

12、789、7、14 ,巴黎人民攻占巴士底狱;- 3 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -颁布 人权宣言 ;内容:人生来是自由的,在权益上是公平的,法律面前人人公平;1792 年私有财产神圣不行侵害;法兰西第一 共和国 成立:路易十六被处死;意义: 人权宣言是法国大革命的纲领性文件反法同盟干涉法国革命:目的是爱护欧洲封建统治秩序;高潮 罗伯斯庇尔 雅各宾派执政 1894 年,大革命终止;意义:摧残了

13、法国的封建统治,传播了资产阶级 自由民主 的进步思想;规模最大,最完全的革命;B、拿破仑帝国法兰西第一帝国建立: 1804 年 拿破仑对内 :法典 最大的奉献 对外 : 战争3、第一帝国的覆亡(1)缘由:对外入侵激起欧洲人民的反对(2)概况: 1812 年远征俄罗斯失败转折; 1815 年覆灭第 14 课“ 蒸汽时代” 的到来(工业革命)时间: 18 世纪 60 岁月 19 世纪上半期 (1840)地点: 英国 部门: 棉纺织业开头的标志 :珍妮机哈格里夫斯最大的成就: 1785 年, 瓦特 制成了改良蒸汽机,使人类进入了 蒸汽时代交通工具:(英 史蒂芬孙 火车(美) 富尔顿 汽船5、影响:

14、A、制造了庞大 生产力 ;促进了 资 本主义的快速进展;B、使资本主义社会日益分裂为 两大直接对立的阶级 - 资产阶级 和无产阶级 ;C、转变了世界的面貌;西方先进,东方落后;D、显现 污染 问题;第 15 课、血腥的资本积存(16 19)A、罪责的“三角贸易 ”(1)航程:出程 从欧洲 动身,用船将廉价商品和枪支弹药运到非洲;三角贸易中程在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往 美洲, 把黑奴卖给美洲的种植园主;- 4 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资

15、料 - - - - - - - - - - - - - - -归程再把美洲的金银和工业原料运回欧洲 ;(2)概况:最先进行奴隶贸易是 葡萄牙人 ; 英国人 后成为最大奴隶贩子(3)影响:对欧洲 ,积聚了巨额资本,推动了资本主义快速进展对非洲 ,丢失了近亿精壮劳力,进展困难,长期处于 贫困 状态对美洲, 得到开发B、“ 日不落帝国”在印度 18 世纪后半期 成为世界上(1)时间: 17 世纪以后走上殖民争夺道路,相继打败西班牙、荷兰和法国最强大的殖民国家(2)殖民机构: 东印度公司人物 :克莱武(3)影响:对欧洲,殖民掠夺的财宝在欧洲转为资本,促进了资本主义进展,殖民扩张和殖民掠夺是英国最早成为

16、资本主义工业强国的重要条件之一;对殖民地,是来灾难,造成亚、非、拉地区长期落后和贫困第 16 课 殖民地人民的抗争印度民族英雄章西女王“ 南美的解放者 玻利瓦尔 ”第 17 课、国际工人运动与马克思主义的产生A 英国宪章运动背景:工业革命后,无产阶级 资产阶级2,时间: 1836 年 1848 年;3,内容:争取 普选权 ,4、政治纲领:人民宪章;5、结果:失败6,性质: 第一次群众性政治性的无产阶级 革命运动 ;7,缘由:没有科学的理论指导马克思主义的产生1、标志: 1848 年 2 月共产党宣言的发表2、意义:标志着马克思主义的产生;无产阶级革命有了科学理论作指导;此后,在马克思主义的指导

17、下,国际共产主义运动蓬勃进展起来;B 巴黎公社背景: 1870 普法战争法败建立: 1971.3 大事: 五月流血周( 5.21-5.28)结果: 失败意义: 无产阶级建立政权的第一次宏大尝试,精神勉励后人;国际歌词: 欧仁 . 鲍狄埃 曲: 狄盖特第 18 课 美国南北战争(内战)1861-1865 缘由:南方奴隶制种植园经济与北方资本主义工商业经济两种经济制度间的冲突;冲突的焦点: 黑人奴隶制的存废问题;)导火线: 1860 年 11 月, 林肯 当选为总统开头: 1861 年,南方挑起内战过程:初期,北方失利转折 :1862 解放黑人奴隶宣言宅地法- 5 - 细心整理归纳 精选学习资料

18、- - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -结果:北方成功 性质:其次次资产阶级革命 意义: 爱护了美国的统一;扫清了资本主义进展的又一障碍,为以后经济的进展制造了条件;第 19 课 俄国、日本的历史转折(改革)1、背景:克里米亚战争战败激化社会冲突 2、根本缘由:农奴制 严峻 阻碍 了资本主义发 展;时间: 1861 人物 :亚历山大二世 3、内容:在爱护贵族、地主的前提下,宣布农奴获得人身自由,仍规定农奴获得“ 解放” 时,可以得

19、到 一块土地,但须高价赎购买;4、历史意义(评判或影响):是沙皇自上而下 实行的资产阶级性质的改革,促进了俄国资本主义的进展,是俄国近代历史上的重大 转折 点;但改革保留了大量封建残余;日本明治维新:1、背景(根本缘由): 闭关锁国 (1853 年,美国打破日本大门;)、落后的封建国家里,天皇大权旁落,幕府将军把握实权;直接缘由西方列强入侵,激化了国内冲突;2、内容:政治上,废藩置县,排除封建割据,加强中心集权;经济上,答应土地买卖,引进西方技术,勉励进展近代企业;社会生活上,提倡“ 文明开化” ,大力进展训练;军事上:改革封建军制,建立近代化军队3 历史意义或评判:使日本走上 资本主义 道路

20、,摆脱了沦为半殖民地的命运危机,是日本历史的重大 转折 点;强大后,很快 走上对外入侵扩张道路;第 20 课 人类迈入“ 电气时代” (其次次工业革命)1、开头时间 : 19 世纪 70 岁月 20 世纪初 ,2、科技进展表现在三个领域:电力和石油 新能源内燃机和汽车、飞机交通工具电报、电话、无线电 通讯3、主要创造:(1)电力:爱迪生(美)创造 电灯泡(2)动力:卡尔 本茨(德) 汽车之父(3)交通工具的革新:汽车飞机莱特兄弟(美)(4)新信息传递工具: 19 世纪中期 美国人 创造有线电报 19 世纪晚期 贝尔创造有线电话;意大利人马可尼 创造无线电报;4、三大能源:石油、电力、煤炭5、其

21、次次工业革命的影响:进一步推动了工业的快速进展;造成主要的资本主义国家经济进展不平稳,显现了垄断组织,19 世纪晚期到 20 世纪初资本主义国家进入帝国主义阶段;- 6 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第 21 次世界大战( 1914 1918)根本缘由 :帝国主义政治经济进展不平稳 导火线: 1914 年 6 月,萨拉热窝刺杀大事 双方: (德 意奥)三国同盟三国协约(英法俄)转折:凡尔登

22、 - 绞肉机 结果:同盟国失败 性质:非正义的帝国主义掠夺战争特点:经受时间长,牵涉国家多,涉及范畴广,破坏性大,双方都使用了新式武器 意义:人类的灾难 第 22 近代科学与思想文化 1.18 世纪法国启蒙思想家:伏尔泰; 主见:强调 天赋人权 的思想;认为私有财产是神圣的;2.17 世纪 牛顿 提出了 运动三大定律 和万有引力定理 3.19 世纪 达尔文 物种起源4、20 世纪 爱因斯坦 相对论5. 托尔斯泰 :战争与和平安娜 卡列尼娜,列宁称托尔斯泰为“ 俄国革命的镜子”;6. 荷兰画家 梵高 向日葵7. 德国音乐家 贝多芬 英雄交响曲;- 7 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -

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