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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思幼儿园老师测试题一、填空（每空 1 分,共 22 分）；1、幼儿园应建立幼儿进展（幼儿全面进展作出（）；2、幼儿园训练活动坚持（）档案,并督促老师定期对）结合,一日活动支配有序,做到（）交替,（）交替,（）活动、（）活动、个别活动交替,削减消极等待；3、幼儿园应为幼儿创设良好的学习、生活环境,创设（）、（）和有胜利感的心理环境；4、老师在训练过程中应成为幼儿学习的（）、（）、（）；5、幼儿园要创设符合本班幼儿（）及（）要求的活动区域,活动材料丰富,数量充分,卫生安全,并充分发挥作用；（6、幼儿园应保证每天（
2、）小时以上的户外活动时间,其中）小时体育活动时间；7、幼儿园训练内容可以相对划分为 （）、）、）、）、）位置；（）等五个领域；8、在家园合作中,幼儿园应当处于（二、挑选题（请将正确选项前的字母填在括号里,每题 1 分,共 10 分）；1、幼儿园训练指导纲要（试行） 是（）颁布的；A、1986 年名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思B、1996 年 C、20XX 年 D、20XX 年 2、幼儿园训练是（）的奠基阶段；A、基础训练 B、学校训练 C、终身训练 D、社会训练 3、幼儿园的
3、训练内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿（）等方面的进展；A、学问、技能、才能、情感、态度 B、情感、态度、才能、学问、技能 C、才能、情感、态度、学问、技能 D、情感、态度、学问、技能、才能4、 纲要的基本指导思想集中反映在总就里,的各部分,它包括（）；A、终身训练的理念 B、“ 以学问为本” 的幼儿训练 C、面对世界的科学的幼儿训练 D、“ 以人为本” 的幼儿训练 5、幼儿园必需把（）放在工作的首位；A 爱护幼儿的生命贯穿在整个纲要名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐
4、进 ,熟读而精思B 幼儿的智力开发 C 促进幼儿的健康进展 D 家长的联系 6、课程的整合应当关注的是（）；A、领域间的整合 B、领域内的整合 C、生字、拼音、英语的整合 D、多个领域之间的整合7、幼儿园应与（）亲密合作,与学校相互连接,综合利用各种训练资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件；A、中学 B、家庭 C、社区 D、社会8、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的竞赛、表演或训练等；A、发挥 B、结合 C、充分敬重 D、关注爱惜 9、幼儿进展评判的方法不包括（）；A、作品分析法名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 -
5、 - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思B、谈话法C、问卷调查法D、家长评判10、语言才能是在运用的过程中进展起来的；进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（）并能得到积极应答的环境；A、 想说B、 敢说C、宠爱说D、有机会说三、判定题（在题后括号里正确的划,错误的划 ；每题1 分,共 8 分）；1、幼儿训练就是幼儿园训练；（）2、促进儿童的全面进展是家园合作追求的最终目标；（3、幼儿艺术活动的才能是在标准化的艺术技能训练中形成的；4、社会领域的训练具有潜移默化的特点,所以老师要常常告知孩子一些社会规章和品德要求, 幼儿的社会性品质就得到了进展； （）5、学习 1
6、0 以内的加减法应当是数学课程的中心；（）6、除治理人员、老师、家长外,幼儿也是幼儿园训练评判工作的参与者；（）7、幼儿园各领域的内容要相互渗透； （）8、幼儿园是学校的预备阶段,老师的主要任务是为幼儿入学校奠定名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思良好的学问基础；（）四、简答题（每题 4 分,共 20 分）1、什么是幼儿园的训练活动？2、我国幼儿训练的任务是什么？3、以幼儿园为核心的家园合作活动有哪些？4、训练活动内容挑选应遵循的原就？5、科学、合理地支配和组织一日生活要留意哪些问
7、题？五、案例分析（每题 10 分,共 20 分）1、 开学不久,几个家长找到园长提出要求说：别的幼儿园都在教幼儿写字、 拼音,人家中班的孩子都能算连加、连减题了,咱们幼儿园成天带着孩子做嬉戏、搞活动, 将来上学校怎么跟得上呢,假如幼儿园再不进行这些教学,我们就给孩子转园了；你 要是园长,面对家长的要求会怎么做？ 2、开学初,园长方案组织开展墙饰创设活动,中三班的两位老师加班加点积极预备,将活动室的四周墙壁装饰一新,有漂亮的“ 秋天来了” 的大幅画面,有孩子们宠爱的生动形象的小动 物,仍有供幼儿认读的生字、拼音表及英语字母表,内容丰富,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思颜色明艳,最终,经大家评比荣获全园墙饰创设第一名；请运用你的专业学问,对此事进行评论；六、论述：（ 每题 10 分,共 20 分）1、结合工作实际,谈谈幼儿园老师如何指导幼儿嬉戏；2、简述幼儿园环境资源的开发与利用；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页