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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载日语语法学习：标日初级的语法学问总结动词的基本形第一类 其次类 第三类書 食 来 走 投 読 見1、 間“在 期间里正在做 ”2、 間“大 期间里做了 ”3、 “是不是 .”4、 | | 表示“做 ”的意思,把 “ ” 中的名词改为动词基本形细心整理归纳 精选学习资料 5、 “在 期间 ” 第 1 页,共 14 页 6、 表示估计7、 表示缘由8、 等于以名词结尾的句子9、 场所 + 名词 行“到什么地方去做什么”10 、 “能做 、可以做 、会做 ”11 、 前“在 之前做 ”12 、 思
2、“我想 ,我认为 ”13 、 表示说明事实或必定的结果 表示说明事实或必定的结果,只用于口语14 、 动词 + 名词修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语 动词 + 名词 +修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 动词 + 名词学习必备欢迎下载修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词 动词 + 名词 + | | 修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语15 、 “一 就 ,假如 就 ”16 、 “有时做 ”1
3、7 、 “准备 ”18 、 “打算做 ”19 、 “某事物打算做 ”20 、 “据说 ,听说 ”21 、 表示征求对方同意22 、 思“ 我想 ” 吧,是的基本形23 、 “为了 ”表示缘由细心整理归纳 精选学习资料 24 、 “为了实现 而 ” 表示自己的意愿” 第 2 页,共 14 页 25 、 “实现 ”表示事物自然的进展变化26 、 “即将做 ,就要做 ”27 、 “该做 ”28 、 “为达到 目的而 、为实现 目的而 29 、 表示与前句的意思相反30 、 表示主观的、依据不足的估计31 、 “好象 ”32 、 “假如 就 ”33 、 “越来越 ” - - - - - - - - -
4、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -35 、 学习必备欢迎下载使用这种形式可以表示列举几个事物及现象,将很多事物及现象连接起来36 、 表示禁止,“不要 、不许 ”动词形第一类 其次类 第三类書書 食食 来来 走走 投投 読読 見見1、 “做过了 ”2、 “做完 之后,做 ”3、 “最好做 ”4、 +名词修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词做主语 +名词 +修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词做主语 +名词修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词 +名词 +| | 修饰句子为
5、动词句过去式的基本形,修饰名词做主语5、 “刚刚做 ”表示刚刚做完,仍处在所说的情形下6、 表示某种状态连续存在,没有变化7、 “刚刚做 ”表示刚刚做完,已经不处在所说的情形下动词的形细心整理归纳 精选学习资料 第一类其次类第三类来来 第 3 页,共 14 页 書書食食走走投投 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -読読見見学习必备欢迎下载1、 表示两个动词同时进行2、 “已经做 ”3、 “ 仍未做 ”4、 “想要做什么”5、 | 表示有礼貌的劝诱别人
6、,“不如做什么 ”6、 表示主动的承担某事,或主动地去做某事7、 表示依据四周的善和事物的外观进行判定,好象是这样或认为有这种可能,“好象 ,好像 ”8、 “ 请 ”,表示动听的命令动词的形细心整理归纳 精选学习资料 第一类其次类第三类 第 4 页,共 14 页 書書食食来来 走走投投読読見見1、 、“假如怎么样,就怎么样”2、 | 请示别人做某事3、 | “可以做什么 ” | “可以做什么 | 即使怎么样也没关系” | “不行以做什么”前两句的否定形式4、 | 表示禁止、不许可,“不能,不许 ”5、 | 连接上下两句6、 | 反映前面句动词关系特别明确的情形下用,“做了 - - - - -
7、- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -什么之后,又做什么”学习必备欢迎下载7、 | 表示两个以上的动作反复进行,或者从很多动作中举出如干个,“即 也 ”8、 “ 假如 也不 ,即使 也不 ”9、 “试着做 ”10 、 表示事先做好某种预备11 、 表示动作、作用已经完全终止,有时表示动作完全结束,无可挽回,感到遗憾的心情；12 、 | 表示缘由通常前表示的移动的主体从说话人的视线中由近及远,13 、 面用出等 表示的移动的主体从说话人的视线中由远及近,通常前面用入等14
8、、 表示说话人给对方做 表示说话人从对方那里得到 表示对方给说话人做 15 、 前句表示后句的动作及作用在何种情形下进行 相伴情形 是前面的否定形式16 、 “正在做 ”17 、 表示从过去到现在事态的进展 表示事物将来的进展动词的尊他形细心整理归纳 精选学习资料 基本形尊他形| 第 5 页,共 14 页 行 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载来 言 食 召上飲 1、 2、 | 御 3、 动词的自谦形基本形 自谦形行 参来 言 申
9、用动词的被动形式表示敬重的意思食 飲细心整理归纳 精选学习资料 訪問伺 第 6 页,共 14 页 見拝見 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、 | 御 学习必备欢迎下载2、 动词的命令形 第一类动词把段改为段结尾,其次类动词除 + 第一类 其次类 第三类書書 食食 来来 走走 投投 読読 見見買買 起起一般不显现主语命令程度： 生硬 命令形 动听 动词的意志形 第一类动词段+,其次、三类动词除+ , “要 ,准备 ”第一类其次类第三类書書食食来来
10、 走走投投読読見見買買起起1、 思表示说话人自己的意志2、 思没有人称限制,“ 要 ,准备 ”自动词和他动词细心整理归纳 精选学习资料 自动词他动词自动词他动词 第 7 页,共 14 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -消消進進学习必备欢迎下载増 増 見 見起 起 閉 閉下 下 集 集鳴 鳴 伝 伝 入 入開 開 下 届 届 並 並始 始 止 止1、他动词形 +表示某个动作做完之后,事物仍所处的状态2、自动词形 +表示事物现在的状态动词的形 第一
11、类动词的段 + ; 其次类动词除 + 第一类 其次类 第三类書書 食食 来来走走 投投 読読 見見1、 “ 假如 就 ” “假如不 就 ”动词的可能形细心整理归纳 精选学习资料 第一类动词的段+ ; 其次类动词除+ 第 8 页,共 14 页 第一类其次类第三类 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -書書食食学习必备欢迎下载 来来走走投投読読見見話話持持1、 “ 可以 ”,要原先的 “名词 +动词 ”变为 “名词 +动词 ”；例如：日本語話； 会说日语；
12、 动词被动形 第一类动词段 +,其次类动词除 + 第一类 其次类 第三类書書 食食 来来 走走 投投 読読 見見1、 甲乙 “乙叫甲做 ”2、 甲乙 +名词 + “乙叫甲做 ”动词的使役形细心整理归纳 精选学习资料 第一类动词段+,其次类动词除+ 第 9 页,共 14 页 第一类其次类第三类書書食食来来 走走投投読読見見1、 甲乙名词 “甲叫乙做 ” 一般使用他动词2、 甲乙 “甲叫乙做 ” 一般使用自动词 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必
13、备 欢迎下载名词1、 時、“什么的时候 ”2、 、表示缘由3、 、4、 “可能,或许,或许” 第 10 页,共 14 页 5、 行“ 到什么地方去”6、 来“从什么地方来”7、 行“用什么交通工具出去”8、 行“和什么一起出去”9、 “从什么地方到什么地方花了多少时间10 、 来“什么从什么地方来”11 、 、 | 表示缘由12 、 “想要什么东西”13 、 “把什么东西给我”14 、 表示自发的变化15 、 表示被变成,“弄成 ,使之成为 ”16 、 “能做 、可以做 、会做 ”17 、 前“在 之前做 ”18 、 | 表示两个以上的动作反复进行,或者从很多动作中举出如干个,“即 也 ”19
14、 、 表示说明事实或必定的结果 表示说明事实或必定的结果,只用于口语细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载20 、 表示在肯定范畴内活动21 、 表示缘由22 、 使 | 利用表示用途23 、 見 | 聞成为名词名24 、 “假如怎么样,就怎么样”25 、 表示用于对方已往说过的事为话题,或两个事物进行对比26 、 “即使 也 ,连 也 ”27 、 “为了 ”表示缘由28 、 “很简单 ”修饰主语为有生命的
15、物“很难 ,不简单 ”29 、 表示主观的、依据不足的估计30 、 “ 既有 又有 31 、 体32 、 “ 既有 又有 ”修饰主语为无生命的物体33 、 表示比如,是“好象 ” 的意思34 、 表示某人具备他应有的形象,或事物符合其原来的面目,是“ 象 似的 ” 的意思形容词细心整理归纳 精选学习资料 1、 、“表示缘由 ” 第 11 页,共 14 页 2、 “ 表示可能 ”3、形容词词干+动词“形容词做副词 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4
16、、 甲 乙 学习必备欢迎下载”“甲比乙 5、 甲 乙 | 形容动词 ”“甲不如乙 ”6、 甲 乙“ 乙比 甲 ”7、甲乙“ 甲和乙哪个比较 8、词干 +连接两个形容词9、词干 +表示自发的变化10 、词干 +表示被变成,“ 弄成 ,使之成为 11 、词干 + +词干 + + | 或者从很多动作中举出如干个,“即 也 ”表示两个以上的动作反复进行,细心整理归纳 精选学习资料 12 、 表示说明事实或必定的结果” 第 12 页,共 14 页 表示说明事实或必定的结果,只用于口语13 、词干 +“ 假如 就 ”词干 +“ 假如不 就 ”词干 +“ 即使 也 ”14 、词干 +表示缘由15 、词干 +
17、“假如怎么样,就怎么样26 、 “即使 也 ,连 也 27 、形容词 +“很简单 ”28 、 “很难 ,不简单 ”29 、 “好象 ”30 、词干 +“太 、过分 ”31 、词干 +形容词做名词化 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载形容动词1、词干 +、表示缘由2、词干 + 3、词干 +“或许,或许,可能”4、词干 +动词形容动词的副词用法5、词干 +一连接两个形容动词6、词干 +表示自发的变化7、词干 +表示被变成,“弄成 ,使
18、之成为 ”8、词干 + +词干 + + | 或者从很多动作中举出如干个,“即 也 ”表示两个以上的动作反复进行,9、词干 +表示说明事实或必定的结果词干 +表示说明事实或必定的结果,只用于口语10 、词干 +表示缘由11 、词干 +“假如怎么样,就怎么样”12 、词干 +形容动词做名词化引用句言否定形式细心整理归纳 精选学习资料 1、 动词的否定形式 既动词的形 第 13 页,共 14 页 第一类其次类第三类来書書食食走走投投 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -読読見見学习必备欢迎下载1、 “请不要做 ”“必需 、应当 ”2、 “不 也可以、不 也行3、 2、形容词和形容动词的否定形式和过去否定形式：细心整理归纳 精选学习资料 基本形否定形式过去否定形式 第 14 页,共 14 页 楽楽楽高高高 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -