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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五年级英语语法学问汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不行数名词都默认为单数,所以总是用is 名词复数如何加后缀：各种不怜悯形变化方法book-books 例词一般情形直接加 -s bag-bags cat-cats bed-beds 以 s. x. sh. ch 结尾加 -es bus-buses box-boxes brush-brushes 以 “辅音字母 +y”变 y 为 i, 再加 -es watch-watches peachpeaches glass-glasses family-families study-s
2、tudies 结尾以 “ f或 fe ”结尾变 f 或 fe 为 v,再knife-knives 加 -es 不规章名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese 2、 人称代词和物主代词人称代词 物主代词单数 复数 单数 复数主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性第一人称 I（我）me we（我们）us my（我的）our（我们的）其次人称 you（你）you you（你们）yo
3、u your （你的）your（你们的）he（他）him they his（他的）their 第三人称 she（她）her （他 /她/它 them her（她的）（他 /她/它们it（它）it 们）it （它的）的）人称代词：有主格和宾格之分；一般动词前用主格,动词后用宾格；3、指示代词4、冠词指近处指远处a、e、i、o、u）前, a 用于辅音音素前；单数this （这个）that （那个）复数these（这些）those（那些）有 a、an、the；a 和 an 的区分： an 用于元音音素（一般就是元音字母二、否定句：be 动词（ am、is、are）+not、情态动词 can+ not
4、、助动词（ do、does） + not 如何将一个确定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词,如有,直接在 be 动词后 + not；2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后 + not；3、如上述二者都没有,就应用助动词 + not；分四个步骤：（ 1）确定陈述句中原来是没有助动词的,要加上去,位置在主语（某人或某物）后,动词前；（ 2）确定助动词用do、does,依据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,（ 3）在助动词后加not；（ 4）原句中动词假如发生变化就要复原成原形；强调一点,有some 的要考虑是否要用any；三、一般疑问
5、句；如何将一个确定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be 动词,如有,把be 动词提到句首即可；第 1 页,共 5 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可；3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首；分四个步骤：（ 1）确定陈述句中原来是没有助动词的,要加上去,位置在主语（某人或某物）后,动词前；（ 2）确定助动词用do 仍是 does,依据句中动词, 动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does （ 3）把助动词后提到句首；（ 4）原句中动词假如
6、发生变化就要复原成原形；强调一点,有 some 的要考虑是否要用 any；四、特别疑问句；表示疑问,有疑问词（在开头）,回答有许多种可能；常用疑问词：疑问词意思用法What time 什么时间问详细时间,如几点钟谁问人Who 谁的问主人Whose Where 在哪里问地点What 什么问东西、事物What colour 什么颜色问颜色多大年纪问年纪How old 多少数量（可数名词）问数量How many 多少钱；多少数量（不行数名词）问多少钱或数量（不行数）How much 五、时态1、一般现在时（ 1）一般现在时中的be 动词：she it 和其他人名或称谓,如：Ben his siste
7、r 等）； are 用一般用原形： am is are am 用于第一人称单数（I）； is 用于第三人称单数（he 于其次人称单数 （you）和全部复数 （包括第一人称复数we、其次人称复数you；第三人称复数they 和其他复数, 如 the children 、 his parents 等）；（ 2）一般现在时中的动词：第一种情形：主语是第三人称单数（he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等）,动词后一般加s 或 es；其次种情形：主语不是第三人称单数,动词都用原形；（ 4）一般现在时判定依据（如何判定一个句子是一般现在时）： be 动词是 am、is、are
8、 动词用原形或加 s、es 没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是详细的时间2、现在进行时（ 1）构成形式： Be 动词 +动词的 ing 形式这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不行以构成现在进行时；（ 2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生；（ 3）有用的依据：一个句子中既有be 动词,又有动词,且动词加了ing 该句是现在进行时（ 4）句中往往有now、look 、 listen等词；动词现在分词的变化见下表：词尾情形变化方式例词一般情形加ing play 玩playing do 做doing go 去going jump以不发音
9、的e 结尾去 e 加ing 跳jumping sing 唱singing ski 滑雪 skiing see 观察 -seeing make做 making take拿 到 taking like喜 欢 liking 以重读闭音节结尾的动词,双写最终一个辅音come 来coming write 写 writing dance 跳舞 dancing have 有having close 关closing swim游 泳 swimming sit坐 sitting run跑 running 中间只有一个元音字母,词字母再加 ing get 得到 getting put 放putting 名师归纳总
10、结 第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载尾只有一个辅音字母 begin 开头 beginning jog 慢跑 jogging 同音词： too-two-to buy-by I-eye four-for 龄 there-their right-write sun-son no-know here-hear who s-whose 近义词：many-a lot of / lots of large-big desk-table photo-picture lamp-light like-love 反义词或对应词：ol
11、d-new go-come big-small open-close black-white here-there 完整形式： lets=let us 让我们 I d=I would can t=can not I m=I am 词性变换：one 序数词 first monkey （复数） monkeys skiing 原形 ski is（复数） are families （单数） family make （现在分词） making we are 缩略形式 we re do 第三人称单数 does have 第三人称单数 has photo 复数 photos fat 反义词 thin 做题目
12、时肯定要记住：1. can+ 动词原形2. like+ 动词 ing 3. like+ 名词复数4. play+ 足球类 play the + 乐器类5. how many + 名词复数6. would like +to+ 动词原形7. let s+ 动词原形8. 现在进行时： beam,is,are+ 动词 ing 9. 动词第三人称单数形式3、一般过去时 定义：表示过去发生的行为或状态,这种时态往往都有一个明确的过去时间状语,如：yesterday ,last week（month,year ）等,或联系上下文能准确知道行为发生在过去,其谓语用过去式；（ 1）一般过去时中的 be 动词：
13、was were was 用于第一人称（ I ）和第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓）,were 用于其次人称单数（you）和全部复数（包括第一人称复数 we、其次人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数,如 the children 、 his parents等）；（ 2）在动词 1 、基本形式： am 、 are 、 is（ 1）am 第一人称 I+am 留意：“I” 无论何时都要大写,不管位于句首仍是句中 例： I am a beautiful girl. I am twenty. （ 2）are 其次人称 you+are; 一人称复数 we+are ；三人称
14、复数 they+are 其他复数名词 +are 留意：其次人称单复数同形,都为 you 例： You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the desk. 3 is 第三人称 he 男 +is ; she 女+is; it 不是人 +is; 其他单数名词 +is 例： HeShe is a good student. It is a white cat. A dog is on that street. 后面加 ed；动词过去式的构成规章：一般情形,直接加 e
15、d,clean cleaned ,finishfinished,want wanted ,watch watched ；以不发音字母“e” 结尾的加 d,movemoved,live lived,arrivearrived；以“ 辅音字母 +y” 结尾的,变 y 为 i ,再加 ed,study studied,cry cried , try tried；留意,“ 以元音字母 +y”结尾的,直接加 ed,play played ；名师归纳总结 第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载以重读闭音节结尾,结尾只有一个元音字
16、母加一个辅音字母的,双写最终一个辅音字母再加 ed；是 stop stopped ,drop dropped ；（ 3）一般过去时的句型：否定句： be 动词（ was were ）+not 、助动词（ did ） + not+ 动原疑问句： was/were + 主+其他？ Did + 主+动原 +其他？特别疑问句：特别疑问词 +一般疑问句？一课时： be 动词 主讲与人称代词的搭配1 、基本形式： am 、are 、is（ 3）am 第一人称 I+am 留意：“I” 无论何时都要大写,不管位于句首仍是句中 例： I am a beautiful girl. I am twenty. （ 4
17、）are 其次人称 you+are; 一人称复数 we+are ；三人称复数 they+are 其他复数名词 +are 留意：其次人称单复数同形,都为 you 例： You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the desk. 3 is 第三人称 he 男 +is ; she 女+is; it 不是人 +is; 其他单数名词 +is 例： HeShe is a good student. It is a white cat. A dog is on that
18、street. 2 、确定、否定、疑问（等于号后是简写）确定 否定 be 动词后加 not 一般疑问 be 一般疑问否定 一般疑问回答 确定动词移到主语前 和否定I am =I m . I am not =I m not . Am I . Am not I . Yes,I m. No,I m not. You are = You are not =You aren tAre you . Are not you. . Yes,you are. 第 4 页,共 5 页you re=Aren t you . No,you are not. SheHeIt is= SheHeIt is notIs s
19、heheit. Is not sheheit. Yes,sheheIt is. =SheHeIt isnt=Isn t sheheit . No,sheheIt is not. We are=We re We are not =We aren tAre we . Are not we . Yes,we are. They are=Theyre They are not =They Are they . =Aren t we . No,we are not. Are not they . Yes,they are. aren t =Aren t they . No,they are not. 例
20、： I amnot from London. My eyes arenot small. My hair isnot long.名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载Am I a Chniese. 回答：确定： Yes, you are. 否定：No, you arent.Is the cat fat. 回答：确定： Yes, it is. 否定：No, it isnt.留意：在一般疑问回答中,确定回答除 I m 不行简写 ,否定回答均可简写；另：特别疑问句中：wherehowwhowhatwhy+be 动词 + 人称代词或名词？例： What is your name. My name is GaoBuHan. Where are you. I m in the classroom. 3总结： Be 的用法口诀 I 用 am；you、we、they 都 用 are；is 连着 he,she, it；单数名词用is,复数名词全用are；变疑问,往前提,句末问号莫丢弃；变否定,更简单,be 后 not 莫遗忘；第 5 页,共 5 页疑问否定任你变,句首大写莫迟疑；名师归纳总结 - - - - - - -