2022年建议书作文字3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 篇一:环保倡议书600 字作文精品资料欢迎下载环保倡议书 600 字作文各位同学,老师:大家好!今日我演讲的题目是爱护地球,爱护环境的意识是我们每一个人应当时刻都有的;我走在水泥路上,望着耀眼的太阳,再看地上的垃圾,我们人类终究仍能仍有多少个年月?春夏秋冬,四季都是片无生气;春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去如同一个垃圾场;夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋;秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮 . 冬天大雪纷纷,地上全是小树们的“ 胳膊 ” 和“ 手” ,树

2、上的雪全被弄得所剩无几了;看着,在此我向大家提几条倡议:1. 疼惜好自己身边的环境;2. 为爱护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;削减使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等;3. 不要乱扔垃圾,不随地吐痰;4. 削减使用塑料袋,它是白色污染的元凶;5. 自觉爱护生态环境,积极参加绿化美化活动;为人类的明天,大家请爱护地球村吧,地球村是我们的家园,请不要在破坏家园了;为我们的子孙留下一片精妙的家园;个人的行动确定是微不足道的,但全球有几十亿人,如大家都来爱护地球,人类的明天确定是美好的;篇二:六年级作文:建议书建议书1 、建议书是一种什么文体?建议书是建议者将对

3、某事或某物所持的看法或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达,以取得对方(可以是个人、团体、领导、组织或全社会)的接受或支持的一种文体;2 、写建议书要留意什么?写建议书时,要环绕一个中心写,内容要详细,语句耍过顺、简明,格式要正确;3 、建议书的内容包括:2)说明产生问题的缘由;(3)提出解决问题的建议; 说出存在的问题;(4 、 建议书有肯定的格式:依据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清晰建议书是写给谁的),然后写建议的详细内容,最终写上建议人(或提出建议的团体的名称)的姓名和日期;5 、“ 习作 ” 中提出可以针对什么问题写建议书;你准备针对什么问题写,为什么要提出自

4、己的建议?(1 )四周的环境被污染,社区购物不便利,供少年儿童活动场所太少;(2 )小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;网吧存在的问题;有人在学校邻近劫学校生钱. (3 )我们是社会的小主人,帮助政府治理首都环境,是我们的责任和义务;讲究卫生、留意安全、讲文明讲礼貌、爱护动物、爱护地球珍爱资源的建议书广大群众们:常言说得好:爱护环境,人人有责;” 现在人们生活水平提高了,但是,人们却由于此浪费资源;据统计,全国 50 江河水流量削减,受污染;1/3 土地面临沙漠化;80 个国家严峻缺水;我国大面积森林被砍伐. 在我们日常生活中,水龙头不停地流出清亮的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间

5、里长时间空无一人;笔记本被顺手扔进垃圾桶却只用 了几页 . 你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严峻的 后果;为此,我想向大家提出以下几点建议:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮;不用一次性筷子、手套;二、节约用水;我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所;不要开了水龙头就遗忘关,要意识到“ 不要让水龙头孤独地流泪” ;三、不乱砍伐树木;乱砍伐树木是我们铺张资源的第一大杀手,很多人为了自己的利益 却不顾后果地

6、乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园;四、爱护资源;不铺张电、疼惜草地;五、组织植树活动,让大家一起来植树造林;广大群众们,团结起来力气大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的 一份力气吧!六年级: * 2022 年 7 月 20 日 珍爱水资源的建议书敬重的水管局的叔叔阿姨们:对于这些铺张水的现象和更多的一些存在的问题,我们要留意并改正;平常在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,仍要禁止别人铺张水的问题;我们要相互监督,珍爱水资 源!让我们的地球更加美好!六( 3)班 * 2022 年 10 月 27 日 珍爱资源的建议 各位同学:水是人类永久紧缺的资源,同样由于环

7、境污染,在将来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中;近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平常用来洗衣服,做饭,已花 费不少;惋惜,我们随处可见的依旧是对资源的铺张和对环境的污染;你们看,在平常洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量铺张;我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以 像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐步削减,并不 能快速繁植;仍有生物资源,动物在近年来也逐步削减,是什么缘由呢?是由于人类大量捕获,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断削减;最终仍有大气资源,这是最重要的,由于我们 每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染

8、空气,使我们能够呼吸的空气越来越差;我们知 道,有些植物能够给我们供应空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼吁 人们珍爱资源,爱护环境,那就要从我们自己做起;爱护环境我们应当从一点一滴做,做小事 做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等;疼惜大自然,疼惜资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平稳,不要让地球毁在我们的手中,由于地球只有一个;疼惜资源的学校生2022 年 11 月 11 日 爱护地球,珍爱资源的建议书各位市民:地球是我们的家,同时也是我们的母亲;地球大方的供应我们各种资源,而我们却仍不顾后果的去破坏她;正如只有一个地球那篇文章所说的,我们不能再希望破坏了地球移居 到别的星

9、球上去;地球假如灭亡了,那么降落到地球上的命运终究也会降落到人类身上!所以 我们亡羊补牢,为时不晚,爱护我们的地球,疼惜环境,我建议大家做到如下几点:1 珍爱现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新奇空气,仍能净化空 气;要禁止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然;2 不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水. 假如这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了;3 水是生命的源泉,但是它又实在太少了;虽然表面看起来地球上大面积都被水掩盖,可是能用的却不到非常之一,很多城市严峻缺水,所以,我们要节约用水;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页

10、,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载虽然我们一两个人转变不了地球的命运,但是团结就是力气,让我们一起从身边的点滴小事做 起,爱护和珍爱我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容;六年级: * 2022 年 7 月 20 日 爱护环境,珍爱资源的建议书 全体少先队员们:你们好!我国改革六十年,生活越来越富有了;然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏;沙尘暴频发,荒漠化严峻,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐. 这全部的事情都在提示我们人类;地球虽然无言,但是,由于地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩处;在各种灾难 面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其微小

11、,当我们在追究缘由时,往往遗忘了这 正是人类自己破坏环境所造成的恶果;全部的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己;人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,敬重地球就是敬重自己 的生命,挽救地球就是挽救将来,所以,善待自然资源就是善待自己;因此,我提出一些建议:1 、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平稳;2 、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不简单,是大 豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童肯定要疼惜它;3 、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了;4 、多种树,春天,我种下一棵小树,我

12、永久也忘不了它,由于它和我一起长大,它开出 一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,仍结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树;5 、不乱扔垃圾;乱扔垃圾不仅影响市容,仍污染环境;6 、假如上班需要开车,那你仍不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车仍可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小;7 、节约用水,假如全世界的水都没有了,最终一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约 用水;8 、节约用电;假如没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才 可以工作,学习呀;9 、节约用木质东西;大家可能都知道,做木质的东西肯定要

13、用到树木,而那些人把树砍 后又不植树,最终使树木大量被砍;10 、护花草;花草可以净化空气,美化环境;爱护环境是人人有责的,让我们一起来爱护地球吧!为了我们的将来,肯定要爱护好地 球;曾彩霞 2022 年 11 月 6 日 爱护环保建议书 同学们:你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年削减了,希 望我们从自身的一点一滴做起,由于爱护环境,人人有责;我给大家举个例子;现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,仍是清亮见 底,有很多小鱼小虾;夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗;可如今我们现在所见到的那条石榴 河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上

14、面飘满了垃圾,臭气冲天;由此,我正式的为大家提几条建议:一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必需放入垃圾桶内;二、洗完手后肯定把水龙头拧紧,以免漏水;三、不用电是顺手关掉电源,以免铺张电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰,不制造噪音;六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品;不使用塑料袋,削减白色污染;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载七、要植树造林,疼惜树木,不乱砍乱伐,削减沙尘暴;我们作为新时代的学校生,我提倡同学们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我 们的队伍中来

15、,为爱护自然环境,造福子孙后代奉献出自己了力气;由于爱护环境,刻不容缓!让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧,否就,人类最终一滴水,将会成为懊悔的泪!建议书 珍爱水资源 水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关;水是甘甜的;但有时又是苦涩的;水是宝 贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特殊需要水的地方,它却变得那样吝啬 一- 水,我们知道的究竟有多少?,你也可以投稿. 面对我们日日不行或缺的生命之源中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多;而 在不缺水的地方,人们铺张水、污染水的现象又太严峻;一些工厂不留意

16、爱护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严峻污染;鱼 虾生活在这样的水中,就会渐渐中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严峻影响身体健康;听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道爱护水资源,这样下去,我们就 很难喝到洁净的水,到那时,人类该怎么生存呢?很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在铺张水资源;有的家庭厨房和卫生间的水 龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道;有的家庭将一些完全仍可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下 水道,看看这些被铺张的水,假如一年到头一滴一滴的往外滴水的话,假如要仔细地运算其结

17、 果肯定会让惊奇得目瞪口!,你也可以投稿 在此,特地向广大市民提出以下建议:1 、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,仍有效地清除了蔬菜上的残存农药;2 、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;3 、冲厕所:假如您使用节水型设备,每次可节水 4 一 5 千克;4 、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节约 50 千克;5 、将卫生间里水箱的浮球向下调整 2 厘米,每次冲洗可节约水近 3 千克;按家庭每天 使用四次算,一年可节药水 4380 千克;珍爱资源,爱护资源,节约资源,人人有责;让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍爱地球母亲赐予我们的一切自

18、然资源,使我们的家园年年春光辉煌. 期望你们能讨论并接受我的建议;篇三:作文建议书教案作文建议书教学设计 学问与技能:明白什么是建议书和怎样写建议书,明白写建议书的格式;学会写建议书;过程与方法:通过“ 例文示范,明白体例阅读例文,明确内容沟通选材,练习叙述挑选内容,完成习作” 几步,学习写建议书;情感、态度、价值观:激发关怀社会、关怀环境的美好情感,建立社会小主人的意识;教学课型:指导课课前预备:例文;布置同学观看街道、社区、学校存在哪些问题;教学过程:一、例文示范,明白体例1 、先读习作要求,分析建议书的格式及建议内容的书写步骤;2 、出示例文:建议书 让我们的校内更迷人 敬重的校长:我是

19、咱们学校的一名同学,我发觉我们的校内缺少绿色植物的装饰与衬托,体育器械也 太少,这样的校内,怎能吸引同学到校内中玩耍、运动呢?记得我们的校内原先不是这样的;二年级时,我们班在花坛里种下了一颗颗花籽,后来名师归纳总结 它们发芽、长叶、开花. 可美了!可没过多久都让旁边中学的同学给毁坏了;第 4 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载以前,咱们有乒乓球台和双杠;后来,学校说为了同学们的安全,把双杠拆了,只留下 几个兵乓球台孤单单地留在操场上;我建议:把花坛好好整理一下,种上花草;各班轮番负责,要保证按时浇水,仍要负责 安全,不答

20、应有人破坏;另外双杠应当重新安装,一方面要求同学玩耍时留意自我爱护,另一 方面在双杠下面铺上体操垫,保证同学的安全;请校长考虑我的建议;建议人 年 月 日 师:同学们请看,这是一位同学写的建议书,你读一读,说一说,你对建议书有了哪些 明白?师:同学们说得很全面,谁来总结一下建议书正确的书写格式?同学总结,老师板书:标题 称呼 内容 署名 日期 二、阅读例文,明确内容 师:请同学们再看例文,既然是建议书,只写建议就行了,这个同学是一开头就提出自 己的建议的吗?生 1:不是;她先说了校内存在的问题,然后又说了为什么会有这些问题,最终提出了 解决问题的方法;生 2:假如开头就写建议,无法让人明白是怎

21、么回事;为什么要提建议呀?存在什么问 题呀?生 3:既然是建议,说明有问题或做得不好,但又没有人发觉这个问题;也可能是 发觉了,没人情愿管;所以先要提出问题,说说是什么缘由造成的,再提出建议,这样才能有 利于解决问题;师:同学们说得很有道理,也就是建议书详细的内容要包括;板书:1 、指出问题6.说明缘由. 你发觉什7.提出建议三、沟通选材,练习叙述 师:同学们,我谁有一双会发觉的眼睛?在我们的校内、班级、社区、街道么问题了?师:同学们,你们有一双敏捷的眼睛,有的提出环境问题,有的提出健身问题,说明你 们爱生活、爱环境,你们都把自己当作了社会的小主人!发觉了问题,我们就要找找缘由,这 样才能很好

22、地解决问题!你找到产生这些问题的缘由了吗?可以从不同的角度去分析缘由;跟同桌的同学说一说,找不出缘由的一会儿提出来,大家共同分析一下; 同桌相互沟通,老师巡察并有针对性地指导; 师启示:问题产生的缘由是多种多样的,需要我们看,仍需要我们想;比如:有的是由 于治理制度不严格;有的是居民环境爱护意识不强造成的;有的是考虑不周全;有的是由于人们的自私自利,只想自己不顾他人. 这些问题应当反映给哪儿呢?我们可以反映给市场治理部门、环保局、社区居委会、施工单位、物业治理委员会 . 师:同学们,对这些问题,你期望单位或个人怎样解决它呢?说说你的想法!师:把自己的建议说给同学听听,同学不明白可以提问,也可以

23、帮忙对方修改建议;四、挑选内容,完成习作名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载动笔完成习作;展现;师生共同评议;修改;五、总结收成 篇四:环保建议书作文 1 六年级第四单元作文:环保建议书 关键词:六年级第四单元作文 亲爱的同学们:大家好!但是,人类却是不孝顺的孩子,肆无忌惮地对待自己的母亲;他们砍伐树木,无节制地 抢劫有限的矿产资源,让清亮见底的河流鱼虾绝迹,让甜蜜自然的空气浑浊不堪;但是人类的 欲望仍不能满意,他们猎杀很多珍稀动物,让动物的皮毛成为外套,让动物的肉成为食品,让 动物的骨骼成为工艺品,

24、我们人类成为动物死亡的最大的坟墓;正是人类的无情换来了地球母亲的报复;全球不停地变暖,很多城市将被埋没,很多动 物正在灭亡,那么人类莫非不会走向末路吗?更糟糕的是,科学家已经证明,至少在以地球为 中心的四十万亿千米的范畴内,没有适合人类居住的其次个星球,最近我发觉我们学校和社区 四周环境变差,这很多都是我们随便破坏造成的;在这生死攸关的时刻,我们人类不能麻木,为了自己,也为了其他动物,我们要行动起来,我建议每个人都要做到这几点建议:1 :使用无磷洗涤剂;2 :将再生资源分类回收;3 :少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等;4 :选用环保建材修装居室;5 :爱护野生动物,禁食野生动物;6

25、:提倡选购绿色食品;让我们每一个人都行动起来,为了新的明天!为了母亲的明天!六年级第四单元作文:学校环保建议书 关键词:六年级第四单元作文 敬重的校领导:我在这个漂亮的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要辞别这所 母校,辞别那宽阔光明的教室,辞别那你追我赶的赛场,辞别那百花齐放的后花园,辞别那天 真可爱的同学们;或许,就在这几十天后,一张张熟识面孔,一句句亲切的问候,一朵朵漂亮 的鲜花,都会在我的记忆里逐步褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱;虽然校内鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校内的一些隐藏的角落里,我们不难发 出一些零零丁丁的纸屑;每当看到这些,我就情不自禁地

26、想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花 的情形 除此之外,校内里仍有很多铺张现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张 纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同 学们竟如无其事地欢乐着;随便铺张,不讲文明这些莫非是对学校的一份奉献吗?对此,我为 了学校这朵漂亮鲜花开放得更明艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:1 、校内里由领导们在广播里颂发“ 十大杰出环保卫士” ,加以夸奖、勉励;使同学们积极地参加这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作;2 、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间训练每一个同学垃圾分 类,增强同学们对环保的意识和加强对

27、环保的重视;3 、让学校的每年级的那些做得特殊突出的同学训练那些没对环境爱护有更高熟识同学,给他们树立榜样;4 、学校仍可以实现“ 捡垃圾,得奖品,赢积分” 的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不丧气,再接再厉!期望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也期望我这小小的建议 书能为学校增加一片颜色;六年级第四单元作文:珍爱水资源的建议名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载关键词:六年级第四单元作文 各位同学:水是人类永久紧缺的资源,同样由于环境污染,在将来的百年间,全球

28、将有2/5的人口生活在缺水的环境中;近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平常用来洗衣服,做饭,已花 费不少;惋惜,我们随处可见的依旧是对资源的铺张和对环境的污染;你们看,在平常洗手的 时候没有关水龙头,导致水资源大量铺张;我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以 像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐步削减,并不 能快速繁植;仍有生物资源,动物在近年来也逐步削减,是什么缘由呢?是由于人类大量捕获,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断削减;最终仍有大气资源,这是最重要的,由于我们 每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气

29、越来越差;我们知 道,有些植物能够给我们供应空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼吁人们珍爱资源,爱护环境,那就要从我们自己做起;爱护环境我们应当从一 点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等;疼惜大自然,疼惜资源,千万不 要破坏我们的自然资源和生态平稳,不要让地球毁在我们的手中,由于地球只有一个;疼惜资源的学校生 2022 年 11 月 11 日 从点滴做起来 珍爱资源 关键词:六年级第四单元作文“ 希望着,希望着,东风来了,春天的脚步近了.”4 月 22 日,当第 37 个“ 世界地球是地球母亲,给我们带来了一个又一个漂亮的春天;日” 踏着春天的舞步来到我们身边的时

30、候,我们不能不想一想:我们应当如何善待地球母亲,应当怎样珍爱地球母亲赐予我们的万里春光;善待地球 珍爱资源,连续进展,是这个春天的主旋律;但是,当前在我国,无论土地资源仍是矿产资源,其爱护、利用和永续利用的形势,都 不容我们乐观;我们不得不问一问:地球的春天,是永久的吗?尽管我们实行的是世界上最严格的土地治理制度,可在一些地方,乱占乱用农地和基本 农田的事,仍时不时地发生;我们大大小小的城市,由钢筋混凝土铺就的“ 大饼 ” ,仍在一个 劲儿地向四周八方扩张,吞噬着四周的万顷粮田 . 尽管矿产资源供应已经成了经济快速进展的制约瓶颈,可在一些地方,以铺张和破坏资 源为 标志的无证小矿山,仍在不停地

31、乱采滥挖;即使在大矿山,“ 吃一半扔一半 ” 的粗放开采方式 也仍在连续;乱堆乱放的尾矿,不但使原来可以利用的矿产资源惨遭抛弃,仍可能在雨季形成 泥石流,变为摧残田地、庄稼和百姓生命财产的杀手;矿山采空区的地面塌陷和地裂缝,不但 使农夫失去了赖以生存的土地资源,也威逼着他们的居住安全;我们本是世界上最缺水的国家,可生产和生活用水仍在被随便地挥霍着,宝贵的地下水被过量开采或者污染着;我们的能源已 经非常短缺了,可雨后春笋般新建住房的粗放供暖,仍在铺张着油和煤炭资源 . 在土地、矿产资源供求全面紧急的今日,我们必需转变国土资源利用粗放、效率低下、铺张严峻的现状;党中心和国务院高度重视国土资源节约集

32、约利用,要求我们在战略机遇与矛 盾凸显并存的关键时期,有高度的历史责任感、剧烈的忧虑意识和宽阔的世界眼光,精确把握 我国进展的阶段性特点,立足科学进展,着力自主创新,加快转变经济增长方式,把节约资源 作为基本国策,进展循环经济,爱护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进 经济进展与人口、资源、环境相和谐;为了建设节约型社会,“ 十一五 ” 期间国家立下了几个必需达到的约束性硬指标:耕地保有量保持 1 2 亿公顷,单位国内生产总值能源消耗降低 20 左右,单位工业增加值用水量降低 30 ,农业浇灌用水有效利用系数提高到 05,工业固体废物综合利用率提高到 60 (预期性);现在,各级政府和企业正在为实现这些目标努力,我们每一个公民都要为实现这名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载些目标努力;资源短缺、能源危机就在我们身边,“ 电荒 ” 、“ 油荒 ” 、“ 煤荒 ” 、“ 水荒 ” 等等,正无时不刻在困扰着我们;珍爱资源靠你我他;只有全社会共同努力,才能使我们摆脱快速发 展中的资源困境,走向资源节约、环境友好的社会;珍爱资源,爱护资源,节约资源,人人有责;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页

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