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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习【说明文阅读】 三年级说明文阅读特点和技巧：阅读说明文,第一应在整体感知的基础上把握说明对象及其特点；然后在懂得说明内容的同时,把握说明次序,明白说明方法；再在比较、分 析中体会说明语言的精确性；在详细答题时,要通过分析文章的段落层次,来把握文章的说明内容及说明次序；分析说明方法及词语的作用,要表达 出说明方法及词语所说明的学问；一、整体感知；就是通过快速的浏览把握文章的说明对象；说明文中的说 明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：文章的题目 文章的开头一句话；文章中的一句
2、话 详细指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象；二、 研读品尝；在粗读的基础上, 这次阅读是要带着题目进行阅读的过程；这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题；（一）说明方法；常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的；我们要把他们把握住,不仅能区分他们是哪一种说明方法,而且仍要把握这种说明方法的作用；1. 常用的说明文方法及其作用举例子,详细说明 列数字,精确说明打比方,生动说明 作比较,突出说明下定义 , 精确说明 2. 如何区分作比较和打
3、比方：作比较 说明某些抽象的或者是人们比较生疏的事物,可以用详细的或者大家已经熟识的事物和它比较,使读者通过比较得到详细而鲜明的印象；事物细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习的特点也往往在比较中显现出来；在作比较的时候,可以是同类相比,也 可以是异类相比,可以对事物进行“ 横比” ,也可以对事物进行“ 纵比” ；打比方 利用两种不同事物之间的相像之处作比较,以突出
4、事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方；说明文中的打比方的 说明方法,同修辞格上的比如是一样的；（二）说明的语言；精确性是说明文语言的重要特点；（三）文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等；片段（一）在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由悠闲地翱翔 xi ng；海鸟中数量最多的是白鸟；早晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢ch o 里；最大的海鸟叫信天翁；它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停留；最宝贵的海鸟 是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上温和极了；最英勇的 海鸟是海燕,每当暴风雨来暂时,它们
5、总是在轻盈的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面；1这段话是环绕哪一句写的.用“ 一一” 画出来；2在文中的“ ” 上,给这段话加上一个结尾；3填空；读 了 这 段 话 , 我 知 道 西 沙 群 岛 海 面 上 的 海 鸟 种 , 数 量 最 多 的是, 最 大 的 是；, 最 珍 贵 的是,最英勇的是4读读下面的词语,你有什么发觉？照样子写两个；各种各样自由悠闲又轻又软答案：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -
6、- - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习1. 在西沙群岛的海面上, 有各种各样的海鸟； 3. 白鸟信天翁野鸭海燕片段（二）蛇有很多敌人,但它有爱护自己的方法；最有效、最常用的方法就是想方法不被敌人发觉；蛇很会假装,由于身上有特别复杂的大斑点和条纹,所以身体和四周的环境很简单融合在一起,敌人不易发觉；这用假装外形以困惑敌人；然而,在蛇的家族中,仍有一些有着明艳颜色的伙伴,它们 靠什么来爱护自己呢？原先,这明艳的颜色是用来警告或恐吓潜伏着的敌人的；此外,艳丽的颜色仍能够制造一种视觉成效：当蛇移动的时候,这 些明艳的条纹快速地拂过,天敌可能会看得眼花缭乱,搞不清蛇向哪个方向逃跑了；假
7、如蛇不能防止被发觉,或者警告颜色不能使敌人退却,那么 它就要实行攻击的方法了；1、从这段话中找出两组意思相近的词,写下来；）（）（）（2、这段话是环围着哪句话写的,请把它誊写下来；蛇有哪些爱护自己的方法？3、答案：1. 发觉发觉明艳艳丽 2.第一句 3.有 3 种方法：用假装外形来困惑敌人；明艳的颜色是用来警告或恐吓潜伏着的敌人的；攻击；苏州的桥 苏州是个（圆 园）林城市,也是个多桥的城市；有个外国人游玩苏州后说： “ 苏州有桥三千；” 这虽是夸张,但苏州桥多（却确）是事实；早在一千多年前的唐代,曾有书记载过苏州有370座桥；现在的苏州,桥更多了, （竟 尼斯仍多 249 座呢；竞）有 649
8、 座,比世界闻名的水城威苏州的大多有一个美丽的名字,如宝带桥、凤凰桥等；好多桥仍有美细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习丽的传奇；其中的宝带桥,传奇是唐代有个叫王仲舒的人,用捐（买 卖）玉带的钱建造了这座桥；人们为（记桥；它就像长长的飘带,横卧湖上；1、把括号内不恰当的字划掉；2、写出近义词；纪）念他,就把这座桥取名叫宝带出名（）修造（）；,记录（）美观（）3、第
9、 2 自然段的主要内容是4、第 3 自然段写苏州的桥大多有仍有答案：2. 闻名、建造、记载、美丽 3. 丽的传奇；苏州的桥很多； 4. 一个美丽的名字,美啄木鸟一天上完体育课回班的时候,我突然发觉离我们班窗户不远的一棵树上,有两只啄木鸟；啄木鸟的头是红色的,身体是黑颜色的,尖尖的小嘴 东敲敲,西敲敲,找出树里的小虫子吞进肚子里；虫呢下午放学后我回到家里问爷爷啄木鸟吃的是书上的益虫仍是害啄木鸟不停地啄木头会不会得脑震荡呢爷爷找出百科全书给我,说：“ 你自己来找找答案； ” 书中说：啄木鸟是益鸟,是森林里的医 生；假如没有啄木鸟,树木里的小虫子就会渐渐地毁坏树木,所以要爱护啄木鸟；书中仍说啄木鸟每
10、天需啄木500600 次,速度甚至比音速仍快；它的头是一台自然的防震器,头颅坚硬,肌肉发达,脑子被松软的骨骼包 围着,外脑膜与脑髓之间仍有一条狭长的间隙,刚好可以减弱啄木头时带 来的震荡波；所以啄木鸟得不了脑震荡；1、补上第 2 自然段缺少的标点；增强（） 第 4 页,共 21 页 2、从文中找出反义词；毁坏（）3、第 1 自然段主要写了什么？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习4、你仍知
11、道哪些益鸟的名字？写在下面；答案：2. 爱护、减弱 3. 我和同学观察了树上的两只正在捉虫的啄木鸟；海象北极海疆里有一种“ 象” 叫海象；海象和陆地的象有相像的地方；陆地的象有四条粗大的大腿,而海象要在水里游来游去,所以四肢变成了鳍状；母海象特别宠爱它的子女；母海象经常用前肢抱着孩子,母子形影不离,相依为命；在水中游泳时,母亲让小海象骑在背上或紧紧抱住自己的脖子；小海象一旦不幸被捕,母海象会不惜冒生命危急,奋起攻击捕象船只,营救自己的孩子；假如母海象被捕了,小海象就要始终叫着查找妈妈,有的竟跟踪捕运母海象的船只,久久不忍离去；海象有团结互助的精神；海象的大敌是北极熊和虎鲸,但在海象遇到它们突击
12、时,总是群起抗击,进行防卫,别看北极熊个头那么大,样子那么凶,面对海象群的防卫反击,也只有落荒而逃；海象群在水上睡觉时,往往有一头海象担任戒备,以防意外；1、填上合适的词语；奋起（）（）的海象样子（）（）的精神2、按要求填表；查带点的字 部首 除部首有几画 应取哪一种说明,画“ ”相依为命 依靠（）依据（）服从（）营救 军队驻扎的地方（）建造（） 谋求,设法（）3、母海象怎样宠爱它的子女,用“” 画出来；4、第 3 自然段是环绕哪句话写的？用“” 画出来；5、结合上下文发挥想象把句子补充完整；假如母海象被捕了,小海象就要始终叫着查找妈妈,似乎在喊：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - -
13、 - - - - - - - - - - 第 5 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习“” 有的竟跟踪捕运母海象的船只,久久不忍离去；答案：2. 依、营 4. 海象有团结互助的精神；风筝 风筝,是一种玩具,也是精致的特种工艺品；风筝,又叫纸鸢（ yuan）、鹞（ yao）子,是用细竹扎骨架再糊上棉纸、着色而成；外形各异,大小不一,有禽、鸟、鱼、虫,仍有人物故事图形 等；最早用纸扎制风筝是我国五代时的李邺；他在纸鸢头部装上竹笛,风 入竹哨,鸣声如筝,故名“ 风
14、筝”；最长的风筝是我国山东民间老艺人杨同科制作的龙头蜈蚣,由 350 节“ 腰子” 组成,全长 320 米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的长约 4 厘米的“ 沙燕” 风筝,在 会上,引起了中外人士的极大爱好；1988 年 2 月 10 日山东潍坊风筝放风筝,已成为一种运动项目,深受全世界风筝爱好者的欢迎；1、造句；精致；2、填空；（1）风筝既是一种（）,又是精致的（）；（ 2 ）最 早 用 纸 扎 制 风 筝 的 是 （） ； 因 为（）,故名“ 风筝” ；（3）最长的风筝是（）制作的（）；最小的风筝是（）制作的（）；3、短文只要写什么,用“ ” 挑选最合适的答案；（1）放风筝
15、这项运动已深受全世界风筝爱好者的欢迎；（）（）（2）风筝是一种玩具,也是一种工艺品；（）（3）风筝的来历、种类及有关制作的情形；4、读了本文,你知道了什么？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习答案; 2.1 玩具 特种工艺品 2 李邺 他在纸鸢头部装上竹笛,风入竹哨,鸣声如筝 3 杨同科 龙头蜈蚣 夏振国“ 沙燕”风筝3.3 白色山茶花席慕容山茶花又开了,那样雪白
16、而又美丽的花朵,开了满树；每次 我都不能无视地走过一棵开花的树；那样雪白温润的花朵-从青绿的小芽儿开头,到越来越饱满,到渐渐地绽 zh6n 放；从半圆到将圆到满圆；花开的时候,你假如肯认真地去端详,你就能明白它所说的每一句话；就由于每一朵花只能开一次,所以,它就极为当心地绝不 错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎 sh6n 重和认真 地迎接着惟 w6i 一的一次春天；1给加点的字注音；温 润 端详 仔细 迎接 2联系上下文懂得词语的意思；谨慎：惟一：端详：3依据短文内容填空；1 雪白温润的花朵, 从开头,到；,到到,从,到2 满树的花,就没有一朵开错了的； 缘由是；4认真阅读短文
17、,用文中的词语填空； 的山茶花 的花朵 的小芽儿. 第 7 页,共 21 页 地绽放 地迎接 地端详5联系下文说一说, 为什么“ 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树”细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习 6 本文主要写了 A 山茶花的美丽； B 山茶花的开放过程； C 通过描写山茶花, 赞扬了生命的美丽；瀑布从天山下来的流水,傍在高高的悬岩上；它在向四处观望,查找出路；在这没有路的地方,
18、在这高悬的空处,流水,你要向哪里流去呢 . 流水没有回答,它昂起了头,挥动着手臂,用完全部的力气向前跳起 来了 流水朝它所选定的方向冲过去, 溅jin 起了白色的浪花,散发着白色的烟雾,在山岩上发出了生命的叫喊 那闪闪的白光,那滚滚的浪花,那不散的烟雾,冲向无底深潭 yu n ,摇震着万丈岩石；1在括号里填上合适的词语； 的悬岩 的烟雾 的白光 的浪花（）的深潭2给加点的字挑选正确的读音,用“ ” 画出来；傍在b ng b ng 空处k ng k ng 散发s n s n 瀑布p b 手臂b i b 昂头 ng ng 3按要求奄 #典要查的字部首 再查几画音节 正确的说明 在正确的序号上打深潭
19、“ ” 深水；学识深而广；惊恐或心情过分兴奋； 快速或摇震悬岩猛烈地跳动；八卦之一；距离远；挂, 吊在空中；凭 第 8 页,共 21 页 - - - - - - - - - 空设想；4给下面的字换一个部首,成为一个新字并组词；傍 空 摇 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习瀑 昂 5；从文中找出两个拟人句写在下面的横线上,并仿写两个拟人句；虾虾,随着环境颜色的不同, 它甲壳上的颜色是可以发生变化的；江河里 淤y 泥地带的虾,身
20、上颜色黑些；沙底地带的虾,颜色雪白些；活蹦乱跳的虾,身体很透亮,在它将要死亡的时候, 透亮程度就减轻了,逐步转化为奶白色； 越是生命力旺盛和食物充分的虾, 它头部的那一团黑色的东西就越显著； 那是它的脏 z ng腑f 和未曾消化完的食物； 活蹦乱跳 的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏 b 动；虾是宠爱玩耍的,经常两只蛮缠在一起,相互用长钳 qi n 钳着玩；虾在前进游动的时候, 伸直了两只钳足,而当它遇险快速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了；虾吃食物时很当心,总是先用钳足去摸索一下, 然后赶忙后退,接着再试、再退,最终,它认定完全没有危急了, 就放胆大嚼 jio ；吃东西的时候, 用
21、脚爪辅 f 助,桡r o 足欢乐地划动着；有时,它仅仅用两只脚支地, 其他 的脚和整个身子都斜翘起来了；1给下面的字加上拼音；嬉 纠 缩 辅 腑 2将以下词中的加点字与它的正确读音用 “ ” 连起来；心脏 zng 地壳 k 第 9 页,共 21 页 o 弄脏 zng 贝壳 qi方案 hu将士 jing 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习划船 hu将来 jing 3依据文章内容把正确答案的
22、标号填在横线上； 1虾玩耍时 2虾吃食物时江河里污泥地带的虾 3活蹦乱跳的虾 4 A 身体很透亮； B C 身上颜色黑些； D两只蛮缠在一起, 相互用长钳钳着玩；用脚爪帮助, 桡足欢乐地划动着；4照样子,用带点的词造句；虾吃食物时很当心, 总是先去摸索一下,然后赶忙后退,接着再试、再退,最终,它认定完全没有危急了,就放胆大嚼；5认真读短文,依据短文判定对错； 对的打“ ” ,错的打“ ” ； 1活蹦乱跳的虾,身体的透亮程度就减轻； ） 2虾头部的一团黑色的东西越显著,它的生命力就越旺盛；（虾壳上的颜色随着环境颜色的不同而发生变化； 3 4虾吃东西的时候,用桡足帮助,脚爪欢乐地划动着； 6文章介
23、绍了虾在三种情形下的活动,这三种情形分别是：（1）（2）（3）燕 子燕子善飞,其飞行速度每小时可达120公里,堪 k n 称是鸟类大家庭中最善于翱翔 xi ng 的成员之一；燕子又具有精湛的飞行绝技：它们一会 儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏 sh 忽间来 个180度大转弯, 或者翼 y 不 振 z h n , 翅 不 摇 ,干 脆 在 空 中 滑 翔 几 分 钟 ；燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲惫,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的；燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑 ch ng 燕细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
24、- - - 第 10 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习子的身躯（ q ）, 使它们在地上站立时不能够敏捷地保持平稳；因此,它们学会了一切都在飞行中解决的本事：在飞行中吞食猎获物,在飞行饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物喂给孩子们；那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本事呢.原先,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动 20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一, 这些对飞
25、行是特殊重要的； 燕子的身躯特殊敏捷,平均重量仅为 20克,堪称是最轻量级的飞行员；1在括号内填上恰当的词语； 1 的飞行技巧 的脚 的身躯 2 吞食 保持 扑棱 3 既窄又长 既 又 既 又 既 又2下面的句子没有运用打比方的是 A 它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天； B 燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲惫； C 燕子像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们；D燕子的身躯特殊敏捷, 平均重量仅为 20克,堪称是最轻量级的飞行员；3燕子善飞,表现在很多方面,下面说法不恰当的是 A 飞行速度每小时可达 120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于翱翔的成员之一； B 具有精湛
26、的飞行绝技； C 能够倏忽间来个 180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,能在空中滑翔几分钟； D 燕子身躯特殊敏捷,平均重量仅为 20克；4；燕子自身有哪些弱点 .用“ ” 在文中画出；5燕子学会了一切都在飞行中解决的本事,不包括 A 两只小脚变得很小很小,难以支撑它的身躯； B 在飞行中饮水； C 在喂自己的孩子吃饭时,扑棱着翅膀,将食物一一喂给孩子们；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学
27、区师大版学校语文学问归类练习 D 在飞行中吞食猎获物；6燕子为什么会有高强的飞行本事呢 . 7文中运用了不少数字说明, 摘录几句,体会一下有什么好处；藤箩从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色；像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端, 也不见其终极；只是深深浅浅的紫；仿佛在流淌 , 在欢乐 , 在不停地生长；紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸b ng 溅 jin 的水花；认真看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光相互挑逗；这里春红已谢,没有赏花的人群 也没有蜂围蝶阵, 有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝；花朵儿一串挨着一串一朵接着一朵,彼 b 此推着挤着好不活泼喧闹 . “ 我在开
28、花 . ” 它们在笑；“ 我在开花 . ” 它们嚷 r ng 嚷；每一穗 su 花都是上面的盛开,下面的待放；颜色便上浅下深,似乎那紫色沉淀 di n 下来了,沉淀在最嫩最小的花苞 b o 里；每一朵盛开的花像是一个 张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱 c ng ,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容,就要开放似的；那里装的是什么仙露琼 qi ng 浆ji ng.我凑上去,想摘一朵；1在括号内填上合适的词语； （） 的藤萝（）的花苞 （）2分别用“” 和“” 画出文中的两个比如句和两个拟人句；并各选其中的一个说说这样写的好处；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -
29、 - - - - 第 12 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习3“ 盛” 有这样几种说明： 兴盛；猛烈；盛大；丰富；文中,“ 这样盛的藤萝” 中的“ 盛” “ 意思是；在文中表现在哪儿呢 . 4有人说,没有赏花的人群, 也没有蜂围蝶阵, 藤萝肯定感到了失落； 对 吗.为什么. 5将正确答案的序号填在括号里； 1盛开着的藤萝,一片辉煌的 A 鲜绿色 B 金黄色 C 粉红色 D 淡紫色 2 紫色的大条幅上, 泛着点点银光, 就像迸溅的 A 水花 B 浪花 C
30、雪珠儿 D 雨点儿 3 开花的藤萝在笑,嚷嚷着,可以看出它们特殊 A 兴奋 B 安静 C 难过 D 冷淡 4 每一穗花都是上面的盛开,下面的待放；颜色便 A 下浅上深 B下黄上紫 C 上浅下深 D 下紫上黄 6住丈章的结尾作行为什么凑上去, 想 摘一朵 .用一两个词语说说作者对藤萝的印象；7藤萝盛开的景象的确让人着迷, 观看一下身边的一 种桃物,用几句活写一写它们开花的外形；刺猬 英国 理查德 杰弗 f 里斯 第 13 页,共 21 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - -
31、 - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习小刺猬是可爱的小东西,闭缩头的部位的间隙 xi ；它们蜷 qu n 成一团,但是它们不能完全封虽然在阳光下刺猬隐藏得那么当心,你极难找到,但等露水开头在草 上大量显现,阴影渐浓；它们就出来了,只要你耐心地守在旁边不动；我经常守候在一条干壕h 0 沟内,看着一只刺猬稍 sh o 微带点沙沙声沿沟底走过来 -始终走到我靴 xu 子跟前；然后它会爬上斜坡,走进草丛 里,猎食甲虫或爬行动物,这是它最爱吃的；在有些地方它们数目众多； 自耕地旁的一两片农场牧草地是它们最喜 欢出没的地方； 人可以观察它们五六只一起在近距离
32、内觅食；假如一切是静静静的,它们便快速地穿过草地一一跑得可快啦,比它们显得笨拙的 样子能行动得快多了；倘t ng 如犁地的小伙子发觉一只刺猬,往往把它送往池塘,他们知 道只有水才会使它自动伸开敲打脚踢都没用；只要它一碰水准灵；1写出带点字的读酱；隐藏 牧草 笨拙 觅食 露水（）2照样子组词；） 借（） 沟（糖（） 躲（塘（） 躺（） 猎（） 钩（）3写出近义词；倘 如 （） 笨 拙 （） 空 隙 （） 快 速 （）4形近字组词；闭 蜷 稍 底 靴 梨（）犁（）闲 圈 梢（） 低 鞭（5照样子写拟声词；沙沙：6照样子写词语 ABB；静静静：7说明词语；假如：细心整理归纳 精选学习资料 - - -
33、 - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习8假如你遇到一只蜷成一团的刺猬,9. 请你正确挑选破折号的作用；怎样能让它伸开身体？（1）假如一切是静静静的, 它们便快速地穿过草地跑得可快啦,比它们显得笨拙的样子能行动得快多了； （2）假如犁地的小伙子发觉一只刺猬, 往往把它送往池塘, 他们知道只有水才会使它自动伸开 敲 打 脚 踢 都 没 用 ； 只 要 它 一 碰水 准 灵 ； B用于话题突然转变；A. 用
34、于行文中说明说明的部分；c. 用于声音延长的拟声词后面； D 用于事项列举分承的各项之前；花 大 姐汪曾祺 q 瓢（pi o）虫款款地落下来了, 摺zh 好它的黑绸衬裙膜 m 翅,顺顺溜溜；收 拢 硬 翅 , 严 丝 合 缝 ； 瓢 虫 是 做 得 最 精 致 的 昆 虫 ；“ 做” 的 .谁做的 . 上帝；上帝. 上帝做了一些小玩意儿,给他的小外孙女儿玩；上帝的外孙女儿？对；上帝说：“ 给你 . 好看吗 .”“ 好看 . ”瓢虫是昆虫里面最美丽的；北京人叫瓢虫为“ 花大姐” ,好名字 . 瓢虫,朱红的,瓷cf 漆似的硬翅,上有黑色的小圆点； 圆点是有定数 的,不能瞎点；黑色,叫做“ 星” ；
35、有七星瓢虫、十四星瓢虫 星点不同； 瓢虫 就分为两大类,一类是吃蚜虫的, 是益虫；一类是吃马铃薯 sh 的嫩叶的,是害虫；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习1查字典； “ 摺” 字查 部,仍剩 笔；“ 漆” 字查 部,仍剩 笔；2形近字组词；精 缝 顺 溜（）笼（）留（） 拢（）蜻 逢 须 3写出以下词语的近义词或反义词；精致 近义 美丽 反义 益虫反义 4“
36、 瓢虫” 是人们依据它的（） 取名的,“ 花大姐” 是人们依据它的 取名的；5用“” 画出短文中的比如句；6用“ ” 画出短文中前后呼应的句子；7；仿照样句,写一句比如句；瓢虫款款地落下来了, 摺好它的黑绸衬裙膜翅, 顺顺溜溜；收拢硬翅,严丝合缝；8瓢虫分为 大类,分别是 和 . 9. 这篇短文表达了作者 的情感；松鼠【印度】泰戈尔尔看着这些松软的、灰黑色条纹毛皮的松鼠,和它们毛茸 r ng 茸的尾巴,它们闪耀的珠子似的眼睛,它们温顺而劳碌l 地实干的风度,我觉得很好玩；一切可吃的东西,必需藏在屋角金属丝网的碗橱里,防范这些 贪婪 1 n 的家伙；因此,它们在掌握不住的希望中吸嗅 xi 着,到
37、碗橱 四周闻来闻去,试图找个窟窿钻进去；假如有些谷粒或面包屑 xi 掉在外 面,它们准能找到,并用两只前爪捧着食物,不停地一点一点地啃 k n ,仍把食物转来转去以适合它们的嘴巴；我只要有一点响动,它们就把尾 巴撅ju 到背上,飞速逃跑,可是跑到中途又在门口的擦鞋垫上停下,坐细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -东升学区师大版学校语文学问归类练习在自己的尾巴上,用后爪挠n o 挠耳朵,立即又跑回来；这些微小的声音像这样成天连续不断牙的咬啮 ni 声,脚的跳动声,以及架子上瓷 c 器的丁当响声；1给以下多音字注音并组词；藏转似2、形近字组词；挠 妨 碌 须 既（）即（）绕 防 绿 顺 3给下面的字加上偏旁,组成一个你熟识的新字；奉专尧乐