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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -兴隆中学 2022-2022 学年下学期期中考读书破万卷下笔如有神有约不来过夜半,；_ 号座七年级 6 班语文试卷6 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣； , ；（满分 150 分,时间 120 分钟）7 苍苍竹林寺,；题号一（一）二（三）三总分荷笠带斜阳,；（二）8 故园东望路漫漫,；得分立刻相逢无纸笔,；一、积存与运用 40 分 9 雄兔脚扑朔, _ _；_ 名 姓1、书法展现 ； 请用楷书或行书在作文格里规范、工整地誊写5 分 双兔傍地走,？假如生活欺诈了你,不要哀痛,不要心急！愁闷的日子里需要冷静：相10
2、 万里赴戎机,；,信吧,欢乐的日子将会来临；- 普希金寒光照铁衣；将军百战死,；4、联词成段； 6 分 金石中学首届体育活动节已圆满终止；请你 选用“ 人声沸腾、当之无愧、惹人注目、迭起、狂澜” 中的三个词语,描述当时的竞赛场面,字数60 左_ 级 班2、依据注音写出汉字或给加点字注音； 任选 10 处 10 分右；义愤填 y ng ji ng（）乎不同 qi （）而不舍深 su pn 石踌 ch 讪（）笑默契 5、名著阅览； 6 分 鲜 为人知妇孺 皆知污秽 嘱咐 3、诗文闲逛； 任选 13 空完成,全做只算前面13 空 13 分 1 江山代有才人出,；从童年、鲁滨孙漂流记两名著中任选一本,
3、写作品的故事梗概；字数 80 左右；细心整理归纳 精选学习资料 2 深林人不知,；3 峨眉山月半轮秋,；4 山际见来烟,；鸟向檐上飞；5 黄梅季节家家雨,； 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷下笔如有神,缘由是；（6 分）二阅读与探究 50 分 而乙文恰恰相反,吕蒙变得“ 非复吴下阿蒙” 一 对比阅读下面的文段, 完成 610 题（18 分）（甲文）金溪民方仲永,世隶耕；仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借
4、旁近与之, 即书诗四句, 并自为其名； 其诗以养父母、 收族为意,传一乡秀才观之；自是指物作诗立就,其文理皆有可观者；邑人奇之；稍稍 来宾其父,或以钱币乞之；父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学；余闻之也久；明道中,从先人仍家,于舅家见之,十二三矣；令作诗,（二） 阅读下面的文段, 完成 1115 题；（16 分）接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了；他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确；又说,我们必需把它记在心里, 永久别忘了它, 亡了国当了奴隶的人民, 只要牢牢记住他们的不能称前时之闻；又七年,仍自扬州,复到舅家问焉；曰：“ 泯然众人矣；”语言,就似乎拿着
5、一把打开监狱大门的钥匙；说到这里,他就翻开书讲语法；（乙文）初,权谓吕蒙曰： “ 卿今当涂掌事,不行不学！ ” 蒙辞以军中多 务；权曰：“ 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳；卿言多务,孰 如孤？孤常读书,自以为大有所益； ” 蒙乃始就学；及鲁肃过寻阳,与蒙论 议,大惊曰：“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙！ ” 蒙曰：“ 士别三日,即更刮目 相待,大兄何见事之晚乎！ ” 肃遂拜蒙母,结友而别；6. 伤 仲 永 的 作 者 是 _ _ _ , 孙 权 劝 学 选真古怪,今日听讲,我全都懂；他讲的似乎挺简单,挺简单；我觉得我从来 没有这样细心听讲过, 他也从来没有这样耐心讲解过； 这可怜的人似乎
6、恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里 去；语法课完了, 我们又上习字课； 那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是漂亮的圆体字：“ 法兰西” ,“ 阿尔萨斯” ,“ 法兰西” ,“ 阿尔自；（2 分）（2 分）萨斯” ；这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就似乎很多面小国旗在教室里飘扬；个个都那么用心,教室里那么寂静！只听见钢笔在纸上沙沙地响；有时7. 用“ / ” 线给下面两个句子划分朗读节奏,每句各标一处；候一些金甲虫飞进来, 但是谁都不留意, 连最小的孩子也不分心, 他们正在1 借 旁 近 与 之； 2 余 闻 之 也 久用心画“ 杠子” ,似乎那也算是法国
7、字；屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想：“ 他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”8说明以下加点字；（4 分）11. 划横线句中“ 监狱大门” 指的是：,“ 钥匙” 指的是：于舅家见之 指物作诗立就 ,全句的含义是：见往事耳 蒙乃始就学 ；（6 分）9翻译下面句子； 4 分 12. 文中加点词“ 恨不得” 和“ 一下子” 表现了韩麦尔先生1 邑人奇之；稍稍来宾其父,或以钱币乞之；13. 小弗朗士称韩麦尔先生为“ 可怜的人” 有怎样的意思？的心情；（2 分）（3 分）2 卿今者才略,非复吴下阿蒙！；14. 划波浪线的句子是细节描写,挂在铁杆上的字帖,烘托出10两文分别从正反不同角度说明白
8、一个共同的道理,这个道理是：_ _；的气氛；（2 分）15. 句子“ 他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 运用了其中,甲文中方仲永由天资过人变得“ 泯然众人矣”,缘由是；的修辞手,含义是：（3 分） 第 2 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神（三）阅读下文,完成 1619 题；16 分 梯 子 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝；小小的园地, 小小的风 筝；小小的风筝飞呀
9、飞的, 就飞到了墙头上； 墙头上的野花, 把风筝紧紧 地缠着；于是爸爸说, 必需去拿一架梯子来, 然后爬上梯子, 取下墙头上的风流！”站在梯子上,儿子的脸像一个仍没熟透的橘子；爸爸喊了：“ 一 二 三！ ”咬紧牙根, 忍着泪,儿子从梯子上跳下来了； 他等待着自己的身体像 一个南瓜,扑的一声,摔得支离破裂 然而,好古怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开；他仍是_ 号 座筝；定定地站在原先的地方； 他把掉到他两手中的儿子, 牢坚固固、 结牢固实地爸爸要爬上梯子,但是儿子说： “ 爸爸,让我来吧！”接住了,抱住了；爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,最终说：“ 也好,让你来就让儿子虽然不曾受伤,
10、但是他的表情,比刚才仍要疑问；张大了眼睛,你来；”他问：“ 爸爸,你为什么骗我？爸爸笑出声来,爸爸说：“ 爸爸要让你知道,猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了；即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢！”儿子转过头来,嘻嘻地笑；他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的；_ 名 姓全部的玫瑰花, 都回到儿子脸上； 他搂住爸爸, 不住地吻爸爸的双颊；解开了风筝绕在野花上的线, 刚要下来, 爸爸却用一只大手和一个声爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去；音禁止了他,爸爸说： “ 慢着！”16请用一句话概括本文的主要内容；3 分儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸： “ 怎么啦？”答：爸爸说：“ 我
11、先讲个故事给你听了,你再下来； ”；于是儿子笑得更高兴, 他一手抓住梯子, 一手拿着风筝, 等爸爸讲故17下面两个描写句分别表现了儿子脸上怎样的表情.4 分事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的；儿子的脸像一个仍没熟透的橘子；爸爸说：“ 从前有个爸爸,告知他那个站在一架很高很高的梯子上的_ 级 班答：；儿子说：你跳下来！你一跳下来,爸爸肯定会在下面把你抱住；听见爸爸这全部的玫瑰花,都回到儿子脸上；么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳；哪里知道当儿答：；子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪, 站在一边； 儿子扑18儿子虽然不曾受伤,但是他的表情,比刚才仍要疑问,为什么比刚
12、才了个空,掉在地上,屁股差一点就开花； 哭哭啼啼地站起身来, 儿子问爸爸：仍要疑问 .4 分为什么要骗他；爸爸说：我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人答：说的话,更不必说了；” 停了一停,爸爸连续说：“ 我们也来照着做一次好不好？”；儿子一听,脸都变白了；19两个爸爸,两种训练,你称赞哪一种.简要说说理由； 5 分爸爸说：“ 不要怕,英勇一点,你只要跳那么一次就行了；我要你留答：下深刻的印象,免得你以后长大了,简单上人家的当；”；但是儿子明显并没有被爸爸的话所说服；他脸上惊愕的表情, 丝毫没细心整理归纳 精选学习资料 有消退；然而他仍是不敢违背命令；他站在那儿,动也不敢动；三、抒写心声
13、 60 分 爸爸开头发号施令了： “ 听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿20. 题目：老师,我想对您说 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神进入中学已有一个半学期, 学习中的困惑, 班级中的现象, 成长中的烦恼,甚至家中的琐事, 期望向老师倾诉； 借这次作文机会, 抒写你的心声吧！要求：文章要中心突出,有真情实感,字数在 500 个以上,
14、文中不要显现真实的班级、人名；580 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神儿子的面色复原红润,笑容辉煌；写出了儿子兴奋的表情；18原先只是古怪,没有摔屁股；现在是感到困惑：爸爸为什么骗我；580 19提示：故事里的爸爸是训练孩子不要轻易信任别人,文中的爸爸是训练孩子别人的话有时也是可以信任的；两种训练, 称赞哪一种都行, 只要言之成理即可；如能综合分析更好；言之有理,文句通顺,
15、就应当给满分；20. 参考中考作文评分标准；七年级语文试卷 参考答案1. 此题依据誊写和卷面书写水平综合评分；写楷体、行楷字均可；2. 膺 迥 锲 邃 磐 躇 shn q xi n r hu zh3. 1 各领风骚数百年 2 明月来相照3 影入平羌江水流 4 竹中窥落日 云从窗里出5 青草池塘到处蛙 闲敲棋子落灯花 6 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横7 杳杳钟声晚 青山独归远 8 双袖龙钟泪不干 凭君传语报平安9 雌兔眼迷离安能辨我是雄雌 10关山度如飞朔气传金柝壮士十年归4. 略 5. 略余 闻 之 也 / 久6. 王安石资治通鉴7. 1 借 旁 近/ 与 之； 2 8. 观察完成明白从事9
16、.1 同县的人对这事感到很惊奇,慢慢请他父亲去作客,有的花钱求仲永题诗；2 你现在的才能和谋略,不再是吴县的阿蒙了10学习很重要,肯定要好好学习；父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学；11普鲁士对法国人民的统治和对法国语言的封锁蒙乃始就学；法国语言牢记民族的语言,才能连续自己的民族文化,实现民族的的解放；12对祖国的喜爱13表现了小弗郎士对韩麦尔先生悲难过情的怜悯和懂得14爱国主义15拟人 嘲笑敌人强迫他们学德语的愚蠢；16通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间仍是可信任的道理； 考生的答案中能答出 “ 人与人之间是可信任的”的意思即可给 3 分； 17儿子的脸色又黄又青；写出了儿子的惊恐表情；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -