《2022年《鸟类动物的特征》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《鸟类动物的特征》教学设计.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载鸟类动物的特点探究目标：1.能分别总结出哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类和昆虫的 最主要特点；2.能依据动物的特点对所见到的动物进行辨别；情感态度与价值观目标：能与其他同学沟通自己的分类方式；学问目标：1.能分别举出哺乳动物、 鸟类、爬行动物、两栖动物、 鱼类和昆虫的实例；2.懂得无脊椎动物与脊椎动物的概念；科学、技术、社会、环境目标：能体会到世界的纷繁复杂；教学过程 一.导入新课（出示教学课件,各种鸟的影片,激趣引入）我们生活在一个漂亮的世界,天蓝草碧,鸟语花香,我想每个同学对小
2、鸟都情有独钟,心儿经常随着翱翔的小鸟绽开无穷的遐想；现在我国已经 知道的鸟类有 1260 种,他们悄悄地为人类做着很多事 ,同学们你们想明白它 们吗？这节课我们就来学习第三课：鸟类动物的特点（板书课题）；二新授 1出示教学课件引导同学观看熟悉鸟的共同特点；（1）谈话：第一我们共同来熟悉鸟的共同特点,要想知道鸟的共同特点可以像熟悉哺乳动物那样,先对鸟进行观看、比较,找出它的外形,繁衍细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - -
3、- - - - -学习必备 欢迎下载方面有什么共同的特点,然后就可以推测出全部的鸟有什么共同的特点,我们第一来观看鸟的外形；（2）观看：下面请大家看屏幕,说一说这是什么鸟？（鹰、孔雀、鸵 鸟、家燕、喜鹊、大雁、啄木鸟）（3）争论：这几种鸟的外形有什么相同点？（把同学提出的相同点简 要地写在黑板上）在这些相同点中,哪些是全部的鸟都有、其他类动物没 有的？（4）推理：从这几种鸟在外形上的共同特点,可以推测全部的鸟的外 形有什么共同的特点？你是怎样推测的？（要求同学表述摸索的过程,应 该采纳归纳推理的方法）（5）比较：下面请同学们回忆一下哺乳动物身体表面有什么？（毛）鸟的身体表面有羽毛,鸟的羽毛和哺
4、乳动物的毛有什么不同？出示教学课件和鸟的羽毛、哺乳动物的毛,进行观看比较；汇报观看结果；老师小结：通过以上的观看、争论,我们知道在外形方面的共同特点是 身体表面有羽毛；鸟的羽毛与哺乳动物的毛不同,哺乳动物的毛是一根一 根的,鸟的羽毛（正羽）是一片一片的；（6）引导同学观看鸟在繁衍方面的共同特点；（出示教学课件）观看：下面我们观看电视屏幕,说说屏幕中显现的是什么鸟？这些 鸟在干什么？（有的在孵蛋,有的在喂鸟）争论：它们喂的这些小鸟是从哪里来的？（从鸟蛋里孵出来的）那 鸟蛋又是从哪里来的？鸟蛋怎样才变成小鸟的？（鸟生出来的,鸟蛋要经 过孵,才能变成小鸟）这几种鸟在繁衍后代方面有什么相同点？（用蛋繁
5、 殖后代）那么,各种小鸟都是从蛋里孵化来的吗？（都是从蛋里孵出来的）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载谁情愿依据推测鸟的外形共同特点的方法来推测一下鸟在繁衍后代方面有什么共同的特点？（只要求同学口述推理过程,老师板书：用卵繁衍后代）（7）总结鸟的共同特点：通过以上的观看、分析、推理,谁能完整的归纳一下鸟有哪些共同特点？出示教学课件：鸟的共同特点是_,_；然后填写课文中关于鸟的共同
6、特点的结论；2引导同学熟悉一些常见的鸟；（1）争论：通过刚才的观看、争论,我们知道了凡是身体表面有羽毛、用蛋繁衍后代的动物都是鸟,下面请大家判定书12 页中显现的动物都叫什么名字？是不是鸟？为什么？（出示教学课件；）（2）摸索：假如有人说： “它们不会飞,不是鸟,这种说法对不对？（3）为什么蝙蝠不是鸟？老师小结：通过争论我们知道多数鸟都是善于飞行的,但也有少数鸟不善 于飞行,甚至不会飞,只要符合鸟的共同特点的动物,无论它们会不会飞,无论它们生活在什么环境,都是鸟；3、引导同学观看鸟喙（1）认真观看鸟喙并依据外形和功能的特点,将图中的工具与鸟喙对 应起来；（2）模拟试验,体验不同鸟喙与其取食方式
7、；争论：（1）我们在试验中所取的物品相当于实际环境中鸟的哪些食物？（2）要想又多又快地 “吃”到某种食物要选取哪种工具最便利,为什么？4、阅读 “科学在线 ”,谈谈得到的启示；5、小结细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（1）同学简洁地概括这节课我们学习了什么？（2）老师总结（三）课后作业（1）身上长毛的动物是什么动物？身上长羽毛的动物是什么动物？（2）收集各种鸟的图片,探究不同鸟喙的优点；板书设计 3.鸟类动物的特点鸟的共同特点是 _、_、_；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -