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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校五年级语文阅读练习题及答案：晋祠从山西省太原市西行40 里,有一座悬瓮山；在山下的参天古木中,林立着100 多座殿堂楼阁和亭台桥榭；悠久的历史文物同美丽的自然风景浑然融为一体,这就是闻名的晋祠 晋祠的美,在山,在树,在水；这里的山巍巍的,有如一道屏障；长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中；春日黄 花满山,径暗香远；秋来草木萧疏,天高水清；无论什么时候拾级登山都会心旷神怡；这里的树,以古老苍劲见长；有两棵老树：一棵是周柏,另一棵是唐槐；那周柏,树干 劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁；那唐槐,老干粗大,虬枝盘旋,一簇簇柔条
2、,绿叶如盖；仍有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨；以造型奇妙见长 的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足；圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直 冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳；晋祠在古木的荫护下,显得格外寂静、高雅；这里的水, 多、清、静、柔；在园里信步, 但见这里一泓深潭, 那里一条小渠； 桥（）有河,亭（）有井,路（）有溪；石（）细流脉脉,如线如缕；林（）碧 波闪闪,如锦如缎；这些水都来自 难老泉 ,泉上有亭,亭上悬挂着清代闻名学者傅山写的 难老泉 三个字；这么多的水长流不息, 日日夜夜发出叮叮咚咚的响声； 水
3、的清亮真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见；水的流势都不大,清清的微波,将长长 的草蔓 成缕缕的丝, 在河底, 在岸边, 着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影, 成一 晋祠流水如碧玉 ,当 条条大飘带, 亭 榭,冉冉不绝；当年李白来到这里,曾赞扬说：你沿着水去观看楼阁时,或许会这样问： 这几间建筑怕都是在水上漂着的吧！ 1、依据原文填空；（7 分） 晋祠的总体特点是晋祠的水,从、多方面给人以美感； 2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子；3、挑选方位名词填在文中的括号内； （中 间 下 边）4、挑选一组恰当的动词填在方框内；A、铺、合、拉、织、穿、绕、挂 B、拉、铺、挂、合、织、穿、
4、绕 学校五年级语文阅读练习题及答案：游乐山 去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游玩了风景迷人的乐山；我们沿着山路拾级而上；只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间充满的晨雾交映在 一起,形成很多个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增加了无限生 机；半山腰有一块草地； 油炸豆腐干！ 麻辣豆腐脑！ 个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增加了无限乐趣,使你情不自禁地去领会乐山小吃的风味；来到山顶,我和妈妈席地而坐,远眺四周景色；西面的峨嵋山似乎近在咫尺,大渡河水 波涛滚滚,北面的乐山城大路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠；往南是宽敞的大路,通向五通桥；我站在乐山上,真是太美了！我宠
5、爱家乡的乐山,我更宠爱我的家乡；1、写出下面词语的近义词；）远眺（）乐趣（）舒服（）增加（2、在文中找出两个成语写下来；- - 3、把短文第 24 自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按的次序介绍乐山迷人的风景的；4、作者站在山顶,远眺四周,看到了西面的、,北 面的,南面的；5、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上；学校五年级语文阅读练习题及答案：雄壮的天安门 天安门城楼用白玉石做底, 然后用每块重达 48 斤的
6、大匏砌成十几米高的台座, 台座上是 雄伟的城楼；黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画,窗门上玲 珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐；城楼下有五座城门,中间一座最高大；门前一水围绕,这就是出名的金水河,它既增加 了城楼的漂亮,又可以加强城楼的防备；河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头 宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对比；桥的两面有玉石雕砌而成的 栏杆；中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花,专供大臣通行；桥的东西两边各有一座高耸挺立的华表；华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,衬托着背后的城楼,更增加了天安
7、门的雄壮气概；华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼（hu）,又叫 望君归 ,意思是希望着外出的帝王赶快回来；华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案；1、这篇文章是依据什么次序介绍天安门的,在正确的括号中画 ；从部分到整体；（）从整体到部分；（）从部分到部分；（）2、把下面的词语补充完整（）的天安门（）的城楼（）的花纹）的特点；（）的华表（）的（）（）的（3、依据短文内容填空；）、（）,突出了天安门（）、（短文通过介绍（）、（4、第 2 自然段主要写了 _ _ 5、依据文章内容填空；文章通过介绍（）、（）、（）,突出了天安门（）、（）的特点；（）的琉璃,（）的廊柱,加上屋檐下（）
8、的彩画,窗门上（）花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐；上面这句话描写了天安门城楼的（）、（）、（）、（）这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的（）,花纹的（）,突出了（）、（）的特点；学校五年级语文阅读练习题及答案：露珠 我宠爱露珠,我颂扬它；现夏日的早晨,我来到野外漫步；在万道霞光中,一个精妙的,崭新的世界便（显现呈显现）在我的眼前；看！那无边的绿叶上,闪动着很多颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗 啊！像夜空中璀烂的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛；啊！露珠！这就是极一般又为人们所宠爱的露珠；露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的；当夜幕覆盖的时候 它像慈母用 乳汁（训
9、练 培育 培养）儿女一样地滋润着禾苗 每当早晨到来的时候 它又最早睁开那 不知疲惫的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作；它不像暴雨那样挟带风雷闪 电以（炫耀 显耀 炫耀）它的威力,更不像冰雹那样对一切（残酷 残酷 残暴）无情；它把短暂的一生,献给树木、庄稼 而对它们却无所苛求；它多么像辛勤的园丁,培养着 祖国的花朵,多么像我们敬重的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们 的心田 我爱露珠,它比珍宝更宝贵,比宝石更晶莹,比群星更璀烂；我颂扬它；露珠精神将永 远在我心头闪动；1、联系上下文,在文中括号处挑选恰当的词语,依次写在横线上；2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上
10、标点；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、联系上下文懂得字义； 它白天隐身于空气中；于： 又为人们所宠爱；为：4、 露珠精神将永久在我心头闪动 中 露珠精神 是指学校五年级语文阅读练习题及答案：海边的夏夜 这是一个迷人的海边的夏夜；夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞；大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色 更壮丽；当一排排波浪涌起的时候,那映射在浪峰上的霞光,又红又亮,闪耀着,滚动着,使人赞扬；夜幕降落,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消逝了的时 候,那高而远的天空中便显现了夜明星；它是
11、那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活 像一盏挂在高空的明灯夜色加浓,各处的灯火,也间续亮了起来,特殊是山坡上那一片片灯光,它们从半空中 倒映在乌蓝的海面上,像一串流淌的珍宝我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的开心和兴奋；1、这篇短文是按次序写的, 表示次序的词是： 、 、 ；2、第四自然段写的景物是、；3、找出文中的两个比如句,抄在下面的横线上；学校五年级语文阅读练习题及答案：漂亮的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、明艳的火球,颜色金黄透亮,就是 再高的画家也难以描画；太阳身影消逝了,只剩下一片奇妙的、漂亮的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界；我出神地望着,
12、眼睛模糊起来了,天空似乎显现了一条龙,金色的龙；它上游下窜,吞 云吐雾,喷出明艳漂亮的水花,随着云彩的移动,飞龙似乎进入一片原始森林,看不见了；森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤；鹤背上,坐着一个头 顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅 太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦,看到了！这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小 男孩,正张开双手,向他师傅飘去；我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景；当我回到现实中来时,晚霞已经消逝；1、比一比,组成词：辉（）透（）坚（）幻（）晖（）绣（）竖（）幼（）2、写出以下词的近义词：
13、柔和 （）模糊 （）似乎 （）坚实 （）3、 我 在梦幻里看到了哪些东西？_ ）4、判定以下说法是否正确,在正确的句子后面打 ；文中的 出神 ,表示 看呆了 的意思；（） 飞龙似乎进入一片原始森林；中的 似乎 一词改为 似乎 名意不变；（奇妙就是 奇妙 的意思；（）5、漂亮的晚霞,生动的描写；你认为文中哪些词句描写特别生动传神,请写在下面,读 一读,背一背；词语： _ 句子： _名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学校五年级语文阅读练习题及答案：仙企鹅登陆澳大利亚闻名的菲利浦岛由于有仙企鹅登陆的奇迹,成了一处游玩胜地
14、；仙企鹅是一种稀奇的鸟；它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱；它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中翱翔,却能在水中游泳；它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像穿着燕尾服的西方绅士；夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道；岸上配有的照明灯一亮,就可观察第一只仙企鹅显现在惊涛骇浪之中,这个 总领队 第一游到岸边,在海滩上左顾右盼一番, 然后回头引领 众弟兄 大摇大摆地鱼贯上岸, 每队约有 50 只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像训练有素的士兵；队伍排好后,总领队 嘎嘎 一声令下,全队开步走,真奔海滩沙丘；第一队登陆后,其
15、次队接踵而至 夜深了,人们久久不愿离去,以诧异的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆；1、按要求填空； 翼 字是_结构的字,部首是 _,再查 _画,全字共多少画；2、填充词语；（3 分）惊（）骇（）接（）而（）左（）右（）3、阅读句子,判定对错,对的打 ,错的打 ； 由于仙企鹅不会翱翔,所以它不是鸟类；（） 它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中翱翔,却能凭借它在水中游泳；（）4、概括短文其次自然段的段意；_5、联系上下文,说明短文中加粗的词语； 稀奇： _ 人山人海： _ 惊涛骇浪： _ 学校五年级语文阅读练习题及答案：登天都峰徐霞客是明代闻名的旅行家；他风餐露宿,历尽艰险,塌遍了祖国的山
16、山水水；一次,他和伴侣一起攀登黄山的天都峰；天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏；走了一段路,他的伴侣就埋怨起来： 这路真难走,我的衣服都被汗湿透了； 徐霞客笑着说： 我仍好,咱们渐渐走吧！ 又走了一段,到了半山腰,他的伴侣气喘吁吁地说： 我的包袱太重,我背不动了； 徐霞客接过他的包袱说：我的包袱不太重,我帮你背吧！ 好简洁爬到了离山顶不远的地方,他的伴侣喘着粗气,筋疲力尽地说： 我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了；说着,坐在地上,简直不想起来了； 我的包袱里仍有一双鞋,你换上吧！徐霞客把鞋递给伴侣,热忱地勉励说, 我们渐渐走,肯定可以走上去！ 他们好
17、不简洁登上了峰顶；他的伴侣这时才发觉,徐霞客的衣服比自己仍湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血；他的伴侣惭愧地说： 原先你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢？ 徐霞客回答说： 上山怎么会没有困难呢？假如我们都叫苦,相互埋怨,唯恐我们就上不来了； 1、依据意思写出成语：形容旅途生活特别艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉；（）累得大口大口地喘气； （）累得没有一点力气和精神； （）2、在登山途中,徐霞客帮忙他伴侣克服了哪三个困难？概括一下写下来：名师归纳总结 第 4 页,共 24 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、挑选正确
18、的答案,在括号里打 ： 本文记叙的方法： 先总述后详述；（） 先概括表达后分述；（） 按事情进展次序写的； （） 本文颂扬了徐霞客： 不畏艰险,勇于攀登的精神； （） 关怀别人,乐于助人的精神； （） 宠爱祖国大好河山的精神； （）学校五年级语文阅读练习题及答案：三只小甲鱼我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼,我宠爱观看它们；小甲鱼的眼睛小得可怜,耳朵不知藏在什么地方,牌子只微微出一点鼻孔；整个头显得小巧玲珑,就是嘴大了一些,有些不相称；小甲鱼的整个身体是黑褐色的,在鱼缸里显得特别清晰；它的脚上有五只坚硬的爪子,可厉害啦！它有背上驮着一个壳,尾巴细而短尾端像针一样尖；1、用 把短文分成两层；2、填上数
19、量词一（）眼睛一（）耳朵一（）鼻子_,脚一（）鱼一（）头一（）嘴3、写出反义词宠爱 （）顽强 （）黑 （）尖 （）细 （）短 （）4、用横线画出描写颜色的句子 5、短文详细写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特点,整个身体颜色是上有_,尾巴 _；全文是按观看的次序从 _到_依次记叙的；学校五年级语文阅读练习题及答案：龙虾暑假里的一天,妈妈从集市上买回了两只龙虾；我见了,兴奋得不得了,便找来了一个盆,接了点水,把它们放了进去；由于我知道龙虾是在海洋里生活的,所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境, 我仍抓了一把盐扔在盆里搅和了一下；龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红的；它那瘦长的身躯和能藏
20、起来的一条尾巴,真像一个拐棍；它的尾巴可 以卷到腹部下面,由于在水里,所以就不简洁观察；我给它们喂食的时候,它们仍在盆底游泳；我把食物扔到水中,只见两只龙虾一齐游向 食物,游到盆边上,用前面的两条小腿抓住食物,一点一点住嘴里送；它们游泳时,那只小一点的龙虾表现得很杰出,它两只大螯从头的两端直伸出去,尾巴 上下拍打着水面；啊！它仍会倒着游泳呢？我始终认为龙虾是不会玩耍的；可是有一次,我观察大一点儿的那只龙虾,用它那只大 螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯,它们俩互不相让,打得难解难分；大龙虾用完全身力气,把小龙虾翻了个四脚朝天,中意地游到别处去了；可小龙虾怎么也不能翻过来了；我为小龙 虾打抱不平,便
21、把它翻了过来；一天,我发觉两只龙虾不见了,我很焦急,妈妈和表哥在谈论着什么,可我仍在找呀！找呀！ 1、给下面多音字组词和： hu （）壳： k （）难： nn（）h （） qio（） nn（）2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同；名师归纳总结 我仍抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下； （）第 5 页,共 24 页事情让它搅和糟了；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、依据原文填写词语（）棍（）戏难（）难分打（）不平4、用 把描写龙虾形状的句子画出来；5、用波浪线画出文中的过渡句；学校五年级语文阅读练习题及答案：大母鸡我宠爱养鸡,家里养了六只
22、母鸡,其中一只大母鸡又大又肥,全身披着黄羽毛,头上有一顶红色的小冠子,真神气；大母鸡吃刁横又霸道；有一次,我拿了一把米来喂它们,大母鸡第一在我面前咕咕地叫,似乎在对我说： 小主人,快来喂我吧！真把我饿死了； 我对它说： 就你贪（ t n ni n）吃！ 我把米放进食槽里,大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽,仍特地找大颗的米吃,其他的母鸡吃得咕咕直叫,只好吃它刨出来的碎米,有一只黄母鸡不服气,就静静地来到食槽,和大母鸡抢着吃,刚抢一口,头部就被大母鸡狠狠地啄了一下,吓得那只黄母鸡赶忙躲到一边去了；其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了,只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米；大母鸡仍宠爱打盹（ dn dn）；它打盹
23、时仍很讲究,先用爪（zhu zho）子 刷、刷 地在地上扒（ b p ）个坑,然后就蹲下来眯上眼睛,把头插进它那大翅（ch c ）膀下一动也不动,你走过去,它也不怕,仍是打自己的盹；我们全家人都宠爱这只大母鸡,由于它每天下一个蛋,比其他鸡下得多；它下蛋时先吃得饱饱的,然后就安平稳稳地卧在窝里,突然它浑身哆嗦起来,立刻它的羽毛竖了起来,样子忐忑担心,不一会儿,它就站起来；我走近一看,鸡窝里已经有一个蛋了,一拿起来,热乎乎的,我把蛋取走后,赶忙抓一把米喂它；大母鸡一边吃一边 我下蛋了！我下蛋了！ 1、联系上下文,说明词语； 咯咯 地叫,好象在说： 忐忑担心：宠爱：2、挑选文中加粗字的读音,给正确的
24、读音戴朵小花；3、这篇短文共有个自然段,每个自然段的主要内容是,表达了 我 对大母鸡的之情；学校五年级语文阅读练习题及答案：我们大杂院里 我们大杂院里,有一家姐弟俩；姐姐芸芸,弟弟豆豆；姐姐比弟弟大十几岁；父母 早逝,姐弟俩相依为命； 每天,芸芸用自行车把豆豆送到学校,下午去学校里接；上学与上班的方向正相反；豆豆大些了,便乘车上学；芸芸把豆豆送到车上,下午仍要到车站去接,领着他过大路；芸 芸放心不下的,自然是豆豆的安全；记得学校第一次组织游泳,老师带队,可芸芸仍不放心,她请了半天假,坐在游泳池边上,两眼一点儿也没有离开水里的豆豆；在家里,芸芸管着弟 弟专心看书,做作业,别的,几乎什么都不让他干
25、；芸芸的工资,除了生活必要（）外,就全供豆豆念书了；豆豆升上高中后,芸芸给豆豆买了台收录机,为的是学好外语；那机子的按键旋钮又多又复杂；豆豆用时,芸芸给插上插头,放好磁带, 咔哒 打开机子,调好音量；豆豆说声 （） ,芸芸又 咔哒 一声关上,取出磁带,拔下插头； 豆豆考上了高校；只是学校在外地,芸芸始终把弟弟送到学校,安排好才回来；一 天,豆豆突然从学校跑了回来；他站在芸芸面前,抹着眼泪,说： 姐姐,我不念书了,就和 你生活在一起一辈子； 名师归纳总结 （芸芸诧异地看着豆豆,半天才闹明白；原先豆豆到了学校不会（）衣服,不会第 6 页,共 24 页）被子,甚至到饭堂买饭时,不知买几两的才合适；芸
26、芸这时真有些茫然不知所措了；1、数下面字的笔画,正确的哪一项（）A、乘： 9 画B、第： 12 画C、键： 13 画D、插： 11 画- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、给文中括号处挑选正确答案（）（填序号）A、开支不用了洗缝B、开支感谢烫叠C、费用请帮忙洗拆D、开支不用了洗叠3、第自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关怀过度？在原文中画出来；4、用 将原文分为三部分：）5、本文的题目是 我们的大杂院 ,你能不能给它一个更好的题目（A、芸芸和豆豆B、茫然的爱C、姐弟情D、溺爱的害处学校五年级语文阅读练习题及答案：创造家富尔顿富尔顿是美国的工程师
27、、创造家；富尔顿从小只爱画画,不爱读书；一天,老师对他说： 孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后进展的； 可是,他把老师的话当作耳旁风；有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费劲极了；他想： 装上风帆只能随风漂游,仍有什么好方法来转变这种情形呢？ 不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里仍在盘算着 不知不觉小船已经荡到河中心了；他惊喜地发觉,原先是两只脚不断摇摆划水的结果；他又想能不能用交 *的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装 这些问题 * 画画是不能解决的, 该怎么办呢？这时候, 富尔顿才领会到了老师
28、的话是对的,决心重视学习科学学问；从今,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的创造者；1、写出以下词语的近义词：）盘算 （）费劲 （）合适 （2、依据短文内容判定以下说法是否正确,对的打 错的打 ：富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的创造者；（）富尔顿在一次游泳的过程中领会到了学习科学学问的重要；（3、填空： 富尔顿才领会到了老师的话是对的； 这句话中, 老师的话 指； 领会 的意思是；学校五年级语文阅读练习题及答案：狐狸和猫一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想：猫就友好地招呼狐狸； 他精明,有体会,对世界上的事都有学问； 您好,亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰巨的日
29、子里过得怎么样？ 狐狸高傲地把猫从头到脚端详了好久,不知道他是否该回答猫；狐狸最终说： 噢,你这可怜的捋胡须的, 你这花斑的傻瓜, 你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西！ 你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本事？ 我只一种； 猫温存地答道； 那是一种什么本事呢？ 狐狸问； 猎狗追我时,我会跳到树上逃命； 就这些吗？ 狐狸问； 我把握了一百多种本事,另外我仍有满满一袋子计策；但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样躲避猎狗； 就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了；猫灵敏地跳到树上,静静地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住； 打开袋子,狐狸先生,打开袋子！猫对狐狸
30、叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得； 噢,狐狸先生！ 猫叫道, 你有一百种本事,可仍是给抓住了,而我只有一种本事,却逃了命；假如你能像我一样爬上来,你就不会丢命了； 1、从我文中找出以下词语的近义词： （8 分）自豪 （）困难 （）计策 （）灵敏 （）2、按要求改句子：（8 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 但是猎狗们已经咬住了狐狸； （改为 被 字句） 另外我仍有满满一袋子计策； （缩句）3、文中画横线的句子照料了上文中的哪句话,请写下来？（4 分）学校五年级语文阅读练习题及答案：蚂蚁和蜜蜂 人们宠
31、爱蜜蜂,颂扬蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗；蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里始终搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝,我也天黑回 窝；我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不赞扬我们,这不是太偏 心了吗？蚂蚁想来想去想不通；有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂地说： 喂,蜂儿,我问你一个问题； 啥问题？你说吧！ 小蜜蜂说； 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬起头气呼呼 你们和我们一样,成天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不赞扬我 们呢？ 小蜜蜂想了一会儿,笑着说： 这个问题吗,我觉得不难回答；由于你们的勤劳是为,我们的勤劳却是为了 蚂蚁听了,心服口服
32、；从今再也不嫉妒蜜蜂了；1、在文中横线上填入恰当的词；2、联系是上下文明白词语：嫉妒：心服口服：3、蚂蚁为什么心服口服？4、读了这篇短文,你有何体会？学校五年级语文阅读练习题及答案：谁该吃桃？小河对岸的桃子熟了；鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯,谁也不能 通过独木桥,全都急得吱吱乱叫；这时,猴王跳出来主持公道： 别争了,别抢了！现在进行考试,优胜者先过桥； 众猴静了下来,焦急而专心地应（）对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题；一道道考题过去了,优胜者却仍是没能决出,由于进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,
33、而独木桥却只能容一只猴子通过；没方法,只得（）连续考下去；最终,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤 条荡过河去了；另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（）过河去了；当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍旧再独木桥前全神贯注地考试呢；、在短文中的括号里给加粗的字注音；、短文最终两个自然段里共有个错别字,请你用_ 画出来,并在下面改正；_ _ _ _ 、用 画出文中的个成语,并说明其中的一个；_ 、照样子,写词语；例：争先恐后_ _ _ 例：全神贯注地（考试）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - -
34、- - - 全神贯注地（）全神贯注地（）、写近义词；专心 （）焦急 （）、用 画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句；_ 7、用 标出第自然段中的动词,然后再用上这些词语写一段话；_ 学校五年级语文阅读练习题及答案：电光天平上的砝码有个很小很小的砝码,被安装进一架名气很大的电光天平里,担任了高度精密的分析工作；新岗位的一切都令它中意；四周的伙伴个个微笑着向它致意；小砝码感到特别兴奋和自豪；它请教说： 伙计,告知我,作为一个砝码,我该怎样工作才辱使命呢？ 最要紧的是, 它的同伴回答说, 你必需时刻保持自身的洁净； 啊,这是为什么？ 小砝码感到愕然, 莫非我执行的使令,不是去衡量别人,而是来分
35、析自己吗？ 这并不冲突, 它的同伴说, 假如你自身沾染了灰尘 哪怕是微不足道的,你也就难以对别人作出精确的分析,无法公平地履行自己的使命了； 1、这是一篇 _故事,共有 _自然段；2、砝码应当怎样工作才不辱使命呢？用 3、写出以下词的同义词；_ 画出有关句子；洁净 （）精确 （）学校五年级语文阅读练习题及答案：一块 625 欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸；为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了大路边的一棵槭树上；这是一棵有 20 年树龄的大树,很粗大,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严峻脑震荡,幸亏被巡警准时送
36、到医院抢救,才脱离了生命危急；克雷斯蒂仍没有痊愈出院, 一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里；付费账单上写着：克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625 欧元费用；下面,仍附了一份应对款项明细；第一项,树皮损害费； 被撞槭树树围长度为89 厘米,虽然事后依旧郁郁葱葱, 挺立如初,但树皮受损部分长33 厘米；依据规定,肇事者应赔偿槭树价值980 欧元的 55%,539 欧元；其次项,受损树皮清理费；事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应对劳务 费 79.5 欧元；第三项,见习费；一名实习生在清理现场帮忙0.25 小时,按规定付费1.5 欧元；第
37、四项,医药费；树干伤口处被涂上了5 欧元的药膏,应由肇事者支付； 不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？ 信任很多人看了这张罚单后都会这样认 为；而在大家的印象里,林业部份也不应当多管这样鸡毛蒜皮的小事；假如真遇上了,我们 肯定会说： 没事做了,无聊； 但德国的林业部门却正式其事,他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命,交通肇 事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外；1克雷斯蒂交通事故造成哪些缺失？ 2 德国林业部门为什么这样正式其事地对待一棵被擦伤的大树？3 付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4下面对几个词语的分析,不正确的哪一项（） 郁郁葱葱 形容这棵受伤的树依旧长得青翠茂盛； 鸡毛蒜皮 形容事情小而多,实在忙不过来； 匪夷所思 形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的；5 读完短文,你有什么感想？学校五年级语文阅读练习题及答案：友情昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬；其次天一早,妈妈催我去上学；书没了,书包也没了 .叫我怎么去上学呢？我带着哀痛和疲惫,渐渐地朝学校走去；教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室；不知是谁小声说了声： 玲玲来了； 同学们不约而同地放下课本,抬起头用怜悯的目光看着我