《2022年IT产品的可用性测试与评估 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年IT产品的可用性测试与评估 .pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、计算机工程与应用!#$%&引言(及家电产品制造业对产品可用性()*+,-.-/0) 的重视, 使得可用性工程()*+,-.-/0123-2114-23) 在近年来得到了日益广泛的工业应用。可用性工程的目的是提高产品的可用性质量,为此必须解决可用性的衡量和评估问题,否则可用性质量的优劣以及改进就无从谈起。所谓衡量是指要建立定性或定量的可用性指标体系或度量标准。评估(15+.)+/-62) 则是指发现产品的可用性问题, 对其可用性质量状况进行评判的过程。可用性评估通常可以分为两类,一类是用户评估()*147,+*18 15+.)+/-62) ,有时也称用户测试或可用性测试;另一类是专家评估(19:
2、14/7,+*18 15+.)+/-62) 。这些年来, 在可用性工程领域对可用性的衡量和评估问题开展了深入的研究,建立了可用性的衡量标准,开发了许多种不同的可用性评估方法,并在工业实践中广泛运用在产品开发的各个阶段;&/-51?21*) 、 效率(1=-120) 和用户主观满意度(*+/-*=+/-62) 。这里的有效性、效率和满意度这三个指标往往是通过用户评估或测试来获得的。这一定义已被纳入A %!B&7&国际标准, 美国的CD可用性测试报告标准也采用了这一定义。!$&有效性指标有效性指用户完成特定任务和达到特定目标时所具有的正确和完整程度。一般是根据任务完成率、出错频度、 求助频度这三个
3、主要指标来衡量的;!2摘要可用性测试与评估是可用性工程的重要组成部分。该文首先提出可用性质量的指标体系,它为衡量和改进产品的可用性质量提供了参照系和必要的基础,然后重点介绍几个用户评估与专家评估方法,最后给出一个可用性用户评估的实例。关键词可用性评估测试有效性效率满意度专家评估用户评估指标体系文章编号&!7I#&7(!#)%7J#7#文献标识码K中图分类号(L#$%& ( )*+,%(-%) ./ 0.1 !21.3-4)$56%/78 9 /7:8-56;/7/:? %.6-/3%A8B-C %/A&(CM-21*1):64/ C12/14 =64N*+,-.-/0O1/,M66. 6=
4、C6E:)/14-$P(1M$,Q+.-+2 R+4-/-E1 N2-514*-/0,Q+.-+2 &G!G)!(2=64E+/-62 C12/14,R)2-:+.D-2+2-+. S)41+. 6= Q+.-+2,Q+.-+2 &G&)D&$)1%4):N*+,-.-/0 15+.)+/-62 -* 621 6= /M1 E6*/ -E:64/+2/ :+4/ 6= )*+,-.-/0123-2114-23/6 -E:4651 )*+,-.-/0+* T)+.-/0-2 )*1 =64:468)/*$(M-* :+:1481*4-,1* /M1E1/4-* +86:/18 -2 /M1 41
5、.+/18*/+28+48* +28 )4412/ :4+/-1 =64E1+*)4-23)*+,-.-/0$U+4-6)* E1/M68* =64,6/M )*147,+*18 15+.)+/-62 +28 19:14/7,+*18 15+.)+/-62 +41 /M12 M-3M.-3M/18 -2 /M1:+:14$D-2+.0 +2 19+E:.1 6= 6E:+4+/-51 )*+,-.-/015+.)+/-62 628)/18 ,0 KF =64R-46*6=/-* :41*12/18 ,4-1=.0$E;*F.13$:H5+.)+/-62,(1*/-23,N*+,-.-/0,H=
6、1/-5121*,H=-120,+/-*=+/-62,H9:14/7,+*18 15+.)+/-62,N*147,+*18 15+.)7+/-62,R1/4-*基金项目: 欧盟第五框架研究开发计划项目暨中欧科技合作计划项目(编号:(7&%7!%GJ)作者简介: 张丽萍,副教授,研究方向为可用性工程和多媒体网络应用。刘正捷,教授,欧盟可用性中国中心主任,国际信息处理联合会人机交互技术委员会( D L (C$) 中国代表。 研究方向为人机交互、可用性工程和软件过程改进。张海昕,讲师,研究方向为可用性工程和信息直观化。肖春达,工程师,研究方向为可用性工程,管理信息系统和会计电算化。李矞前,工程师
7、,研究方向为可用性工程,管理信息系统和会计电算化。J#名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - !#$%计算机工程与应用(!) 如果任务可分,即存在部分完成任务的情况时,用户有效完成的工作占该任务的比例称为目标实现率(& ()(*+,-.-/0-12) 。例如,某任务是让用户使用绘图软件画出3个不同的几何图形,那么该任务的目标实现率就应取决于用户所画出图形的数量,如果画出了4个,则目标实现率应为56。 如果考虑到各图形复杂
8、程度的差异,还可以给各图形赋予不同的权重。因此在任务可分时,任务完成率应为用户的目标实现率。!$7$!出错频度(-88 89)出错频度是通过用户执行某个任务过程中发生错误的次数来衡量的。!$7$#求助频度((99,929)这是指用户在完成任务过程中遇到问题而无法进行下去时,求助于他人或查阅联机帮助或用户手册的次数。在提供任务完成率指标时,应区分有帮助和无帮助情况下的完成率。!$!效率指标效率指的是产品的有效性( 完成任务的正确完整程度)与完成任务所耗费资源的比率。这里的资源通常指时间,这时的效率为单位时间的工作量。在相同使用环境下,用户使用效率是评定同类产品或同一产品的不同版本孰优孰劣的依据之
9、一。效率的计算公式为:效率:任务有效性;任务时间这里的任务有效性一般是用户的任务完成率,任务时间为用户完成任务的时间。效率刻画了用户使用产品时单位时间内的成功率。 一个高效的产品应当可以让用户在较短时间内以较高的成功率完成任务。同样,对效率也应区分有帮助和无帮助两种情况。!$#满意度指标满意度刻画了用户使用产品时的主观感受,它会在很大程度上影响用户使用产品的动机和绩效。满意度指标通常使用问卷 调 查 手 段 来 获 得 。 目 前 有 多 种 广 泛 使 用 的 标 准 问 卷 , 如?、A?、AB、C=B、=、B=?、D=?等,它们所采用的指标体系各有不同,比如?问卷调查的综合满意度指标为E
10、F, 平均值为3。#用户评估用户评估也称用户测试(G9-82-92) 或可用性测试(G9(H,),2I2-92) 。一般是通过营造类似于真实使用环境的测试环境,让真实的用户执行真实的任务(根据具体的测试方法决定是否让用户独立完成任务),在这一过程中由可用性人员进行观察、记录,也许还要与用户进行交流和引导来获得有用的数据,然后对数据进行分析,从中得到用户对产品设计的反馈意见和评估产品可用性质量的指标数据J#K。 根据评估目的和方式的不同,用户评估可以分为反馈搜集型和绩效度量型两种类型J4K, 它们在有的地方也被称为阶段型(L80(2,.-) 和总结型(9G00(2,.-) 。#$7反馈搜集型用户
11、评估反馈搜集型用户评估多在设计、开发过程中进行,在开发的早期阶段应用较多。这类方法是非正式的,得到的多为定性的结果。其目的在于根据用户的反馈发现产品的可用性缺陷,了解用户需求及遇到的问题,及时改进产品设计。这种方法对原 型 或 成 品 来 说 , 是 一 种 快 速 、 经 济 地 获 得 设 计 反 馈 的 有 效方法。这类方法中有的方法是让用户在真实的使用环境中独立完成测试任务,观察者不对用户进行任何干预和帮助,只是观察和记录用户执行任务时的有关数据和遇到的问题,通过分析发现产品设计中的可用性问题。有的方法则强调用户执行测试任务过程中观察者与用户的交流和协作。观察者可以就用户的目的和期望进
12、行提问和引导, 让用户对操作做出解释,并谈出感想。 观察者应特别记录那些事先未预料到的操作行为及意见。#$7$7基于用户观察 的 反 馈 搜 集(G9-8EH(9-MH9-8.(2,1L8M-9,&1L-MH(*N)这种方法是让用户在自然的环境中自行使用原型或成品来完成给定的任务,可用性人员对这一过程进行记录,然后通过分析从中发现可用性问题,改进产品设计。它的侧重点是发现设计中的可用性问题,因此参与的用户不必太多,#E3名即可。这一方法比较简便、快捷,常用于早期原型设计。由于测试用户是真正的使用者,熟悉真实的任务,因此在测试过程中根据他们的经验可以发现原型或界面设计中的问题。缺点是根据部分测试
13、用户得出的测试结果难免以偏盖全。另外,由于该方法没有提供定量数据指标,因此难以进行产品间的比较。#$7$!协同评估(*EO-8(2,.- -.()G(2,1)该方法用于发现产品原型的可用性问题,强调设计人员和用户的协作, 鼓励用户通过与可用性人员交流或以自言自语的方式对自己的操作做出解释。可用性人员对事先未预想到的用户行为及用户的评论进行记录,同时就用户的意图和期望主动提问。该方法能够反映出用户在使用中会遇到的各种难点及界面设计问题, 多用于产品生命周期的早期设计阶段。其优点是可以在早期发现设计上的可用性问题;既能了解用户在操作中的问题,还能知道用户对问题的看法;测试用户不必培训就可以运用这个
14、方法进入测试角色。缺点是可用性分析员需花费很多时间去分析录制的测试资料;由于有设计者的介入,不适用于需要用户进行独立测试的情况。#$7$#支持性评估(9GOO 82,.- -.()G(2,1)这一方法用来得到用户需求以及改进设计所需的信息,主要针对交互系统。用户使用原型或成品来执行给定的任务,由可用性人员将该过程中值得进一步探讨的问题记录下来,然后可用性和开发人员与用户一起对这些问题展开讨论,找出原因, 提出改进的办法。这种方法可能要重复多次,以达到满意的改进效果。 支持性评估既可用于原型设计和在改进原有产品时获得用户需求, 也适用于在产品交付前对用户手册等支持性文档的检验。其突出优点是可信度
15、较高。#$!绩效度量型用户评估绩效度量型用户评估是在产品开发完成后进行的一种正式的测试, 目的是衡量产品的可用性质量,判断产品是否满足用户需求。这种评估通常在专门的可用性实验室中进行,按照可用性质量的指标体系,对有效性、 效率及用户满意度进行严格和定量的评价J4K。 常 用 的 绩 效 度 量 型 用 户 评 估 方 法 有 以 下几种:#$!$7基于用户观察 的 绩 效 度 量(G9-8EH(9-MH9-8.(2,1L80-28,*9)这种方法适用于成品或高逼真度的原型,要求测试环境尽可能接近产品的使用环境,即真实的用户、真实的任务和真实的物理、社会环境, 任务的设计要覆盖产品的主要功能,事
16、先要F4名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 计算机工程与应用!#$%制定详细的测试计划。在正式测试前应先进行试验测试,对不完善的环节进行调整,还应向用户进行必要的介绍和引导,使他们在心理上和测试程序上作好准备。在正式测试时用户应在无干预的情况下独立完成各项测试任务,由观察者观察和记录时间、出错、求助等数据, 并进行录音和录像。在测试结束后对获得的数据进行详细分析,计算出有效性和效率这两个可用性指标。该方法的优点是用户
17、是在真实的环境下执行真实的任务,有效性和效率能够量化,可以与预期目标对比,或进行不同版本产品之间的可用性比较。缺点是只能通过那些特定的测试用户执行特定的任务才能得到有效的测试数据。需要较多的测试用户才能得到可信的数据。对于用户满意度指标,通常是在测试结束后,通过用户主观评估(如标准问卷调查)获得。#$!$!用户主观评估(&()*+,-.* /&*&0*1,)用户在使用产品或原型后,会形成自己的主观感受和印象。用户主观评估通过问卷调查或直接交流等方式来来搜集用户对产品的主观感受,经心理度量学分析获得相应的指标,以此判断存在的可用性问题,评估其竞争力, 改进设计。 常用的方法包括2345问卷、认知
18、负担调查(+671-,-.* 869:;6/) ) 以及个人面谈(-1-.-个心理测试问题的标准问卷,然后用专用的数据分析软件对问卷结果进行分析, 得出有关用户满意度的定量指标。2345提供的测试数据有助于分析用户工作的热情、效率、跳槽的可能性,甚至员工的病假率。2345的评分基于一个由几千个产品测试数据组成的标准化数据库,因此,2345的结果在某种意义上可以给出产品满意度水平的绝对量值,也可以在同一产品的不同版本或同类产品间进行比较。(!) 认知负担调查这种方法可以了解用户在使用产品时所承受的认知负担情况,从而判断产品设计能否在认知负担上为用户所接受, 是否存在可用性问题。可以通过主观负担评
19、估技术来获得基于时间的付出、心智负担和心理压力这三个指标;也可以采用标准的问卷(如24?、ABC等)来评估用户主观感受到的付出; 还可以通过采集心率、呼吸等客观数据来衡量。(#) 个人面谈指由可用性人员与各个用户就使用产品的感受进行交谈, 从中发现可用性问题,得到用户对设计的反馈,还可以进一步澄清用户评估中遇到的问题。面谈可以是结构化的, 即按照事先拟定的问题清单来进行;也可以是非结构化的,即围绕某个主题自由发挥;还可以是半结构化的,即以上两者的结合。在具体运用中到底采用什么形式,主要取决于对面谈主题以及用户回应预期范围的了解程度。完成用户绩效评估和用户主观评估活动后,可用性测试人员已经获得并
20、分析出了有关有效性、效率及用户满意度的各项数据指标。最后,提交关于产品可用性质量的测试报告。目前美国通用工业规范可用性测试报告标准D5E(FG25HGD5A2#I) 采用的就是绩效度量型用户评估方法。I专家评估专家评估是由可用性或人类因素学专家,根据可用性设计原理、设计风格指南、标准和经验, 对产品的可用性质量进行的评估活动。 这种方法适用于系统开发的各个阶段,是一种快速、灵活和经济的评估方法,实例研究表明,其成本效益比可以达到=:IJ。它可以有效地发现产品设计中与可用性原理和标准相抵触的可用性问题。因为不同的评估专家往往倾向于发现不同的可用性问题,所以这种方法的效果与评估专家的人数有关系。研
21、究表明,一个评估专家通常只能发现产品所存在可用性问题中的#K左右LIM, 所发现问题的数量随着专家人数的增加而增加,因此建议专家人数为名左右较好, 最少不能少于#名。通常这种评估分两遍进行, 第一遍侧重于系统的流程和范围,第二遍侧重于各个部分的设计。每次评估不要太长,=N!小时比较合适,复杂的产品可以分几次进行评估。这种评估的结果一般是一个可用性问题的清单, 同时注明每个问题所违反的可用性准则。为了使评估结果对改进产品设计更有指导意义,可以在评估后组织一个由评估专家和产品设计人员共同参加的会议,从设计上提出解决所发现可用性问题的办法。这类方法比较多,代表性的方法包括经验性评估、D?BBO审查、
22、可用性评审等。I$=经验性评估(P* 9-&,-+*./; /,-61)经验性评估是由评估者( 人类因素学专家或人机交互专家)根据某些人素标准或规则对产品设计进行检查评估,并根据个人经验预测用户可能会遇到的问题。这种方法是一种快速、 经济的评估方法,在开发周期的各个阶段都适用。评估结果反映了评估者的主观看法。I$!D?BBO审核(D?BBON*./; /,-61 (Q -1&R*+,-61)D?BBO方法是以明确定义的各种标准为指导的集成的技术方法,这些标准涉及了大量的心理学和人类工效学理论、实验性结果、实际经验以及组织机构和个人信仰等方面的知识。D?BBO可应用于生命周期的各个阶段,在早期阶
23、段,用于检查用户系统需求及可用性需求效果不错。目前D?BBO方法不仅在北欧国家颇为流行,在美国也已得到广泛应用。I$#可用性评审( &/(-;-,Q 8/;:,P96 7P)该方法可用来发现屏幕设计的纸面原型、培训计划草案、草拟的各种资料等所存在的可用性问题。评估人员由可用性专家、 开发人员及用户组成,各方人员分别审阅一套设计,然后依次阐述对设计的看法LM。 该方法用于生命周期的早期。其优点是在进行一项重大的开发之前,以很小的代价快速获得用户针对纸面设计的反馈信息。总之,无论是基于专家的评估还是基于用户的评估,都是可用性工程中的一个重要组成部分,这些方法适用于系统开发的各个阶段, 具有较强的灵
24、活性LSM。 至于选择哪一种方法进行可用性评定, 要根据每个具体方法的成本效益(+6&,N(*1*T-,) 情况以及不同开发阶段的工作侧重点,如在系统开发后期,测试成为工作重点,可以考虑采用一种或几种基于用户的测试方法。此外,所需要获取的信息类型也是选择评估方法的一个决定因素。用户评估实例微软公司为了评估和比较其操作系统产品的可用性质量,于=%年 对 它 所 开 发 的U-168&%J、U-168& GA I$、U-168&!V96T*&-61/;W*,/!和U-1名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
25、 - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 计算机工程与应用!#$%( 上接& 页)()*+#这四个操作系统产品进行了一次比较全面的用户评估( 用户测试) 。为了保证评估结果的客观和公正,它委托专业可用性咨询机构,-., 按照美国/-0可用性测试报告标准进行了这次测试。这次测试对每个产品选择了#1个测试用户, 其中生手、 初级熟练者和中级熟练者( 根据微软对用户的五级分类标准)各为2!人,分成相应的#个组。所选择的测试任务为!个在3456789操作系统上常用的任务,如启动程序、 保存文件、 发送电子邮件、 安装软件等,对每个任务都规定了完成的时间限度和
26、成败标准。采用的可用性指标体系为:有效性:任务完成率;完成任务数4?) ()A+5 , B+C)76B$D9+E44*FB)+9GH)I)5*45 /75*)J* , ()K+A47GH+56 -5L7HI+*475M)CK577?F$2%=: 2#!N2= !$4?)()A+5$B)+9GH45?D9+E44*F+9 OG+4*F7L D9)PQR$Q7GH5+7L S7L*:8+H) OG+4*F, 2% ; ( =) : 22N2#$4?)()A+5$-56G9*HFS*+56+H6D9+E44*FM)9*9P/R$-5 : MG*7H4+22, -5:*)H+C*T%9)A)5*K -
27、0-U M/2#/75L)H)5C)75 VGI+5/7IWG*)H -5*)H:+C*475-5C7HW7H+*45?V/-T%=$X4H+Y789Y4Q$MK) 97L*8+H)D9+E44*FB)+9GH)I)5*-5A)5*7HF : (+CY?H7G56+56 D9+?)P/R$-5 : U Q7H6+5 , (MK7I+9, (3)H6I)9*)H)69$D9+E44*FZA+G+*47545 -56G9*HF , M+F7H0H+5C)9 , DX$X+H+* /B , /+IWE) . , 04)?)M$/7IW+H49757L )IW4H4C+*)9*45? +568+Y*K
28、H7G?KI)*K76945 G9)H45*)HL+C) )A+G+*475P/R$-5: /V-T%!/75:L)H)5C) WH7C)645?9, B75*)H)F, 2%!: 1$4?) ()A+5 , ,IGI+B$OG+4*F45 D9): -5C7HW7H+*45?KGI+5L+C*7H945*7 *K) 97L*8+H)5?45)H45? 4L)CFC)P/R$-5: UH7C)645?97L 2%&-5:*)H5+*475+ S7L*8+H)Z5?45)H45? S*+56+H69SFIW794GI, 3+5G*/H)Y ,/+4L7H54+, 2%& : #N&%$4+HY7
29、 3$+H4+E) WH)C49475 H7G?K9)*9 I76)PQR$Q7GH5+7L /7IWG*)HSF9*)ISC4)5C) , 2%# ; #%N 2$张文修,吴伟志等 $粗糙集理论与方法PBR$ 北京:科学出版社, !2:2#!N2 &22$U7Y789Y4 _, ,SY78H75$.7G?K I)H)77?FP/R$-5 : UH7C)645?97L *K)SFIW794GI 75 B)*K7677?4)9L7H-5*)4?)5* SF9*)I9 , /K+H7*) , / ,SWH45?)H:)H+?, ()H45 , 2%= : N%=2!$aHFI+:(G99)Q 3$
30、_Z.S,9F9*)IL7H)+H545? LH7I )J+IW)9E+9)6 75 H7G?K9)*9P/R$-5 : .S78459Y4 )6$-5*)4?)5* b)C49475 SGW:W7H* : V+56E77Y 7L,WW4C+*4759+56 ,6A+5C)9 7L*K) .7G?K S)*9 MK)7HF,XG8)H,C+6)I4CUGE49K)H9, (79*75, 2%! : #N22#$aHFI+:(G99) Q 3$,5)8A)H94757L *K) HG) 456GC*4759F9*)I_Z.S$0G56+I)5*+-5L7HI+*4C+)#2, 2%& : !&N
31、#%2=$U7Y789Y4_, ,SY78H75$.7G?K9)*9: + W)H9W)C*4A)P/R$-5: _ U7Y789Y4,,SY78H75 )69$.7G?K S)*9 45 X578)6?) b49C7A)HF2:B)*K7677?F+56 ,WW4C+*4759, UKF94C+:)H+? V)46)E)H? , )8c7HY, 2% : #2N12$M9GI7*7 S$,G*7I+*)6)J*H+C*475 7L I)64C+)JW)H*9F9*)IHG)9 LH7IC454C+6+*+E+9)9E+9)6 75 H7G?K9)* *K)7HFPQR$Q7GH5+7L -5
32、L7HI+*475SC4)5C)9 , 2% ; 22! : 1&N=21$aG+5Q 3 , b ,()$.7G?K Y578)6?)649C7A)HF L7H5GC)+H9+L)*FPQR$-5*)H5+*475+ Q7GH5+7L a)5)H+SF9*)I9 , !; !%( ! ) : !#2N!=%2&$S78459Y4 . , S*)L+55789Y4Q$T.7G?Kb+9T+56 T.7G?K/+99T 97L*8+H)4IW)I)5*+*4759 7L *K) H7G?K9)*9 +WWH7+CKP/R$-5: .S78459Y4 )6$-5:*)4?)5*b)C49475SG
33、WW7H*: V+56E77Y 7L ,WW4C+*4759+56 ,6A+5C)9 7L*K) .7G?K S)*9 MK)7HF , XG8)H,C+6)I4CUGE49K)H9, (79*75, 2%!2$S*)L+5789Y4Q$d5H7G?K9)* E+9)6 +WWH7+CK)9*7 456GC*475 7L 6)C4:9475 HG)9P/R$-5: _ U7Y789Y4, ,SY78H75)69$.7G?K 9)*9 45 Y578)6?)649C7A)HF 2: I)*K7677?F+56 +WW4C+*4759, UKF94C+:)H+?, V)46)E)H? ,2% :
34、N #2%$BH7)Y,$.7G?K 9)*9 45 C7IWG*)H4IW)I)5*+*475 7L HG):E+9)6 C75:*H7 7L 456G9*H4+WH7C)99P/R$-5: .S78459Y4 )6$-5*)4?)5* b)C49475SGWW7H*: V+56E77Y 7L ,WW4C+*4759+56 ,6A+5C)97L *K) .7G?KS)*9MK)7HF , XG8)H ,C+6)I4CUGE49K)H9, (79*75, 2%! : 2%N#2!$4+HY7 3 , M ,HC49)89Y4 , S V76+$DHE+5H+4 C7HH467HC75*H7 *
35、KH7G?KI+CK45) )+H545?, ,5-5*)4?)5* )K4C):V4?K8+F SF9*)I,WWH7+CK$2%= : %2N%&!2$/7?+ Z )* +$-6)+ 7L + H7G?KLGF C75*H7)H+56 4*9 +WW4C+*475*7 *K) 9*+E44+*4757L + W)56GGI:C+H 9F9*)IPQR$0GF S)*9 +56 SF9:*)I9 , 2% ; &! ( 2) : 12N!$U)*)H9Q 0 , X 4+)4, S .+I+55+$,WWH7J4I+*)*4I)H7G?KC75*H7:C75C)W*9+56 +WW4C
36、+*475*7 9+*)4*)+*4*G6) C75*H7P/R$-5: UH7C7L.S/M/T% , 3+H9+8, U7+56 , 2% : =%2N=% !#$Q+CY975 ,a, B dKI)H , V ,4:X+IK+84$.7G?K9)*9 +5+F9497L CK+:C7WFH4*) 9)I4C756GC*7HE+56 ?+W6+*+P/R$-5: M c_45 )6$MK) MK4H6 -5:*)H5+*475+ 37HY9K7W75 .7G?KS)*9 +56 S7L*/7IWG*45? UH7C)645?9( .SS/T%=) , S+5 Q79) S*+*) D54A
37、)H94*F, S+5 Q79) , /,, 2%= : =N=2&!=$784CY4 . , .S78459Y4, Q S*)L+5789Y4$ZA+G+*4757L A4EH7+C7G9*4C64+?579*4C 9F9*)I9 EF I)+597L*K) H7G?K9)* *K)7HFPQR$Q7GH5+7L /7I:WG*)H9 45 -56G9*HF , 2%! ; ! : 2=2N2! $/F)89Y4 , , .XH74Y789Y4$,WW4C+*47597L LGF 7?4C H7G?K9)*9 *7+G64794?5+ )5K+5C)I)5*P/R$-5 : S X U+ , ,SY78H75)69$.7G?K 0GFVFEHG64+*475:,)8MH)56 45 b)C49475 B+Y45?, SWH45?)H:)H+?,S45?+W7H), 2%: #%&N=2&名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -