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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本云南遐海经贸总公司幼儿园20XX年秋季学期小班班务工作方案新学期开头了,这学期到目前有22 位孩子与我们共同步入小班的生活；我们本着同一目标：让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为 会学习、会摸索、会交往、有制造性的新一代儿童；以“ 敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原就”开展各项工作；以幼儿园教学工作方案和教研方案为依据,制定出以下的班级工作方案：一、班级情形分析及工作重点 这学期幼儿人数 22 人,男孩 12 名,女孩 10 名；大多数幼儿以前上过 幼儿园,在生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有
2、肯定基础,但大 部分幼儿在常规习惯、自理才能、适应性、语言进展等方面较弱；针对以 上情形,这学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言 才能、生活自理才能及培育幼儿的社会交往才能和音乐素养的培育；在工 作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起 来,让幼儿得到更好的进展；二、幼儿进展目标 1. 健康领域 1 逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心；2 幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持开心心情； 初步培育幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生；培育幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯； 3 不把异物放入耳、鼻、口内；懂得不亲信生疏人的道理；4 在成人的帮忙下学习独立喝水、
3、进餐、洗手、入厕, 学习穿脱简洁名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本的衣裤、鞋等； 5 情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作； 2. 语言领域1 学习一般话, 愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通；2 学习寂静地听他人讲话, 不任凭插嘴,能听懂语言指令并按其行动；3 宠爱念儿歌、 听故事、看表演、 看图书等, 学习表达自己的熟识和感受；3. 社会领域1 情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动, 情愿靠近老师或熟识的成人；2 愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待
4、,体验其中的欢乐；3 在成人启示下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人； 愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢；4 学习在性别、形状等外在特点上比较自己与别人的不同；5 学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规章；4. 科学领域1 在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物；2 愿意用多种感官感知四周的物品、现象,状等明显特点；3 宠爱操作、摆布；明白物品颜色、 大小、形4 靠近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物；5. 艺术领域 1 在成人引导下,能逐步留意和靠近四周环境中熟识的诸如花草树名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - -
5、- - - - 立身以立学为先,立学以读书为本木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情；（2）宠爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受；（3）尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、等技能；（4）学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,宠爱打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏；三、训练教学工作；1. 做好新生入园的心情安抚工作；由于大部分孩子第一次入园,因此 他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联系工作,接待孩子入园, 召开家长会, 介绍班级情形,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使
6、家长、老师、孩子三者 之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情；（2）给孩子供应一个温馨、舒服、好玩的教室环境（3）老师以亲切、温顺的态度对待孩子,排除他们的生疏感；2. 培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理才能,做到生活有序；（1）熟识自己的标记；（2）学会正确的洗手方法；（3）能寂静午睡,不吵醒别人；（4）培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等；3. 培育良好的学习常规；（1）情愿参与各项集体活动,留意力集中；（2）爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢；（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - -
7、- - - 立身以立学为先,立学以读书为本（4）学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯；4. 深化实践园本课程, 将主题探究活动与区域活动结合进 行,从他们 的爱好入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的体会,提高综合才能；5. 留意活动区活动的方案,做到学习有序；在活动时,老师将加强对 孩子的观看与记录,准时发觉问题、明白孩子；四、家长工作 1. 召开家长会,让家长明白幼儿园各方面情形,以及帮忙幼儿排除入 园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发训练资源的意识；2. 向家长举荐有价值的家教体会,并让家长准时明白幼儿在园的活动 内容、周训练目标等；3. 向家长开放半日活动,为家长供应了充
8、分参与、互动的机会,增进 老师与家长之间的沟通；4. 不定期的做好家访工作,并做到有记录；5. 请家长协作老师收集家里的废物支持教学,参与园内的各项亲子活 动；五、卫生保健 1. 仔细落实卫生保健制度,确保幼儿身心健康进展； 2. 为幼儿创设健康、安全的生活环境； 3. 提高老师及幼儿的安全意识；（1）参与保健学问培训；（2）真搞好班级卫生,定期消毒、清洗；（3）做好晨检及全日观看,并仔细填写记录；名师归纳总结 （4）在生活中老师与家长一起对幼儿进行安全训练、培育幼儿良好的第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读
9、书为本卫生习惯；（5）提示幼儿剪指甲, 要求幼儿早晚刷牙、 饭前便后洗手, 保持衣服、手脸洁净；（6）协作做好体检及疾病预防工作,防止传染病的发生（7）加大活动量, 加强密度和活动的形式要多样化,对幼儿进行全方位的锤炼和培育；六、每月工作支配 9 月份1. 开学典礼；2. 召开家长会, 让家长明白幼儿园各方面情形,帮忙幼儿排除入园焦虑心情,让幼儿尽快熟识、适应环境,情愿上幼儿园； 3. 环境布置做好各项工作,做好各种方案； 10 月份1. 常规训练,初步建立盥洗、用餐、午睡常规2. “ 国庆节” 放假事宜；11 月份1. “ 冬运会” 活动支配；12 月份1. “ 圣诞节” 活动支配；2. 老师写好本学期总结,做好各项工作总结；3.“ 庆元旦, 迎新年”游园活动的开展以上是我班这学期的工作方案,我们将以此为目标, 严格 要求自己, 争取在大家的共同努力与协作下取得 好的成果；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本小班老师：周淑雯名师归纳总结 20XX年 9 月第 6 页,共 6 页- - - - - - -