2022年人教版初三物理第十一章多彩的物质世界复习 .pdf

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1、第十一章多彩的物质世界复习一、知识网络a、定义:物体所含物质的多少b、特点:不随形状、状态、位置而改变c、单位: kg、g、mg d、测量:天平、案称、杆称、台称、电子称a、定义:单位体积某种物质的质量b、特点:密度是物质的一种特性c、 公式: =m/v d、单位: kg /m3、 g /cm3e、物理意义:a、构造:横梁、平衡螺母、指针、标尺、游码、分度盘b、使用:a、测固体质量b、测液体质量c、特殊测量a、测固体密度b、测液体密度1、判断是什么物质,实、空心2、质量计算3、体积计算二、具体知识点(一) 1、物质 : (1)组成:分子、原子(2)原子结构:原子核、和外电子(3)固、液、气宏观

2、及微观特点2、质量:(1) 、定义:物体所含物质的多少叫质量。物体和物质是不同的概念。一切物体由物质构成;物体有质量物质有密度。(2) 、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位: t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约 2kg (3) 、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。(4) 、测量:在测量物体质量时小质量的物体要用测多算少法。 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平。 托盘天平的使用方法:“看” :观察天平的称量以及游码在标尺上的分度

3、值。“放” :把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调” :调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。“称” :把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,质量和密度应用3、测密度实验1、质量2、密度概念1、 天平2、测质量名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 直到横梁恢复平衡。“记” :被测物体的质量 =盘中砝码总质量 +游码在标尺上所对的刻度值注意

4、事项: A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 方法: A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。【质量的测量】(1)直接测量质量:对于干燥的、 颗粒状的且没有腐蚀性的固体,可直接测量。如:铁、铜、木、蜡块等。(2)间接测量质量:对于潮湿的物体(包括固体、液体等)、粉末状的固体粉末以及有腐蚀性的物体,应借助容器或有关器皿进行间接称量。具体步骤:先测量 m器。 再测量 m总。 求m待。测量次序能倒过来吗?原因:如果先将液体倒入容器测m 总,再将液体倒出测容器质量,由于容器中必然会有残余液滴即液体质量的一小部分留在容器内,所以这样测量误差较大。【天平使用时的注意事项】

5、1 、 不能超出天平的秤量。 ( 天平能够称的最大质量叫天平的最大秤量) 2 、砝码要用镊子夹取,并轻拿轻放。 3 、 天平要保持干燥清洁。 4 、不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内 5 、不要把砝码弄脏弄湿,以免锈蚀。3、体积测体积量筒(量杯)用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。使用方法:“看” :单位:毫升( ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放” :放在水平台上。“读” :量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。体积的测量方法: A:对于有规则的几何形状外形的固体,可按照其几何模型的体积公式测出有关量求出其体积。 B:对于没有一定几何形状的物体,

6、可设法把物体完全浸入某种液体中,得出其体积变化,则该体积变化就是该物体的体积。(排水法求体积,指不溶于液体或不发生化学反应,注意处理气泡、物体孔隙、化学反应、溶解等现象的问题)物液可完全浸入; 物乙(6) 、密度表揭示了大部分常用物质的密度。 气体的密度比固体和液体的密度小1000 倍左右。 不同物质的密度一般不同, 这说明密度是每种物质自身的特征。不随物体的大小、轻重等因素变化。 同种物质的状态发生变化的时候,它的密度也将发生变化。例如:水凝固成冰。 不同物质的密度也有相同的情况。例如:冰和蜡;煤油和酒精。但是这并不影响鉴别物质,因为密度虽然是物质的特性,但不是唯一的特性。 对密度,并不能认

7、为固体的密度一定比液体的密度大。例如:液体水银的密度就大于固体铜、铁、铝等密度。2、关于质量和密度两个概念的区别质量 是物 体的 属性 ,而 密度 是物 质的 特性 。如 一瓶 汽油 用去 一半 ,剩 下一 半的 质 量只是原来的二分之一,但密度却不变。一个 物 体 的 质 量 不 随 环 境 温 度 变 化 ,但密 度 却 随 温 度 变 化 , 如 一 瓶 水 , 温 度 从 O 升 到4,体积变小,质量不变,密度要变大,由 4升到100,体积变大,质量不变,密度变小,故4的水密度最大。一 个 物体 的状 态发 生变 化时 ,质 量不 变 , 因 为 体 积 要 发 生 变 化, 所以 密

8、度 要发 生 变化,如一块冰化成水后,密度由O 9103kgm3变成 1O 103kgm3,但质量不发生变化,所以体积要变小。3、密度的计算和应用利用密度知识解答计算题一定要认真审题,弄清题中哪些量是已知的,所求的物理量与已知的物理量之间的关系,当题目中出现多个未知量时,最好列方程组求解,并注意单位的统一。(三) 1、密度有四个方面的应用:(1)根据密度鉴别物质。(2)根据密度要求选择材料。甲乙m V 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - -

9、 - - - - - (3)计算不便直接测量的物体的质量。 (4)计算不便直接测量的物体的体积。2、物质的密度可以用实验测定。原理: =m/V 用天平称出物体的质量,对于形状不规则的物体,可利用量筒和水测出它的体积,对于液体,可用量筒直接测它的体积,利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。(1)测固体的密度、测密度大于水的固体的密度。其实验步骤是: 调节天平, 用天平测出被测物体的质量m 。先在量筒中倒入体积为v1的水,再将用细线拴牢的固体浸没水中, 读出这时的总体积v2, 那么固体的体积vvv21(该方法称之为排

10、液法)。用公式mv计算出物质密度。 若要知道该物质是由什么材料构成的,可查密度表与标准值对照即可。、测密度小于水的固体的密度(如木块,蜡块等)。实验步骤如下:调节天平测物体的质量。用沉锤法测出它的体积。具体做法是:在量筒内盛有一定量的水, 放入铁块如图 1A所示,记下水面达到的刻度线v1,再将物体和铁块一起沉入水中,记下此时水面达到的刻度位置v2, 如图 1B所示, 则vvv21, 用公式mv计算出被测物质的密度。(2)测液体的密度 原理: =m/V 实验步骤如下: 用天平测液体和烧杯的总质量m1 ; 把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;

11、锝出液体的密度=(m1-m2)/ V 3、密度的应用:鉴别物质: 密度是物质的特性之一, 不同物质密度一般不同, 可用密度鉴别物质。(=m/v)求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m= V算出它的质量。求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ 算出它的体积。判断空心、实心问题(三种比较法) 。测量物体中所含各种物质的成分(列方程求解)。要学会查密度表及其意义,并要记住常见物质的密度。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第

12、 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 根据需要,可对不同密度的材料进行选择,同时也可以人为地制造出所需的密度。三、本章练习题1、下列数据中最接近实际的是( )A. 普通铅笔的长度约为40 cm B. 一个鸡蛋的质量约50mg C. 常人的脉搏 70 次/s D. 中学生站立时对地面的压强约1.3 104Pa 2、 )小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,把塑料块放入装有酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的情况分别如图乙、丙所示塑料块的质量是g,体积是cm3,这种塑料的密度是kg/m33惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。(1)调节

13、天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图 22 甲所示,此时应将平衡螺母向 _(选填“左”或“右”)调节。(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22 乙所示,质量为_g。用量筒测出样石的体积如图22 丙所示,体积为 _cm3 样石的密度为 _gcm3。(3)在加工过程中,该石块的密度将_(选填“变大”、 “变小”或“不变”) 。4、为探究物质的某种特性,某同学测得四组数据如下表,质量/ g 体积/cm3质量/ 体积( g /cm3)铝块 1 54 20 27 铝块 2 108 40 27 松木 1 108 216 05 松木 2 10 20 (1)将上表填完整(2)比较 1、2 两次数据,可得到的结论是:同种物质,它的质量与它的体积成_ (3)比较 2、 3 两次数据,可得到的结论是: 质量相同的不同物质, 它们的体积是 _ (4)比较 1、4 两次数据,可得到的结论是:_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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