《2022年三年级语文期末阅读题练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年三年级语文期末阅读题练习.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载阅读（一）姓名：鲁班造伞很久以前,仍没有伞；闻名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边 造了很多亭子；亭子的顶是尖尖的,四周用几根柱子撑住；雨来了,或是被太阳晒得难过了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿；可是鲁班想, 要是雨下个不停, 那该怎么办呢？人总不能待在亭子里 不走啊；要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊！用什 么方法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天,天气热极了,鲁班观察很多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶；鲁班问他们：“ 你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：
2、 “ 太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不 怕晒了；”鲁班拿过一张荷叶,认真地瞧了又瞧；荷叶圆圆的,上面有很多 叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快；鲁班的心里一下亮堂起来；他赶忙跑回家去,找了一根竹子,劈 成很多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子；又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上；好啦,好啦他兴奋地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来,他又把它改成了可以活动的：用的时候,就把它撑开；用 不着时,就把它收拢；这就是最早的伞；给文中缺少标点的句子加上标点；用“ ” 画出鲁班造伞时的动词；找到文中的一个比如句,是把_比作了 _；找出表示鲁班造出“ 羊皮伞” 时心情的词语：_；你仍能再写出
3、与它相近的表示心情的词语吗？填一填,再依据这个次序讲故事；_ 很 久 以 前 , 鲁 班 为 大 家 建 了 许 多 _, 大 家 可 以 _；但是,鲁班想连续改进,把亭子做得更 _；一天,他观察 _,受到了启示；回 家后,他用 _劈成细条,扎成 _,又把 _蒙在 架子上；鲁班造的 _,既_又_；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载姓名：阅读（二）蚂蚁和螳螂 在夏天里,蚂蚁们每天一
4、大早便起床,辛勤地工作着；螳螂呢？每天“ 叽哩叽哩” 地唱着歌,游手好闲地过日子；每一 个地方都有吃的东西, 满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个欢快 的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作,感到特别古怪； “ 喂！蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢？略微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是,蚂蚁仍旧连续工作着,说： “ 在夏天里积存食物,才能为寒冷的 冬天做预备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说, 就不再理蚂蚁；“ 哎！真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢！ ”欢快的夏天终止了,秋天也过去了,冬天来了；北风呼呼地吹 着,天空中下着绵绵的雪花；处处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子；螳螂蹒跚地走在雪地上
5、,心想：我如像蚂蚁先生,在夏天里贮存 食物该多好啊！短文共有 个自然段；第 自然段写了螳螂和蚂蚁的对话；结合上下文懂得词语的意思 游手好闲： _ 蹒跚： _ 3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候： _ 冬天的时候： _ 4、读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么？_ _ 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载姓名：阅读（三）好走的都是下坡路一位农夫伴侣曾给我叙述了一段他自
6、己的故事；那天,我拖着沉甸甸的板车疲乏地来到了山脚下；望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步；心想,今日靠自己一个人确定拉不上去了,确定得有人 帮一把才行；正在犯难之际,正好过来了一个热心的路人；他看出了我的窘境,对我说：“ 没关系, 我来帮你；” 说着,便利落地卷起袖子, 拉开一副推车的架势；于是,我就咬紧牙用劲地拉车；在热心人“ 加油,加油” 的鼓劲声中,我们最终 将车拉到了坡顶；当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说：“ 你用不着感 而已；能将 谢我；这两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲；我只是喊喊加油这趟车拉上去,全靠的是你自己； ”农夫伴侣的故事不禁使我联想到, 人生之路不也同样
7、是如此； 一位名人曾说：“ 简单走的都是下坡路； ” 人生之路并非一马平川, 并非无须费劲就能轻松前行；很多时候, 正是由于我们舍弃了努力, 便白白地错失了胜利的良机；结果便是半 途而废,无功而返；1、看拼音写词语（ b i b（n t r f i ）chn di n di n p（）2、写出以下词语的近义词疲乏（）热心（）利落（）轻松（）3、照样子,写词语沉甸甸（）（）（）4、开头,文中的“ 我” 以为自己根本没方法把车拉上山去,从（）、（）这两个词语看出来；当“ 我” 看到热心人 第 3 页,共 10 页 （）,（）信任他肯定会对自己鼎力相助；依靠（）和（）最终把车拉到了山顶；“ 我”以为
8、自己能把车拉到山顶是因为（）；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载姓名：阅读（四）旅行鸽的命运旅行鸽和一般的鸽子特别相像；不过, 它的背后是灰色的,似（Shi Si）乎仍有些蓝,而胸前的颜色有事鲜红的,所以看上去是那么绚丽多彩；旅行鸽不仅好看,而且数量繁多, 曾经是地球上数量最多的鸟类之一；当它们组成巨大的队伍,唱着昂扬洪亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片（昏 暗 黑暗）；有的旅行鸽
9、队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只！转变旅行鸽的命运的缘由,是它的肉食用起来味道鲜美；假如用木棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽；假如用猎枪,捕杀几百只（或者 甚至）几千只就更不在话下了；这就是当时的事实；那时候,狩猎活动的一般进行,使旅行 鸽的数量逐步削减了；到 1880 年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到了；即使这样,那里 的猎人仍是每年向餐桌供应（ n n ）三百万只旅行鸽！1900 年的一天,随着一声枪响,最终一只野生的旅行鸽被击伤了；下三只了,它们生活在一家动物园中；1909 年,曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩 1914 年 9 月 1 日,最终一只旅行鸽在那家动物园
10、中死去,美国全部的报纸和电台都报道了这一消息；旅行鸽从铺天盖地到物种灭亡,只有短短的五十年时间；而在 的动物,从地球上永久地消逝了！20 世纪,竟有数以百计（1）用“/” 画去文中括号里不恰当的词语或读音；（2）联系上下文解词绚丽多彩：铺天盖地：（3）旅行鸽的命运的转变主要由于她（）；C.味道鲜美A.长得好看B.数量繁多（4）读句子,写体会“ 有的旅行鸽队伍长达15 千米,宽 2 千米,数量足有两亿只！ ”到（这句话运用（）的说明方法,从这些（）中,让你感受）；（5）旅行鸽灭亡的缘由是：（6）从旅行鸽的命运中你联想到什么？用几句话写一写；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -
11、- - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载姓名：阅读（五）海 葵生活在海洋中的海葵有大有小；小的高约0.05 厘米,直径约 0.2 厘米；大的体高有 180 多厘米,口盘直径达 60 多厘米；海葵有各种各样的颜色；红的、绿的、白的、桔黄的 这些颜色来自何处呢？一是它们本身组织中的色素,另外来自赖以生存的共生藻； 共生藻不仅使海葵大为增色,而且为海葵供应了养分；海葵的运动方式很特殊； 有的在渐渐滑行, 有的靠触手做反转运动, 有的能 在水中做短
12、距离的游泳,仍有极个别的会倒挂在水层中浮游；海葵的触手在水中不停地摇摆,像风中摇荡的花瓣；很多缺乏体会的小鱼、小虾常常奇怪地游过来, 却突然被海葵快速收缩的触手擒获,成了它们的口中美 味；在受到剧烈刺激时,海葵的触手也会收缩起来爱护自己；海葵的触手虽然厉害,却能够表现出少有的宽宏大度；它们答应一种 6 至 10 厘米长的双锯鱼自由出入,永栖身其触手之间；海葵爱护双锯鱼,双锯鱼为海葵引来食物； 生物学家把这种关系称为共生关系；鱼仍有十几种；1 联系上下文解词；（ 4 分）赖以生存宽宏大度除双锯鱼外, 与海葵共生的2. 在下面的几句话中,符合短文意思的画“ ” ,不符合的画“ ” ；（4 分）生活
13、在海洋中的海葵有大小之分；（）海葵的颜色仅仅来自于共生藻；（）倒挂在水层中浮游是多数海葵的运动方式；（）海葵不停摇摆的触手, 在受到剧烈刺激时会收缩起来爱护自己；（）3短文中画线的句子运用了 说明方法；4. 短文中的第 3 自然段是环绕哪句话写的？请你用直线画下来；5. 短文是从、和这四方面来介绍海葵的；6短文第自然段中生物学家提到的“ 共生关系” 指的是什么？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -
14、学习必备 欢迎下载阅读（六）樱桃椒 姓名：星期天下午,我在邻居的花圃（p ）里,观（查 察）了一盆樱桃椒；这盆樱桃椒长得特别茂密！ 远远望去, 绿叶（从 丛）中,似乎闪耀着 （棵棵 颗颗）红宝石,真是惹人宠爱；走（进近）细看,樱桃椒又是一番姿势； 看,樱桃椒的茎笔直粗 （壮状）,枝叶向四方开着, 如同一把绿色的小伞, 有的枝条已偷偷地伸出花盆, 平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺（拨拔）,直向蓝天伸延；樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光； 在绿叶中,盛开着一朵朵雪白的小花, 似乎是碧波里的浪花,雪白的花瓣跟梅花有点相像；听王伯伯说：桃,所以人们叫它樱桃椒； ”“ 深秋季节,这红色的果实,形如樱
15、看着,看着,我情不自禁地说： “ 樱桃椒,你真美呀！ ”1、用“” 画去括号中不正确的字；2、联系上下文懂得以下词语；茂密：闪耀：3、作者按肯定的次序写樱桃椒；第一从、看,接着、细看,从樱桃椒的、方面进行观看,写出特点；4、写出“ 似乎” 的近义词,并选一个写一句话；似乎（）（）（）5、远看樱桃椒是什么样子？6、为什么叫樱桃椒？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载阅读（七） 梧桐
16、树 姓名：校内里的梧桐树,你是我们的好伴侣；春天,你发芽了；一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,欢快地 开放在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛；夏天,我们在你的树荫下做功课, 多么凉快； 有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶, 我观察金色的阳光在闪耀； 我似乎观察了你光明 的眼睛；秋天,你静静地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了；火苗跳动 着,发出呵呵的笑声；我们把黑色的草灰埋在你的脚下；让它变成养 料,使你长得更加粗大；冬天,在我做功课的地方,照耀着辉煌的阳光；我明白了,梧桐 树！你落了叶,好让阳光给我们更多的暖和；校内里的梧桐树,你是我们的好伴侣；1、圈划出短文中表示时间的词语；2、联系上下文,说
17、明词语开放：密匝匝： 作3、找出比如句,用波浪线划出来,句子中是把 比 ；4、这篇短文是按（）次序写的；5、从短文中找出以下词语的反义词伤心闭合酷热- 黑暗细弱糊涂6、文中的“ 你” 指的是：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读（八）学习必备欢迎下载）姓名：（阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒；它脱下破旧的 外衣,又开头新的生活； 它贪婪地吮吸着春天那清爽、 甜润的露珠儿,渐渐地长出逗
18、人宠爱的嫩枝绿叶；五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（su ）的绿叶衬 托着朵朵雪白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋！中秋季节,银梨树上挂满了大大小小的果实；它的外形扁圆扁圆 的,与苹果的外形相像；它总爱“ 三只一群” 、“ 五只一伙” 地生长 着；开头,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了；来到这里的 人们一看就会想到山区人民的生活肯定比蜜甜；走进果园,微风阵阵,你仍可以闻到一股股幽香,当好客的主人 把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、 肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨的确可与北京鸭梨媲（p ）美；银梨,它不但把美的花和美的果实贡献给人们,仍为家乡人民开 辟
19、了一条致富之路,所以我爱家乡的银梨；1、从短文中找出合适的词语填在括号内；（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空；（银梨外形是（）,颜色开头呈（）后来）,气味特别（）；3、从短文中找出一个比如句用“ ” 画出来,再找出一个拟 人句用波浪线画出来；4、短文是按时间次序来描写银梨的,说明时间的词语 有：、；5、给短文加上一个合适的题目填在文前的括号里；6、作者为什么爱家乡的银梨？请写在下面的横线上；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - -
20、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载阅读（九）姓名：漂亮的南沙群岛 传奇仙女下凡时, 在宽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍宝,这就是美 丽的南沙群岛；南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布；早 在两千多年前,我们的祖先就在这片浩渺的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植；茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿,留下了祖先生息繁殖 的烟火；南沙是祖国巨大的蓝色宝库； 她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,隐藏着极为丰富的矿产资源, 贮存了用之不竭的海洋动力；储量而享有“ 其次波斯湾” 的美誉；仅曾母暗沙, 就以丰富
21、的石油南沙也是个迷人的世界；天是一片蓝玉,海是一块翡翠；远望水天相连,翡 翠和蓝玉合璧,蔚为壮丽；俯看清亮光明的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡； 碧波浩淼的南沙海疆, 连浪涛都是美的, 每一个浪头都托起雪白 的浪花,一团团,一簇簇,似乎是欢迎的人群在挥舞着花束；可以确定,将来的 南沙群岛会是一个布满魅力的旅行胜地；1.第三自然段是环绕哪句话写的？请用“” 画下来；2.请用“” 画出文中的一个比如句；3.从文中找出近义词；宽阔（）珍贵（）包蕴（）美称（）4.联系上下文解词：难以计数5.为什么说“ 可以确定,将来的南沙群岛会是一个布满魅力的旅行胜地？”细心整理归纳 精选学习资料 -
22、- - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载阅读（十）姓名：家乡的山溪 今年暑假,我随爸爸回到江西老家；家乡：青的山,绿的水,崭新的瓦房,鸡鸣羊叫,悦耳的蝉鸣 一下让我沉醉了,更让我沉醉的是村东的山溪；一天早晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头；走到一座山前爸爸说：“源 头在山的那一边； ”我是无力爬上那座山峰的,只好跟爸爸往回走；我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽,好凉爽的水啊,喝一口全身凉爽；好清的水 啊,蓝天
23、白云野花蝴蝶,都清楚地印在水中；山溪给了我欢快； 我和村里的小伙伴常常到山溪里捉鱼摸虾,水里的鱼虾可 真肥；只一小会儿,小伙伴就摸了不少；小伙伴告知我摸的时候不能焦急,动作 要 轻轻的,要不,鱼虾就会被吓跑的；我照做了,果真摸到了一只好大好肥的 虾；小伙伴瞅着我笑,我也情不自禁地笑了；好多天不下雨, 田里的小苗儿卷起了叶子； 村里的孩子就引山溪的水浇一位 军属伯伯的田；溪水渐渐地渐渐地流着,浸透了苗下的土地；多听话,多无私 的山溪啊！立刻,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪 吗？开学前,我不得不辞别山溪；家乡的山溪啊,始终在我心中流淌 1. 依据意思,在文中找出相应的词语；（1）一口气就喝完了,形容喝得特别爽快； （）（2）由不得自己,掌握不住自己； （）2.换一种说法,不转变句子意思；立刻,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？3.短文的第三自然段主要写了4.用文中的词语填空（）的瓦房（）的蝉鸣（）地笑（）地流5. 我和村里的小伙伴常常到山溪里（）；只一小会儿,小伙伴就（）；小伙伴告知我摸的时候（）,动作要（）；）, 第 10 页,共 10 页 要不,（）；我照做了,（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -