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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 八年级地理上册期末测试质量分析随着本次考试评卷工作的终止,我对所任八年级地理教学情况进行分析,从试卷成果来看,取得了肯定的成果,也存在很多问题；准时总结考试中存在的问题和考试取得成果,并结合自己教学实际总结体会, 查找问题解决的策略和详细措施,能为今后进一步做好地理教学工作打下坚实的基础；测试进行质量分析,详细如下：一、试卷评判下面对本次地理期末从整体上看,试卷题量适度,难度适中,梯度合理,有一 定层次性,能注意考察同学的学习才能,区分同学成果优劣,个别题目仍给同学拓展了新的空间,形势下一套很好的试卷；符合新的课程理念, 应当是新本次试卷共分两
2、大板块,分别是： 一、挑选题； 二、综合题；日常训练过的常规题型,掩盖面较广,涉及内容较全面；注意考查同学的基础学问和基本技能,致用；并力求联系现实生活, 做到学以第一题挑选题, 单项挑选, 旨在考查同学对基础学问的把握 情形；从同学考试成果来看,得分率仍可以；这说明同学比较长 于基础学问的死记硬背；其次题是综合题, 旨在考察同学读图分析的才能；此题有部 分同学得分很少,说明同学学习比较教条,不敏捷,不善于融会 贯穿；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、成果分析所任四个班的成果较上学期平均分提高了,及格率、优秀
3、率提高了； 但是同学的成果两极分化较为严峻,尽管与学校要求仍有肯定差距, 但是也有值得兴奋的地方：平均分最高的班与最低的班之间的差距缩小； 这充分说明在日常教学中老师重视和加强后进生转化工作,并取得了较好的成效；三、同学学习情形分析 从同学考试成果看, 基础学问得分率较高； 同学能够在日常学习 中,仔细学习地理最基本的内容；有效地记忆地理基础学问,从而得 到较高的相关得分；从答题情形可以总结出同学学习中存在的问题：1、 不太重视读图,读图分析才能有待提高；2、对学问敏捷应用的才能较差,特殊是资料分析的才能很欠缺,直接影响到相关部分考试成果；4、部分同学审题不清,地理概念纷乱；5、同学在学习过程
4、中,对课本本身内容关注不够,试卷中显现的课 本原题和原图也不能很好解答,直接影响试卷成果的提高；6.学习消极被动；四、老师教学情形分析 结合同学的平常学习以及考试,反思自己的教学情形,仍存在 以下不足：1、对同学的爱好培育不够；爱好是最好的老师；2、学习方法培育不够；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、课堂时间利用效率不高；4、后进生辅导不够；五、改进措施：1、提升地理学科重要性的熟悉；从同学角度而言,更多的同学早已把地理学科当作“ 副科”学习积极性不高,被动学习或者干脆不学；地理学科的设置,充分说明它存在的重
5、要性,师生都要进一步提升熟悉,要清晰地理学科在素养训练乃至现实生活、同学终身进展中的重要作用；要帮忙克服同学存在的非中考科目错误观念的影响,全面熟悉地理是学好其他课程的重要基础,帮忙同学树立科学的课程观；2、上好每一节课,提高课堂教学效率；我们必需承认, 目前同学学习地理的主动性不强,平常很少 主动学习；同学会在中考学科下功夫,而对地理学科放任自流,除了要逐步引导同学转变其观念、行为外, 老师肯定要加强课堂治理：在纪律上进一步严格要求每个同学,上好每一节课,充分 利用课堂教学时间, 提高课堂教学时间的有效性,把每一节课都当作提升地理学科成果的重要机会、重要时间, 努力引导同学在课堂教学中学到、
6、学会更多的学问,提高综合地理才能；3、重视同学学习方法的培育,使同学“ 会学”；（1）、强调学问的内在联系,使同学形成一个完整的地理学问体系；使同学在地理学习中能够举一反三、触类旁通,（2）、强调地图的重要性,使同学手不离图；3 “ 会学” 新学问；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 地理插图是课本的重要组成部分,它与课文紧密结合, 发挥着课文所不能取代的作用； 只靠死记课本内容, 而没有把各种地理事物相 互联系起来,落实在地图上,是学不好地理的；老师在教学过程中要 引导同学充分运用地图,课本中的插图,要引导同学填图、绘图,提 高分析地图的才能,使同学养成学习地理时手不离图的好习惯；（3）、强化同学预习、听课、复习的良好学习习惯；提高同学的学习 效率,使同学的地理成果不断提高；4、加强课后辅导,实行分类推动；依据不同同学的个性基础,课后准时辅导, 帮忙他们解决学习上存在的问题,特殊对提高学习困难同学成果起着重要的作 用；在辅导中对同学提出的问题准时赐予解答,勉励同学摸索、提问；每次考试之后, 老师要仔细对待同学试卷,分析错误所在,教给改正方法,分类推动,共同提高；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页