2022年山东省曲阜市书院街道中学中考化学模拟试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载山东省曲阜市书院街道中学中考化学模拟试题 新人教版可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 一、挑选题1. 推广使用乙醇汽油,不但可以缓解石油短缺,仍可以解决环境恶化等问题;从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖通过发酵可以生产乙醇,以下过程不涉及化学变化的是A. 甜菜的生长 B.蔗糖的发酵 C.乙醇的蒸馏 D.乙醇的燃烧2. 从分子的观点对以下现象或事实做出的说明,不正确的是A. 酒香不怕巷子深,说明分子不断地运动B. 热胀冷缩,说明分子大小随温度转变而转变C. 加压后可将25 m3的石油气

2、可以装入0.024 m3的钢瓶中,说明分子之间有间隙D. 水在通电后可以得到氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分3. 下表是元素周期表的一部分,就以下说法正确选项11 Na 12 Mg 13 A1 14 Si 15 P 16 S 17 C1 18 Ar 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩19 K 20 Ca 钾 钙A.12 号元素的离子符号是 Mg +2 B. 氯原子的核外电子排布是C. 表中左边是非金属元素,右边是金属元素 D. 钙元素的相对原子质量为 20 4. 以下做法和描述以下做法的化学反应中,都正确选项 +17 2 8 7A. 用木炭仍原氧化铜制取铜:C+2CuO 2Cu+CO2B.

3、 通过点燃除去二氧化碳中少量的一氧化碳:CO+O CO2C. 利用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:Fe+2HCl = FeCl 2+H2D. 医疗上用氢氧化镁中和过多的胃酸:MgOH2+HCl = MgCl 2+H2O 5. 某同学试验报告中记录的以下数据,你认为合理的是名师归纳总结 A. 用托盘天平精确称取5.25 g食盐 B.用 25 mL 量筒精确量取20.06 mL 盐酸程;下第 1 页,共 6 页C. 用酒精温度计测得某NaOH溶液的温度为20.35 D. 用广泛 pH试纸测得某盐酸溶液pH在 23 之间6. 右图是两组物质之间在肯定的条件下相互转化的过列说法不正确的是 A. 物质 X

4、可能是 O2 B.C6H12O6是一种有机化合物- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载C.C6H12O6 与 X 反应生成 CO2、 H2O过程中吸取热量 D. 绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能 7. 以后我们仍可以从得失电子的角度来熟悉氧化仍原反应,凡是参与反应元素的原子有电子得失现象的化学反应都是氧化仍原反应;电子的得失总相伴着元素化合价的变化,利用这一变化就可 以确定一化学反应是否为氧化仍原反应;你认为以下化学反应属于氧化仍原反应的是A.CaCO3 高温 CaO+CO 2 B.Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3COC

5、.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO 2 D.MgCl2+2NaOH=MgOH 2 +2NaCl 8. 某试验小组欲配制肯定溶质质量分数的NaOH溶液;进行的下面操作中,造成所得溶液溶质质量分数偏小的是 A. 选用空气中久置的 NaOH固体 B. 称取 NaOH时,天平指针略向左倾斜 C. 量取水时,俯视量筒刻度读取数据 D. 转移配得溶液时,少量溶液洒落瓶外 9. 为探究铁、铜、汞、氢四种元素的化学活动性次序,某同学利用铁片、铜片、硝酸汞溶液和 稀盐酸四种物质设计了以下试验方案,其中肯定能达到目的的是A. Cu+HCl Fe+HgNO3 2Cu+HgNO3 2B. Fe+HCl

6、 Cu+HCl Fe+HgNO3 2C. Fe+HCl Cu+HCl Cu+HgNO32D. Fe+HCl Fe+HgNO3 2Cu+HgNO3 210. 某课题 小组为除去氮气中所含的 出以下可能用到的试验操作:H2、CO 2 和 H2O 等少量气体杂质,以猎取纯洁的氮气;设计通过浓硫酸通过盛有CuO的加热管通过 NaOH溶液通过浓盐酸你认为能够顺当完成试验任务,应选取的操作和试验次序是A. B. C. D . 11. 试验老师发觉有因腐蚀失去标签的四瓶溶液,他们可能分别对应着硝酸钡 硝酸银 氯化钠 氯化铜四种溶液中的一种;老师要求大家不再选用其他试剂将他们进行鉴别并补贴标签,你认为他们被鉴

7、别出来的先后次序应当是A. B. C. D. A. 生活常识B. 物质鉴别名师归纳总结 素 C 高温爆炒新奇蔬菜会破坏维生甲烷和氢气点燃第 2 页,共 6 页偏食肉 . 蛋和甜味食品可能造二氧化锰和炭粉加水溶解- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 成肥胖症优秀学习资料欢迎下载12.化学科学的发C.安全常识D.环保学问展 源 于 生煤气泄漏立刻打开排气扇温室效应会导致“ 酸雨”活,生活本点燃可燃性气体先要验纯随便丢弃 废电池会污染土壤身也离不开和地下水化学;从我们的工作学习到日常生活中的衣 食住行都与化学有着亲密的联系;请依据你具备的化学学问和生活经受判定,

8、下面四个主题的解析都合理的一组是二、填空与简答(此题共4 小题,共38 分)13. (4 分)请认真阅读下面的信息,并用化学符号表示以下内容:空气中含量最高,常用作爱护气的是;B体,孔雀石中所含的金属元素是;燃气热水器在燃烧不充分时,产生的有毒气体是;掩盖地球表面约71%,是包括人类在内全部生命生存的重要资源();A14. (6 分)魔术表演的出色就在于总是在你的面前制造着不行想象的奇迹;教你一招:小魔术“ 空瓶生烟” ,道具和方法结合右图预备:A 瓶布满氯化氢气B 瓶中布满氨气,表演时,抽出毛玻璃片奇迹就产生了,空瓶中显现浓浓的白烟;请分析魔术原理后,回答下面的问题:( 1)如“” 表示氢原

9、子,“” 表示氮原子,“” 表示氯原子,涉及的化学反应过程可用下图图示;氨气 氯化氢 氯化铵这一反应的化学方程式可表示为,结合反应、图示以及你对化学反应和反应实质 的懂得,任选一个角度 可获得的结论是;( 2)如 A、 B两瓶是挑选质地松软的塑料瓶,且抽去玻璃片后两瓶对接核实严密,我们将会看到塑料瓶变瘪了,其中的缘由是;15. (16 分)依据你所学的化学学问简洁回答下面问题:保温瓶中装有液态空气,打开瓶盖,将一根燃着的木条放在瓶口上方时,木条将(填燃烧更名师归纳总结 旺或熄灭);理由是Zn、CuO和稀 H2SO4制取金属;第 3 页,共 6 页试验室利用Cu一般有两种方法,请用化学方程式表示

10、你操作较为简便的一种方法:,;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载某同学为验证铝、铁两金属的活泼性,将铝片和铁片分别投入稀盐酸中,发觉铝片表面产生 的气泡很少 ,这与他学习的金属活动性次序和对试验的猜测有较大的出入;你认为显现这种情形比 较直接的的缘由是;大家知道点燃的镁条可以空气中燃烧,但也可以在二氧化碳中连续猛烈燃烧,并生成碳和氧 化镁,其反应的化学方程式为;由该反应,我们可以得到的启示;(任写两个方面即可)有:16. (12 分)温室效应被列为21 世纪人类面临的最大威逼之一,二氧化碳是大气中的主要温室气体;为了减缓二氧化碳使

11、全球变暖的趋势,有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中;但也有科学家担忧海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分 海床,从而造成灾难性的后果;为削减二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以实行的措有:,;(任写两种即可)二氧化碳气体转变为液体时将会 能量(填“ 释放” 或“ 消耗” );二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:;二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度(填“ 增大”、“ 不变” 或“ 减小” ),理由是;三、实 验与探究(此题共 2 小题,共 25 分)我们在试验室可以利用浓硫酸的脱水性,将

12、甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中经脱水来获得少量的一氧化碳气体, 该反应可表示为: HCOOH H 2O+CO ;如要掌握 CO的生成速度并能随时终止反应,应选用上图仪器中的 制取气体,可采纳装置 收集气体(填编号) ;如利用中制取的一氧化碳气体仍原氧化铜,并检验反应后生成的气体中有无水蒸汽和二氧化碳,我们要选用下图所示试验装置:混合气体abc名师归纳总结 A B C 第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载试验 中,图中 a 处发生反应的化学方程式为,b 处可选用的干燥剂为, c 处可选用的试剂为;即便将此装置补画

13、完整,从安全环保的角度 该图仍存在不完善的地方,实际操作中我们仍要实行的措施是;18. (10 分)小明的伯伯经营蔬菜种植业,常常会遇到一些苦恼的事情;比如,去年购买的化 肥,由于外包装上的字迹模糊不清,依稀记得可能是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵肥料中的一种,想请小明帮忙确定一下,小明利用刚学过的化学学问,设计了以下方案来进行鉴定: 试验步骤 取少 量化肥样品和少量熟石灰粉末混合,置研钵中共同研磨; 试验现象 嗅到较猛烈的刺激性氨味; 试验结论 小明推断该化肥肯定不是 _;请你依据小明的初步结论,来设计一个简洁的试验进一步证明该化肥的可能成分?试验步骤试验现象结论或有关化学反应方程式通过小明和你的

14、试验探究,你认为农业生产中在施用铵态氮肥时,应留意的事项是四、运算与应用(此题共2 小题,共13 分)19. (4 分)婴幼儿及青少年缺钙会造成佝偻病的发生和成长中的发育不良,调整食谱、合理膳 食准时补充含钙食品以保证婴幼儿和青少年健康成长、发育必需的钙质养分是一项特别重要的任务;对于患有严峻缺钙症状的患者,我们也可以通过药疗的方法进行治理,其中,右图就是常常见到的 一种补钙药品的部分说明,请读识标签后回答:为 碳 酸 钙 中 钙 元 素 的 质 量 分 数钙 片充 钙 元 素;【主要成分 】碳酸钙( CaCO3)依据标签的服用说明,每天至少可补克;20. 某校讨论性学习小组为解决学习中【药品

15、规格 】每片含碳酸钙 0.6g碰 到 的 某【用法用量 】每次一片,每天两次些问题,设计并进行了下面的试验探究:【提出问题】试验室有一瓶久置的NaOH固体,是否变质?变质程度怎么样?名师归纳总结 【设计方案】称取21.2g 的 NaOH样品(依据贮存环境判定,样品如含杂质仅能是Na2CO3),配第 5 页,共 6 页成溶液,然后向溶液中逐滴加入肯定质量分数的稀硫酸直至过量,依据生成CO 2 的质量运算出Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的质量分数;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载【进行试验】经细致试验,发觉加入稀盐酸的质量与产生 CO2气体的质量有右图所示的关系并绘得图像;【数据处理】完善运算过程,猎取精确数据:mCO /g 22.21.0A该样品中Na2CO3 的质量 为多少?该样品中NaOH的质量分数为多少?0255075【反思沟通】从图中0A 点说明:在m 硫酸 /gNaOH 与 Na2CO3的混合溶液中,加入稀硫酸后,第一反名师归纳总结 应的物质是;利用已发生的反应分析,NaOH部分变质或全部变质,与没有变质的NaOH第 6 页,共 6 页相比,中和反应时消耗硫酸的质量(填“ 增多”、“ 削减” 或“ 相同”);- - - - - - -

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