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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三年级下册课课练一、燕子一、看拼音写词语；y n zi w hei qing ku i ch b ng ji n dao wt i b huo p （） （）（）（）（）（）（）ji l ng wei feng gn j j long guang ci duo m zeng tian （） （） （） （） （） （）sheng ji lue guo do ti n yi zhu n yn u er yi quan （） （） （）（）（） （）yin f yn zou zn ge （） （） （）二、按原文
2、填空；1、一身 _的羽毛,一对_ 的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了_的小燕子；2、的草,的叶,的花, 都像 _似的聚拢来, 形成了 _的春天； 小燕子从 _赶来,为春光增加了很多 _；燕子 _着身子在天空中 _过,_地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边；有的 _过湖面,尾尖有时 _了一下水面,就看到波纹一圈一圈地 _开去；3、几对燕子 _了,落在电线上；电杆之间连着_细线,多么像 _啊！停着的燕子成了 _,谱成了一支 _ 的春天的赞歌；三、实践题1、实地观看燕子；2、背诵全文；二、古诗两首 一、看拼音写词语；xya） （gung j ng wan zqian hong （） （）二
3、、默写古诗；1、咏柳（作者：）,_；_,_ ；2、春日（作者：）,_；_,_ ；三、按课文内容填空；1、咏柳和春日都是描写 季的景象的；2、春日 中有两句是千古名句,请写下来： _,_；3 _ 这两句诗的意思是：_ 3、咏柳这首诗中的“ 妆” 的意思是,“ 一树” 的意思是；四、实践活动 1、实地观看柳树；2、上山看看万紫千红的春天；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三、荷花一、看拼音写词语；（
4、h. huq.ng xi ng i i jjbl li n p.ng p. lia） （） （） （） （） （f ng fy. shng w do pin pin qwq.ng t ng ） （） （） （）（）二、按原文填空；1、荷叶 _ 的,像一个个碧绿的_；白荷花在这些大圆盘之间_出来；有的花瓣儿全绽开了,露出嫩黄色的 得立刻要 _似的；_；有的仍是 _,看起来 _2、我突然觉得自己似乎就是一朵 _；一阵微风吹过来,我就 _,洁白的的衣裳 _；不光是我一朵,一池的荷花都在 _；三、实践题1、实地观看荷花；2、背诵全文；*4 珍宝泉一、翻书填空；我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色
5、的 _；那绿得没有一点儿 _的蕨草,那 _开放着的花朵,给珍宝泉编了个 _的花环；水是那样绿,绿得像是被四周的绿树、绿草 _似的；最好玩的,当然是那 _的、 _的、 _从潭底冒出来的水泡了；开头,水泡很小,_着越升越高,越来越 _,最终在水面 _了,在 _中消逝了；透过密密的树叶,太阳 _一束束金光,照在 _上,照在正升起的 _上,一直照到 _青褐色的石头上；水面和潭底,水泡 _的,射出红的光,黄的光,_啊！_的光斑和 _的光斑 _着；_的光, _的光, 多像一串串彩色的挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少 _啊！4 语文园地一 一、填反义词,组成词语_静_失_吐_略_守_退_终_
6、非_憎二、填一填一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍宝三、把下面的词语补充完整_吐艳_ 嫣红_ 缤纷_葱葱_欲出_叠翠_ 东升_ 西下_当空_峻岭_峭壁_欲滴四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地_起来； 第 2 页,共 16 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、地上全是小草,像一块 _铺在水边；3、碧清的水流 _在岩石上,发出_般的脆响；叮咚叮咚,_乐器奏
7、出的音乐,在寂静的山谷里_；5 翠鸟一、看拼音写词语；（cunio wt i gn f bchan shn t.u li ng q.ng cu） （） （） （） （） （）（jfy i y. zh yn po po to tusyny wy ng ） （） （） （） （） （）（shbd xio nin tou ） （） （）二、按课文内容填空；1、翠鸟的颜色特别 _；头上的羽毛像橄榄色的 _,_了翠绿色的花纹；背上的羽毛像 _；腹部的羽毛像赤褐色的 _；2、翠鸟小巧 _,一双 _的眼睛下面,长着一张_的嘴；3、翠鸟鸣声 _,爱_疾飞；尽管小鱼这样机警,仍是难以 _翠鸟锋利的眼睛；它 _苇
8、杆,像 _一样飞过去, _起小鱼, _着水面往远处飞走了；四、实践活动 出去看看翠鸟；6 燕子专列一、看拼音写词语；zhun lia u zhu ru sh sh sh kng ti o lia chy（） （） （） （） （） （）q ch.ng zhn ti ta sh chng t m fn zh.u jing （） （） （） （） （） （）q wy n fy ng xu. p lo wyn nun zhang f fy n fy n （） （） （） （） （） （）ji h ki d.ng y.u q ng zh xia（） （） （） （）二、把以下词语补充完整；饥寒（）（）
9、（）千（）万（）（）飘舞三、按课文内容填空；1、听到消息后,居民们_走出家门, _着料峭的春寒,_着满天飘舞的大雪,_着冻得坚硬的山路,_冻僵的燕子；从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的 _；四、实践活动 1、要做到爱护动物；7 一个小村庄的故事 一、看拼音写词语；（shn g） （syn l n y y cng cng zhn ln tin rn gi f ng ） 第 3 页,共 16 页 ） （） （） （） （lu l） （ku. dy. d.ng d.ng n j ji j fy n l） （） （） （） （）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
10、- - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -chun qer l m ng hng shu（） （） （）二、把以下词语补充完整；各（）各（）（）有（）有又（）又（）三、按课文内容填空；1、早先有过一个美丽的小村庄；山上的森林_,村前河水 _,天空_ ,空气 _；2、谁家想 _,谁家想 _,就 _到山上去,把树木一棵一棵 _下来；3、一年年, _,山坡上的树木不断 _,暴露的土地不断 _,4、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了 _不错的生活, 几乎 _了树木,结果毁坏了 的故事；四、实践活动
11、 1、要做到爱护环境；*8 路旁的橡树一、按课文内容填空；1、这棵橡树是那么（）、（）、（）,就像（）一样；2、大路像（）一样笔直,但只在一个地方弯曲成（）形；3、坐车过往这里的人（）地赞扬道： “ 筑这条路的人肯定有一颗（）的心；”三、实践活动 收集有关环境爱护方面的资料、图片,并和同学们沟通；语文园地二一、把下面的对子补充完整；_对浊廉对 _ _对罪正对 _ _对罚优对 _ _对恶勤对 _ 二、把下面句子补充完整；1、一棵高大的橡树像 _,直立在路旁；2、蒲公英的花就像我们的_,可以张开、合上；3、万壑树参天,；（王维）4、,阴阴夏木啭黄鹂； （王维）5、雨里鸡鸣一两家,；（王建）6、池上
12、碧苔三四点,；（晏殊）7、,点水蜻蜓款款飞； （杜甫）9 寓言两就一、看拼音写词语；（y yn wn yn b lo yn jun k lonb sh） （） （） （） （）（di o zu jiy fanh.u huqun o pn chan y n yo ） （） （） （） （） （）二、按原文填空；1、“ 亡羊补牢” 的“ 亡” 的意思是_,“ 牢” 的意思是_；_；第 第 4 页,共 16 页 2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师
13、归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快 _；从今,他的羊再也没_；这就寓言告知我们：一个人做错了事,只要肯 _,仔细改正,就_；3、楚国在南边,他硬要往_走；他的 _越好, _的本事越大, _带得越多, _得越远,就越 _ 楚国；4、我想对这个楚国人说：“ 你太 _了,你选错了 _,假如不听别人劝说,及时改正,无论再怎么努力,都_；”不算晚4、顽固方向到不四、实践题1、给别人讲讲寓言故事,领悟其中的道理；答案： 2、不以为然懊悔把羊圈修好丢过接受看法了目的地10 惊弓之鸟 一、看拼音写词语；j. n n zh.
14、nio wai u.） （sha ji n ） （d liad yn ）（） （） （d ch. y. j.nbt n shi ） （l xin ） （byi cn y h.）（） （） （ dn sh. qn lia ki ）（） （二、依据下面的意思,写出相应的词语；1、特别出乎意料； （） 2、在某方面有才能的人；（）3、离开了群体,单身无依靠；（）4、比如受过惊吓后,遇到一点动静就特殊可怕；（三、判定语气,挑选序号A 惊奇B 怀疑C 确定D 虚心E 询问”（” （）1、“ 是吗？”“ 你真有这样的本事？”（）2、“ 大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来；3、“ 你怎么知道的？
15、”（）4、“ 不是我的本事大,是由于我知道,这是一只受过箭伤的鸟；5、“ 啊！”“ 真有这样的本事！ ” （）四、按课文内容填空；更羸说：“ 飞得慢, 由于它 _,伤口仍没有 _,仍在 _；叫得凄惨,由于它离开 _,孤独 _,得不到 _；它一听到 _,心里很 _,就_往高处飞；它一_,伤口又 _了,就 _了下来；”五、实践活动课外读读成语故事 ；画杨桃11 一、看拼音写词语；（d.n zhqin pi ko bin zhn quasht n shji n ti 第 5 页,共 16 页 ） （） （） （） （） （）（sh.n q nyn sbn shnln li he yn yue se
16、） （） （） （） （）（sh x.ji o dxi n sji o hu） （） （） （细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -二、按课文内容填空；1、父亲对我要求很严,常常 _我：“ 你观察一件东西,是什么样的, 就画成 _,不要 _,画走了样；”2、老师 _地说：“ 提起杨桃,大家都很_,但是,看的 _不同,杨桃的样子也就 _ ；因此,当我们观察别人把杨桃画成 _的时候,不要忙着_,要看看人家是从什么角度看的；我们应
17、当信任自己的 _,看到什么样的就画成 _；”3、老师的话同父亲讲的是那么_；他们的教导使我一生_；4、画杨桃这篇课文告知我们,同一个事物从不同的_看,会有所 _；三、实践活动 拿个东西从不同角度看看的它们有什么不同；*12 想别人没想到的一、给加粗的词换一个词,使意思不变1、它们在连续不断的群山里走着；（）2、这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？（二、按课文内容填空故事发生的时间是： _；故事中的人物有： _ ；故事发生的起因是：_ ；画师考查徒弟的方法和内容是：三个徒弟画的画内容分别是：大徒弟_ ；_ ；二徒弟： _ ；小徒弟： _ ；考查的结果是：_ ；小徒弟的画能得到画师赞扬的缘由是：二、选一
18、选_ ；宋代的皇帝赵佶喜爱以诗做画；有一次,他出了一句“ 深山藏古寺” 的诗句令画师们作画；下面这四幅图：第一幅 :一座深山前画着一座寺庙；其次幅 :一座深山；第三幅 :一座深山后露出寺庙的一个角；第四幅 :一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水；我觉得第（）幅最合适,由于（）；（第一幅表示深山有古寺,其次幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺； ）三、实践活动 1、在一张纸上照着课文插图画出数不尽的马；语文园地三一、把下面句子补充完整1、绳在 _处断,冰在 _处裂；2、亲身下河知 _,亲口尝梨知 _；3、_ ,要看水底万丈渊；4、_ ,鸟笼里飞不出雄鹰；5、_
19、,_；常常做,不怕千万事；二、读买椟仍珠的故事填空1、“ 买椟仍珠” 的“ 椟” 的意思是_,“ 珠” 的意思是_；_； 第 6 页,共 16 页 2、生活中像“ 买椟仍珠” 的那个人也真不少,像细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -13 和时间赛跑一、看拼音写词语；（si po t.n i pi chyu shnchxn wa i ） （） （） （） （） （q. pin shhud u.ryua r susu. rn
20、） （） （） （） （）（l xin kun byn sh ji x n r.nsh.u yw qi.n） （） （） （） （）（y.n tji n li ji ru.） （） （）三、填一填,读一读；1、少壮不努力,；2、花有重日开,；3、一日之际在于晨,4、黑发不知勤学早,；四、按课文内容填空；1、我常做这样的嬉戏,有时和（）赛跑,有时和（）竞赛,有时一个暑假的作业,我（）就做完了；从中我明白了,假如你始终和（）赛跑,你就可以（）；2、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头,就知道一天真的（）了；虽然明天仍会有新的太阳,但永久不会有（）的太阳了；所以我们要珍爱时间,牢记“
21、 一寸光阴一寸金,（）” 这句话；五、实践活动 你把明天的事情放在今日做了吗？14 检阅一、看拼音写词语；ji n yua j la b shn d n y qua w shyn ji. zh.（） （） （） （） （）du w ch.n m. j min fn bin xi n m q n b z j. n （） （） （） （） （） （）shan d l.n zh.n jiy do r.n shn r.n hi zh x ti （） （） （） （） （）un zh.n ji zhan yn m. y ln （） （） （） （）二、写出画“ ” 词的近义词；1、在一所学校的俱乐部里,
22、一些儿童队员正在开会,争论参与国庆检阅的事；）（）2、别的队确定会仰慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员；（）3、事情的确特别难办,由于博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路；（4、俱乐部里立刻鸦雀无声了；（）三、按课文内容填空；1、国庆节到了；多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（）,楼房 第 7 页,共 16 页 - - - - - - - - - 上（）,主席台上（）了国家领导人和外国贵宾；2、检阅台上的人和（）观众的视线都（）在这一队,（）在这位小伙子身上了；“ 这个小伙子 （）！” 一名观众说；“ 这些小伙子 （）！” 另一名观众 （）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -
23、- - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -说；长时间的掌声（）了观众的谈论声；15 争执一、看拼音写词语；sh ji n cho xit m. shu y bo f su hu（） （） （） （） （） （）ch.n x.n ch.n y ch.n ran yun fan n d z（） （） （） （） （）jia ch b li o j rn （） （） （）二、依据意思写词语；1、心里嫉恨别人比自己强；（）2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情；）3、对他人或外界实行的抵抗行为；（4、像从前一样的好伴侣；（）三
24、、按课文内容填空；1、我喜爱克莱谛,由于他_ ；2、我喜爱作者,虽然他有一些缺点：_ ,但他 _；四、读句子,填一填1、他又说：“ 我在外边等着你！ ” 我回答说：“ 我也等着你！ ”他们都说在外边等着对方,但 心 里 想 的 却 不 一 样 , 克 莱 谛 心 里 想 着 _ , 我 却 想 着_ ；2、“ 既然你错了,就应当第一个（爸爸认为（）请他（）；而你不应当向一个比你高尚的伴侣（）！”）比（）高尚；爸爸的这番话告知我们,犯错误后应当（*16 ）,不应当（）；答案： 1、主动认错承担责任绝技一、找一找,将句子中写人物动作的词圈出来；1 、 他 鼓 着 腮 帮 子 , 瞪 着 眼 珠 子
25、 , 憋 的 时 间 比 别 人 长 两 倍 ；2、她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮；二、按课文内容填空；1 、这个好玩的故事写的是主人公 _ 和小伙伴 _ ；“ 绝技” 是指_,他们一共比了两次,第一次小柱子 _了,觉得自己太 _了；回家后,他从和奶奶的谈话中受到了启示,他刻苦练了_ 的绝技,结果在其次次竞赛中得到了伙伴的 _；2、从这个故事中,我明白了一个道理：_ ；三、实践活动 展现一下自己的绝技；语文园地四一、填一填光荣夺目的（）清亮见底的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）鲜花开得（时间过得（二、把下面词语补充完整细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
26、 - - - - - 第 8 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -博览（）（）不倦（）学（）问学而（）坚持（）业精于（）（）心（）志（）精（）神锲而（）（）全力（）寝（）食脚踏（）17 珍贵的缄默一、看拼音写词语；zh hash.n qshzzu y.u pn xn swi p.）（） （） （） （）ch.n fn j nch.n j nqi qihun h.（） （） （） （） （） （ji n yj.n xbio dfn no xin sh.u （） （） （） （） （）三、填一填
27、,读一读；（）口（）声（）然（）声（七（）八（）（）约（）同（）（）十足左（）右（）不（）而（四（）八（）（）无比三、想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动；1、孩子们回答；孩子们（）地回答；2、几乎全部的孩子都在交谈；几乎全部的孩子都在（）地交谈；3、我的心情传染给了同学们；我的心情（）地传染给了同学们；四、按课文内容填空；1、为了给父母一份（）,你们最好用一种（）的方式明白他们的生日,而庆贺的方式可以是（）的,但记住一点,只要你表达了（）,再稚拙的礼物他们也会觉得（）的；五、品尝探究；孩子们会感受爱了,但这仍不够；我想去查找隐藏在他们心灵深处的、他们自己仍没有意识到的极为宝贵的东西；我接
28、着问：“ 你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手！”1、这“ 极为宝贵的东西” 是什么？2、为什么说孩子们的缄默是珍贵的？18 她是我的伴侣一、看拼音写词语；y. shyny. yun h shxi o xi qua ran ） （sh xua）（） （） （） （） （xua x nshfu co din ji j.nyn i ） （zhzh）（） （） （） （） （qun t.u q.n r.u zhu w.i （） （） （）二、挑选合适的关联词语；假如, 就, 由于, 所以, 只要, 就,1、小姑娘伤得最重, （）不立刻抢救, （）会由于休克和流血过多而死去；2、（）立刻为小姑娘输血
29、, （）可以挽救小姑娘的生命；3、（）小姑娘是阮恒的伴侣,（）阮恒宁愿自己死去,也要救小姑娘；三、按课文内容填空；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、抽血过程中阮恒（）,一句话也（）；过了一会儿,他突然（）了一下,全身（）并快速用另一只手（）住脸；“ 疼吗？阮恒？” 医生问道；阮恒（）；但过了一会儿,他又开头（）,并再一次试图用手（）他的痛楚；医生又问是不是针刺疼了他,他又（）；接着,他那不时
30、的（）变成连续不断的（）；他眼睛紧（）着,用牙（）着自己的小拳头,想尽力（）；四、品尝探究1、一阵缄默之后,一只小手颤抖地举起来；突然又放下去,然后又举起来；这句话中,“ 一阵缄默”、“ 颤抖” 说明白；小男孩为什么把手“ 放下去” 又“ 举起来” ？19 七颗钻石一、看拼音写词语；（zun shji o ktshuun x ch wn w i cn cn mn mn） （） （）（）（）（f n zhandt i rt n b zh） （tu. m.yn chx.n xi n ） （） （） （） （）二、按课文内容填空；1、很久很久以前,在地球上发生过一次（）灾：全部的河流和水井都（）了,
31、草木丛林也都（）了,很多人及动物都（）而死；2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（）的,后来又变成（）的,最终仍从水罐里跳出了七颗很大的（）,涌出了一股庞大的（）又（）的水流；这一次次的变化都源于人类永恒不变的（）呀！四、实践活动这篇课文真感人,你仍知道其他感人的童话故事吗？20* 妈妈的帐单一、把画线的词语换成一个意思相近的词语；1、他始终有一个慈祥的母亲；（）（）2、小彼得读着读着,感到惭愧万分；（3、他慢慢觉得自己似乎成了一个小商人；二、实践活动学了这篇课文,你懂得了什么？把这个故事讲给其他小伴侣听；语文园地五一、连一连梧桐叶红似火 第 10 页,共 16 页 棕树耐寒石榴花十里香松树壮挂树花像手掌橡树披绿装榆树喜暖槐树高细心整理归