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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载江口镇中心学校校语文导学案学习习惯养成：细心观看,勤于动笔主备：陈吉兰年月日第周星期课型：总第课时教学内容1 燕子 1、学会本课 8 个生字,会正确书写“ 俊秀、聚拢、增加、倦了、音符” 等词语；2、初读课文,理清文章的脉络；教学目标3、朗读课文重 难 点通过课文中美丽词句的懂得,感受燕子的美,春光的美；体会春天给人们带来的开心的心情和蓬勃向上的力气；教学方法教学预备自学、沟通、合作 课前让同学留意观看身边春天的景物,想想你明白的春天是什么样的；搜集有关春天的图片（特殊是有关燕子的资料）导学
2、导案学案个性修改过程一、导入、揭题；1激起同学学习新课1、老师念儿歌春天多美好 ：的深厚爱好 小燕子,真灵活,拖着一把小剪 刀；剪彩云,彩云飞,剪柳条,精导 柳条摇；一幅图画剪好了,春天 约 4 分钟 风光多美好；2、同学们,春天,活泼可爱的小 燕子从南方飞来了,喜爱燕子 吗？今日,我们一起学习燕子这篇课文；这篇文章是闻名作家细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载郑振铎写的,请打开
3、书,谁来读读；初读课文体会1、明确自学要求；2浏览课文,选读（1）读准注拼音的生字, 划诞生自己喜爱的自然段,初字组成的新词,把你认犯难写的 步品读；字用手指在桌子上仔细写几遍；3同学自由读课文,乐学（2）自由读课文, 留意读错的句要求读准字音子要重读,直到读通为止；4小组合作学习生字约 16 分钟2、同学自学,老师巡回指导；词3、检查自学成效；（1）出示新词语,指名认读,全（1）读准字音：开火 车读,个个过关；班齐读；（2）争论识记难记的（2）懂得词语的意思；生字、不懂的词语；4、朗读课文,检查是否读得正确、流利；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
4、 - - 第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载这篇文章写的的确很美；下面仔 细读第一自然段,说说你脑子里5集体沟通； （按由 近及远的观看次序来出现出来的燕子是什么样的；描写）1、同学自由读；畅展2、指名同学用自己的话来说；6同学自由读；3 再读这一段；7“ 一身羽毛,一对翅约 12 分钟摸索：这句话写了燕子哪些部膀,加上一个尾巴, 凑分？它的羽毛、翅膀、尾巴是怎成了小燕子；”样的？8朗读第一自然段；4、句子中用“ 乌黑光滑、俊秀、背诵第一段；剪刀似的” 有什么作用
5、？5、指导感情朗读这一段；1、誊写本课词语；完成达标检测题 2、 组词；活用俊（） 俏（） 拢（）峻（） 悄（） 笼（）骏（） 稍（） 垄（）约 8 分钟拂（） 倦（）佛（） 卷（）沸（） 圈（）近义词：细心整理归纳 精选学习资料 俊秀 （） 聚拢 （） 第 3 页,共 17 页 生气 （） 拂过 （）反 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载义词：有时 （）增加 （）俊秀 （）机警 （）1、燕子板书 设计羽毛翅膀尾巴（活泼可爱）教学
6、反思江口镇中心学校校语文导学案学习习惯养成：细心观看,勤于动笔 主备：主备：陈吉兰年月日第周星期课型：总第课时教学内容1 燕子教学1、找出课文是从哪几个方面描写燕子的,表现了燕子怎样的特点；目标2、学习按肯定次序、抓住特点的观看方法；3、感受燕子的活泼可爱和光荣夺目的春天景色,培育喜爱大自然的思想感情；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4、有感情地朗读课文；背诵课文；摘抄积存句
7、子重 难 点通过课文中美丽词句的懂得,感受燕子的美,春光的美；体会春天给人们带来的开心的心情和蓬勃向上的力气；教学方法朗读感悟合作沟通学案个性修改教学预备课件诵读歌颂春天的诗歌和文章；导学导案过程1.开火车认读词语；精导1.认读词语；2.小组展现朗读课文；约 4 分钟2.有感情地朗读课文3.（“ 光滑美丽”、“ 俊秀”、一、自主学习：1、图 上 画 的 是 什 么 季 节 ？2、按肯定次序（从上到下、从下“ 剪刀似的” 这些词用 得好,由于它们写出了到上、从左到右、从右到左、由燕子形状的美丽；）；远到近、由近到远）说说图上哪（“ 凑” 是几个方面合在乐学些景物突出了春天的特色？一起的意思,用在
8、这句约 16 分钟3、图上最引人注目的是什么？画话中特别形象生动；）了哪些燕子？4.作 者 主 要 抓 住 了二、合作探究：“ 雨风 柳 草 叶 花” 景1、课文第一段描写燕子的形状是 从什么写到什么？物表达春天的特色；5.朗读比较句子, 体会细心整理归纳 精选学习资料 2、 你认为这一段中哪些词用得这样写的好处； 第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载好？ 3. 请一位同学读课文的其次自 然段,想一想作者抓
9、住了哪些最 能表达春天特色的景物；其他同 学一边听一边把主要词语画下 来；4.出示句子“ 才下过几阵雨；风吹 拂着柳丝；草、叶、花聚拢来,形成了春天；” 请同学们将课文上 写的和小黑板上的内容相比较,争论哪句话写得更好；5. 仔细看书上第三段是怎样写 的,然后用最少的字概括燕子飞 行的特点；（快、美）6. 课文中哪些词写出了燕子是怎 样飞行的；（掠、叫、飞、横掠、沾）7. 请同学们观看停在电线上的燕 子,这个情形像什么？（提示学 生用书上的话来回答疑题； ）8. 找出第四段中的比如句,并说 出把什么比作什么；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -
10、 第 6 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载畅展有感情地朗读课文,结合板书背 6.朗读并背诵课文；诵课文；约 12 分钟1.听写词语；活用 约 8 分钟2.阅读“ 资料袋” 的内容,并课文积累描写燕子的美丽句子；1.燕子板书 设计形状飞行停留活泼机警动态美静态美教学 反思江口镇中心学校校语文导学案学习习惯养成：细心观看,勤于动笔 主备：主备：陈吉兰年月日第周星期课型：总第课时教学内容教学 第 7 页,共 17 页 目标细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -
11、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载重 难 点 教学方法 教学预备导学导案学案个性修改过程精导 约 4 分钟乐学 约 16 分钟畅展 约 12 分钟细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载活用约 8 分钟板书 设计教学 反思江口镇中心学校校语文导学
12、案学习习惯养成：细心观看,勤于动笔 主备：主备：陈吉兰年月日第周星期课型：总第课时教学内容教学 第 9 页,共 17 页 目标细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载重 难 点 教学方法 教学预备导学导案学案个性修改过程精导 约 4 分钟乐学 约 16 分钟细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名
13、师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载畅展 约 12 分钟活用 约 8 分钟板书 设计教学 反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载江口镇中心学校校语文导学案学习习惯养成：细心观看,勤于动笔 主备：主备：陈吉兰年月日第周星期课型：总第课时教学内容 教 学目 标重 难 点教学方法教学预备导学导案学案个性修改过程精导约
14、 4 分钟乐学约 16 分钟细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载畅展 约 12 分钟活用 约 8 分钟板书 设计教学 反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载江
15、口镇中心学校校语文导学案学习习惯养成：细心观看,勤于动笔 主备：主备：陈吉兰年月日第周星期课型：总第课时教学内容 教 学目 标重 难 点教学方法教学预备导学导案学案个性修改过程精导约 4 分钟乐学约 16 分钟细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载畅展 约 12 分钟活用 约 8 分钟板书 设计教学 反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
16、- - - 第 15 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载江口镇中心学校校语文导学案学习习惯养成：细心观看,勤于动笔 主备：主备：陈吉兰年月日第周星期课型：总第课时教学内容 教 学目 标重 难 点教学方法教学预备导学导案学案个性修改过程精导约 4 分钟乐学约 16 分钟细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载畅展 约 12 分钟活用 约 8 分钟板书 设计教学 反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 17 页 - - - - - - - - -