《2022年广东省小学《信息技术》第三册教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广东省小学《信息技术》第三册教案.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三册下第一课熟识小海龟初识Logo 语言一、教学内容 熟识 Logo 软件的窗口,明白基本功能,并进行一些基本操作；二、教学目标（学问性目标）熟识 Logo 的窗口和菜单栏；（技能性目标）会输入操作,会打开软件建立新文件运行 令,敏捷调出菜单；（情感性目标）Logo 程序、学习 Logo 的基本命运用 Logo 软件可以更精确地直观地表达信息和观点的画；三、教学重点和难点熟识 Logo 窗口,会建立 Logo 文件学习 Logo 的基本命令；四、教学过程 1 、把握打开 Logo 的方法,熟识 Logo 窗口； 2 、熟识工
2、具栏,会找常用工具； 3 、把握转变动画的方法,能娴熟背出常用命令； 4 、老师边讲解,边操作例题,让同学熟识； 5 、同学练习,并沟通心得、沟通体会；以及协作学习； 6 、部分同学合作学习,及创新练习；五、作业与课外练习尝试制作简洁画,留意 Logo 操作的方法；其次课 小海龟画图右转、左转命令一、教学内容会用工具和简洁的命令写字、画图；二、教学目标（学问性目标）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载明白 Logo 工具使用方法与修改方法,学会转变工具绘不同的画,知道工具简洁的功用与命令相结合等；（
3、技能性目标）把握 Logo 工具操作的方法,逐步熟识（情感性目标）Logo 基本命令；用 Logo 工具美化图及表达信息与思想意图；三、教学重点和难点把握“Logo” 功能作用,学会美化图,以及Logo 的基本命令操作等；四、教学过程 1 、明白 Logo 画图工具各个选项的作用； 2 、把握通过“Logo 画图与美化图” 技巧,敏捷应用Logo美化图； 3 、明白“ 右转 RT及左转 LT” 各个选项的功用； 4 、把握 Logo 修饰美化图的方法,会运用他的基本命令； 5 、把握 Logo 设计图的方法,通过协作能做出抱负的 Logo 图；五、练习与课外作业 1 、协作完成“ 显身手” ,
4、分组沟通心得、并进一步创新； 2 、练习挑选制作一幅课后图,另再完成制作任务,自己发挥制一幅图画；第三课 小海龟“ 练功” 提笔、落笔、擦除、复位命令 一、教学内容 学会 Logo 的属性：提笔、落笔、擦除、复位命令等简洁快速的使用方法；二、教学目标（学问性目标）学会 Logo 属性画图的简洁方法,学会制作 Logo 画；（技能性目标）会创新出更多 Logo 画的方法,把握在 Logo 属性的使用；（情感性目标）会敏捷应用 Logo 各项命令,会在 Logo 中表现出各种情感画；三、教学重点和难点把握 Logo 命令基本的方法,以及利用Logo 简洁绘制画；名师归纳总结 - - - - - -
5、 -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、教学过程 1 、学会收集相关数据信息猎取数据,老师讲解并演示； 2 、把握 Logo 基本命令的方法,会制作简洁画； 3 、会进行简洁的 Logo 命令属性绘画,协作学习创新方法； 4 、老师演示实例,同学沟通心得,老师总结并讲解疑难；五、课外作业 1 、尝试课后练习操作,沟通和协作学习； 2 、做一个多变 logo 画；合作完成作业学习；第四课 小海龟画彩图设定背景和画笔的颜色一、教学内容把握 Logo 背景和画笔颜色转变的方法；熟识 Logo 绘画与基本命令的使用；二、教学目标（学问性目标）
6、Logo 绘画方法和技巧；明白学会 Logo 命令绘画的方法,明白 Logo 命令的操作,共同协作学习；（技能性目标）在原先绘画的基础上进一步学习Logo 命令绘画优点,从而熟识技巧；也因此促进对 Logo 命令绘画技能技巧的熟识,为今后进展奠定基础；（情感性目标）学会选定 Logo 设计图的方法与做法,从而做出正确 Logo 优质画,为别人 的生活开心做出自己的奉献；三、教学重点和难点 跟老师学会 Logo 画的制作方法和操作技巧,为今后用好 Logo 命令绘画制 作打好基础；四、教学过程 1 、老师演示 Logo 制作画的方法,同学边看边跟着做,同学之间争论怎样 用 Logo 制作画；并共
7、同练习 Logo 画做法的练习；流练习； 2 、同学探讨 Logo 命令的属性,老师总结并演示 Logo 画留意方法,同学交名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 3 、老师讲解 Logo 画制作的做法,并让同学练习； 4 、同学沟通总结 Logo 画中的：前进、后退、转左、转右、提笔、下笔等 的区分,以及沟通争论体会； 5 、老师总结本节课学习内容,提出留意地方,以及提出更深进展练习和交 流学习方向；五、课外作业设计一个常见的简洁Logo 画,并进行 Logo 基本命令练习；第五课 让繁琐变便利重复
8、命令 一、教学内容本课学习制作多边形Logo 画的操作,以及简便方法,会应用Logo重复命令；颜色文字的填充；二、教学目标（学问性目标）学会 Logo 重复命令绘画、画正多边形、画重复图形等；（技能性目标）把握 Logo 画的方法与技巧,以及多渠、多道方法进行,并能用一套自己的 方法分析绘制 Logo 画；（情感性目标）学会分析 Logo 画并把其道理用于生活,把真理与大家共享；把体会与同学 们沟通,共同学习、共同进步；三、教学重点和难点把握 Logo 画制作的方法,并能学会分析 四、教学过程Logo 画应用于生活实际中； 1 、同学自己阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑难； 2 、老
9、师讲解关于 Logo画、让 Logo 画简洁到复杂,逐步前进、文字颜色等相互操作的方法,使同学懂得疑难、解决不会操作的步骤； 3 、再次阅读课文,并操作Logo 软件命令“ 太阳和小屋” ,以及分析Logo命令画应用于实际中；协作学习完成课文练习； 4 、合作学习争论体会,沟通心得；相互学习共同进步；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 5 、老师总结本节课内容, 指出疑难和关键学习点； 开拓练习提高学习爱好；五、家庭作业 制作 Logo 命令应用的多图组合画,并分析它应用于节日与学习用途中；体 现
10、其中的乐趣；第六课 奇妙的套用重复命令的嵌套一、教学内容 本科介绍通过 Logo 基本命令以及特别命令做出画的成效等；为今后学习应 用做好预备；二、教学目标（学问性目标）学习一般素 Logo 基本命令和特别命令巧用,并把特别命令熟能生巧；学会 分析不同的画图用不同的命令方法等；（技能性目标）学会用不同的 Logo 命令画出不同画的成效,留意 Logo 图的表现技巧和方 法,会在因特网上收集 Logo 命令和画图方法,常常总结自己的心得；（情感性目标）能把各种 Logo 命令用不同眼光分析与使用, 知道不同的地方为什么用不同 的 Logo 命令,知道因事和环境使用单个图形的旋转和多个图形的嵌套等
11、；三、教学重点和难点 熟识常见 Logo 命令使用绘图例子,会在因特网上采集 Logo 图例；会用辅 助工具收集 Logo 图例,以及导入 Logo 图例修改等；四、教学过程 1 、熟识常见的 Logo 单个图形旋转,老师演示一些 Logo 图例给同学看,交 流哪里见过这些 Logo 图例和其他 Logo 命令； 2 、老师演示在因特网上收集特别命令绘制 方法,相互沟通；Logo 画,同学练习知道操作与 3 、老师转播个别同学在学习 Logo 绘画的做法过程,练习巩固学问,资源共享沟通,相互学习共同进步；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - -
12、- - - - - - 学习必备 欢迎下载 4 、会把网上等收集的Logo 命令使用绘图上,沟通胜利心得,共同集中疑问请教别人或共同解决、请教老师等； 5 、勤奋练习多个图形的嵌套,做到熟能生巧；五、作业练习 收集 2022 奥运出名的 Logo 命令画的图片,并能分类分析自己学会做此图 片；第七课 教小海龟新命令定义和储存过程一、教学内容把握 Logo 新命令,能依据需要进行Logo 新命令的操作,知道Logo 新旧命令结合的操作,能独立自我进展；二、教学目标（学问性目标）学会 Logo 新命令在命令和编辑窗口定义过程等,幷知道怎样用；（技能性目标）学会依据需要使用新旧命令绘画,并应用于实践
13、学习和生活中；（情感性目标）学会观赏复杂的 Logo 绘画,并能在实践中鉴别应用,会分析褒贬应用于实 际生活中；三、教学重点难点 教学重点：把握 Logo 绘画的修改、储存和打开过程,会分析操作；教学难点：学会复杂命令的 贬应用操作等；四、教学过程Logo 绘画,凸现 Logo 画的成效,并能分出褒 1 、学会在 Logo 中新建多层嵌套的方法；留意便利操作和储存以便下次修 改做好预备； 2 、熟识几种 Logo 多层嵌套图画,并学会多图层 能留意其主要功能与一般的操作结合使用；Logo 常用命令画操作,并名师归纳总结 3 、学会运用 Logo 打开 Logo 图画,学会观赏和区分褒贬Logo
14、 画；第 6 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载点； 4 、学会储存 Logo 画并应用到实际生活中,留意 Logo 画常规方法和关键特 5 、老师示范实例,边操作,边讲解；并提出关键和留意的地方； 6 、同学操作练习,边操作,边问不懂的地方；争取自己完成一次：导入 Logo 画- 操作 Logo 画- 分析修改 Logo 画- 使用 Logo 画的全部过程； 7 、相互沟通体会,相互沟通学习方法等；老师巡察订正；五、作业练习回家练习一下制作Logo 画的卡片人物、自行车合并画；学习娴熟安装Logo 软件,熟识 Log
15、o 软件各种功能；第八课 教小海龟用新命令调用过程 一、教学内容 熟识 Logo 调用过程,把握 Logo 画储存图形方法,学会 Logo 绘画新命令和 旧命令及调用过程等内容；二、教学目标（学问性目标） 1 、熟识 Logo 画调用过程； 2 、学会 Logo 绘画及储存图形； 3 、学会 Logo 画设置各种嵌套命令,以及调用过程；（技能性目标） 1 、学会分析与设计Logo 画；Logo 画的完善性； 2 、学会分析和处理Logo 绘画显现的问题,观赏（情感性目标） 1 、留意设计 Logo 画的成效,与选材应用的结 合； 2 、留意依据实际设计和个人、集体等要求不同,及观赏不同,进行不
16、同的 实际制作 Logo 画作品； 3 、作品情感和观赏沟通,相互评判；促进学习制作更好作品；三、教学重点和难点名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载熟识 Logo 画调用过程的功能应用,四、教学过程 1 、熟识 Logo 画的制作方法,以及Logo 画应用到设计和图片加工；Logo 命令的功能简洁应用； 2 、学会设计 Logo 画的结构框架,设置背景；设计与观赏相结合； 3 、学会插入嵌套的Logo 绘画,并能进行 Logo 图片优化处理； 4 、能用 Logo 各种命令绘制各种的物体,修改 Lo
17、go 画及调用过程等； 5 、相互沟通学习,共同进步,一帮一,力争完成作品； 6 、相互评判作品活动,老师指导更进一步的学习；五、课外作业自己设计完成一幅：小鸟扑食等简洁的 Logo 画作品；第九课 使小海龟变敏捷带参数的过程一、教学内容先观赏示例 Logo 画,学习定义带参数的过程及使用带参数的过程；特别Logo 命令的应用：学习嵌套方法制作 二、教学目标（学问性目标）Logo 画的各种成效； 1 、熟识定义带参数的过程及使用带参数的过程等； 2 、会创建多种 Logo 画成效的多种图形；（技能性目标）学会设置 Logo 画定义带参数的过程及使用带参数的过程,并能在 Logo 图 片添加装饰
18、等；（情感性目标）会知道定义带参数的过程及使用带参数的过程,知道怎样做出众人喜爱的 Logo 画,相互争论和谐布局、做法中观赏美；三、教学重点和难点 学习布局和在操作中使用定义带参数的过程及使用带参数的过程,创建多 种嵌套的 Logo 画及熟识它的各种命令的操作方法；四、教学过程 1 、知道定义带参数的过程及使用带参数的过程；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 2 、会在自选 Logo 画中添加 Logo 装饰图片图； 3 、会在自选“ 影片剪辑元件” 中添加文字； 4 、会运用定义带参数的过程及
19、使用带参数的过程； 5 、会给 Logo 画中添加渐变背景； 6 、相互学习争论,做出一副简洁的 Logo 画；7、沟通制作体会,老师指导总结留意的方法等；五、课外作业 用“ 定义带参数的过程及使用带参数的过程” 的学问,制作一幅 Logo 绘制 的简洁的 Logo 画；第十课 画不完的画过程的递归调用 一、教学内容 赏析 Logo 画,制作 Logo 画递归的熟识,以及带变量的递归；二、教学目标（学问性目标）学习 Logo 画带变量的递归的制作,把（技能性目标）Logo 画融入参数、递归等； 1 、会设置不同的 Logo 画带变量的递归； 2 、学会插入带变量的递归成效Logo 画,应用自选
20、变量递归制作Logo画等；（情感性目标） 1 、学会赏析带变量的递归的Logo 画,并能从中找到收成； 2 、把握在 Logo画中插入带变量的递归,突出有自己感情颜色的 Logo 画的制作,突出肯定的感染力等；三、教学重点和难点把握在 Logo 画中插入带变量的递归命令等；四、教学过程1、学会创建带变量的递归的 Logo 画； 2 、学会给各种 Logo 画添加装饰 Logo 画； 3 、学会设置带变量的递归；名师归纳总结 4 、知道怎样用自选带变量的递归添加到Logo 画中；第 9 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载
21、 5 、能在不同的 Logo 画中添加带变量的递归； 6 、学会设置带变量的递归各种 Logo 画； 7 、同学之间相互沟通学习,老师总结并提出今后学习方向；五、课外作业 自制一幅有带变量的递归 Logo 画；第十一课 会判定的小海龟带条件的递归过程 一、教学内容把握 Logo 画带条件的递归过程；能对简洁的Logo 画进行分析,把握Logo画制作编辑合成的方法；二、教学目标（学问性目标）把握 Logo 画带条件的递归过程等的各种基本操作；（技能性目标）学会 Logo 画设计、编辑合成和调整它的大小及位置；（情感性目标）会对简洁 Logo 画作品进行分析；拱信息别人探讨、观赏其中的精妙感、享
22、受感,自己也享受制作的乐趣；三、教学重点和难点 娴熟 Logo 画制作编辑合成、版权要求等；使别人共享你的制作美！四、教学过程 1 、学会 Logo 画带条件的递归过程,领悟它的常用命令功能的使用； 2 、会在 Logo 画中插入应用各种命令； 3 、学会在 Logo 画中进行分析、插入带条件的递归过程； 4 、会在自己制作的Logo 画中使用带条件的递归过程等命令； 5 、会调整 Logo 画并明白其版权； 6 、协作完成学习任务,沟通学习中的有益体会；老师总结,并提出连续研 究和熟识更多的操作方法等；五、课外作业 制作一台 Logo 画电视,并有简洁特别成效；学习小组共同沟通单独完成；名师
23、归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第十二课 利用小海龟创作主题作品 Logo 命令的综合应用一、教学内容学习挑选适合自己的创作主题,知道 量位置和组合画面；二、教学目标（学问性目标）Logo 画设计、编写的过程和方法,度能挑选适合自己的 Logo 画创作主题；（技能性目标）知道 Logo 画依据构图,逐个编写的过程等；（情感性目标）学会协作学习,沟通学习感受,体会合作学习的重要性；以及共同解决问题的欢乐感；三、教学的重点和难点能挑选适合自己的 四、教学过程Logo 画创作主题,知道 Logo 画的度量位置、组合画面； 1 、会设置适合自己的 Logo 画创作主题； 2 、会设置依据构图、逐个编写过程,以及构建支配； 3 、会设置支配 Logo 画度量位置、组合画面做法； 4 、学会设置各种 Logo 命令下动作命令使用； 5 、学会导入 Logo 修改画的 Logo 画； 6 、学会检查 Logo 画的正确性； 7 、老师组织沟通制作体会,叫一些同学发表个人心得,老师总结并提出一定的要求等；五、课外练习（1）制作一幅幻想的Logo 画迎接期末考的好成果；名师归纳总结 （2）制作一幅自设计的Logo 画,暑假后回校时交给老师共同共享；第 11 页,共 11 页- - - - - - -