《2022年届高三生物一轮复习学案第讲减数分裂和受精作用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年届高三生物一轮复习学案第讲减数分裂和受精作用.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学案 14 减数分裂和受精作用 课前探究案预习目标：1、复习减数分裂的相关概念和过程2、初步把握图像判定和 DNA 分子数、染色体数的变化规律及受精作用；学问回忆一、核心概念1、减数分裂： 阅读教材 P16 总结减数分裂的概念要点：（1）发生范畴：进行 生殖的 生物；（2）发生时期：原始生殖细胞 细胞（3）特点：染色体复制 次,细胞连续分裂 次；（4）结果：子细胞染色体数目；摸索 ：减数分裂有细胞周期吗？2、同源染色体、联会、四分体和交叉互换右图中属于非同源染色体的是等位基因位于期,有上（填写图中数字序号）
2、；图为个四分体,个 DNA 分子；图中 3 和 4 联会时可能发生（填字母）之间的交叉互换；如一对等位基因E、e 分别位于 3 和 4 上,请在上图中指定的位置标记出基因的分布；个 DNA分子 = 摸索 ：1、一个四分体= 对同源染色体= 条染色体 = 条姐妹染色单体= 条脱氧核苷酸链2、在减数分裂过程都能发生哪些可遗传的变异？二、减数分裂过程1、精子形成过程下图是某精子形成过程图像,请据图回答以下问题；精子发生的次序是 含有同源染色体的细胞有,属于次级精母细胞是（填序号） ；属于初级精 第 1 页,共 16 页 母细胞的是；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
3、- - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 的名称是, -的过程（填“ 属于” 或“ 不属于”）减数分裂过程；完成下表；时期染色体细胞中各项的数目同源染色体 对数 染色单体DNA 该动物的正常体细胞中有对同源染色体,细胞核中有个 DNA 分子；摸索： 1、减数第一次分裂和减数其次次分裂分别是什么发生了分别？2、精、卵细胞形成的区分；形成场所精子：卵细胞：细胞质是否均分精子：卵细胞：产生的生殖细胞数精子：卵细胞：是否变形精子：卵细胞：2、有丝分裂和减数分裂的区分比较项目有丝分裂减数分裂是否有细胞周
4、期 染色体复制次数 细胞分裂次数 是否有同源染色体变化 子细胞名称及数目 子细胞染色体数三、减数分裂过程中染色体和DNA 数量变化曲线请画出减数分裂过程中染色体和DNA 数量变化曲线； （假设某动物染色体数为2N） 第 2 页,共 16 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -摸索 ：减数分裂过程中,染色体数目减半发生在,核 DNA 数目减半发生在；减数分裂过程中染色体数目最多时与体细胞染色体数目的关系是,有丝分裂过程中呢
5、？四、配子的形成过程和受精作用1、产生配子种类和数目的规律（1）数目：一个精原细胞产生的精子数为 个；一个卵原细胞产生的卵细胞数为 个；（2）种类：假设 n 对等位基因分别位于 n 对同源染色体上,就一个精原细胞产生精子的种类为种；一个卵原细胞产生卵细胞的种类为 种；2、受精作用种；一个生物体产生精子（卵细胞）的种类为（1）概念：卵细胞和精子相互识别,融合为的过程；会合；（2）实质：精子和卵细胞的相融合,彼此的摸索 ：受精卵中有一半的染色体来自父方,另一半来自母方；预习检测DNA 数目也是如此吗？1、人的体细胞内有 46 条染色体,在减裂时能形成四分体（）个； .46 .92 C.23 D.2
6、3 对2、以下有关同源染色体的表达 ,正确选项 A、减数分裂中配对的染色体B、有丝分裂中配对的染色体C、配子中两两配对的染色体D、一个来自父方,一个来自母方的染色体） 第 3 页,共 16 页 3、基因型为AaBbCc 的一个初级卵母细胞,经过减数分裂形成的卵细胞类型有（A1 种B2 种C8 种D16 种4、据图指出的各细胞所处的分裂期正确选项（）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A.、分别为减前期、减后期、减后期分裂图
7、像,为有丝分裂中期和后期；B、为减数分裂,为有丝分裂 C、此个体的性别不肯定为雄性；D、为有丝分裂后期,图中有 8 条染色单体；5、某动物细胞中 DNA 含量为 2 个单位（ m ）；下图示雌性动物生殖细胞减数分裂 DNA 含量变化的曲 线图和细胞图；请回答：（1）细胞 A 是,与之相对应的曲线段是；（2）细胞 B 是,与之相对应的曲线段是；（3）细胞 C 是,与之相对应的曲线段是；C 细胞最终能形成个成熟生殖细胞；学案 14 减数分裂和受精作用 课内探究案学问点一：减数分裂相关概念剖析 第 4 页,共 16 页 - - - - - - - - - 【典型例题1】 下图甲为五组染色体,图乙为正
8、在进行分裂的细胞图像,图丙表示一对正在进行联会的同源染色体（等位基因R、 r 分别分布在1、2 上）,据图回答以下问题；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1 、 甲 图 中 最 可 能 属 于 同 源 染 色 体 的 是 是；, 乙 图 细 胞 中 不 存 在 同 源 染 色 体 的2、乙图细胞处于四分体时期的是；3、乙图中正在进行联会的细胞是；丙图中如 a、b之间发生了交叉互换,请将互换后的基因分布情形在丙图中标出,这种基因互换属于（填变异类型） ；【思维
9、拓展】 如在基因型为 Rr 的细胞减数分裂过程发觉如下列图现象,请分析缘由 . 【归纳小结】1、同源染色体必需同时满意：、相同不同,但是染色体除外；2、减数分裂过程中可能发生的可遗传变异有【对应训练1】右图表示某动物细胞中部分染色体及基因组成,以下有关表达,哪项不正确（）A该细胞正在进行联会,图中有两个四分体；B从基因上看,该细胞没有发生交叉互换；C细胞中有两对同源染色体,分别是 X、Y和1、2 D该时期终止,细胞立刻进入A 与 A 、a 与 a 、h 与 h 分别的时期；学问点二：减数分裂的过程【典型例题2】 以下对某动物（YyRr ,两对基因独立遗传）一个细胞减数分裂各期示意图的懂得不正确
10、的是A、该细胞减数分裂图像的正确次序应是：B、表示减数其次次分裂,与减相比,减的特点是细胞中没有同源染色体；C、基因 Y 与 y、R 与 R 的分别发生在过程；基因 y 和 R 的自由组合发生在过程D、通过可以判定该生物确定是雄性,且该生物体细胞中有 4 条染色体, 2 对同源染色体；【思维拓展 】1、请估计该个体细胞中同源染色体最多时有多少对？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、不考虑变异,
11、据中的基因分布分析该精原细胞分裂终止产生哪几种精子？打算它们形成的时期 是？【归纳小结】1、区分图像的关键是：一看；二看；2、打算配子种类形成的时期是,其形成过程符合定律；【对应训练 2】下图为某动物细胞分裂部分示意图,据图判定以下表达正确选项（）A、该个体减数分裂产生基因型为 AbT 卵细胞的概率是 1/8 ；B、甲细胞形成丙细胞的分裂方式为减数分裂,丙细胞减数分裂产生两种卵细胞；C、丙图基因的分布情形说明在分裂过程中肯定发生了基因突变；D、甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为 AaBbTT. 学问点三：减数分裂过程中核DNA 分子数、染色体数变化规律；【典型例题
12、 3】 下图为某动物精原细胞（染色体数目为 2n,核 DNA 数目为 2a ）形成精子过程示意图；设细胞都处于后期；据图分析,以下表达正确选项 A、着丝点分裂,染色体数目加倍为 4n,核 DNA 数目为 4a B、有姐妹染色单体,染色体数目和体细胞染色体数目相等,核DNA 数目为 4a C、细胞为次级精母细胞,此时着丝点分裂,染色体数目为 2n ,核 DNA 数目为 2a D、细胞分裂到时期细胞内染色体的数目保持不变；【思维拓展】1、项目精原细胞分裂到时期分裂到染色体数核 DNA 分子数2、请画出整个减数分裂过程染色体数（红笔）和核DNA 分子数（蓝笔）的变化曲线细心整理归纳 精选学习资料 -
13、 - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -【归纳小结】1、核 DNA 分子数加倍的时期和缘由分别是、减半的时期和缘由分别是、2、染色体数加倍的时期和缘由分别是、减半的时期和缘由分别是、【对应训练 3】下面 A、 B、 C 三图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图 ,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上 DNA 的含量变化；分析回答：（1）该动物体细胞内有 条染色体；A、B、C 三图中表示细胞有丝分裂的图是；2）在曲线图中,ab 段
14、DNA 含量发生变化的缘由是；（3）在 A、B、C 三图中,与 bc 段相对应的细胞是图；课堂小结请你依据本节课所学学问完成以下学问网络图；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -当堂检测图一是某高等动物的细胞分裂示意图体细胞中染色体数目为2n4 条,三个细胞均来自同一个体,图二是减数分裂过程中染色体数目变化的数学模型,请据图回答：1 图一中甲细胞所处时期对应图二中的段, m 所代表的数值是_ ；2
15、图二数学模型中,bc 段形成的缘由是_, ef 段表示图一中的染色体数目 . 3 乙细胞和丙细胞的区分是减数分裂和受精作用 课后拓展案；学案 14 一. 挑选题1、在减数分裂过程中,与同源染色体变化行为一样的是（）A细胞核B蛋白质C基因D中心体2、某生物含有N 对同源染色体,并且在每对同源染色体上含有一对等位基因,就该生物产生的配子类型有（）N A2B N2CN1/2D12N 3、某生物的体细胞染色体数为2n ,该生物减数分裂的其次次分裂与有丝分裂相同之处是（A分裂开头前,都进行染色体的复制B分裂开头时,每个细胞中的染色体数都是 2n C分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂终止后
16、,每个子细胞的染色体数都是 n 4、减数分裂的其次次分裂后期的细胞内有 24 条染色体,那么该生物细胞中的染色体数为（）A12 条 B24 条 C36 条 D48 条5、右图为一个基因型为 AaBb 的动物细胞增殖图像,相关判定错误选项：A、该图不肯定表示次级精母细胞B、该细胞在分裂过程中不肯定发生了基因突变C、该图示时期可能发生基因重组D、基因型为 Aab 的配子可能是减数第一次分裂反常导致的6、2022 北京市西城区期末 如下列图为某雄性动物体内细胞分裂到肯定阶段的染色体及基因组成的示意图 , 该动物的基因型为 AABb；以下相关判定错误选项 A. 此细胞中染色体数比体细胞的削减一半B.
17、此细胞中基因a 是基因 A突变的结果 第 8 页,共 16 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -C.此细胞连续分裂可能形成两种类型的精子D.该动物正常成熟体细胞含有4 对同源染色体 7、下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA 含量和染色体数目的变化,据图分析可得出a 阶段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂M 点所示过程与细胞膜的流淌性有关 GH 段和 OP 段,细胞中含有的染色体数是相等的 MN 段发生了核 DNA 含量
18、的加倍 A B C D. 8、人体某器官中一细胞染色体的组成为 44 XX ,就以下有关表达正确选项（）A此人肯定为女性 B此人肯定为男性 C该器官肯定是卵巢D该细胞中肯定含2 个染色体组,不肯定含同源染色体 9、如下列图细胞均来自同一雄性生物体,就以下表达中错误选项A图和图可能来自同一初级精母细胞 B精子的形成过程应为图中C图细胞中有8 条脱氧核苷酸长链a、b、cD该生物体细胞染色体数为4 条10 、图中横坐标1、2、3、4 表示某种哺乳动物2n 在有性生殖过程中某些时期的细胞；图中表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4 相对应的细胞是 细心整理归纳 精选学习资
19、料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子 B精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞 C卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、其次极体 D卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体 11、如图是某二倍体动物细胞减数分裂某一时期模式图；以下相关表达正确选项（）A该动物体细胞中染色体数目最多为 4 条 B该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体 C该细胞中有 2 个染色体组,如
20、1 为 Y 染色体,就 2 为 X 染色体 D如 1 上有一个 A 基因,就在 3 的相同位置可能是 A 基因或 a 基因 12 、以下有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA 数目的表达,错误选项（）A次级精母细胞中的 DNA 分子正好和正常体细胞的 DNA 分子数目相等 B减数其次次分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半C初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞核中DNA 分子数目相等D任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同 13 、 某 同 学 在 做 “ 观 察 蝗 虫 精 母 细 胞 减 数 分 裂 固 定 装 片 ” 实 验 中 , 下 列 表 述 不 正 确
21、的 是 A先用低倍镜找出各时期的细胞 B在高倍镜下能观看到染色体的形状和数目 C能观看到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体 D能观看到减数其次次分裂中期有同源染色体 14 、某一生物有四对染色体；假设一个初级精母细胞在产生精子细胞的过程中,其中一个次级精母细 胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,就这个初级精母细胞产生正常精细胞和反常精细 胞的比例为（）A.1 ：1 B.1： 2 C.1 ：3 D.0 ：4 15 、下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中（不考虑细胞质）DNA 分子数量的 变化；以下各项对本图说明完全正确选项（）A、a-e 表示初级精母细胞,f-g 表示精子
22、细胞变形为精子B、 b 点表示初级精母细胞形成,g 点表示减数其次次分裂终止C、d-e 过程同源染色体分别,e-f 过程非同源染色体自由组合D、e 点表示次级精母细胞形成,f 点表示减数分裂终止挑选题二、非16 、 下 产 生 配数 分 裂细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -图 显 示 在 人 类 子 时 的 细 胞 减 结果； 第 10 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（1）依据图 1 写出细胞减数分裂的特点：；_ _；（2）试在坐标图
23、 3 中表示图 1 所示精原细胞分裂过程中“细胞内 DNA 数目与染色体（质）数目比例”的变化情形；（3）有些时候, 人类在产生配子时,细胞减数分裂过程会显现不正常的情况；如图 2 显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情形：A 配子和 B 配子的不同点有：_ 反常配子 A、B 产生的缘由可能是：_ 假如 A 卵子胜利和一个正常精子受精并发育成一个个体,将会得某种遗传病,请举一例,如：这种分裂反常也可能发生在性染色体上,一个 B 卵子与一个正常精子可形成不同的合子,如下列图：假如XO 合子可发育成一个个体,而YO 的合子却不能,依据图示说明可能的缘由；17 、基因型为 AaX BY 的
24、小鼠仅由于减数分裂过程中染色体未正常分别,而产生一个不含性染色体的 AA 型配子；等位基因 A、a 位于 2 号染色体；以下关于染色体未分别时期的分析,正确选项（）2 号染色体可能在减数第一次分裂时未分别性2 号染色体肯定在减数其次次分裂时未分别染色体可能在减数其次次分裂时未分别性染色体肯定在减数第一次分裂时未分别A BCD高考延长：（1）在右图中标出小鼠在该时期的基因型（2）如含有 A 的染色体在减数其次次分裂时未分别,最终形成的精子的基因型是（3）如 2 号染色体在减数第一次分裂时未分别,最终形成的精子的基因型是（4）假设由于某种缘由导致A 基因丢失,细胞正常分裂形成的精子的基因型是 第
25、11 页,共 16 页 - - - - - - - - - （5）假设将一个外源基因R 整合到 A 基因所在的染色体上,该细胞正常分裂形成的精子的基因型是（ 6）让 T17 中的该个体与基因型为aaXBXB 的个体杂交后代的基因型有种；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学案 14 减数分裂和受精作用答案课前探究案一、核心概念：生殖 1 2 减半1、有性真核摸索：无2、（1）1 和 3 1 和 4 2 和 3 2 和 4 1 和 2 3 和 4 （2）减数第一
26、次分裂前期 2 8 （3）c 和 d c 和 d c 和 d c 和 d（4）摸索： 1、 1 2 4 4 8 2、基因突变基因重组染色体变异二减数分裂过程（2）1、（1）（3）精细胞不属于（4）细胞中各项的数目4 时期染色体染色单体DNA 同源染色体（对数）减4 8 8 2 减2 4 4 0 减中4 8 8 2 减后4 0 4 0 减前2 4 4 0 减后4 8 8 2 （5）2 摸索： 1. 减数第一次分裂是同源染色体分别减数其次次分裂是着丝点（姐妹染色单体）2睾丸卵巢是否 4 1 是否 第 12 页,共 16 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
27、 - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2. 有丝分裂或减数分裂的区分比较项目有丝分裂减数分裂是否有细胞周期有无染色体复制次数1 1 细胞分裂次数1 2 是否有同源染色体变化无有子细胞名称及数目体细胞生殖细胞子细胞染色体数不变减半三、摸索：减数第一次分裂分裂末期减数其次次分裂末期相等 2倍四配子的形成过程和受精作用1. （1） 4 1 （2） 2 1 2n DNA所以母方供应的2.1 受精卵 2细胞核染色体 遗传物质 摸索 : 母方和父方供应的核DNA数目一样多 , 但母方细胞质的线粒体也含有肯定的
28、DNA数目多一些；预习检测1、C 2、A 3、 A 4、 A 5、解析：该动物是雌性,因此只能考虑与雌性相关的细胞；A 细胞处于减数其次次分裂的前期,无法判定是次级卵母细胞仍是极体；B 细胞是减数其次次分裂产生的子细胞,同样无法依据该细胞的情形判断是极体仍是卵细胞,C细胞处于减数第一次分裂的前期,细胞只有一种可能就是初级卵母细胞；答案细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（1）次级卵母细胞或第一极
29、体 45 （2）卵细胞或其次极体 5 7 （3）初级卵母细胞 3 4 1 课内探究案【典型例题1】1、DE 2、 3、基因重组【思维拓展】解析： 基因突变的结果是某基因被其等位基因替换,只有该基因发生转变,同源染色体上的等位基因不变；基因重组是四分体 （同源染色体） 中非姐妹染色单体发生交叉互换,结果是两个等位基因发生交换；易位是某基因片段与非同源染色体上的基因片段发生交换,结果是该基因被一个非等位基因交换；答案：基因突变 易位【归纳小结】1、大小 形状 来源 性2、基因突变 基因重组 染色体变异【对应训练 1】D 【典型例题 2】C 解析： 由图可以判定该动物为雄性,且体细胞中有同源染色体
30、2 对,等位基因的分别和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,即图时期；【思维拓展】1、4 对解析： 细胞中染色体数目最多的时期也就是同源染色体数目最多的时期,即有丝分裂的后期,该时期染色体数目和同源染色体数目是体细胞的两倍；2、Yr 和 yR 两种 减数第一次分裂后期【归纳小结】1、是否有同源染色体 染色体的行为2、减数第一次分裂后期 分别定律和自由组合定律【对应训练 2】D 【典型例题 3】C 【思维拓展】 1、染色体数 2n 2n-n-2n 核 DNA 2a-4a 4a-2a 2、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14
31、页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -【归纳小结】1、有丝分裂间期、减数第一次分裂间期 DNA分子的复制有丝分裂末期、减数第一次分裂减末期、减数其次次分裂末期细胞分裂有丝分裂末期、 减数第一次分裂末期、2、有丝分裂后期、 减数其次次分裂后期着丝点分裂数其次次分裂末期细胞分裂（3） A 、B 【对应训练3】（1）4 A （2）DNA分子的复制课堂小结当堂检测：1ab 2 2 染色体随着细胞分裂平均安排到两个子细胞 丙 3 乙细胞内有同源染色体课后拓展案 1、C 2、A 3、C 解析：减数分裂的其
32、次次分裂不再进行染色体的复制；由于同源染色体的分别,减数分裂的其次次分裂开头时每个细胞中的染色体数都是n；其次次分裂后期和有丝分裂后期每条染色体的着丝点都分裂成两个；减数其次次分裂终止,每个子细胞的染色体数都是 n,有丝分裂分裂终止后,每个子细胞的染色体数都是 2n ；4、B 5、C 解析：该细胞处于减数其次次分裂的后期,细胞质均等分裂,无法判定性别,有可能代表次级精母细胞；由于是减数分裂,所以 A、 a 的显现也可能是交叉互换的结果；而基因重组发生在减数第一次分裂时期；基因型为 Aab 的配子显现是同源染色体没有分别的结果；6、D 解析 : 此细胞中没有同源染色体 , 是经减数第一次分裂产生
33、的次级精母细胞 , 细胞中染色体数比体细胞的削减一半 ; 该动物基因型为 AABb,不含 a 基因 , 故图示中基因 a 是基因 A 突变的结果 ; 此细胞进行减数其次次分裂可以产生 AB和 aB两种类型的精子 ; 该细胞含有两条非同源染色体 , 就正常成熟体细胞应含有 2 对同源染色体；7、A 解析： 解题时留意a 段表示有丝分裂、b 段表示减数分裂、c 段表示有丝分裂,LM表示受精作用；GH段是减数第一次分裂的前中后期,染色体数与体细胞相同,而 为体细胞的两倍；OP段表示有丝分裂后期,染色体数8、D 解析： 某器官中这个细胞有可能是女性的体细胞或处于分裂时的生殖细胞,也有可能是男性的处于减
34、数分裂某时期的细胞,如次级精母细胞的后期；9、B 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 16 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -10、B 11、D 解析：该细胞为二倍体动物细胞减数其次次分裂后期的图像,该动物体细胞中染色体数目最多时是有丝分裂后期为8 条,该细胞不行能是次级卵母细胞,该细胞中有2 个染色体组,如1 为 Y 染色体,就 2 为常染色体；如1 上有一个 A 基因,就 3 相同位置可能是A（无基因突变）或a（发生基因突变）；1
35、2、B 解析：减数其次次分裂后期染色体数目临时加倍与体细胞中染色体数目相同；13、D 14、A 15、D 16. 答案：（ 1）1 个亲代细胞可产生4 个子细胞每个子细胞内染色体数目减半同源染色体分开并分别进入不同的子细胞中（2）如下图（3）A 配子中含有一对同源染色体,B 配子中就不含染色体减数第一次分裂后期,同源染色体没有分开,进入同一个细胞中唐氏综合征（或答 21 三体综合征）X 染色体较 Y 染色体大,可能含有个体发育所必需的基因17、A 高考延长（1）如图（2）AAX B, X B , a Y ,a Y 或 AAY,Y, aX B ,aX B（3）AaX B ,AaX B , Y, Y 或 AaY,AaY,X B, X B（4）OX B ,OX B , a Y ,a Y 或 OY,OY, aX B ,aX B（5）ARX B ,ARX B , a Y ,a Y 或 ARY,ARY,aX B ,aX B 6 4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 16 页 - - - - - - - - -