2022年人教版七年级上册思想品德复习提纲.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神人教版七年级上册思想品德复习提纲第一单元 笑迎新生活 第一课 珍爱新起点 1升入中学后,我们将会有很多新的体验,我们该如何对待这个“ 新” 字 .P4 1 珍爱中学生活的起点,体验成为中学生的欢快; 2 在新的班级里,积极熟悉新同学、老师; 3 与新同学一起在学习生活中共享成长的欢快; 4 与同学和谐相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体;2怎样创建优秀的新集体 . P7 1 第一,要有共同的目标,前进的动力; 2 其次每个同学各尽其能,发挥所长,奉献集体; 3 最终,要团结协作,互助前行;3、如何看待个人在班级中的位置
2、?P8 班级的漂亮在于我们每个人的特殊性;每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代;当每个人都把自己的聪明和热忱奉献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,呈现出彩虹般迷人颜色;其次课 把握学习新节奏 4中学学习生活有哪些新特点?P11 (1)学习科目多,学问面开阔了;(2)老师的教学方式转变了;(3)可以学到一些课堂上学不到的学问;5、如何做学习的治理者.(搞好中学学习的有效方法和策略有哪些?) P12 1 把握并正确运用学习的有效方法和策略;学会自主学习;学会逐步摆脱对父母和老师的依靠;提高学习效率;把握好学习过程中每个环节的质量从整体上提高学习效率;科学支配时间;对学习时间
3、进行合理的支配,就可以做到心中有数,淡定不迫;( 2)我们依据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、如何明白自己的学习方法. P14 读书破万卷下笔如有神(1)依据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法;(2)只有在不断尝试的努力过程中,才能找到更适合自己的学习方法;7、为什么说学习是苦乐交错的?答:(1)学习是一个探究和发觉的过程,需要克服困难,刻苦努力; 苦 (2)我们在学习的过程中,不断地发觉自身的潜能,获得了一种不断超越自己的欢快
4、;(乐)8、制定科学的学习方案必需留意哪些方面?(1)从实际动身(2)要有弹性( 3)适合自己( 4)自我鼓励;其次单元 熟悉新自我 第三课 珍爱生命 1、为什么要珍爱生命?P25 (1)生命是地球上最宝贵的财宝,世界因生命而出色;(2)生命需要相互关爱;生命是顽强的,也是脆弱的,需要每个人去关爱与呵护;(3)每种生命都有其存在的价值与意义;各种生命共生共存、息息相关;需要相互敬重、关爱,如 果随便践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受损害的仍是人类自己;2、生命的特殊性表达在哪些方面?P27 1 人的生命特殊性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具
5、有聪明; 2 人的生命特殊性更多地表现在,人的个性品质、 人生道路, 实现人生价值的方式和途径的多样性;3、如何发挥生命的特殊性?(人的生命特殊性对我们挑选成才之路有何启示?)P27 每个人要依据自己的个性,发挥自己的优势,挑选一条适合自己的、特殊闪光的成才之路,呈现自己的风采,为社会奉献自己的聪明和才能;4、怎样珍爱自己的生命,让生命之花绽放?(让生命之花绽放的方法有哪些?)P29 1 确定生命,敬重生命;人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的;我们在确定、敬重自己的生命的同时,也应当敬重、善待他人的生命; 2 永不舍弃生的期望;当我们的生命受到威逼时,我们不轻言舍弃,不丢失生的期望;当
6、他人的生命遭受困境需要帮忙是,我们尽自己所能要伸出救济之手; 3提升伸生命的价值;生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献,我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光荣,并为之不懈努力,不断提升生命的价值;名师归纳总结 5、什么样的生命最有价值?怎样才能使生命的价值得以提升?P30、 32 第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神(1)为他人带来欢快,为他人减轻痛楚、为家乡和社会作出奉献时,这样的生命才会有价值;(2)脚踏实地, 从现在做直, 从一点一滴的小事做起实现人生的意义,追求生命的价
7、值; 珍爱生命,为他人为社会作出奉献,让有限的生命焕发光荣,并为之不懈努力,不断延长生命的价值;第四课 轻盈的青春节拍 6、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面 P35 1 身体外型的变化;2 身体内部器官的完善; 3 性机能的成熟;7、心理进展有哪些特点?(1)智力逐步进展到高峰期(2)自我意思快速进展,成人感猛烈(3)心情和情感丰富而猛烈,但不稳固,具有两极性; (4)性发育加速,性意识萌动;8、为什么要处理好青春期的心理冲突?P37 (1)青春期心理布满着冲突;这些内心冲突,是我们成长过程中正常的心理现象;(2)这些心理冲突有时让我们很苦闷,但正是它们构成了我们向前进展的动力;当然,假如
8、处理不 好这些冲突,它们也会成为阻碍我们进展的动力;(3)因此我们需要通过各种方式,借助各种力气调控内心心理冲突;9、怎样处理好青春期的心理冲突? P38 答:( 1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮忙,(2)自己也要学会当自己的“ 心理医生” ;如听音乐或者打打球,转移自己的不良心情;在感到孤独的时候, 与同学聊谈天, 或给伴侣写信等等; (回答符合题意要求)10、正确对待青春期对一些问题存在的熟悉和行为上的误区 P40 1 追求个性不肯定要在打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿势;真正的个性在于从内心深处散 发的魅力,真正的独立是逐步摆脱依靠,勇于为自己行为负责的精神; 2 男女同学之
9、间的正常交往,有益于我们身心健康进展;第五课 自我新期望 11、怎样正确熟悉自己?(自我熟悉的意义?)P46 答:(1)要用全面的眼光看待自己;既要熟悉自己的外在形象又要熟悉自己的内在素养,既要熟悉自己的优点,也要熟悉自己的缺点;(2)要用进展的眼光看待自己;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神缺点也都不是一成不变的;我们要用日新又新我常新,每个人都是变化进展的,自身的优点、进展的眼光看待自己,通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己;12、内在美与外在美有什么关系?答:一个人的美应是外在美与内在美的和
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