《2022年张老师辅导站四年级语文复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年张老师辅导站四年级语文复习资料.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本鄂教版四年级语文（上册）复习资料第一课诗人诗人是个大画家；他的笔是彩笔,能把文字绘杰出彩缤纷的图画：“ 一池碧绿,衬托着白里透红的荷花；”“ 蔚蓝的天空,点缀着朵朵银花,片片白絮；”诗人是个音乐家,他的笔是指挥棒,能使文字奏出动听的乐章：“ 哗啦哗啦的雨声,吱吱喳喳的虫鸣,大自然的组曲响起来了；”“ 公鸡的歌了不得,喔喔喔,把黑夜拖走,喔喔喔,把太阳吊起！诗人是个魔术师,他的笔是魔棒,能用文字把事物变成人,把人化成事物：“ 斜阳醉倒了,摔了一个跟头,跌在西山后；”“ 我张高兴灵的翅膀,飞进云端逐彩霞；诗人是个哲学家
2、,他的笔是伶牙俐齿,能以三言两语说出深刻的道理：“ 什么东西最具破坏力？是自满！自满破坏的是什么？是前途；”诗人当然是文学家；通过新颖的想象, 无穷的创意, 丰富的情感, 给文字注入强大的生命力,另平凡变得不平凡；这就是诗人； 当你读着那些精妙的诗句,一幅幅绚丽的图画会在你眼前出现,一首首动听的乐曲会在你耳畔回想；你就会跟诗人走进那变幻无穷的世界,你仍会领会到人生的真谛；诗,不是难学的东西；只要肯吸取,肯观看,肯摸索,肯尝试,肯锤炼,你也可以成为诗人；其次课语言的魅力“ 春天到了, 我什么也看不见！” 诗人仅仅在原先那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大的魅力！ 是呀,春天是美好的, 有谁不去
3、赞扬它呢？有谁不去追赶它的脚步呢？那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那小桥流水,怎么不叫人沉醉呢？但是这一切,对于一个双目使失明的人来说, 都是虚设的,她的眼前只是一片乌黑；这是多么令人心酸的事啊！当人们想这个贫困交加, 风烛残年的老人, 一生连万紫千红的春天都不曾看到过,怎能不对她产生同情之心呢？第四课儿童和平公约我们全世界的儿童,宣告将来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要除掉破坏和疾病,我们不想再感到憎恨和饥饿,我们不想无家可归；我们要毁灭这一切；我们的大地赐予我们足够的食品- 我们将共享；我们的天空赐予我们遍地的彩虹- 我们将保卫它们；我们的河水赐予我们不朽的生命- 我们
4、将保持它的干净；我们要共同嬉戏 ,共同欢乐 , 相互学习 ,一起探究和提高大家的生活；我们是为和平,为现在的和平,永久的和平 ,我们大家的和平；世界上的成年人和我们在一起,你们丢掉的只是惧怕和哀痛；抓住我们的欢乐和想象,我们在一起 ,和平就是可能的；中心思想： 本文表达了世界的儿童想要毁灭战争、疾病、 破坏等一切灾难,期望大家共同享受大自然的恩惠,和成年人一起去争取永久的和平,表达了世界儿童喜爱和平的美好愿望；第五课太阳,你好！他知道小伴侣们喜爱到河边游玩,就发出光,在河里哗哗地流淌；送来暖和, 把山巅的积雪融解,让清亮亮的水他知道小伴侣们喜爱到树林里去游玩,就发出光,送来暖和,叫草木舒醒、发
5、芽,让大地铺 满了绿,活跃起新的生命；他知道小伴侣们爱吃水果,就发出光,送来暖和,叫瓜田长出了蜜,果林挂满了甜；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本他知道小伴侣们喜爱花儿,就出光来,送来暖和,叫花儿开放,让大地到处飘散着幽香；他知道小伴侣们喜爱鸟儿,就出光来,送来暖和,当阳光和暖和滋润了鸟儿的歌喉,鸟儿就 把自己满心的爱,都注入了赞扬大自然的唱歌；中心思想： 本文表达了太阳在天上时时关注人类世界、关爱小伴侣； 公正公正地为人类制造 正确的生活环境,以此来告知我们太阳和人类的关系亲密,我们要
6、感谢太阳,喜爱大自然；第七课自己的花是让别人看的走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红；很多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人似乎走在林荫道上,目不暇接；每一家都是这样,在屋子里的时候, 自己的花是让别人看的；走在街上的时候, 自己又看别人的花；我为人人,人人为我；我觉得这一种境域是很耐人寻味的；中心思想：本文以淳朴生动的语言,表达了作者在德国的所见、所闻、所感；揭示了人与人 之间互惠互利、相互关爱、和谐相处与“ 我为人人,人人为我” 的道理；第十课蝉蝉脱壳的时候,可以说是表演一种古怪的体操；它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原先折叠着的翅膀打开了,尽
7、力伸直；接着,尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使 它从那层旧皮里完全蜕出来；第十五课小萝卜头的故事诗歌囚歌 （叶挺）题名是：六面碰壁居士为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞放开着,一个声音高叫着：爬出来吧,给你自由！我期望自由,但我深深地知道. 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我期望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应当在烈火与热血中得到永生！第十八课 山和海的书信晴空万里时,你穿着蓝色的礼服,上面织着朵朵的白云,这时的你,看起来真温顺；大风吹 来时,你似乎挥舞着大旗,激起千层浪,这时的你,看起来真神气；太阳西下时,夕阳为你 洒下闪光的金粉,这时的你,看起来真漂亮；月亮升起时,星空为
8、你穿上银色的舞衣,这时 的你,看起来真奇妙；飞过我头顶的燕子,经常对我诉说你的宽广；流过我脚下的小河,也 常对我细诉你奇妙的传奇；晴空万里时,你看起来青春翠绿,像个意气风发的青年；风雨交加时,你巍然矗立,像不屈不挠的勇士； 山雾飘起时, 一朵朵白云在身边千变万化,你就像奇妙的魔法师；夜幕降暂时,你穿上黑色的外衣,似乎是勇敢的武士；飞过我身边的燕子,经常夸奖你的勇敢；来我家做客的小河,也经常称赞你的大方；第十九课：观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,似乎闷雷滚动；立刻人声沸腾,有人告知我们说,潮来了！我们踮起脚向动望去,江面仍是风平浪静,看不出什么变化；过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天
9、相接的地方显现了一条白线,人群又沸腾起来；那条白线很快向我们移来,逐步拉长,变粗,横贯江面；再近些,只见白浪翻动,形成一道六七米高的白色城墙；浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音犹如山崩地裂,似乎大地都被震得跳动起来；其次十课听泉入夜,山中万籁俱寂,只有泉声始终传送到枕边；一路上听到的各种泉声,这时候躺在床 上,可以专心细细地倾听、辨识、品位；那像小提琴一样轻柔的,是草丛中流淌的小溪的声名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本音；那像琵琶一样动听的,是在石缝间
10、跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的,是很多道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音；仍有一些泉声忽高忽低,忽急忽缓, 忽清忽浊, 忽扬忽抑, 是泉水正在绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,留恋花间 四年级上册语文期末复习词句积存一、词语积存：（1）描写写作的：深思熟虑 字斟句酌 妙笔生花 妙趣横生跃然纸上 栩栩如生 文思泉涌 一气呵成（2）表现人物神态的：眉开眼笑 怒气冲冲 暴跳如雷 手舞足蹈 兴致勃勃（3）由单音节组成的：松竹梅 色香味 真善美 早中晚 上中下（4） 日月星辰 酸甜苦辣 喜怒哀乐 风雨雷电 花草树木（5） 表现 “ 喜”的词语：欢天喜地
11、喜出望外 眉开眼笑 兴致勃勃（6） 表现 “ 怒”的词语：怒气冲冲 暴跳如雷 火冒三丈 勃然大怒（7） 表现 “ 哀”的词语：呼天抢地 哀痛欲绝 痛不欲生（8） 表现 “ 乐”的词语：乐不行支 手舞足蹈 满意洋洋 神采风扬（9） 描写小孩子的年龄及精神面貌的词语：豆蔻年华 初生牛犊（10）描写青年人的精神面貌的词语：风华正茂 神采奕奕 血气方刚（11）描写中年人的特点的词语：年富力强 成熟稳重 大腹便便（12）描写老年人的精神面貌的词语：老当益壮 精神矍铄 鹤发童颜 风烛残年（13）含有动物的词语：动如脱兔 呆如木鸡 气壮如牛 胆小如鼠 凤毛麟角多如牛毛 画龙点睛 画蛇添足 牛刀小试 虎头蛇尾
12、（14）描写伴侣关系的：意气相投 一见如故 志同道合 同甘共苦 推心置腹开诚布公 肝胆相照 患难与共（15）历史故事成语 : 同舟共济 南辕北辙 程门立雪 卧薪尝胆（16）神话故事成语：女娲补天 夸父追日 精卫填海 八仙过海（17）寓言故事成语：叶公好龙 自相冲突 守株待兔 画蛇添足（18）含有 “ 山水 ”的：山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深（19）含有 “ 天地 ”的：惊天动地 天经地义 漫天卷地（20）含有 “ 思想 ”的：左思右想 奇思妙想 日思夜想（21）含有 “ 谈论 ”的：谈古论今 高谈阔论 奇谈怪论（22）含有 “ 头尾 ”的：虎头蛇尾 鸡头凤尾（23）含有 “ 添加 ”
13、的：添油加醋 添砖加瓦（24）含有 “ 精细 ”的：精耕细作 精挑细选 精打细算（25）含有 “ 始终 ”的：自始至终 有始有终三、词语的比如或指代的意思：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本手足 兄弟姐妹；骨肉亲人；桃李 同学；同窗 同学；巾帼 妇女；须眉 男子；梨园 戏院或戏剧界；杏坛四、诗句：学校； 心肝 心爱的人；心腹 亲信的人；眉目 事情的头绪1、想念家乡的：独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲；（唐 王维）2、夏天孩子们劳动的场面：童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜；（宋 范成大）3、描写洞庭湖景色：眺望洞庭山水翠,白银盘里一青螺；（唐 刘禹锡）4、描写月亮的诗句：长安一片月,万户捣衣声；（唐 李白）5、表达人们渴求过上和平生活的诗句：何日平胡虏,良人罢远征？6、送别伴侣,劝慰伴侣的：莫愁前路无知已,天下谁人不识君？（唐苏轼）高适）7、描写西湖景色的：水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇；（宋8、赞扬西湖的景色的：欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜；名师归纳总结 9、描写节日的：爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏；（宋 王安石）第 4 页,共 4 页- - - - - - -