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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 中级社会工作者考试综合才能真题及答案一、单项挑选题共 60 题,每题l 分；每题的备选项中,只有1 个最符合题意 1.西方社会工作是在慈善救助活动的基础上进展起来的,慈善组织会社和谐邻组织运动的进展为社会工 作的产生制造了条件；社会工作职业化进程开头的重要标志是 ；A.友善拜访员的显现 B.社区睦邻员的显现 C.受薪社会服务者的显现 D.理想服务者的显现 2.社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断进展的；以下属于社会工 作早期服务对象的是 ；A.无家可归的流浪乞讨人员 B.患职业病的员工 C.极度贫困的农村
2、社区 D.遭受工业污染的社区 3.某地遭受洪水突击,很多房屋被冲垮；有关部门打算将部分无家可归的受灾群众临时支配到其他地区 生活；社会工作者发觉这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言；这说明在开展服务时应着重考 虑 ；A.为服务对象供应生活照料 B.为服务对象争取更多资源 C.做好服务对象的思想工作 D.评估服务对象需要 4.老王失业在家,家庭生活陷入困境；由于长期找不到工作,妻子和儿子对他的态度也发生了变化；老 王感到无脸见人,待在家里不愿出门,和妻子、儿子也常常发生冲突；社会工作者小李在家庭走访时,发觉 老王为人踏实,身体状况良好,对家庭也很有责任心；小李与辖区内的一个超市主管多次
3、联系并争取,为老 王支配了一份临时工作；在上述过程中,社会工作者的角色是 ；A.行政治理者 B.资源争取者 C.服务争论者名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - D.政策影响者5.以下关于社会工作价值观说法正确选项 ；A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人 B.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是转变社会 C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体 D.个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现 6.助人自助是社会工作的重要目标；助人自助的含义是 ；A.社会工作者在帮助服务对象的同时也帮忙自己 B.社会工作者
4、帮助服务对象解决问题,促进独立 C.社会工作者与服务对象相互帮忙共同成长 D.服务对象也有潜能反过来帮忙社会工作者 7.社会工作者陈某在采纳精神分析技术为服务对象供应心理治疗的过程中,突然发觉服务对象是自己儿 子所在单位的主管；面对这种情形,陈某应当 ；A.利用此机会接近服务对象,建立起信任的工作关系 B.终止供应服务 C.征得服务对象同意后,将其转介给其他同事D.与儿子核实服务对象的相关信息 8.金融危机导致经济下滑,出口贸易下降,很多工厂倒闭；失业民工纷纷回到家乡谋生；负责农村社会 工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以保护的民工；村子里原先的贫困户对此不满,觉得回乡的民工获得了优先
5、服务的机会；周某便召开大会, 向全部村民说明； 上述过程中周某表达了社会工作伦理中的 原就；A.公义与正义 B.差别公平 C.改善生活质量 D.真诚开放 9.为了帮忙父母培育孩子良好的学习习惯,社会工作者告知父母运用习俗水平的道德判定原就来训练孩 子；在这个原就下,父母可以 ；A.用惩罚来削减孩子的不良学习习惯名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - B.用父母的权威来要求孩子听从C.用赞扬来引导孩子成为父母心中喜爱的孩子 D.循循善诱告知孩子学习是人生的大事 10.有些行为偏差的青少年摸索问题的方式是以个人为中心,认为考
6、试偷抄别人的试卷只是一点点欺诈罢 了,通过考试是最重要的；依据科尔伯格的道德进展理论,这些青少年的道德进展处于 阶段；A.惩处与听从定向 B.天真的享乐主义 C.好孩子定向 D.保护权威或社会秩序 11.以下原就中,不属于皮亚杰发生熟识论的是 ；A.组织原就 B.同化原就 C.顺应原就 D.认知原就 6 岁时,12.小强 2 岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其特别疼爱,百般呵护；小强回到父母身边并进入学校；这时他性格特别内向,爱哭,可怕与生疏人交往；依据埃里克森的理论,小 强心理问题形成的缘由是没有完成 的冲突冲突；A.基本信任对不信任 B.自主对羞怯、疑虑 C.同一性对角
7、色纷乱 D.主动对内疚13.改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化；但是,尊老爱幼仍被 视为美德,不孝敬老人仍为世人所声讨；这表达了社会环境的 ；A.多样性 B.滞后性 C.动态性 D.稳固性名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14.小张的父亲在训练他常常采纳以下方式：每当他表达自己的观点时,父亲就斥责道： “不要与大人争论,我过的桥比你走的路仍长,很多事情等你长大了就会明白 家长的训练方式属于 ；A.权威型 B.* 型 C.纵容型D.疏离型 15.社会环境系统影响人类行为；闻名学者玛格
8、丽特” ；小张考试成果下降时,父亲就少给零用钱；小张.米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发觉萨摩亚人并没有经受所谓青春期的“风暴与压力 ”,而是看到当地人很安静地由儿童期逐步转换至成 年期,并轻松地接受成人的角色；这说明白 对人类行为的影响；A.遗传 B.家庭 C.组织 D.文化 乐融融；此时,小张的家庭处于家庭生命周期的 ；A.形成期 B.进展期 C.扩展完成期 D.收缩期 26.人本治疗模式认为人的本质是好的,人具有发挥自身内在各种潜在才能、追求不断进展的基本趋向； ；在运用这种模式帮忙服务对象时,社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳,它的主要目的是 A.赐予服务对象关怀
9、和爱惜 B.让服务对象表露真实的自我 C.引导服务对象宣泄压抑的心情 D.赐予服务对象社会支持 27.个案治理是联结和和谐各种不同服务体系的运作方式,以确保运用最完善的方式来满意服务对象需求 的服务方法；在个案治理中,假如评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满意,就必需考虑 重新回到 阶段；A.个案挖掘与转介名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - B.评估与挑选C.个案治理服务方案 D.个案治理服务执行 28.学校社会工作者小张发觉有一群中学男生常常集合在操场,欺侮一些体格较差的同学；小张方案解决 这一问题,
10、他运用不同的小组工作技巧帮忙他们转变不当行为；这时小张所扮演的角色是 ；A.使能者 B.和谐者 C.矫治者 D.训练者 29.小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和成效上的特 点是 ；A.帮忙服务对象运用自身及其四周的资源,改善个人与社会环境之间的问题 B.帮忙服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题 C.通过组织服务对象参与机构决策的过程,培育服务对象利己利人的精神,共同解决问题D.通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的才能和意识,共同改善生活质量 30.社会工作者小周观看一个新建小区时发觉大多数居民来自外地
11、,居民之间沟通较少,对社区建设也漠 不关怀；因此,小周策划了一个题为“ 社区家园 ” 的小组活动方案,以培育小组成员的社区归属感；小组内容 以进展个人与社会环境的互动才能、挖掘组员潜能及培育领导意识为主；该小组工作模式属于 ；A.社会目标模式B.进展模式 C.互动模式 D.治疗模式 来31.社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起争论,共享各自与疾病抗争的体会和感受,沟通健康 保健学问,相互勉励；并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,便利他们定期聚会；这种聚会 形式属于 ；A.成长小组 B.支持小组 C.治疗小组 D.训练小组名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,
12、共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 32.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何支配小组内部分工产生了分歧,双方 言语猛烈,最终变成了争执和人身攻击,相互挑战在组内的角色和指责各自的行为；此时,社会工作者介入 的焦点应当是 ；A.请两人临时离开,让他们先处理对抗行为 B.冷静地转移话题,忽视两人的对抗行为 C.包涵两人的对抗行为,连续争论小组内部分工D.重申小组规范,处理两人的对抗行为 33.理想者服务小组经过了几次培训后,方案到儿童福利院举办庆祝儿童节活动；社会工作者跟他们一起 争论这一方案；组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难；社会
13、工作者一方面针对个别组员 的看法赐予适当说明,另一方面引导组员把培训中获得的体会运用于将要开展的活动 .,勉励组员共同应对困 难；社会工作者在此过程中运用的是 技巧；A.沟通与互动 B.掌握小组进程 C.小组会谈 D.策划小组活动 34.在一个男性施暴者小组中,一名组员说： “我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里, 她就开头啰嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用；我其实对她不错,她不把我惹急了,我确定不会动手的”；社会工作者 回应说： “ 你老婆不错,为什么仍要动手 .她真的那么厌恶吗 .”社会工作者采纳的技术是 ；A.忠告 B.澄清 C.对焦D.对质35.地区进展模式比较符合中国的文化传统
14、,但在面对 A.社区居民之间关系疏离,部分邻里关系不良 B；社区居民不熟识社区的社会服务机构 C.社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象D.新建社区居民生活用水费用过高 问题时,这一模式并不能有效地解决问题；36.社会工作者小张方案采纳“ 由社区照料 ” 策略帮忙社区的 8 名残疾居民；现已建立了供应直接服务网络和社区紧急支援网络,仍可以考虑建立 的互助网络；A.残疾人亲友与残疾人名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - B.高校生理想者与残疾人C.残疾人与残疾人 D.社区居民与残疾人 37.徐阿姨常常参与社区活动,
15、办事负责,乐于助人,因此被社会工作者邀请参与社区组织工作；但徐阿 姨由于以前从未做过治理工作,自我认同不高,特殊对自己的组织才能缺乏信心；社会工作者针对徐阿姨的 问题应当 ；A.舍弃让她担任居民骨干的准备 B.勉励和确定她在实践过程中的表现 C.培育她的民主领导风格 D.强化她的权责分工意识 38.社会工作者通过社区观看,发觉从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近 50 名老年人在排队等 候开门；上述情形反映了居民的 ；A.规范性需要 B.感觉性需要 C.表达性需要 D.比较性需要39.社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区进展方案；为此,社会工 作者深化社区明白
16、各方对该方案的期望和要求；社会工作者这样做的目的 ；A.明确机构的使命和目标B.分析环境和形势 C.客观地熟识自己的才能 D.界定和分析问题 40.社会工作者在社区推行一项“ 邻里守望相助 ”方案,目的是帮助居民向社区居委会和媒体表达对社区问 题的关注,并勉励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现；上述活动中,社会工作者所扮演的角色是 ；A.训练者 B.倡议者 C.顾问者 D.使能者名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 41.老周是社区的居民小组长,为人热忱,工作积极；但最近社会工作者在帮忙老周组织了几次活动后,发觉老
17、周的工作积极性下降,而小组的居民 应当 . ；A.组织居民选举新的居民小组长B.委婉地批判老周的工作态度就更喜爱直接找社会工作者商议事情；这种情形下,社会工作者C.勉励和支持老周独立组织居民小组的活动D.提示居民规范的工作程序是先找老周 42.某街道近期预备举办辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林打算采纳社区训练的方法,引导居 民充分行使选举权；小林可以使用的工作技巧是 ；A.举办讲座 B.头脑风暴 C.当面质询 D.服务策划 43.社会服务机构的年度方案是机构为下一年度工作所订立的详细的可测量的服务指标,也是机构详细的 行动方案,这类方案一般由 共同拟定；A.决策者和高层治理者 B.高层
18、和中层治理者 C.中层和基层治理者 D.基层治理者和一线员工44.社会工作者朱某设计了一个服务方案,并期望通过关注服务对象人数的变化,主要工作项目的完成情 况,资源使用情形,经费开支情形以及项目工作进度情形等内容对方案进行评估；这种评估方法属于 ；A.目标评估 B.过程评估 C.成效评估 D.个别评估45.中国青少年进展基金会以“ 通过资助服务、 利益表达和社会提倡,帮忙青少年提高才能,改善青少年成长环境 ” 为使命,提倡 “社会责任、 制造进取、以人为本、追求杰出 富有影响的 “期望工程 ”；该组织属于 ；A.政府部门”的价值观,曾发起和实施了社会参与广泛、名师归纳总结 - - - - -
19、- -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - B；群团组织C.社会服务类民间组织D.社会公益类事业单位46.某机构是以服务青少年为主的非营利组织,设有多个部门,现有全职员工205 人,每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约5000 万元人民币,机构治理团队最高领导的主要任务是 ；A.执行董事会或理事会制定的服务政策 B.帮助员工在服务过程中获得专业成长 C.确认员工的工作可以帮忙组织实现目标 D.监督员工的工作完成情形 47.某社会服务机构在年终时邀请人力资源治理专家举办了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原 就和方法,帮助员工评估自己的技术潜能和
20、事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业进展方案；机构 治理者开展这次活动的主要目的是 ；A.增进员工对工作的爱好 B.把握员工的个体差异 C.满意员工自我实现的需求 D.降低员工的职业倦怠48.某街道社区服务中心招募了30 位理想者, 开展面对社区独居老人的“ 电话问候 ” 服务；为了保证理想服务的顺当进行,社会工作者小林对理想者进行培训,帮忙理想者熟识理想服务意义,明白独居老人的特点,把握与老人沟通的技巧；这种理想者培训是通过发挥A.规划 B.组织C.领导 D.掌握 功能来实现对理想者的治理；49.某社会工作者小胡设计了一个题为“欢乐嬉戏 ”的活动方案,目的是通过嬉戏促进贫困家庭孩子进行
21、情绪治理和建立自信心；小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥,期望他的企业能捐款,帮忙购买一些嬉戏道具；这种筹资方式属于 ；A.项目申请B.电话劝募C.私人恳请名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - D.特殊大事筹款 50.规范的治理结构是社会服务机构向社会证明其组织诚信的重要指标,而社会服务机构治理结构的主要 内容是 ；A.董事会或理事会是否健全 B.经费是否合理地运用于服务项目 C.服务是否遵循组织的使命和宗旨 D.财务和信息是否透亮 51.在社会服务机构中,建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转,保证不同部
22、门和员工个人的工作能够充分和谐和整合；一般而言,机构都会赐予督导者 A.学问上 B.技术上 C.行政上 D.询问上 的权威和责任,促进机构工作的顺当完成；52.某戒毒康复中心录用了某高校社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督 导；在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特点,如与家人关系不好,缺 乏健康的生活圈子,处理个人心情和问题的才能不足,简洁受到社会鄙视等；上述督导内容主要是为了引导 小杨 ；A.尽快胜任工作 B.树立正确工作态度 C.提高工作效率 D.提升自我价值感 53.社会工作者小吕最近被机构支配到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体
23、弱老人的工作；小吕的 督导老蔡有十余年服务老人的体会,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达确定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简洁直接;发问时只提一个问题等；上述督导内容属于教诲被督导者有关 的学问；A.服务对象 B.社会问题 C.工作过程 D.工作者本身名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 54.社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年；中心的陆主任始终担任她的督导；在一次督导会 谈中,小黄表示自己很苦恼,由于来中心活动的多数社区居民都不明白社会工作,部分领导和同
24、事也对社会 工作缺乏熟识,她要反复说明；这时陆主任作为督导应当发挥 功能帮忙小黄；A.支持性 B.训练性 C.行政性D.询问性 55.小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导；双方建立了相互信任并商定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮忙 小王尽快熟识机构和明白自己在机构中的位置,上述督导内容属于 ；A.安置和引导工作人员 B.工作方案和安排 C.工作授权、和谐和沟通 D.工作总结和评估 56.拜访是社会工作定性争论的重要方法,假如拜访对象是家庭暴力、性侵害的受害方,争论者应当 ；A.尽量将敏锐话题放在访谈最终部分
25、B.为争论对象供应支持 C.对争论对象进行面质 D.立刻中断对争论对象的拜访57.汶川地震后,由各高校社会工作专业的老师和同学组成的社会工作服务队在灾区进行服务；同时,对 自己的服务进行争论,并对争论成果进行了批判性反思,用于改进服务；这属于行动争论的 ；A.独立模式 B.支持模式 C.合作模式 D.个案模式58.社会工作者小姚为明白社区老年人的需求状况,按户籍登记册随机抽取了200 名老年人进行问卷调查；为了保证问卷的填答质量,最宜采纳的做法是 ；A.联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老人填完后,居委会人员上门收取,再统一交给小姚 B.通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老
26、年人,请他们填完问卷后寄回名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷D.招募 10 位高校生理想者,对他们培训后让他们上门拜望被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完 成后的问卷交给小姚59.社会工作者老贾拟采纳定量争论中的问卷调查法,明白青少年的不良行为及其缘由；在争论的预备阶 段,老贾应当 ；A.对“ 青少年不良行为” 进行操作化,形成可测量的指标B.支配专人进行同步督导,以保证问卷的质量 C.进行问卷编码的规律检查和幅度检查
27、 D.推论争论问题的普遍性和代表性 60.争论报告是社会工作争论的最终成果,它可分为一般报告、学术报告和学位论文三种；其中一般报告 至少必需包含的内容是 ；A.争论标题、争论发觉、作者简介 B.争论问题、争论与建议、成果应用 C.争论问题、争论方法、争论发觉 D.争论方法、争论与建议、成果应用二、多项挑选题共 20 题,每题2 分；每题的备选项中,有2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项；错选,此题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分61.在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和理想者的作用,以下对社会工作者 和理想者关系的表达正确选项 ；A.社会工作者有肯定的组
28、织形式,而理想者没有 B.理想服务是非职业活动,而社会工作是职业活动C.社会工作者和理想者都要接受专业训练和训练 D.社会工作者处理问题的复杂性大于理想者 E.社会工作者的专业守就比理想者的行为规范更严格 62.36 岁的女工王某最近失业,丈夫怨其无能,俩人常常吵架；王某感到苦恼常与邻居发生纠纷,为此求 助于社会工作者；社会工作者可能为其供应的服务包括 ；A.婚姻辅导 B.就业辅导 C.家庭方案名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - D.思想训练E.调解服务 63.儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年,信任他们有潜
29、能,运用各种手法帮忙他们成长,适应 社会；例如他会带领儿童走进社区,为居民表演节目,得到居民赞扬；何某的这些实践行动说明社会工作价 值观的作用是 ；A.推动社会工作者实践的动力B.确立机构目标的依据 C.表达社会工作者训练的核心内容 D.有效促进社会工作者的个人成长 E.维系社会的期望 64.80 岁的老李有 3 个儿子和 l 个女儿, 5 年前老伴过世后,老李的身体每况愈下,健康状况堪忧,无法 劳动,被支配轮番在几个孩子家生活；最近,老李不想再“流淌 ” 下去,就和女儿商议,在她家安度晚年,并 把自己的房子留给女儿；三个儿子得知此事后,纷纷与父亲翻脸；老李面临的主要问题包括 ；A.经济困难
30、B.无用感 C.疾病问题 D.合法权益受损 E.孤独感 65.在皮亚杰道德进展理论的基础上科尔伯格提出了闻名的道德进展阶段论,该理论把儿童道德判定划分 为三种水平、六个阶段；以下属于后习俗水平的有 阶段；A.惩处与听从B.好孩子定向 C.社会契商定向考试大论坛 D.保护权威或社会秩序 E.普遍的伦理准就 66.石某长期受到丈夫的虐待；在与石某的沟通中,社会工作者明白到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱；婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩；从今丈夫开头对石某不断打骂、虐待；石 某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受；假如采纳增能理论介入,社会工作者应当 ；A.帮忙石某熟识不
31、生男孩不是自己的错名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - B.帮忙石某熟识自己的权益C.对石某进行家庭治疗 D.在社区中宣扬男女公平 E.帮忙石某加入女性维权互助小组 67.王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作；女儿在读高校,每年学费和生活费要一 万多元；最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮忙；社会 工作者运用个案治理服务方法帮忙王先生,他要做的工作包括 ；A.和王先生一起争论他遇到的问题 B.全面评估王先生的问题及需要 C.以照料性服务为重点制定服务方案 D.
32、整合尽可能多的社区服务资源帮忙王先生 E.加强与其他专业人员之间的合作 68.危机介入模式是环绕服务对象的危机而绽开的服务,下面对于危机介入模式特点的论述正确选项 ；A.社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经受B.社会工作者要快速做出危急判定 C.社会工作者帮助服务对象转变不当的自我概念 D.社会工作者要有效稳固服务对象的心情 E.社会工作者帮助服务对象解决当前的问题 69.社会工作者小贺经过一段时间的工作,胜利地帮忙一名有自残行为的中同学小田不再损害自己；小贺 准备与小田终止工作关系,此时他需要做的是 ；A.提前告知小田工作即将终止B.巩固小田已经取得的行为转变结果 C.跟小田探讨今后如何
33、应对类似的问题 D.告知学校老师关于小田的情形 E.和小田探讨结案后的跟进服务 70.小组工作中关于保密原就论述正确选项 ；A.组员不能同亲朋好友争论小组中的内容名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - B.社会工作者不能将组员的信息告知亲朋好友C.社会工作者不能将小绿内容与督导争论 D.社会工作者任何情形卞都不能向执法部门透露组员信息 E.小组内容不得随便用于争论和教学71.社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮忙组员建立相互信任关系,他期望运用沟通和互动 技巧介入；聚会时,小周一方面专心倾听组员的问题,另一
34、方面懂得组员所表达的信息和感受；当发觉某位组员说个不停时, 小周会以该组员能接受的方式进行小结,并邀请缄默不语的组员发言；小周的介入焦点是 ；A.评估个别组员的问题 B.制造机会让组员表达 C.培育组员积极倾听他人看法 D.制定小组规范 E.培育小组的凝结力 72.医务社会工作者小林方案为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组；方案招募 6 位青少年,采纳艺术治疗手法,改善组员心情状况,削减负面想法和抑郁症状；小林在小组建立前必需做好的预备工作 包括 ；A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组 B.联系组员的家人,以评估组员的需要 C.明确小组的治疗方向和目标 D.积极寻
35、求和联系社区资源E.告知服务对象将与他们一道工作 73.社会工作者小蔡从社区居委会明白到社区中有两个成年智障人士,家人为了防止其在外生事或被人欺 负,常把他们关在家里；因此,小蔡预备对其实施社区照料服务,他要做的工作有 ；A.为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活自理才能 B.为智障者的家人供应培训,教诲有关的照料技巧 C.将智障者安置到康复机构,实施照料 D.举荐智障者的家人到其他社区参与智障家长联谊会 E.帮助社区居民明白智障者并接纳他们名师归纳总结 74.社会工作者小李预备在社区内建立一个居民治安巡逻小组,她在与居民的接触中已发觉了4 位热心的社区居民,接下来她要做的是 ；第 15
36、页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A.集合这几位热心居民一起争论社区的治安问题B.进行社会团体登记 C.在几位热心居民中指派一位组长 D.连续查找热心居民 E.设定治安巡逻的工作目标 75.社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧,居民楼常常发生下水道堵塞、水压不足等问题；为了有效解决这些问题,小李预备制定一个服务方案；在问题的熟识和分析阶段,小李采纳“问题熟识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容包括 ；A；居民所关注的问题是什么 B.“全面性问题 ” 是什么 C.“明确问题 ” 是什么 D.谁受这个问题影响 E.人们对这个问
37、题的感受程度如何 76.在社会服务机构中,由于多数员工是受过专业训练的社会工作者或其他专业人士,加上机构的宗旨是 为服务对象谋取幸福和促进社会进步,所以领导应当具有的特点是 ；A.常常运用合法权力领导下属B.较多运用指导、诱导方式影响下属 C.主要使用升职、加薪策略来勉励下属工作 D.较多利用个人学识体会、吸引力来影响下属 E.理性地运用各种客观的事实、数据和观点说服下属 77.在某社区服务中心运作过程中,属于授权行为的是 ；A.机构领导向社会宣布“社区平安钟 ”服务方案 B.机构主管,临时让老曾代他负责“ 社区平安钟 ”项目C.机构领导指派老李和谐理想者治理工作 D.机构领导要求小英在一周内
38、完成理想者招募方案 E.机构领导让小张对一个个案进行评估名师归纳总结 78.政府劳动和社会保证部门在社会保证方面的主要职责有 ；第 16 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A.促进就业工作B.城乡社会救助工作 C.保护农夫工权益工作 D.促进慈善事业工作 E.医疗保险工作79.某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派,督导5 位社会工作者,其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情形；为了实现有效督导,老吴应实行 方式来进行工作监督；A.审核服务计化 B.听取口头汇报 C.阅读书面记录 D.讲解机构政策 E.查阅统计报告 80.某青少年服务
39、中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信 水平,并采纳试验法进 行设计；他第一招募了 20 名社区青少年,将其随机配对为 A、B 两组 ;然后运用自信量表对全部 20 名社区青 少年进行测量,发觉两组的自信水平特别 接近 ;小张随后对 A 组开展了如干次小组活动,8 组就无任何特地 支配 ;最终测量两组 社区青少年的自信水平,并比较其差异；在此过程中, ；A.A 组是掌握组 B.自变量是几次小组活动 C.争论者采纳前后测掌握组设计D.B 组是掌握组 E.两组最终测量结果的差异可以视为几次小组活动的成效名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 18 页精选学习资料
40、- - - - - - - - - 参考答案一、单项挑选题1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.C l0.B ll.D 12.D l3.D l4.B l5.D l6.A l7.B l8.B l9.D 20.B 21.A 22.C23.A24.A25.C26.D27.C28.D29.C30.A31.B 32.C 33.A 34.D 35.C 36.C 37.B 38.C 39.B 40.D 41.C 42.A 43.C 44.B 45.C 46.A 47.C 48.B 49.C 50.A 51.C 52.A 53.A 54.A 55.A 56.A 57.A 58.D 59.A 60.C 二、多项挑选题 61.BDE 62.BCE 63.ADE 64.BCDE 65.CE 66.ACE 67.ABDE 68.BDE 69.ABCE 70.ABE 71.BC 72.BC 73.ADE 74.ADE 名师归纳总结 75.ADE76.BDE 77.BCDE 78.BE 79.BC 80.BCD 第 18 页,共 18 页- - - - - - -