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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级上学期语文第一单元检测卷班级 姓名 座号 成果开卷励语：进入中学,同学们更深化地领会了汉语言的魅力,收成颇丰；来,就在这里,一试身手,充分展现你的所学、所思 一、语基学问技能： （54 分）1、 请给加点字注音或依据注音写出正确的汉字：（8 分）笸箩（p ）冗长（ rng）乳臭未干（xi ）言简意赅（ gi ）滑 j 稽 戏 xu 谑 苦心孤 y 诣 人情 sh 故 世 2、 请依据意思填写相应的成语：（8 分）a 比如堆砌词藻、内容空泛的诗文；（风花雪月）b 高高举步,奇妙十足；（趾高气扬）c 形容遇
2、到不如意的事一概埋怨客观条件；（怨天尤人）d 比如素不相识的人偶然相遇；（萍水相逢）3、 请写一段意思完整的话,必需用到下面词语中的四个；（8 分）豁然开朗、寂寥、望洋兴叹、恶作剧、六神无主、特别制胜、煞费苦心 心血来潮、索然无味、荡漾他是一个很滑稽的人,总是以恶作剧消遣别人为乐趣,并且毫无分寸；慢慢地,同学们都远离他,他也感到索然无味；后来经过老师煞费苦心的教诲,他才恍然大悟,改正了很多自身的坏毛病,与同学的关系也变得融洽了；4、 文学常识填空： （10 分）a冰心,原名谢婉莹,主要作品有： 繁星春水；b马克 .吐温,美国杰出的现实主义作家,他的儿童惊险小说 汤姆 索亚历险记很受孩子们宠爱；
3、c风筝的作者是鲁迅,原名周树人,现代宏大的文学家、思想家、革命家；他的第一篇白话文小说是狂人日记 第 1 页,共 4 页 5、请将下面诗句补完整：（6 分）a洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -b水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇；c 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛；6、古今名人都宠爱读书,并且有很多出色的比如,请你写出其中的两句；（4 分）参考：高尔基说“ 书籍是人类进步的阶梯”7、某旅行景
4、点有一就告示：“ 除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走；” 这就告示要告知游客什么呢？它写得好不好,请说说你的见解；（6 分）这就告示要告知游客不要随便破坏公物,随便扔垃圾；写得好； 理由是： 用诗意的语言, 委婉地告知游客要爱护环境卫生的道理,让人易以接受；8、口语才能训练： （4 分）我的第一次文学尝试中写：“ 希金斯背着双管猎枪起来访”；最终“ 只揪了揪我的耳朵便走开了； ” 请你设想当时两人是怎样对话的；希金斯说：你这小子好大的胆子,竟敢嘲弄我；我今日就要与你决一生死；（参考）我说：你大人不计小人过,我小孩不懂事,请多多担待；（参考）二、阅读懂得分析： （ 46 分）
5、（一）阅读山中避雨选段,回答疑题：（ 23 分）两部空黄包车拉过,被我们雇定了；我付了茶钱,仍了胡琴,辞别三家村的青年们,坐上车子；油布遮盖我面前,看不见雨景；我回味刚才的体会,觉得胡琴这种乐器很有意思；钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具；制造虽精,世间有几人能够享用呢？胡琴只要两三角钱一把,虽然音域没有小提琴之广,也尽够演奏平常小曲；虽然音色没有不比小提琴美丽, 装配得法, 其发音也仍可听；A 这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之；倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲,使像渔光曲一般地流行于民间,其艺术陶冶的成效恐比学校的音乐课广大得多呢；我离去三家村
6、时,村里的青年们都送我上车,表示惜别；我也觉得有些儿依依；B 如没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？古语云： “ 乐以教和；” 我做了七八年音乐老师没有证明过这句话,不料这天在这荒村中实证了；9、“ 乐以教和” 的含义同以下哪句话类似？（B ）3 分 第 2 页,共 4 页 A 此曲只应天上有,人间能得几回闻；（杜甫）B 音乐是心灵的良药； （西谚）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - -
7、- - - - -C 心中如无忧苦,唇上就无歌声；（巴斯）D 余音绕梁,三日不绝； （列御寇）10、作者将胡琴和钢琴、小提琴作比较,想说明什么？这样写与表达“ 乐以教和” 的主见又有什么关系？6 分作者将胡琴与钢琴、小提琴作比较, 突出了胡琴的优势,旨在说明音乐应走向大众化,让很多的一般人能享受到音乐的乐趣,得到艺术的陶冶,以便更好地发挥“ 乐以教和 ” 的作用；将胡琴与钢琴、小提琴作比较,是作者由山中避雨的亲身体验而生发出来的更为深广的摸索, “ 乐以教和 ” 这一古语由此也具有了更为深广的意义；11、文中有两处划线的A 、B 两处语句,语言表达富有特色,请任选其中一句分析；4 分A ：以排
8、比的形式让我们详细感受到了胡琴便于普及；B：音乐的宣泄和沟通作用；12、有人说“ 钢琴笨重如棺材” 一句比如欠妥,你认为呢？4 分不会欠妥,用棺材作比如钢琴的笨重,更能突显出胡琴的轻巧；或欠妥,有伤风雅,缺乏自然和谐的美感；（只要说出其中一个就可以）13、音乐有诸多的妙处,请观赏傣族乐曲月光下的凤尾竹,并写写你的感受； （ 100 字）6 分低沉、悠扬、委婉的葫芦丝声,是那样地醉人：明亮的月夜,江水悄悄地流淌,在银色的月光下波光粼粼,月光如水,悄悄地泻在一片片凤尾竹上,参差斑驳的竹影在风中摇荡；微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,竹楼里幸福的人们正深情地凝视窗外,竹楼外的葫芦丝声,在宁静
9、的夜晚愈加缠绵,彼此倾述着心中的友谊；（二）、阅读下文,回答文后问题；（23 分）你在伞里吗 白丽娜 雨慢慢大起来；后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她 那把橘红的小伞；雨砸在伞顶上,嘭嘭直响；有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒 不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力；我问 道：“ 你在伞里吗？”“ 妈妈,在！ ” 女儿的回答洪亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心； 女儿今日是太兴奋了期中考试,她语文、 数学都得了一百分,依据考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基；女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎
10、的,与她热乎乎的小脸一 起紧贴着我的后背；车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊如即如离,那暖和也就 一阵一阵可就是这一阵一阵的暖和,让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却始终保持着憧憬与好细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -奇；去年她 9 岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里当心翼 翼地嚼,那满意的眼神让我几乎不敢面对 为了自
11、己的理想,我辞职来到这座城市快两年 了,我不得不节省血汗换来的每一分钱,以应对房租、伙食费以及女儿不菲的借读费；小小 的女儿,便也经常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现 雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋仍很远；我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气；与此同时,我又问了一遍：声洪亮而干脆的“ 在”！“ 你在伞里吗？” 女儿的回答仍是那一到家了, 我用腿撑着车, 腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来；当我转过脸的刹那,我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前：“ 它没湿,仍热着呢！ ”泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬时打湿了我的脸
12、14. 请用一句话概括这一感人故事的内容；（3 分）一对母女在风雨中打着伞骑车回家15、“ 妈妈” 两次问“ 你在伞里吗”,可以看出这是一个 关怀女儿 疼爱女儿、关爱女儿、爱惜女儿 ,细心爱护 周到细致 的妈妈；女儿两次“ 洪亮而干脆的回答在” ,可以看出这是一个 爱护妈妈 关怀妈妈、孝顺妈妈 ,乖巧懂事 善解人意、聪慧和善 的女儿； 4 分 16、第段中加点的词“ 砸” 换成“ 落” 好不好？为什么？4 分 不好；由于“ 砸” 形象地写出了雨的大、猛,与“ 嘭嘭直响” 相呼应,换成“ 落” 就没有这种成效；17、全文主要采纳什么记叙的次序？顺叙；（2 分）文中第段在全文中属于哪种记叙次序？插
13、叙（2 分）这段有什么作用呢？（4 分）交代了拮据的经济背景,说明了我的心“ 一阵阵颤栗” 的缘由,有利于更好地绽开情节,描写人物；18、说说你对“ 泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬时打湿了我的脸 ” 这句话的理解4 分 我为女儿对我的懂得 或“ 关爱” “ 孝顺” “ 爱护” 所感动；有感于小小的女儿便受我所累 或：为委屈孩子而愧疚 ；有感于我为了理想,生活的艰辛；我被女儿 的 自 信 而 感 动 ； 我 为 女 儿 的 优 秀 所 感 动 分）（ 答 出 其 中 两 个 就 可 得 满细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -